導(dǎo)語：農(nóng)村黨建工作會議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天在這里召開全縣農(nóng)村黨建工作會議，主要內(nèi)容是安排部署后進村整頓和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。下面，我結(jié)合《**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“1231”工程實施意見》的要求，就進—步搞好全縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育“1231”工程，講幾點意見：

一、必須提高認識，增強開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的責任感和緊迫感

遠程教育工作必須堅持的基本原則是：一要堅持圍繞中心，服務(wù)大局的原則，針對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作中的熱點、難點問題和農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局，把提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作為工作的出發(fā)點、落腳點。二要堅持高標準、高起點、高要求的原則。把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育建成開放性的教育體系，以適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要。三要堅持“內(nèi)容豐富、信息量大、適用性強、品位高、覆蓋面廣、符合實際”的原則。把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“1231”工程抓出效果，抓出影響，使其成為全縣黨的建設(shè)工作的一塊重要陣地，成為推動全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化教育保障。四要堅持資源共享，協(xié)調(diào)管理原則。要建立完備的規(guī)章制度，使黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò)與中小學(xué)遠程教育網(wǎng)絡(luò)既能體現(xiàn)相對獨立性，又能保證整體合作性；要充分利用全縣的師資隊伍，利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，使全縣廣大黨員干部群眾受到教育。

開展遠程教育，為全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)提供了新的機遇和有效載體，我們必須認識到，開展農(nóng)村黨員干部遠程教育培訓(xùn)，不但很重要，而且有必要，同時也有可行性。

從中央及區(qū)、市的部署來看，我們必須做好這項工作。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下黨中央推進黨的建設(shè)中的又一重大決策，是中央領(lǐng)導(dǎo)站在全黨、全國工作大局的高度，審時度勢作出的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性較強的工作部署，具有很強的現(xiàn)實意義。各級領(lǐng)導(dǎo)對這項工作都非常重視。曾慶紅同志說：“開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是推動農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措；是建立''''讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠’機制的一個有效載體；是網(wǎng)絡(luò)信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。”今年，縣委決定在全縣農(nóng)村黨員干部中實施現(xiàn)代遠程教育“1231”工程，對于這項工作，我們不要再考慮搞不搞，而是要考慮怎么出色完成這項任務(wù)。

從遠程教育的作用來看，我們應(yīng)該做好這項工作。長期以來，農(nóng)村黨員干部教育存在教學(xué)內(nèi)容、師資力量、教學(xué)水平、教育的針對性等方面嚴重滯后于形勢發(fā)展的需要，而遠程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優(yōu)勢，在同一時間內(nèi)可以對不同空間的廣大農(nóng)村黨員干部進行“點播式、交互式和現(xiàn)場直播式”教育，最大限度地實現(xiàn)教育資源共享。利用現(xiàn)代遠程教育，一方面可以及時宣傳黨的路線、方針、政策，用先進的思想和文化占領(lǐng)農(nóng)村這個陣地，進一步增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位。另一方面開展遠程教育，可以對農(nóng)民群眾進行農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使參訓(xùn)人員真正地掌握1—2門適用技術(shù)，拓寬他們的致富本領(lǐng)。

從我縣遠程教育網(wǎng)絡(luò)配置情況看，我們能夠搞好這項工作。開展遠程教育，不僅很有必要，而且切實可行。提到遠程教育，有些同志可能有畏難情緒，認為在技術(shù)、操作、資金等方面難度較大。其實，中央早在去年已經(jīng)在湖南、貴州、寧夏的原州區(qū)等地開展了遠程教育試點工作.我縣中小學(xué)遠程教育網(wǎng)絡(luò)已具備了開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的條件，只要我們思想統(tǒng)一、方法得當，措施有力，經(jīng)過努力是完全可以實現(xiàn)的。即使有一定的困難，也能夠圓滿完成任務(wù)。

二、要在“管、學(xué)、用”上下功夫，增強遠程教育的針對性和實效性。

在農(nóng)村黨員干部中實施現(xiàn)代遠程教育“1231”工程是個新鮮事，要使這項工作受到歡迎，穩(wěn)步推進，關(guān)鍵是要按照“管出經(jīng)驗、學(xué)出成果，用出效益”的要求，在“管、學(xué)、用”上下功夫。

一是切實加強站點管理。加強站點管理是發(fā)揮遠教效益，實現(xiàn)遠教目標的關(guān)鍵。其中有兩個層面，—個是站點設(shè)備的管理。站點設(shè)備屬國有資產(chǎn)，管理權(quán)歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，使用權(quán)歸學(xué)校和村黨支部兩家。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要同各基層站點負責人簽訂協(xié)議書，各村黨支部要同學(xué)校簽訂協(xié)議書，從站點設(shè)備的權(quán)屬、管理、使用等方面明確了雙方的權(quán)利和義務(wù)。另一個是人員的教育培訓(xùn)和管理。遠教工作是—項專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作，必須有一支穩(wěn)定的教學(xué)、管理隊伍來保證。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委—定要認真抓好站點管理和操作人員的選用，力求選準、選優(yōu)，并要采取切實、有效措施調(diào)動他們的工作積極性，保持人員穩(wěn)定，特別是已經(jīng)培訓(xùn)了的管理和操作人員，不能隨意更換。要派專人加強對信息反饋接收點學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。每個村確定1-2名遠程教育管理人員，由村兩委干部擔任，負責學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、考勤、班務(wù)等工作。中小學(xué)要確定一名教師專門做好設(shè)備操作和維護、信息反饋和接收等工作，學(xué)校要適當減少負責遠程教育的教師的工作量。

二是狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實發(fā)揮遠程教育實效。抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在組織，貴在堅持，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo)。要貫徹落實好縣委《關(guān)于實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“1231”工程意見》，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)責任制，建立健全工作督查制度，嚴格落實考核制度，督促指導(dǎo)各個站點明確學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，健全學(xué)習(xí)記錄、檢查督促及培訓(xùn)效果反饋等各項制度，建立學(xué)習(xí)激勵機制和學(xué)習(xí)保障機制。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，一要用制度“規(guī)”學(xué)。黨員、村級干部、村級后備干部、預(yù)備黨員、入黨積極分子必須帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把參加遠程教育培訓(xùn)納入年終考核，黨支部要造好名冊，按培訓(xùn)內(nèi)容，確定參加人員，提前通知到人。培訓(xùn)時實行簽到制度，對不參加人員作好記錄，不能參加培訓(xùn)者必須請假，并說明原因。村干部不參加培訓(xùn)算曠工，在年終考核時要兌現(xiàn)。5次不參加培訓(xùn)的，年終考核時，村隊干不得評優(yōu)評先，不能享受年終獎勵；黨員在民主評議要評為不合格；是預(yù)備黨員的取消預(yù)備黨員資格；是入黨積極分子的不予考察培養(yǎng)。二要用示范“引”學(xué)。通過身邊的科技示范戶，種植養(yǎng)殖大戶、鄉(xiāng)土科技人才的現(xiàn)身說法，現(xiàn)場培訓(xùn)、座談、專家講座等，室內(nèi)外相結(jié)合，積極引導(dǎo)黨員群眾學(xué)習(xí)。三要以富“導(dǎo)”學(xué)。要給群眾講清楚，全面建設(shè)小康社會，重點在農(nóng)村，關(guān)鍵在農(nóng)民。只有農(nóng)民富了，才實現(xiàn)全面小康。但農(nóng)民要富，就需要技術(shù)、項目、市場、信息等，要得到這些東西，遠程教育是最有效、最簡捷、最實用、最省錢的途徑。。四要以樂“帶”學(xué)。遠程教育基地也是農(nóng)民文化活動的中心，要組織開展群眾喜聞樂見的精神文明活動，也可以播放一些健康向上的文體娛樂節(jié)目，吸引群眾，提高黨員群眾的學(xué)習(xí)興趣，使群眾在“樂”中學(xué)。

三要講究實用實效。開展遠程教育，不僅要讓農(nóng)村黨員干部受到教育，還要讓農(nóng)民群眾得到實惠。各反饋接收點要根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及黨員干部、農(nóng)民群眾對學(xué)習(xí)的需求，把組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，最大限度地發(fā)揮終端站點的作用，提高培訓(xùn)效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位要把開展這項工作作為創(chuàng)新農(nóng)村基層組織建設(shè)的切入點，認真落實“1231”工程的目標要求，把遠程教育與學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十六屆三中、四中全會精神相結(jié)合，與開展保持黨員先進性教育活動相結(jié)合，與開展農(nóng)村基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結(jié)合，與推進“支部加協(xié)會”、“支部加合作社”的模式相結(jié)合、與建設(shè)種養(yǎng)殖基地、培養(yǎng)典型示范戶相結(jié)合，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會事業(yè)的全面快速發(fā)展。

今天的會議以后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要分別召開動員培訓(xùn)會議，對遠程教育和后進村整頓建設(shè)工作進行部署，要做到人員安排到位，目標措施明確，主要制度上墻。各村黨支部要對本村種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)進行調(diào)查摸底，在此基礎(chǔ)上，同學(xué)校專門負責遠程教育的教師一起，對照遠程教育教學(xué)大綱，有選擇性地制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃；學(xué)校的教學(xué)輔導(dǎo)員要按照培訓(xùn)計劃，將互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星數(shù)字專用頻道播出的節(jié)目進行下載，整理成專題課件，由村黨支部組織農(nóng)村黨員干部集中收看，同時要保證每月收看不少于兩次。

三、必須加強領(lǐng)導(dǎo)，增強推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的合力

關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，從中央到自治區(qū)、銀川市都對此項工作比較重視。能不能以戰(zhàn)略眼光，做好遠程教育工作，能不能統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，做到開展遠程教育與其他工作相互促進，共同發(fā)展，能不能開拓進取、大膽創(chuàng)新，積極摸索出開展遠程教育的有益經(jīng)驗，這是對我們工作能力和水平的一種檢驗。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位黨組織必須站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度來認識好、配合好、落實好這項工作。

一是要領(lǐng)導(dǎo)掛帥親自抓。為抓好全縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，縣委專門成立了成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育實施“1231”工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書記曹立勛同志任組長，縣委常委、組織部長夏斌同志任副組長，組織、宣傳、黨校、財政等單位負責同志為成員，負責組織協(xié)調(diào)全縣遠程教育工作，這些都體現(xiàn)了縣委對開展這項工作的態(tài)度和決心，也明確了做好這項工作的保障措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委務(wù)必高度重視，狠抓落實。要相應(yīng)成立工作機構(gòu)，制定工作方案，安排專人負責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是遠程教育工作的第一責任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人必須抓好一個示范點，縣委組織部將經(jīng)常組織督查，及時掌握進度，以推動整個工作穩(wěn)妥有序開展。

二是要明確職責配合抓?？h委明確農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作由組織部牽頭，宣傳、黨校、財政、文廣、教體、農(nóng)牧、科技、科協(xié)、衛(wèi)生與人口計劃生育、司法等相關(guān)部門積極參與配合。大家要把思想統(tǒng)一到縣委的部署上來，增強全局觀念，強化配合意識，真正把它作為自己的事來抓。要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，有錢出錢，有力出力，有場地出場地，有技術(shù)出技術(shù)，把農(nóng)村教育資源整合起來利用，把農(nóng)村教育任務(wù)集中起來完成。在工作中要相互理解、相互支持、相互配合，服從統(tǒng)一調(diào)度，形成強大工作合力。

三是要端正認識自覺抓。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“1231”工程既是一項黨建工程，更是一項利國利民、利黨利教的“民心工程”。各村黨支部要克服等、靠思想和畏難情緒，強化主動意識，落實工作措施，使這一“讓干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的好事辦出水平、辦出成效、辦出特色。

同志們，在全縣農(nóng)村黨員干部中實施遠程教育“1231”工程，任務(wù)重、要求高、責任大。我們一定要以高度的政治責任感和強烈的工作使命感，齊心協(xié)力，開拓進取，扎實工作，確保我縣農(nóng)村黨員干部遠程教育工作順利推行。