導(dǎo)語(yǔ)：基層團(tuán)組織建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

3月12日全縣召開了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)”，就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)做了動(dòng)員和安排部署，××團(tuán)縣委屬第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐單位之列。按照有關(guān)文件要求，團(tuán)縣委于3月18日召開科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員會(huì)，并成立了××團(tuán)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，形成有關(guān)學(xué)習(xí)文件，布置了具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的計(jì)劃任務(wù)，建立健全了學(xué)習(xí)實(shí)踐的工作制度。同時(shí)，為每一位參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員干部分發(fā)了學(xué)習(xí)書籍、文件材料，建立了個(gè)人學(xué)習(xí)檔案、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，明確了個(gè)人的具體學(xué)習(xí)任務(wù)。截止目前，團(tuán)縣委共編發(fā)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)五期，形成學(xué)習(xí)心得體會(huì)四篇，讀書筆記萬(wàn)余字等。

二、布置全面加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的工作任務(wù)。

加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)是今年全團(tuán)工作的重中之重，××團(tuán)委從實(shí)際出發(fā)，把基層工作重心放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委這一塊，××有十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委，自2006年全省四級(jí)團(tuán)委換屆之后不再進(jìn)行過換屆工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團(tuán)委班子基本上健全，雖然有一定的辦公場(chǎng)所，但硬件配置不是很完善，不利于進(jìn)一步地開展工作。介于此，加上團(tuán)省委在資金等各方面的支持，××團(tuán)縣委計(jì)劃在加強(qiáng)基層團(tuán)組織方面做以下工作：（一）硬件方面：配套和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的辦公硬件，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在團(tuán)省委幫扶資金到位后全面建立健全其“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”。（二）在軟件上大做文章。1、完善現(xiàn)有工作制度，建立健全工作機(jī)制。2、努力拓展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的工作面，在主抓青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的同時(shí)，開辟新的工作、活動(dòng)領(lǐng)域。3、建立和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委與團(tuán)縣委的工作聯(lián)系機(jī)制，便于上傳下達(dá)。4、暢通渠道，強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記的培養(yǎng)和鍛煉。

三、推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

××縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一直以來(lái)都受到縣黨委、政府的高度注視?！痢翀F(tuán)委在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展青年的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，于2008年4月率先在朔州市范圍內(nèi)建立起了共青團(tuán)組織的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。

××縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，位于縣文化廣場(chǎng)三樓。該中心下設(shè)辦公室，有工作人員2名。中心自建立之初至今，共接待就業(yè)、創(chuàng)業(yè)咨詢青年3000余人，有明確工作意向并登記在冊(cè)的300余人，實(shí)際提供工作崗位200余個(gè)，工作崗位以第三產(chǎn)業(yè)居多，例如××縣的國(guó)益酒店、金藝廣告公司、家家利超市等。與50多家企事業(yè)單位建立了用工關(guān)系。

在縣委以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的關(guān)懷重視下，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委也陸續(xù)建立起來(lái)了青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，由于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡，鄉(xiāng)級(jí)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的發(fā)展水平也參差不齊。在制度建設(shè)、工作開展、人員配置等方面存在嚴(yán)重的不足，沒有足夠的經(jīng)費(fèi)、沒有現(xiàn)成的工作經(jīng)驗(yàn)和有效的工作方法、沒有較充足的工作人手，這些因素都嚴(yán)重制約著團(tuán)縣委深入推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

四、青少年維權(quán)工作。

青少年維權(quán)工作是團(tuán)、隊(duì)的重要工作內(nèi)容，加強(qiáng)維權(quán)工作的力度，是共青團(tuán)服務(wù)青少年的有效選擇，××團(tuán)縣委的維權(quán)工作，特出在“個(gè)性引導(dǎo)、統(tǒng)一要求”。個(gè)性引導(dǎo)，即依據(jù)各學(xué)校不同的教學(xué)水平、教育規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、師資隊(duì)伍、學(xué)校硬件等方面情況進(jìn)行綜合考量，有針對(duì)性的、具體的提出適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的維權(quán)模式和途徑，保障維權(quán)工作的有效落實(shí)；統(tǒng)一要求，即對(duì)全縣所有的中小學(xué)校均提出明確的維權(quán)責(zé)任要求，保障維權(quán)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。