導(dǎo)語：教育實踐基地建設(shè)通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)（辦事處）黨委：

為進一步推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的有效銜接，切實增強黨員素質(zhì)和群眾致富能力，經(jīng)研究決定，在全縣建立一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)實踐基地?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

開展教學(xué)實踐基地建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史任務(wù)，著眼于提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，依托遠程教育站點的建設(shè)和遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的開展，建立一批有一定針對性承擔不同培訓(xùn)實踐任務(wù)的教學(xué)實踐基地，實現(xiàn)所學(xué)理論與實踐的結(jié)合，提高學(xué)習(xí)應(yīng)用效果。充分發(fā)揮遠程教育在“提高黨員干部素質(zhì)，增強農(nóng)民群眾致富能力”等方面的重要作用。

二、建設(shè)標準

一是要有一定的產(chǎn)業(yè)特色。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處）要結(jié)合本地實際，圍繞工農(nóng)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，選取具有產(chǎn)業(yè)特色，發(fā)展前景廣闊，經(jīng)濟效益和社會效益明顯的點作為教學(xué)實踐基地。并且所選的點要有一定規(guī)模和影響力。

二是要有良好的教學(xué)環(huán)境。所選基地要有一定數(shù)量的實習(xí)項目，能進行一些專業(yè)研究開發(fā)、生產(chǎn)及新技術(shù)的推廣應(yīng)用等，能完成所承擔的教育實踐任務(wù)。同時其所在地的遠程教育站點要做到設(shè)施配備完善，場所建設(shè)規(guī)范，管理制度健全，管理人員操作熟練等要求。

三是要有統(tǒng)一的基地標牌。教學(xué)實踐基地要結(jié)合遠程教育和基地內(nèi)從事的主要產(chǎn)業(yè)活動制作合適的標牌，如“**縣文旦種植教學(xué)實踐基地”。制作的標牌要符合遠程教育VIS視覺識別系統(tǒng)（標牌由縣遠程辦統(tǒng)一制作）。同時可配有基地創(chuàng)建的基本情況，從事的主要產(chǎn)業(yè)，基地所發(fā)揮的效果等相關(guān)的文字記錄及介紹。

四是要有相應(yīng)的教學(xué)隊伍?？h里將依托各級政府涉農(nóng)部門和黨校、電大等相關(guān)力量，從教學(xué)科研人員、農(nóng)業(yè)科技人員、科技致富能手等方面專業(yè)技術(shù)人員中組建專家團。通過教學(xué)輔導(dǎo)專家團，開展送教下鄉(xiāng)、函授輔導(dǎo)等教學(xué)活動。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處）要配齊配強站點操作管理人員隊伍、教育輔導(dǎo)人員隊伍、農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)人員隊伍等，確保在開展教育培訓(xùn)的同時有專人對所學(xué)內(nèi)容進行輔導(dǎo)和操作示范。

五是要有科學(xué)的教學(xué)計劃。要結(jié)合本地情況制定培訓(xùn)規(guī)劃，有計劃有步驟地對相關(guān)人員進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要根據(jù)節(jié)目播出內(nèi)容，結(jié)合本地黨員思想實際和群眾的生產(chǎn)生活實際，按時組織不同對象，不同層次的人員進行學(xué)習(xí)。要注意了解黨員干部群眾的需要，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性、趣味性、系統(tǒng)性。

三、申報要求

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處）要結(jié)合本地實際，選取具有一定規(guī)模和產(chǎn)業(yè)特色，有較高經(jīng)濟效益和社會效益的點作為教學(xué)實踐基地，并認真填寫《**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)實踐基地建設(shè)申報表》于4月16日前報縣遠程辦。城關(guān)、坎門、陳嶼、楚門、清港等地要報二個以上，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)報一個以上?？h遠程辦將根據(jù)各地推薦上報情況進行考核驗收。最后，由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組綜合有關(guān)情況進行研究，對符合條件的，予以授牌命名。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

教學(xué)實踐基地建設(shè)是開展遠程教育學(xué)用工作的一個重要舉措，是開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，幫助黨員群眾致富的有效途徑。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處），各有關(guān)部門要密切配合，采取有效措施認真抓好落實。要注意整合已建立的各類示范服務(wù)基地和各種科技示范基地。充分利用好這些場地和資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合利用。要把教學(xué)實踐基地建成功能齊全、標準規(guī)范、各具特色、作用發(fā)揮明顯的示范點。同時要按照邊建設(shè)、邊完善、邊培訓(xùn)的原則，及時組織相關(guān)對象開展教學(xué)實踐活動。各成員單位要將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)實踐基地建設(shè)作為聯(lián)系群眾、為農(nóng)民提供服務(wù)的一條重要渠道，積極提供相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)，確保教學(xué)實踐基地的建設(shè)取得成效。