科學(xué)發(fā)展觀問題和對(duì)策建議調(diào)研報(bào)告
時(shí)間:2022-05-10 03:01:00
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本調(diào)研報(bào)告說明:
(一)調(diào)研對(duì)象以黨政機(jī)關(guān)干部、科研院所理論工作者、高校師生、普通市民為主。
(二)調(diào)研方法以座談、訪談為主,同時(shí)采納了一些相關(guān)調(diào)研成果。
(三)報(bào)告將所獲結(jié)果進(jìn)行歸類,力圖真實(shí)反映調(diào)查對(duì)象對(duì)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在不足的觀點(diǎn)和看法,并據(jù)此提出對(duì)策建議。
科學(xué)發(fā)展則民富國強(qiáng),盲目發(fā)展則禍害子孫??茖W(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題,賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步豐富了中國特色社會(huì)主義理論,是馬克思主義中國化理論發(fā)展的最新創(chuàng)新成果,是指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器??茖W(xué)發(fā)展觀在全黨全社會(huì)形成了廣泛共識(shí),在國際上引起了廣泛關(guān)注。廣大干部群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展觀衷心擁護(hù),深入學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),認(rèn)真實(shí)踐,形成了推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,并且取得了一系列重大成就,形成了主要經(jīng)驗(yàn)。但是,我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn),問題和不足仍然存在。必須采取積極有效的對(duì)策措施,深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,奪取中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新勝利。
一、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問題
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題
調(diào)研結(jié)果表明,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,自身素質(zhì)和執(zhí)政能力不斷提高,工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)造活力得到增強(qiáng),從總體上說是好的。但與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求相比,還存在以下主要問題。
1、“以人為本”的理念尚未真正樹立。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“以人為本”的理念僅僅停留在口頭上和文件中,并未真正樹立起來。一是“見物不見人”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部片面追求經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長,忽視社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展;有的領(lǐng)導(dǎo)干部陷入具體事務(wù)中,抓不住主要矛盾或矛盾的主要方面,工作被動(dòng),效率不高。調(diào)研結(jié)果顯示,有68.53%的被調(diào)查機(jī)關(guān)干部認(rèn)為干部將主要精力花在“應(yīng)付上級(jí)”上,有61.21%的人認(rèn)為干部將主要精力花在“應(yīng)付會(huì)議”上。二是空談群眾整體利益,未將群眾利益落到實(shí)處。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中,往往以實(shí)現(xiàn)人民群眾的整體利益為借口,不注重群眾的具體利益,排斥和否定個(gè)人利益;有的片面強(qiáng)調(diào)長遠(yuǎn)利益,忽視廣大人民群眾眼前利益,甚至把人民群眾的根本利益和具體利益對(duì)立起來,嚴(yán)重侵害群眾的合法權(quán)益。在對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的調(diào)查中,有近50%的人認(rèn)為黨群關(guān)系是“油水關(guān)系”、“蛙水關(guān)系”、“水火關(guān)系”或“其他關(guān)系”。三是把“以人為本”曲解為“個(gè)人利益至上”,把個(gè)人利益與群眾利益對(duì)立起來,只講權(quán)利、不講義務(wù),只講享受、不講奉獻(xiàn)。有的甚至把個(gè)人凌駕于群眾之上,習(xí)慣于當(dāng)官做老爺,所謀求的不是廣大人民群眾的利益,而是謀一己私利或小團(tuán)體的利益。
2、執(zhí)政能力有待提高。調(diào)查結(jié)果表明,不少領(lǐng)導(dǎo)干部不懂得如何統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)“四位一體”的經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展和個(gè)人全面發(fā)展的關(guān)系。有的領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力相對(duì)不足,敏銳觀察經(jīng)濟(jì)形勢和趨勢的能力、綜合分析和準(zhǔn)確判斷經(jīng)濟(jì)問題的能力、科學(xué)決策的能力、果斷處理經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力較為欠缺;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不顧市場需求和經(jīng)濟(jì)效益,追求經(jīng)濟(jì)增長速度,進(jìn)行低水平重復(fù)建設(shè),造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞,致使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體質(zhì)量不高,競爭力不強(qiáng);有的只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視社會(huì)事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè),影響了物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同進(jìn)步;有的領(lǐng)導(dǎo)干部的整合能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力和駕馭全局的能力不足,對(duì)所面臨的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境等問題,不能進(jìn)行系統(tǒng)地思考和全面地整合,缺乏用全面發(fā)展的眼光研究和分析問題的水平和能力;有的部門領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政能力甚至存在很大問題,搞形式,走過場,“嚴(yán)格不起來,落實(shí)不下去”,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展造成了很不利影響。
3、決策的科學(xué)性和民主性尚有欠缺。有的地方進(jìn)行決策時(shí)不開展調(diào)查研究,不充分發(fā)揚(yáng)民主,缺乏集體決策和民主決策意識(shí),而是個(gè)人說了算,搞家長制,憑主觀愿望隨意決策或者憑經(jīng)驗(yàn)辦事,拍腦袋決策、拍胸脯保證的現(xiàn)象依然存在;特別是一些重大決策,對(duì)決策對(duì)象的規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠,但又不搞專家論證,不主動(dòng)聽取專家意見,盲目決策,為嚴(yán)重后果的產(chǎn)生埋下了禍根;有的缺乏戰(zhàn)略眼光和發(fā)展眼光,缺少正確判斷形勢、準(zhǔn)確把握大局的謀劃能力,為了眼前利益和“政績需要”,殺雞取卵、竭澤而漁;有的雖然肯干事、能干事,但面對(duì)“三農(nóng)”、人口與就業(yè)、資源與生態(tài)等問題,思路不寬,辦法不多,找不準(zhǔn)國家政策與本地實(shí)情的最佳結(jié)合點(diǎn),草率決策,脫離實(shí)際,造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。
4、政績觀存在偏差。調(diào)研結(jié)果表明,政績觀的偏差主要表現(xiàn)在:一是“偏”。片面理解政績,將政績視為經(jīng)濟(jì)增長,等同于GDP增長;把發(fā)展片面理解為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而忽略了政治、文化和社會(huì)等方面的發(fā)展。二是“散”。只求局部、不求全局的政績,盲目攀比、一哄而上,導(dǎo)致重復(fù)建設(shè),惡性競爭,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失調(diào)。三是“急”。急功近利、好大喜功,有的領(lǐng)導(dǎo)干部只重當(dāng)前、不顧長遠(yuǎn),只重速度、忽視質(zhì)量,只重發(fā)展、不計(jì)污染,吃祖宗飯、砸子孫碗。四是“虛”。投機(jī)取巧,嘩眾取寵,重名利、輕德政,重“顯績”、輕“潛績”,重近利、輕長遠(yuǎn)。有的地方政府辦公樓豪華奢侈,占地?cái)?shù)百畝,耗資數(shù)億。一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及國家級(jí)貧困縣、鄉(xiāng)不惜欠款、坑農(nóng)害農(nóng),甚至強(qiáng)行霸占農(nóng)民、農(nóng)村資源也要蓋豪華辦公樓,這是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的嚴(yán)重扭曲。五是“混”。在為人民服務(wù)的官職上作威作福,只在其位,不謀其政,享受官職給他們帶來的種種“特權(quán)”,或不思進(jìn)取,無過便是功;或熬年頭,混日子,盼升遷,在人民群眾當(dāng)中造成了很壞的影響,也與科學(xué)發(fā)展觀的根本要求背道而馳。
(二)理論工作者在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題
理論工作者對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)和深入研究,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、理論體系、邏輯結(jié)構(gòu)、與十六大以來的一系列重大戰(zhàn)略思想的內(nèi)在聯(lián)系等方面取得了重大理論成果。我們的調(diào)研表明,理論界在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)過程中仍然存在一些問題:
1、理論界對(duì)科學(xué)發(fā)展觀存在理論誤解。主要有:一是科學(xué)發(fā)展觀范疇窄化論。有的理論工作者認(rèn)為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀僅僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范疇和經(jīng)濟(jì)工作需要破解的難題??茖W(xué)的發(fā)展觀呼喚經(jīng)濟(jì)理論的支持,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量,但不等同或者僅僅限于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)工作本身。如果僅從經(jīng)濟(jì)的視角出發(fā)是不夠的,必須進(jìn)行多學(xué)科的綜合研究,多視角地尋求人類的發(fā)展道路和發(fā)展戰(zhàn)略。二是科學(xué)發(fā)展觀多中心論?!按龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要思想。據(jù)此有學(xué)者認(rèn)為,在未來一段時(shí)間之內(nèi)還要不要提“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”?有的把“社會(huì)發(fā)展”與“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”并列成為兩個(gè)中心,甚至加上“人的全面發(fā)展”這個(gè)中心,成為“多個(gè)中心”。這種認(rèn)識(shí)是不科學(xué)的,它不僅容易導(dǎo)致思想上的混亂,誤解科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵,也容易在實(shí)踐中產(chǎn)生誤導(dǎo),影響科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。三是科學(xué)發(fā)展觀模式照搬論。有的理論工作者把落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路,僅僅看作是人類共同的發(fā)展要求,希冀從別的國家的發(fā)展歷程中尋找現(xiàn)成模式。單純著眼這一點(diǎn)是不夠的,容易犯邯鄲學(xué)步、照搬照抄的老毛病。四是科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐分離論。有的理論工作者認(rèn)為自己只承擔(dān)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論研究職責(zé),貫徹執(zhí)行與自己無關(guān)。他們的研究成果往往只注重抽象的理論思辯,而忽視實(shí)際操作,現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性、指導(dǎo)性不強(qiáng),更缺乏實(shí)效性。
2、理論工作者未形成科研合力。不少理論工作者認(rèn)為,歷史形成的科研工作條塊分割的體制性障礙,造成理論工作者主要以個(gè)體為科研單元,這樣容易在研究工作中受到個(gè)體理論背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣偏好等因素的干擾,不能集思廣益、相互啟迪、形成合力,也不能實(shí)現(xiàn)科研力量的合理分工和優(yōu)化配置,這在一定程度上阻礙了理論工作的發(fā)展。這幾年理論創(chuàng)新的成果較多,但成果之間缺乏整合,沒有能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,它們之間的關(guān)系怎么樣也未弄透徹。在科學(xué)發(fā)展觀的主要領(lǐng)域的理論創(chuàng)新仍有欠缺,如在科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)、走和平發(fā)展道路、建設(shè)和諧世界等等理論的關(guān)系方面未取得突破性成果,科學(xué)發(fā)展觀本身所包含或相聯(lián)系的基礎(chǔ)問題的研究還很薄弱。
(三)廣大群眾在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題
廣大群眾滿腔熱情地投入到科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行中。作為實(shí)踐的主體,他們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的決定力量。他們充分發(fā)揮首創(chuàng)精神,創(chuàng)造出了踐行科學(xué)發(fā)展觀的許多鮮活經(jīng)驗(yàn)。但是,我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),在廣大群眾之中,在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面也存在著一些問題:
1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀了解不夠。由于宣傳部門和大眾傳媒在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行宣傳時(shí),針對(duì)普通群眾的宣傳力度不夠、宣傳方式單一、宣傳效果不佳,不少群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、邏輯體系、主要觀點(diǎn)、歷史地位、實(shí)踐意義等知之甚少,甚至一無所知。
2、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)心不夠。有的群眾認(rèn)為,學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)干部們的事情,是專家學(xué)者們的事情,跟自己沒有多大關(guān)系。由于地方發(fā)展未真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,群眾沒能享受到科學(xué)發(fā)展的成果,因而對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐缺乏自覺性和主動(dòng)性??茖W(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,應(yīng)當(dāng)是人人參與,而科學(xué)發(fā)展的成果也應(yīng)當(dāng)是個(gè)個(gè)享有。必須充分發(fā)揮人民群眾的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,讓人民群眾關(guān)心科學(xué)發(fā)展觀,自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,否則,科學(xué)發(fā)展觀就無法真正貫徹落實(shí)。
3、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)備不夠。在有的群眾看來,有了科學(xué)發(fā)展觀就可以解決所有經(jīng)濟(jì)問題和社會(huì)問題,就可以輕而易舉地實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,缺乏踐行科學(xué)發(fā)展觀的必要的整體觀念和系統(tǒng)思想;還有的群眾把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作可以一蹴而就的事情,缺乏長期奮斗的思想準(zhǔn)備。
4、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)不夠。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)群眾在實(shí)踐中都有踐行科學(xué)發(fā)展觀的主觀愿望,都希望通過科學(xué)發(fā)展觀的貫徹執(zhí)行為他們帶來實(shí)實(shí)在在的利益,而不少群眾由于對(duì)科學(xué)發(fā)展觀了解不夠、關(guān)心不夠、準(zhǔn)備不夠,便弄不懂在自己的工作實(shí)踐中該如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,所在單位也沒有按科學(xué)發(fā)展觀的要求制定的規(guī)章制度可以遵循,他們的工作因而依然是沿用老思路、老辦法,結(jié)果只能是各項(xiàng)工作重復(fù)著以前的惡性循環(huán)。
二、把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入的對(duì)策建議
根據(jù)以上調(diào)研找出的問題和不足,我們提出以下幾條對(duì)策建議,以咨參考:
(一)豐富內(nèi)涵,形成系統(tǒng),把科學(xué)發(fā)展觀提升為中國特色社會(huì)主義理論創(chuàng)新成果和指導(dǎo)思想。
偉大的事業(yè)需要偉大的力量來成就,偉大的力量需要偉大的精神來凝聚,偉大的精神需要偉大的理論來支撐。理論界必須進(jìn)一步豐富科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,使之能夠?qū)κ笠詠砣坷碚摮晒M(jìn)行集中概括,能夠涵蓋中國特色社會(huì)主義的全部事業(yè),能夠作為系統(tǒng)的理論觀點(diǎn),對(duì)整個(gè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)揮指導(dǎo)作用。通過科學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富,使之不僅對(duì)經(jīng)濟(jì),而且對(duì)政治、文化、社會(huì)等各個(gè)方面的事業(yè),都有深刻而系統(tǒng)的理論主張,能夠從全局上統(tǒng)領(lǐng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)四位一體的總體布局,能夠?qū)θ笪拿髋c和諧社會(huì)的建設(shè)發(fā)揮更為全面的指導(dǎo)作用。主要在兩個(gè)方面進(jìn)行豐富和擴(kuò)展:第一,進(jìn)一步理解和說明科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)、走和平發(fā)展道路、建設(shè)和諧世界等等理論的關(guān)系,特別是要進(jìn)一步說明科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的邏輯關(guān)系和指導(dǎo)作用。同時(shí),還需要進(jìn)一步說明科學(xué)發(fā)展觀與黨的建設(shè)偉大工程的關(guān)系,與軍隊(duì)和國防建設(shè)的關(guān)系,與國際戰(zhàn)略和對(duì)外工作的關(guān)系。第二,擴(kuò)展科學(xué)發(fā)展觀本身所包含或相聯(lián)系的基礎(chǔ)理論問題,對(duì)中國特色社會(huì)主義理論的基本問題給以更加深入的回答,并說明它與馬克思主義基本原理,特別是中國特色社會(huì)主義理論之間的關(guān)系,說明它在哪些方面豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義理論。
(二)建設(shè)學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨,切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦,用黨內(nèi)學(xué)習(xí)促進(jìn)社會(huì)學(xué)習(xí)。
理論只有被群眾掌握,才能成為變革客觀世界的物質(zhì)力量。深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵在于黨,在于黨的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的提高,在于用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦的程度和效果,要以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),把我黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨,并用黨內(nèi)學(xué)習(xí)促進(jìn)社會(huì)學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨的建設(shè)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。要在全黨深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng),真正把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程變成學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的過程,變成研究和解決與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)、不符合問題的過程。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、用在前,真學(xué)、真鉆、真懂、真干,在全社會(huì)范圍內(nèi)發(fā)揮好示范和推動(dòng)作用。要通過學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí);提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)駕馭和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的本領(lǐng)。各級(jí)黨委要把科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)放在全局工作的核心位置,深刻領(lǐng)會(huì),制定制度,完善政策,統(tǒng)籌安排,營造環(huán)境,真正履行好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)建設(shè)重大問題的調(diào)查研究,提高政策措施的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性,解決好本地區(qū)本部門關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾和重大問題。要以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng),營造和諧的黨群干群關(guān)系,始終保持黨的先進(jìn)性。
(三)健全制度、完善體制、創(chuàng)新機(jī)制,把科學(xué)發(fā)展觀真正落到實(shí)處。
理論的生命力在于指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐的有效性在于形成制度。制度是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)設(shè)施。要堅(jiān)持用改革的精神,用改革的辦法,進(jìn)一步推進(jìn)制度、體制和機(jī)制創(chuàng)新。要堅(jiān)持改革的正確方向,通過加大改革力度,著力解決制約科學(xué)發(fā)展的一系列深層次矛盾和問題,在一些重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,形成有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的制度、體制和機(jī)制。要把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求,形成為具有可操作性的法律、法規(guī)和政策。特別是要引導(dǎo)和鼓勵(lì)各地區(qū)各部門從各自實(shí)際出發(fā),積極推進(jìn)制度創(chuàng)新,建立起既符合科學(xué)發(fā)展觀要求,又具有各自特色的制度、體制和機(jī)制。當(dāng)前,要按著力推進(jìn)行政管理體制改革,加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度和現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,逐步完善現(xiàn)代市場體系,深化價(jià)格體制和財(cái)稅金融投資體制,全面深化農(nóng)村改革和制度創(chuàng)新,進(jìn)一步深化社會(huì)文化事業(yè)領(lǐng)域等改革。要滿腔熱情地關(guān)注基層和群眾的創(chuàng)造性實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)基層和群眾落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并注意加以提煉和理論概括,用制度形式確定下來,加以推廣,使之能夠長期發(fā)揮作用。
(四)建立科學(xué)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),用正確的政績觀引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐。
有什么樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)有什么樣的社會(huì)實(shí)踐。必須盡快探索建立科學(xué)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系,全面客觀地衡量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成果和付出的代價(jià),考核標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)科學(xué)性,既看經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)量指標(biāo),又看經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量指標(biāo);既看經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,又看社會(huì)進(jìn)步情況;既看當(dāng)前取得的“顯績”,又看對(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展有利的“潛績”。建立科學(xué)的干部政績考核評(píng)價(jià)體系,把資源的節(jié)約、環(huán)境的保護(hù)、群眾生活質(zhì)量的改善程度以及民主決策等內(nèi)容,納入考核評(píng)價(jià)指標(biāo)之中。要逐步形成問責(zé)制度,對(duì)未達(dá)到考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立新的考核指標(biāo)(包括GDP指標(biāo))是一個(gè)艱苦的過程。目前,世界上還沒有一個(gè)國家就全部資源耗減成本和全部環(huán)境損失代價(jià)計(jì)算出完整的“綠色GDP”。其中很重要的原因就是很多資源耗減成本和環(huán)境損失代價(jià)很難估價(jià)。因此,我們一方面應(yīng)分析和批判“GDP至上”的發(fā)展觀和政績觀,通過設(shè)計(jì)新指標(biāo)來防止那種傳統(tǒng)政績觀的死灰復(fù)燃;另一方面也要克服急躁的、浪漫的“綠色GDP”預(yù)期。樹立新政績觀,最好先從對(duì)那些最有害的“政績工程”的重審入手,從識(shí)別和反思有損于可持續(xù)發(fā)展的“口號(hào)經(jīng)濟(jì)”入手,從堅(jiān)決糾正違法或有悖依法行政原則的行政決定入手。千萬不要舍近求遠(yuǎn),甚至用舊政績觀下形成的華而不實(shí)的作風(fēng)來“落實(shí)”新政績觀。
(五)創(chuàng)新監(jiān)督體制,加大監(jiān)督力度,確??茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。
良醫(yī)治未病,防范靠監(jiān)督。必須創(chuàng)新監(jiān)督體制,使監(jiān)督者具有與被監(jiān)督者相抗衡的公共權(quán)力,形成權(quán)力制衡,才有可能實(shí)現(xiàn)對(duì)被監(jiān)督者的有效監(jiān)督。在我國目前的監(jiān)督體制中,監(jiān)督機(jī)關(guān)隸屬于黨委,無法真正實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,即監(jiān)督無效。解決這一問題,可以有兩條路徑:路徑之一,體制外監(jiān)督:監(jiān)督權(quán)歸屬全國人民大表大會(huì),各級(jí)監(jiān)督機(jī)關(guān)之間只有垂直隸屬關(guān)系,只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),并受上級(jí)監(jiān)督,不受地方管轄。人民代表大會(huì)制度作為中國的民主憲政制度,是中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)治的載體和通道,必須通過法律和相應(yīng)的規(guī)章制度切實(shí)落實(shí)人大對(duì)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督權(quán)。全國人大是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),地方各級(jí)人大受她領(lǐng)導(dǎo),其他國家機(jī)關(guān)都由她產(chǎn)生,對(duì)她負(fù)責(zé),監(jiān)督權(quán)歸屬于她,可以有效解決國家立法、行政、司法監(jiān)督權(quán)力制衡問題,實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督。路徑之二,體制內(nèi)監(jiān)督,監(jiān)督權(quán)歸屬中共中央政治局,各級(jí)監(jiān)督機(jī)關(guān)只有垂直隸屬關(guān)系,只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),并受上級(jí)監(jiān)督,地方對(duì)各級(jí)監(jiān)督機(jī)關(guān)均無領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。作為黨的最高機(jī)構(gòu),中共中央政治局對(duì)各級(jí)黨委具有絕對(duì)的管理權(quán),監(jiān)督權(quán)歸屬于她,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各級(jí)黨委的權(quán)力制衡,實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督。這兩套監(jiān)督體系相互協(xié)調(diào)、相互配合,彼此又相互監(jiān)督,可以真正解決監(jiān)督主體缺位的問題。此外,因?yàn)楸O(jiān)督主體與被監(jiān)督者之間是隸屬關(guān)系,無法進(jìn)行實(shí)質(zhì)性監(jiān)督,輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、派監(jiān)督等監(jiān)督形式僅僅是作為補(bǔ)充形式,切不可將其提到過高的地位,否則,監(jiān)督只會(huì)成為一句空話。
(六)以人為本,全民共同參與、共同享有科學(xué)發(fā)展的成果。
國以民為本,黨以民為基??茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)必須全民共同參與,共同享有科學(xué)發(fā)展的成果,這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。要做到察民意、體民情、重民生、謀民利,把解決人民群眾切身利益問題放在首位,在治國理政的過程中充分體現(xiàn)和代表人民的意愿,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,要把改革發(fā)展取得的各方面成果,體現(xiàn)在不斷提高人民的生活質(zhì)量和健康水平上,體現(xiàn)在不斷提高人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上,體現(xiàn)在充分保障人民享有的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各方面權(quán)益上,讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果惠及全體人民。要從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,切實(shí)解決好人民群眾看病難、入學(xué)難、就業(yè)難、保障難、訴求難、維權(quán)難等突出問題,正確處理人民內(nèi)部矛盾。要進(jìn)一步暢通群眾利益訴求渠道,逐步完善群眾信訪反饋處理機(jī)制,要讓老百姓有話想說、有話敢說、有話能說。
(七)政通人和,團(tuán)結(jié)一心,匯成踐行科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動(dòng)力。
政令暢通,上下協(xié)調(diào);社會(huì)和諧,天下大同。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,和諧中央和地方關(guān)系,切實(shí)提高各級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的“執(zhí)行力”,確保中央政策的權(quán)威性和貫徹執(zhí)行;加強(qiáng)宏觀調(diào)控,做到政令暢達(dá),改變“政令出不了中南海”、“上有政策,下有對(duì)策”的現(xiàn)象,確保科學(xué)發(fā)展觀在貫徹落實(shí)中的政策保障。通過和諧社會(huì)的構(gòu)建,特別是和諧文化的形成,凝聚力量,團(tuán)結(jié)一心,匯成洪流,形成進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動(dòng)力。必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神,進(jìn)一步形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。加強(qiáng)社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)新社會(huì)管理體制,整合社會(huì)管理資源,提高社會(huì)管理水平,健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局,在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)。