導(dǎo)語：林業(yè)局科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，xx區(qū)林業(yè)局黨支部結(jié)合《xx區(qū)林業(yè)局黨支部關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》，在區(qū)委指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，精心組織，周密安排，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、營造氛圍上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，安排部署周密

xx區(qū)林業(yè)局黨支部本次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動參學(xué)黨員23名，正式黨員22名，預(yù)備黨員1名，領(lǐng)導(dǎo)干部6名，股（站）、所7個。

1、注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。在全區(qū)動員會后，立即召開局務(wù)會，就開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行專題研究、專題布置。并于10月10日召開全體黨員會議對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行再動員、再部署。召開動員大會后，馬上制訂了《實(shí)施方案》，。

2、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以局長為組長、紀(jì)檢組長為副組長的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在局辦公室，制訂了《實(shí)施方案》，配備專用辦公室，檔案柜、并將組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、實(shí)施安排上墻。

3、安排部署周密，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過組織集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，從10月10日開始，規(guī)定每星期二、五、六為集中學(xué)習(xí)，其余時間為自學(xué)。嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論自學(xué)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。共安排

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個課室集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段邀請區(qū)委黨校校長陳永澤同志開展了“我國改革開放偉大歷史進(jìn)程”,“樹立科學(xué)發(fā)展觀”

“促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又紅又快發(fā)展”的專題輔導(dǎo)講座。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度，要求大家認(rèn)真記筆記，撰寫心得體會，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流進(jìn)行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參加率達(dá)100%。督促黨員干部在認(rèn)真做好了讀書筆記的，每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真寫了不少于10000字的讀書筆記，黨員干部撰寫了不少于8000字的讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫了心得體會，撰寫了不少于2000字的心得體會2篇。局機(jī)關(guān)在林業(yè)局上開避了“學(xué)習(xí)園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學(xué)習(xí)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。組織全局廣大黨員干部開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論考試，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極改造主觀世界的自覺性和主動性。

4、廣泛調(diào)查研究，主題切實(shí)有效。開展“破解林業(yè)發(fā)展難題、促進(jìn)林業(yè)科學(xué)發(fā)展”主題實(shí)踐活動，圍繞這一載體深入開展調(diào)研，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，緊緊圍繞推動林業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主線，廣泛開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，著力破解發(fā)展生態(tài)文化、共建綠色家園、林業(yè)有害生物防治、嚴(yán)格執(zhí)法、深化集體林權(quán)制度改革等5個方面的難題。

5、深入開展討論，明確發(fā)展思路。圍繞“什么是科學(xué)發(fā)展、為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展”這一問題，緊密聯(lián)系我區(qū)林業(yè)工作實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際，開展專題討論，深入思考如何把學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐、履職盡責(zé)有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)思考中找準(zhǔn)存在問題，針對查找出來的問題更有針對性的深化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。堅(jiān)持實(shí)事求是，查深找透?？陀^、全面、實(shí)事求是地查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，不避重就輕，從作風(fēng)、能力和體制機(jī)制上找根源、找原因。堅(jiān)持形式多樣，聽取意見。采取自查與互查、干部職工積極參與討論、召集座談會、深入掛鉤村調(diào)研等形式廣泛征求意見和建議，做到虛心征集、用心查找，真心整改。開展

“科學(xué)發(fā)展觀”一系列大討論活動。采取多種形式，組織全體黨員開展“解放思想，四求先行”專題討論。明確科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和思路，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)決破除陳腐觀念。

二、主要成效

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，局黨支部始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，全局干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，達(dá)到了預(yù)期效果。

（一）明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識，使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，解決了思想認(rèn)識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主閱讀教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

（二）明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺強(qiáng)化了五種觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對全局黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)討論活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動的扎實(shí)開展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級帶著一級學(xué)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（三）堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，明確工作思路。

把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。立足實(shí)際邊學(xué)邊改，查找存在問題：

（1）思想不夠解放，工作方式單一，深入基層調(diào)研少。（2）基層林業(yè)站管理體制不順，林業(yè)技術(shù)力量薄弱。（3）依法行政方面還存在一些不足。（4）執(zhí)法人員少，輪崗時間較長。落實(shí)整改措施：（1）解放思想，更新觀念，深入調(diào)研。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神，特別是《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，深刻理解黨的十七屆三中全會召開的重大歷史意義，對全會的精神實(shí)質(zhì)要理解透、把握準(zhǔn)，解放思想，更新觀念，用科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆三中全會精神武裝頭腦，以“破解林業(yè)發(fā)展難題，促進(jìn)林業(yè)科學(xué)發(fā)展”為載體，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、四求先行”主題，緊緊抓住以人為本這個核心，以堅(jiān)持發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)為主題，以完成造林綠化、資源保護(hù)、深化集體林權(quán)制度改革三大任務(wù)為載體，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于林業(yè)工作全過程。緊緊圍繞推動林業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主線，廣泛開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，著力破解發(fā)展生態(tài)文化、共建綠色家園、林業(yè)有害生物防治、嚴(yán)格執(zhí)法、深化集體林權(quán)制度改革等5個方面的難題。大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，深化集體林權(quán)制度改革工作，推進(jìn)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)文明體系建設(shè)，為建設(shè)新興旅游生態(tài)工貿(mào)城市建設(shè)作出林業(yè)應(yīng)有的貢獻(xiàn)（2）加強(qiáng)基層林業(yè)站建設(shè)。一是要理順林業(yè)站的編制關(guān)系，林業(yè)站編制收歸區(qū)林業(yè)局，以發(fā)揮林業(yè)工作的職責(zé)；二是要充實(shí)基層林業(yè)站力量，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍素質(zhì)；三是重視林業(yè)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，把數(shù)字林業(yè)延伸到基層林業(yè)站，進(jìn)一步方便農(nóng)民，提高辦事效率；四是要加強(qiáng)林業(yè)站對協(xié)會、合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村林業(yè)技術(shù)員和科技示范戶的指導(dǎo)和聯(lián)系，規(guī)范鄉(xiāng)村護(hù)林員隊(duì)伍管理，積極為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。（3）進(jìn)一步規(guī)范行政許可行為。完善林業(yè)行政審批項(xiàng)目、程序、方式以及行政審批收費(fèi)，明確各個審批環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)、條件、時限和相應(yīng)的責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行清理后公布的林業(yè)行政許可事項(xiàng)，做到依法許可、規(guī)范收費(fèi)，確保行政許可和非許可審批事項(xiàng)規(guī)范實(shí)施。完善配套措施和制度。對林業(yè)行政許可中的一些重大問題進(jìn)行深入研究，在此基礎(chǔ)上建立健全相關(guān)制度，推進(jìn)我局行政許可工作質(zhì)量和依法行政水平的提高。重點(diǎn)開展被許可人的監(jiān)督措施，行政許可實(shí)地檢驗(yàn)、檢測、檢疫、鑒定程序，行政許可聽證、復(fù)議以及專家評審、評價機(jī)制研究等。（4）推進(jìn)綜合執(zhí)法改革。在成立林業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化林業(yè)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，整合城區(qū)林業(yè)檢查站和森林公安隊(duì)伍的執(zhí)法力量，實(shí)現(xiàn)由分散執(zhí)法向集中執(zhí)法轉(zhuǎn)變；另一方面加強(qiáng)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)，對執(zhí)法人員定期輪崗，高效開展林業(yè)執(zhí)法工作。

（四）做好結(jié)合文章，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。一是與林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體工作部署，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，迅速理清了工作思路，確定了今后林業(yè)生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。工作中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)持做到圍繞“一個中心”：圍繞建設(shè)新興工貿(mào)旅游生態(tài)城區(qū)這一中心；做好“兩篇文章”：（1）做好生態(tài)保護(hù)工作。一是加強(qiáng)森林資源的保護(hù)；二是強(qiáng)化林地管理；三是做好泉州灣河口濕地（洛陽江段）的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境修復(fù)；（2）主動融入?yún)^(qū)委區(qū)政府四大產(chǎn)業(yè)中的特色農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)，做好特色林業(yè)和生態(tài)旅游。一是以泉美為龍頭，做大做強(qiáng)花卉產(chǎn)業(yè)；二是發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，建立油茶示范基地。三是以“森林人家”為抓手做好羅溪森林公園，河市市田森林人家旅游；落實(shí)“三大舉措”:（1）找準(zhǔn)工作中存在的突出問題,制定切實(shí)可行的整改方案,分解責(zé)任，明確時限，抓好落實(shí);（2）創(chuàng)新機(jī)制：實(shí)施項(xiàng)目責(zé)任制、政策激勵機(jī)制、綠色通道機(jī)制、責(zé)任追究制；（3）扎實(shí)推動年終歲末各項(xiàng)工作，確保完成區(qū)委區(qū)政府交給的各項(xiàng)任務(wù)，深入調(diào)研，謀劃好明年工作。組織開展一次森林資源保護(hù)專項(xiàng)行動和森林防火“四無一優(yōu)”活動。集中時間、集中力量，對亂砍濫伐、亂捕濫獵、亂征濫占、亂采亂挖、亂收亂購、違章用火等破壞森林資源的違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，確保我區(qū)森林資源的安全。二是與機(jī)關(guān)自身建設(shè)相結(jié)合。緊緊圍繞“創(chuàng)建高效機(jī)關(guān)，做人民滿意部門”的機(jī)關(guān)建設(shè)新目標(biāo)，以機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)為抓手，著力實(shí)施“三抓”，即：“抓學(xué)習(xí)、抓制度、抓考核”，努力創(chuàng)建高績效機(jī)關(guān)。首先，抓學(xué)習(xí)，著力提高服務(wù)本領(lǐng)。采取“集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、走出去與請進(jìn)來、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結(jié)合”的方式，注重“全面性與時效性、規(guī)范性與靈活性”的結(jié)合，在全局形成“自我加壓找著學(xué)、組織要求促著學(xué)、同事之間幫著學(xué)、科室之間比著學(xué)、年底考核逼著學(xué)”的良好氛圍。其次，抓制度，建立長效管理機(jī)制。健全完善了制度項(xiàng)目責(zé)任制、政策激勵機(jī)制、綠色通道機(jī)制、責(zé)任追究制；形成了用制度教育人、啟發(fā)人、管理人、約束人、激勵人，用制度來做事、成事、謀事的管理體制。第三，抓考核，促進(jìn)高績效機(jī)關(guān)建設(shè)水平。建立健全了執(zhí)行責(zé)任體系，將全局年度重點(diǎn)目標(biāo)和科站室目標(biāo)、個人目標(biāo)聯(lián)系起來，各科站室依據(jù)重點(diǎn)工作目標(biāo)將其細(xì)化分解到具體人員，明確完成時間和質(zhì)量，建立“人人肩上有目標(biāo)，個個身上有任務(wù)”的工作機(jī)制，激勵全體干部職工創(chuàng)造性的開展工作。

三、存在問題和不足下步工作安排

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強(qiáng)；二是在不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。這都需要我們在下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

通過第一階段的學(xué)習(xí)討論活動，基本達(dá)到預(yù)期的效果，但與組織的要求還有差距，我們決心在接下來的分析檢查階段繼續(xù)邊學(xué)邊改，以學(xué)習(xí)促進(jìn)問題解決，以解決問題推動工作落實(shí)，把學(xué)習(xí)討論貫穿整個教育活動始終。

按照區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，xx區(qū)林業(yè)局黨支部結(jié)合《xx區(qū)林業(yè)局黨支部關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》，在區(qū)委指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，精心組織，周密安排，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、營造氛圍上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，安排部署周密

xx區(qū)林業(yè)局黨支部本次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動參學(xué)黨員23名，正式黨員22名，預(yù)備黨員1名，領(lǐng)導(dǎo)干部6名，股（站）、所7個。

1、注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。在全區(qū)動員會后，立即召開局務(wù)會，就開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行專題研究、專題布置。并于10月10日召開全體黨員會議對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行再動員、再部署。召開動員大會后，馬上制訂了《實(shí)施方案》，。

2、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以局長為組長、紀(jì)檢組長為副組長的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在局辦公室，制訂了《實(shí)施方案》，配備專用辦公室，檔案柜、并將組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、實(shí)施安排上墻。

3、安排部署周密，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過組織集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，從10月10日開始，規(guī)定每星期二、五、六為集中學(xué)習(xí)，其余時間為自學(xué)。嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論自學(xué)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。共安排

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個課室集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段邀請區(qū)委黨校校長陳永澤同志開展了“我國改革開放偉大歷史進(jìn)程”,“樹立科學(xué)發(fā)展觀”

“促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又紅又快發(fā)展”的專題輔導(dǎo)講座。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度，要求大家認(rèn)真記筆記，撰寫心得體會，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流進(jìn)行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參加率達(dá)100%。督促黨員干部在認(rèn)真做好了讀書筆記的，每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真寫了不少于10000字的讀書筆記，黨員干部撰寫了不少于8000字的讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫了心得體會，撰寫了不少于2000字的心得體會2篇。局機(jī)關(guān)在林業(yè)局上開避了“學(xué)習(xí)園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學(xué)習(xí)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。組織全局廣大黨員干部開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論考試，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極改造主觀世界的自覺性和主動性。

4、廣泛調(diào)查研究，主題切實(shí)有效。開展“破解林業(yè)發(fā)展難題、促進(jìn)林業(yè)科學(xué)發(fā)展”主題實(shí)踐活動，圍繞這一載體深入開展調(diào)研，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，緊緊圍繞推動林業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主線，廣泛開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，著力破解發(fā)展生態(tài)文化、共建綠色家園、林業(yè)有害生物防治、嚴(yán)格執(zhí)法、深化集體林權(quán)制度改革等5個方面的難題。

5、深入開展討論，明確發(fā)展思路。圍繞“什么是科學(xué)發(fā)展、為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展”這一問題，緊密聯(lián)系我區(qū)林業(yè)工作實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際，開展專題討論，深入思考如何把學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐、履職盡責(zé)有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)思考中找準(zhǔn)存在問題，針對查找出來的問題更有針對性的深化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。堅(jiān)持實(shí)事求是，查深找透?？陀^、全面、實(shí)事求是地查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，不避重就輕，從作風(fēng)、能力和體制機(jī)制上找根源、找原因。堅(jiān)持形式多樣，聽取意見。采取自查與互查、干部職工積極參與討論、召集座談會、深入掛鉤村調(diào)研等形式廣泛征求意見和建議，做到虛心征集、用心查找，真心整改。開展

“科學(xué)發(fā)展觀”一系列大討論活動。采取多種形式，組織全體黨員開展“解放思想，四求先行”專題討論。明確科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和思路，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)決破除陳腐觀念。

二、主要成效

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，局黨支部始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，全局干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，達(dá)到了預(yù)期效果。

（一）明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識，使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，解決了思想認(rèn)識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主閱讀教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

（二）明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺強(qiáng)化了五種觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對全局黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)討論活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動的扎實(shí)開展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級帶著一級學(xué)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（三）堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，明確工作思路。

把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。立足實(shí)際邊學(xué)邊改，查找存在問題：

（1）思想不夠解放，工作方式單一，深入基層調(diào)研少。（2）基層林業(yè)站管理體制不順，林業(yè)技術(shù)力量薄弱。（3）依法行政方面還存在一些不足。（4）執(zhí)法人員少，輪崗時間較長。落實(shí)整改措施：（1）解放思想，更新觀念，深入調(diào)研。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神，特別是《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，深刻理解黨的十七屆三中全會召開的重大歷史意義，對全會的精神實(shí)質(zhì)要理解透、把握準(zhǔn)，解放思想，更新觀念，用科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆三中全會精神武裝頭腦，以“破解林業(yè)發(fā)展難題，促進(jìn)林業(yè)科學(xué)發(fā)展”為載體，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、四求先行”主題，緊緊抓住以人為本這個核心，以堅(jiān)持發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)為主題，以完成造林綠化、資源保護(hù)、深化集體林權(quán)制度改革三大任務(wù)為載體，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于林業(yè)工作全過程。緊緊圍繞推動林業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主線，廣泛開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，著力破解發(fā)展生態(tài)文化、共建綠色家園、林業(yè)有害生物防治、嚴(yán)格執(zhí)法、深化集體林權(quán)制度改革等5個方面的難題。大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，深化集體林權(quán)制度改革工作，推進(jìn)生態(tài)體系、產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)文明體系建設(shè)，為建設(shè)新興旅游生態(tài)工貿(mào)城市建設(shè)作出林業(yè)應(yīng)有的貢獻(xiàn)（2）加強(qiáng)基層林業(yè)站建設(shè)。一是要理順林業(yè)站的編制關(guān)系，林業(yè)站編制收歸區(qū)林業(yè)局，以發(fā)揮林業(yè)工作的職責(zé)；二是要充實(shí)基層林業(yè)站力量，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍素質(zhì)；三是重視林業(yè)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，把數(shù)字林業(yè)延伸到基層林業(yè)站，進(jìn)一步方便農(nóng)民，提高辦事效率；四是要加強(qiáng)林業(yè)站對協(xié)會、合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村林業(yè)技術(shù)員和科技示范戶的指導(dǎo)和聯(lián)系，規(guī)范鄉(xiāng)村護(hù)林員隊(duì)伍管理，積極為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。（3）進(jìn)一步規(guī)范行政許可行為。完善林業(yè)行政審批項(xiàng)目、程序、方式以及行政審批收費(fèi)，明確各個審批環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)、條件、時限和相應(yīng)的責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行清理后公布的林業(yè)行政許可事項(xiàng)，做到依法許可、規(guī)范收費(fèi)，確保行政許可和非許可審批事項(xiàng)規(guī)范實(shí)施。完善配套措施和制度。對林業(yè)行政許可中的一些重大問題進(jìn)行深入研究，在此基礎(chǔ)上建立健全相關(guān)制度，推進(jìn)我局行政許可工作質(zhì)量和依法行政水平的提高。重點(diǎn)開展被許可人的監(jiān)督措施，行政許可實(shí)地檢驗(yàn)、檢測、檢疫、鑒定程序，行政許可聽證、復(fù)議以及專家評審、評價機(jī)制研究等。（4）推進(jìn)綜合執(zhí)法改革。在成立林業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化林業(yè)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，整合城區(qū)林業(yè)檢查站和森林公安隊(duì)伍的執(zhí)法力量，實(shí)現(xiàn)由分散執(zhí)法向集中執(zhí)法轉(zhuǎn)變；另一方面加強(qiáng)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)，對執(zhí)法人員定期輪崗，高效開展林業(yè)執(zhí)法工作。

（四）做好結(jié)合文章，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。一是與林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體工作部署，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，迅速理清了工作思路，確定了今后林業(yè)生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。工作中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)持做到圍繞“一個中心”：圍繞建設(shè)新興工貿(mào)旅游生態(tài)城區(qū)這一中心；做好“兩篇文章”：（1）做好生態(tài)保護(hù)工作。一是加強(qiáng)森林資源的保護(hù)；二是強(qiáng)化林地管理；三是做好泉州灣河口濕地（洛陽江段）的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境修復(fù)；（2）主動融入?yún)^(qū)委區(qū)政府四大產(chǎn)業(yè)中的特色農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)，做好特色林業(yè)和生態(tài)旅游。一是以泉美為龍頭，做大做強(qiáng)花卉產(chǎn)業(yè)；二是發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，建立油茶示范基地。三是以“森林人家”為抓手做好羅溪森林公園，河市市田森林人家旅游；落實(shí)“三大舉措”:（1）找準(zhǔn)工作中存在的突出問題,制定切實(shí)可行的整改方案,分解責(zé)任，明確時限，抓好落實(shí);（2）創(chuàng)新機(jī)制：實(shí)施項(xiàng)目責(zé)任制、政策激勵機(jī)制、綠色通道機(jī)制、責(zé)任追究制；（3）扎實(shí)推動年終歲末各項(xiàng)工作，確保完成區(qū)委區(qū)政府交給的各項(xiàng)任務(wù)，深入調(diào)研，謀劃好明年工作。組織開展一次森林資源保護(hù)專項(xiàng)行動和森林防火“四無一優(yōu)”活動。集中時間、集中力量，對亂砍濫伐、亂捕濫獵、亂征濫占、亂采亂挖、亂收亂購、違章用火等破壞森林資源的違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，確保我區(qū)森林資源的安全。二是與機(jī)關(guān)自身建設(shè)相結(jié)合。緊緊圍繞“創(chuàng)建高效機(jī)關(guān)，做人民滿意部門”的機(jī)關(guān)建設(shè)新目標(biāo)，以機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)為抓手，著力實(shí)施“三抓”，即：“抓學(xué)習(xí)、抓制度、抓考核”，努力創(chuàng)建高績效機(jī)關(guān)。首先，抓學(xué)習(xí)，著力提高服務(wù)本領(lǐng)。采取“集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、走出去與請進(jìn)來、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結(jié)合”的方式，注重“全面性與時效性、規(guī)范性與靈活性”的結(jié)合，在全局形成“自我加壓找著學(xué)、組織要求促著學(xué)、同事之間幫著學(xué)、科室之間比著學(xué)、年底考核逼著學(xué)”的良好氛圍。其次，抓制度，建立長效管理機(jī)制。健全完善了制度項(xiàng)目責(zé)任制、政策激勵機(jī)制、綠色通道機(jī)制、責(zé)任追究制；形成了用制度教育人、啟發(fā)人、管理人、約束人、激勵人，用制度來做事、成事、謀事的管理體制。第三，抓考核，促進(jìn)高績效機(jī)關(guān)建設(shè)水平。建立健全了執(zhí)行責(zé)任體系，將全局年度重點(diǎn)目標(biāo)和科站室目標(biāo)、個人目標(biāo)聯(lián)系起來，各科站室依據(jù)重點(diǎn)工作目標(biāo)將其細(xì)化分解到具體人員，明確完成時間和質(zhì)量，建立“人人肩上有目標(biāo)，個個身上有任務(wù)”的工作機(jī)制，激勵全體干部職工創(chuàng)造性的開展工作。

三、存在問題和不足下步工作安排

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強(qiáng)；二是在不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。這都需要我們在下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

通過第一階段的學(xué)習(xí)討論活動，基本達(dá)到預(yù)期的效果，但與組織的要求還有差距，我們決心在接下來的分析檢查階段繼續(xù)邊學(xué)邊改，以學(xué)習(xí)促進(jìn)問題解決，以解決問題推動工作落實(shí)，把學(xué)習(xí)討論貫穿整個教育活動始終。