導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段結(jié)束了，我們?cè)谛｜h總支的組織下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以高度的責(zé)任感、嚴(yán)肅的態(tài)度和飽滿的熱情投身到了這一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中。在這一分階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，緊密聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入剖析，從而加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀

內(nèi)涵和要求的理解。認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，它是人們對(duì)發(fā)展問題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的。

堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和目的。堅(jiān)持以人為本，就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而使人民群眾成為發(fā)展的動(dòng)力。具體地說(shuō)，就是要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平和健康水平，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕；就是要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利；就是要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；就是要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境；就是要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點(diǎn)。馬克思說(shuō)過，未來(lái)的新社會(huì)是以每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會(huì)形式。

從事的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，理所當(dāng)然地必須堅(jiān)持以人為本，一切依靠人民，一切為了人民。我們黨的立黨為公的宗旨和執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，充分體現(xiàn)了以人為本的本質(zhì)要求。堅(jiān)持改革開放，是科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動(dòng)力。促進(jìn)全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的。其重心落實(shí)在“發(fā)展”上，“發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是其首要內(nèi)容和中心內(nèi)容，離開了發(fā)展，就無(wú)所謂什么發(fā)展觀。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就是以馬克思主義觀點(diǎn)看待發(fā)展。鄧小平說(shuō)，“發(fā)展才是硬道理”。發(fā)展之所以是“硬道理”，就在于它是一種客觀規(guī)律，又是馬克思主義的基本原理。首先，發(fā)展是自然界和人類社會(huì)的一種客觀規(guī)律。世界上的一切事物，尤其是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，總是不斷發(fā)展不斷前進(jìn)的。人類終究會(huì)發(fā)展，一切阻擋者必將受到歷史的懲罰?！鞍l(fā)展才是硬道理”，乃是一種客觀規(guī)律。正因?yàn)槿绱?，發(fā)展是人類社會(huì)有史以來(lái)人類實(shí)踐的歷史性課題。發(fā)展也是現(xiàn)代社會(huì)各國(guó)稱雄競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代性課題。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義制度，增強(qiáng)社會(huì)主義社會(huì)的凝聚力和說(shuō)服力，增強(qiáng)綜合國(guó)力，改善人民生活，離不開發(fā)展；解決國(guó)內(nèi)各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，保持國(guó)家長(zhǎng)治久安，離不開發(fā)展；加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全社會(huì)的文明程度，離不開發(fā)展；堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的方針，和平統(tǒng)一祖國(guó)，離不開發(fā)展；頂住霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的壓力以及維護(hù)國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立，離不開發(fā)展。改革開放20多年來(lái)，我們國(guó)家之所以經(jīng)得起國(guó)際國(guó)內(nèi)各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)之所以得巨大進(jìn)步，我國(guó)國(guó)際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。

今后，從長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興，在風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，也都要靠發(fā)展。因此說(shuō)，鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”，又是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的高度概括。保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實(shí)行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求?？茖W(xué)發(fā)展觀要回答的問題有：要不要發(fā)展，為誰(shuí)發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問題。

在整個(gè)第三階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己做到了思想認(rèn)識(shí)到位。積極參加支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到了做好這一階段工作的重要性和必要性，自覺把思想統(tǒng)一到校黨總支的安排部署上來(lái)，始終堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，把自己的教育、教學(xué)等等各項(xiàng)工作做好做實(shí)，工作中克服了所教機(jī)電高考班沒有復(fù)習(xí)資料和習(xí)題冊(cè)的困難，利用所有業(yè)余時(shí)間和休息日積極為學(xué)生編寫復(fù)習(xí)資料，通過努力盡可能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)需要，凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的，都堅(jiān)決改正，切實(shí)把自己的教育教學(xué)工作置于科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)之下，使自己的思想進(jìn)一步升華，工作能力和綜合素質(zhì)得到了全面提高。