導(dǎo)語：學(xué)校精品教材建設(shè)工作的通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各普通高等學(xué)校：

精品教材既是優(yōu)秀教學(xué)改革成果的體現(xiàn)，也是深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要載體。為充分發(fā)揮精品教材的示范輻射作用，加強高校教材建設(shè)工作，推進我省高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享，經(jīng)研究，省教育廳決定繼續(xù)開展2009年高等學(xué)校精品教材建設(shè)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、遴選原則

我省精品教材建設(shè)遵循“分類指導(dǎo)，科學(xué)布局；擇優(yōu)建設(shè)，突出導(dǎo)向；示范帶動，共建共享”的原則。一是實行分類評議，差別競爭，強化學(xué)校辦學(xué)特色和專業(yè)建設(shè)特色。二是注重以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，強化大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐與創(chuàng)新能力。三是堅持公平競爭，資源共享，強化精品教材共享的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，為人才培養(yǎng)提供更多更好的優(yōu)質(zhì)教育資源。

二、遴選范圍

評優(yōu)精品教材：由本校教師任第一主編（未設(shè)主編則為第一編著者），供普通高等學(xué)校本科、高職高專使用的各專業(yè)文字教材（含基本教材、教學(xué)參考、實驗指導(dǎo)書等），不包括學(xué)術(shù)專著；出版時間為20*年*月1日至20*年*月*日（由出版社正式出版，以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn)）；至少經(jīng)過一屆以上學(xué)生的教學(xué)實踐檢驗，使用效果良好。

立項精品教材：已有較好的建設(shè)基礎(chǔ)，經(jīng)兩年建設(shè)能夠出版并達到省評優(yōu)精品教材要求的，可申請參加省立項精品教材遴選。

三、遴選數(shù)量

2009年度全省共遴選評優(yōu)精品教材200部，立項建設(shè)精品教材200部。依據(jù)限額擇優(yōu)申報?！?”重點建設(shè)高校與綜合大學(xué)推薦評優(yōu)精品教材6部，申報立項建設(shè)精品教材6部；其他本科院校與示范性高職院校推薦評優(yōu)精品教材3部，申報立項建設(shè)精品教材3部；一般高職高專院校推薦評優(yōu)精品教材2部，申報立項建設(shè)精品教材2部?？缧Ｂ?lián)合推薦的基礎(chǔ)性、綜合性以及充分反映實踐實驗教學(xué)特色的精品教材可不占推薦名額。

四、申報要求

請各高等學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備申報材料，確保內(nèi)容真實，簡潔精煉，并請于5月11日至15日將以下材料報至省教育廳1519室：

1．申報評優(yōu)精品教材相關(guān)材料：

（1）《*省高等學(xué)校精品教材申報表》（1式15份，同時提交電子文件）。

（2）《*省高等學(xué)校精品教材申報匯總表》（1式2份，同時提交電子文件）。

（3）教材樣書1套。

（4）有關(guān)附件材料1套（包括使用情況證明、獲獎證書復(fù)印件等，按序裝訂成冊）。

2．申報立項建設(shè)精品教材相關(guān)材料：

（1）《*省高等學(xué)校精品教材建設(shè)立項申報表》（1式15份，同時提交電子文件）。

（2）《*省高等學(xué)校精品教材建設(shè)立項申報匯總表》（1式2份，同時提交電子文件）。

（3）有關(guān)附件材料1套（包括獲獎證書復(fù)印件、作為編寫基礎(chǔ)的教材或講義等）。

請將每個申報項目的申報材料裝入一個材料袋（材料袋封面見附件四），有關(guān)電子文件同時發(fā)送到j(luò)sjpjc@*，電子郵件的主題請注明所在學(xué)校。聯(lián)系人：*，聯(lián)系電話與傳真：025-83335159。

為推進精品教材資源共知、共建、共享，充分發(fā)揮精品教材的示范輻射作用，入選的精品教材申報材料將通過“*高等教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享服務(wù)平臺”集中展示，并通過鏈接各?！百|(zhì)量工程”網(wǎng)站的精品教材建設(shè)欄目，及時跟蹤立項精品教材建設(shè)進展。