優(yōu)秀教師交流事跡材料

時間:2022-08-06 04:52:53

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優(yōu)秀教師交流事跡材料

***,男/女,漢族,中共黨員,***年出生,大學(xué)本科學(xué)歷,**職稱,***年參加工作,目前擔(dān)任市小學(xué)***職務(wù),主要從事語文教學(xué)等工作。。多年來,該同志能夠立足黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,在教育教學(xué)崗位上,勤奮努力,兢兢業(yè)業(yè),受到了廣大教師和學(xué)生們的一致好評。他本人也先后榮獲優(yōu)秀班主任、教學(xué)工作先進(jìn)個人、專業(yè)成長發(fā)展先進(jìn)教師、素質(zhì)教育先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號?,F(xiàn)將其主要事跡匯報(bào)如下:

一、忠誠黨的教育事業(yè)熱愛本職教育工作

從事教育工作以來,該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),心系黨的教育事業(yè),在生活和工作中始終牢記自己是一名人民教師的身份和角色,能夠認(rèn)真踐行黨的教育方針政策,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺履行人民教師的職責(zé)和義務(wù);同時,該同志還十分注重自我政治理論學(xué)習(xí),在思想意識形態(tài)上,樹立了正確的信仰意識,能以先進(jìn)模范人物為榜樣,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀;在實(shí)踐工作中,堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教師法律法規(guī),為人誠實(shí)守信,作風(fēng)正派,沒有不良師德行為。

二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)春風(fēng)潤物育人

師者,傳道授業(yè)解惑;作為教師必須要有豐富的知識,才能向?qū)W生授之以漁,才能適應(yīng)時展的需要。在日常的工作中,該同志能夠堅(jiān)持樹立正確的教育思想和教育觀念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,利用各種機(jī)會,主動積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動;在實(shí)踐中,一方面,她積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)方法,其本人在省市級期刊報(bào)紙上也發(fā)表過多篇論文;另一方面,在日常教育教學(xué)過程中,他還十分注重教學(xué)與實(shí)踐運(yùn)用的相互結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生如何能夠更好的將所學(xué)的語文知識運(yùn)用到實(shí)踐生活中去,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,能夠享受到語文知識所能帶來的快樂,能夠感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,感受到語文知識的無窮魅力,春風(fēng)化雨,潤物無聲,讓學(xué)生喜愛上語文學(xué)科,喜歡學(xué)習(xí)語文。同時,在日常教學(xué)工作中,對待那些問題學(xué)生,他能夠循循教誨,針對他們存在的問題,耐心、細(xì)心和賦予愛心的幫助他們?nèi)ソ鉀Q各類問題,從學(xué)生的角度出發(fā),與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,擯棄各種不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、主動參加交流活動出色完成交流任務(wù)

根據(jù)國家、省市有關(guān)文件精神,****年起,我市義務(wù)教育階段學(xué)校組織開展了教師交流工作,交流工作開展以來,***同志能夠主動積極響應(yīng),自覺服從學(xué)校交流工作的統(tǒng)一安排,***年至***年,她被交流到市新市小學(xué)從事五年級語文學(xué)科的教學(xué)工作;交流期間,該同志能夠主動自覺的服從交流學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照教師的職業(yè)操守從業(yè),圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù),所任教學(xué)科質(zhì)量優(yōu)良;同時,做為一名交流教師在日常的教育教學(xué)過程中,她還努力在實(shí)踐中和書本中學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的科學(xué)教法,與交流學(xué)校的老師和諧相處,并積極探索新時期語文學(xué)科教育教學(xué)的規(guī)律和藝術(shù),本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任之心,認(rèn)真做好各項(xiàng)交流教育教學(xué)和學(xué)生管理工作,并以自己的實(shí)踐行動,不斷提升學(xué)生對于語文學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,教育學(xué)生成人成才,受到了學(xué)校和學(xué)生的好評。

四、關(guān)愛弱勢學(xué)生群體傳遞人間溫暖真情

留守兒童和特困生是一類特殊的學(xué)生群體,在日常的教學(xué)和工作實(shí)踐中,作為一名人民教師,她總會心系他們,情系他們,并盡自己最大的努力去幫助這些弱勢群體,給予他們思想上的關(guān)心,給他們生活上給予關(guān)照,讓他們能夠感受到生活的溫暖,能夠健康陽光快樂得成長。在工作之余,她還會利用各種業(yè)余時間主動幫助班級里的留守兒童和特困生,幫助他們義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課,為他們送去各種學(xué)習(xí)工具和圖書;同時,為了更好的幫助這些留守兒童和特困生健康成長,她及時關(guān)注留守他們的思想動態(tài),利用各種機(jī)會與這些留守兒童和特困生進(jìn)行溝通和交流,主動走進(jìn)他們的內(nèi)心深處,掌握他們的真實(shí)想法,了解他們的實(shí)際情況,并積極爭取各種資源,幫助他們解決各種生活和學(xué)習(xí)上的難題和困境。此外,每年她還會從自己微薄的工資中,無償?shù)啬贸鲆徊糠皱X去支助這些留守兒童和特困生。

這是一位普通的人民教師,更是一位平凡的人民教師,在平凡的教育崗位和事業(yè)上,她用自己的實(shí)踐行動,傳遞著社會的溫暖,傳播著社會的正能量;她用自己的努力勤奮,辛勤培育著祖國未來的花朵,讓他們能夠健康快樂成長,這就是***,一位平凡而又光榮的人民教師,她的事跡和精神值得我們每位同志學(xué)習(xí)!