美術(shù)學(xué)院育人踐行科學(xué)發(fā)展觀計(jì)劃
時(shí)間:2022-09-03 03:16:00
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4月29日下午,大學(xué)茶山校區(qū)里舉行的一場(chǎng)別開生面的“時(shí)尚嫁衣”展吸引了眾多人的眼球。原來,由大學(xué)和嫁依工坊共同舉辦的大學(xué)第二屆嫁衣美學(xué)設(shè)計(jì)大賽決賽正在緊張的角逐中。值得一提的是,本次大賽作為雙方共同培樣服裝專業(yè)人才的階段性成果,其設(shè)計(jì)創(chuàng)意或?qū)⑹艿健凹抟拦し弧庇脟?guó)際頂級(jí)設(shè)計(jì)師的親睞,變身成衣。
校教務(wù)處副處長(zhǎng)方樂平出席并作重要講話?!凹抟拦し弧必?fù)責(zé)人、甌江學(xué)院副院長(zhǎng)吳一琦、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記鄭彩蓮、副院長(zhǎng)李運(yùn)河水、副書記張敏以及大賽籌備組成員出席頒獎(jiǎng)典禮。所有參賽選手以及相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加典禮。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生設(shè)計(jì)師們準(zhǔn)備已一月余的嫁衣作品均錯(cuò)落有致地陳列在展示大廳的各個(gè)位置。作品標(biāo)簽上闡明了設(shè)計(jì)理念。而設(shè)計(jì)師本人亦在現(xiàn)場(chǎng)為評(píng)委們作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充說明,令作品有血有肉,格外生動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)看到,作品取材涉及古今中外的時(shí)尚元素和設(shè)計(jì)理念——從新古典主義到時(shí)尚“中國(guó)風(fēng)”,從象旗袍的各種裝飾手段諸如立領(lǐng)、盤扣,鑲,滾,繡等元素的運(yùn)用,到還有各種標(biāo)志性服裝造型的借鑒體現(xiàn),都顯示了這些準(zhǔn)設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具以及對(duì)市場(chǎng)的敏銳的感觸力及引領(lǐng)力。此前,“嫁依工坊”設(shè)計(jì)師與溫大老師均對(duì)賽事進(jìn)行了定期的指導(dǎo),幫助學(xué)生將課堂理論與市場(chǎng)實(shí)踐很好地融合在一起。
嫁依美學(xué)設(shè)計(jì)大賽目前已成功舉辦兩屆。對(duì)此,“嫁依工坊”的負(fù)責(zé)人邵總說,在她看來,學(xué)生通過在校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),服裝設(shè)計(jì)理論與創(chuàng)意方面具有良好的基礎(chǔ),作品在面料、流行元素等設(shè)計(jì)上注重外在形式美,但是不排除未來對(duì)接市場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)的市場(chǎng)意識(shí)與市場(chǎng)實(shí)踐性缺乏的問題。為此,本次與溫大合辦比賽目的就是讓學(xué)生的作品很好的得到市場(chǎng)角度的分析、凝練、提升,并把市場(chǎng)上最新穎的面料、最流行的設(shè)計(jì)元素、最敏銳的行業(yè)動(dòng)態(tài)提供給學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校里就可以看到國(guó)際T臺(tái)的最前沿,感受到流行市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo),培養(yǎng)本土最需要的市場(chǎng)型人才,以這樣的方式為大學(xué)生培養(yǎng)搭建與市場(chǎng)連接的橋梁,盡自己綿薄之力。
據(jù)悉,參賽學(xué)生及指導(dǎo)老師已為此已籌備近一個(gè)月的時(shí)間,時(shí)至今日終出佳作。其中共有全市各大高校近120多名學(xué)生參加大賽,35名選手入圍了決賽。最終,由大學(xué)06學(xué)生詹?豪作品“精靈的庇護(hù)”獲得了一等獎(jiǎng)。選手們的創(chuàng)意作品得到了專業(yè)人士的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
針對(duì)學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案要求,本大賽旨在在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致當(dāng)前就業(yè)形式嚴(yán)峻的大背景下,營(yíng)造高校服飾文化氣氛,以校企業(yè)聯(lián)動(dòng)促學(xué)生服飾審美和造型藝術(shù)設(shè)計(jì)水平提升,真正有效培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)戰(zhàn)能力,是能縮短學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期、“漸入佳境”的有效載體。公務(wù)員之家:
與會(huì)的服裝界人士亦現(xiàn)場(chǎng)表示,高校人才培養(yǎng)要多形式、多途徑、多渠道為學(xué)生提供鍛煉平臺(tái),充分挖掘?qū)W生創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這種根據(jù)企業(yè)需求的校企合作技能大賽形式,值得提倡和推廣。