德育工作匯報(bào)材料13
時(shí)間:2022-09-25 03:12:00
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200*年3月,中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,為加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校德育工作,加強(qiáng)針對(duì)性,突出主體性,增強(qiáng)時(shí)效性指明了方向.為貫徹中央8號(hào)文件精神,提高我縣廣大干部,教師對(duì)文件精神的認(rèn)識(shí)和理解,樹立育人為本,德育為首,注重實(shí)效的觀念,提高整體教育工作的效果,我們有針對(duì)性的采取了一些措施,取得了較好的成效.現(xiàn)就按照匯報(bào)提綱的順序,將相關(guān)工作匯報(bào)如下:
一,開展學(xué)習(xí)討論,樹立先進(jìn)理念,提高干部教師素質(zhì)
(一)當(dāng)中央8號(hào)文件,市委市政府《實(shí)施意見》,市工委市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作的意見》相繼出臺(tái)后,我縣教委及時(shí)將文件全文通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)往縣域內(nèi)各類學(xué)校,要求學(xué)校及時(shí)下載后,認(rèn)真組織全體干部教師學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神,以此指導(dǎo)學(xué)校德育工作.
(二)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹深入開展教育思想大討論活動(dòng)的通知》頒發(fā)以后,我縣教委對(duì)貫徹落實(shí)8號(hào)文件,開展教育思想大討論工作進(jìn)行了具體布置:
一是將學(xué)習(xí)貫徹中央8號(hào)文件納入到教委黨委和相關(guān)科室的工作計(jì)劃之中,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確職責(zé),組織相關(guān)人員開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng).
二是對(duì)學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容提出具體的要求.要求各校結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,針對(duì)教育特別是當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題,認(rèn)真組織干部,教師學(xué)習(xí)和討論.在討論的過程中反思教育教學(xué)行為,查擺班級(jí)和學(xué)校德育工作中存在的問題,研究成因,擬定對(duì)策.
三是在學(xué)習(xí)的形式上采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合的辦法,同時(shí)聘請(qǐng)專家做報(bào)告,提升認(rèn)識(shí).在五月和十月份,我縣教委聘請(qǐng)了青年政治學(xué)院陸士楨教授和中央教科所德育訪問學(xué)者米裕慶老師就如何理解文件精神,如何做好新時(shí)期班主任工作對(duì)全縣所有學(xué)校德育隊(duì)伍的代表進(jìn)行了講座,事后教委將講座的光盤下發(fā)到各校,以便各校組織全體干部和教師學(xué)習(xí).
四是將學(xué)習(xí)討論文件精神與師德建設(shè)和先進(jìn)集體,教師之星,人們滿意教師的評(píng)選緊密結(jié)合,大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚.我們認(rèn)為學(xué)生們的文明素養(yǎng)與教師素質(zhì)的文明程度和師德水平的高低密切相關(guān).因此,我們將師德建設(shè)作為重點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)了師德建設(shè).縣教委開展了"第三屆密云縣中小學(xué)''''十佳班主任''''的評(píng)選表彰","''''十校''''''''百星''''的評(píng)選";縣委,縣政府還開展了"人民滿意教師"的評(píng)選活動(dòng).為大力宣傳先進(jìn)教師的事跡,我縣教委成立了師德報(bào)告團(tuán),深入學(xué)校做報(bào)告,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn).
五是將12部與未成年人成長密切相關(guān)的法律法規(guī)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)往各校,要求學(xué)校下載后人手一份,供老師們結(jié)合8號(hào)文學(xué)習(xí)使用,其中有市委市政府的《實(shí)施意見》,有《未成年人保護(hù)法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》,《北京市中小學(xué),職業(yè)學(xué)校心理健康工作指導(dǎo)綱要》,市教委《印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育工作的意見的通知》等.在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,中學(xué)教育科在12月8號(hào),組織全縣各中學(xué)的德育主任,年級(jí)組長和班主任代表參加的"密云縣未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)能力測試"活動(dòng).
通過開展教育思想大討論活動(dòng),一方面使學(xué)校德育干部增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和機(jī)遇意識(shí),另一方面提升了廣大基層德育工作者對(duì)加強(qiáng)和做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了德育為首的觀念,為他們運(yùn)用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作奠定了理論基礎(chǔ)和方法上的指導(dǎo).
二,落實(shí)中央8號(hào)文件的措施
(一)結(jié)合教育部和北京市《中小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施,與《密云縣中小學(xué)落實(shí)和實(shí)施細(xì)則》相結(jié)合,開展了"迎奧運(yùn),做首都文明公民"主題教育活動(dòng),著力于培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,從而樹立首都青少年的文明形象.在各校開展豐富多彩活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我縣教委中小教科圍繞主題教育,組織開展了以下活動(dòng):
一是組織全縣小學(xué)3----6年級(jí)學(xué)生開展了"講文明,懂禮貌"主題征文活動(dòng).活動(dòng)前,各校利用廣播,板報(bào),櫥窗,專欄,手抄報(bào),紅領(lǐng)巾電視臺(tái),校園網(wǎng)等宣傳陣地,大力宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《北京市中小學(xué)日常行為規(guī)范》,《北京市小學(xué)生守則》,努力營造一種倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣的氛圍.各校均制定出了主題征文活動(dòng)方案并開展了相應(yīng)的活動(dòng).
二是組織開展了中學(xué)生禮儀風(fēng)采展示活動(dòng),來自全縣中學(xué)的一百多名中學(xué)生通過演講,朗誦,相聲,情景劇,快板,三句半等多種形式,展示了他們良好的精神風(fēng)貌和文明禮儀教育的可喜成果.
三是以"文明禮儀伴我成長"為中心內(nèi)容,組織開展了優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng).
(二)加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神
我縣教委認(rèn)真落實(shí)"四個(gè)一"實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)校從當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出發(fā),保證實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處.一年來,全縣中小學(xué)校通過各種途徑,因地制宜的組織學(xué)生開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng).如組織學(xué)生觀看《張思德》等有教育意義的影片,開展了美化縣城面貌,治理校園周邊環(huán)境,尊老敬老等社會(huì)公益活動(dòng),組織學(xué)生觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的文藝演出,參觀北京市天文館,軍事博物館等教育場館.有的學(xué)校還將實(shí)踐活動(dòng)與迎奧教育和我縣"優(yōu)化發(fā)展環(huán)境"緊密結(jié)合,成立"水源區(qū)環(huán)保"等各種小組,深入社區(qū),村隊(duì),集市,通過展板,發(fā)放材料等形式,宣傳環(huán)保知識(shí),奧運(yùn)知識(shí),教居民學(xué)英語等.有的學(xué)校還將實(shí)踐活動(dòng)安排在了田間地頭,帶領(lǐng)學(xué)生觀察農(nóng)作物的生長過程,并要求學(xué)生每人寫出觀察日記或科技小論文.
在學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我縣教委中教科組織開展了"密云縣暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告評(píng)比"活動(dòng),共收到各校推薦上來的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告120篇.此次調(diào)查活動(dòng)范圍廣,全縣25所中學(xué)全員參與;調(diào)查內(nèi)容豐富多彩,涉及到了農(nóng)村家庭教育,新交通法規(guī)頒布后居民的交通意識(shí),中學(xué)生上網(wǎng)情況,村隊(duì)垃圾的處理問題,家庭贍養(yǎng)老人的情況等五十多個(gè)方面.學(xué)生們用自己的視野,通過走訪,問卷,實(shí)地考察等多種方法,發(fā)現(xiàn)了許多生活中亟待解決的問題,提出了許多符合實(shí)際的合理化建議,同時(shí)也使他們的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼.在調(diào)查,實(shí)踐的過程中,他們感受到了受到孩子冷落的老人們生活的悲涼和孤獨(dú);體會(huì)到了家鄉(xiāng)巨變給人民生活帶來方便與舒適的同時(shí),人們社會(huì)公德的缺失,環(huán)保意識(shí)的淡薄等等.由此他們發(fā)出了"齊心協(xié)力,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己","善待老人,從我做起,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德"的呼聲.活動(dòng)還使同學(xué)們掌握了許多課堂上,書本中學(xué)不到的東西,他們通過對(duì)社會(huì)問題,環(huán)境污染,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市建設(shè)等方面的調(diào)查,開拓了視野,培養(yǎng)了觀察事物,分析問題的能力,更增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感.
(三)以9月份為契機(jī),弘揚(yáng)和培育民族精神
今年9月份,是全國第一個(gè)"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月",我縣教委以此為契機(jī),結(jié)合新生入學(xué)教育,教師節(jié),9·20"公民道德宣傳日"和迎接國慶等活動(dòng),以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),對(duì)學(xué)生集中開展了弘揚(yáng)和培育民族精神的教育.各中小學(xué)圍繞這一主題,認(rèn)真籌劃,精心設(shè)計(jì):有的通過系列國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;有的召開了我最崇敬的道德楷模(或英雄人物)的故事會(huì);有的學(xué)校以"祖國在我心中","學(xué)奧運(yùn)精神,促學(xué)習(xí)進(jìn)步"等為主題,組織了書法,繪畫,征文,演講,中華傳統(tǒng)詩歌文章誦讀,知識(shí)競賽等豐富多彩的形式,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),了解影響中國歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物,了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴,英勇抗?fàn)幍臍v史,特別是通過《足跡》系列叢書,了解在檀州大地上為民族的獨(dú)立解放,為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展流血,流汗的英雄人物和勞動(dòng)模范的光榮事跡,激發(fā)廣大中小學(xué)生愛黨,愛國,愛社會(huì)主義的情感.
在各?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,教委在9月下旬,組織開展了"密云縣中小學(xué)沿著先輩的足跡前進(jìn)征文總結(jié)表彰暨匯報(bào)演講"活動(dòng).活動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們深深的思考,使他們的思想境界得到了升華,達(dá)到了比較理想的教育目的.有的同學(xué)在征文中寫道:"《足跡》讓我更加了解了密云的光輝革命史,更加了解了這片我深愛著的土地和這片土地養(yǎng)育出的勤勞,善良,勇敢,誠實(shí)的革命前輩",還有的同學(xué)說"是《足跡》點(diǎn)燃了我的民族氣節(jié),激發(fā)了我對(duì)密云,對(duì)祖國的深切熱愛."
(四)抓好不良行為學(xué)生的教育管理工作,提高我縣中小學(xué)生的整體思想道德素質(zhì).
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,我縣教委既堅(jiān)持面向全體學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,同時(shí)也堅(jiān)持對(duì)個(gè)體不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫助和管理,主要采取了下面幾種方法:
一是將不良行為學(xué)生的教育管理,納入法制教育工作之中,明確寫入學(xué)校德育工作計(jì)劃,全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí),齊抓共管,許多學(xué)校建立了黨員干部和教師聯(lián)系不良行為學(xué)生的制度.
二是對(duì)不良行為學(xué)生做到建檔備案,在堅(jiān)持三級(jí)管理制度的同時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持"二幫一","三幫一"工作機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生,教師,派出所民警(或法制副校長)的幫教作用,同時(shí)堅(jiān)持落實(shí)六項(xiàng)制度:即不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,出現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告制度,學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報(bào)制度,法制校長定期講座制度,幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話的制度,不良行為學(xué)生定期向幫教人和政教處匯報(bào)思想的制度.
三是要求各校開展評(píng)選進(jìn)步生活動(dòng),及時(shí)肯定不良行為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并在一定場合給予表揚(yáng),激發(fā)他們的上進(jìn)心,對(duì)表現(xiàn)好的不良行為學(xué)生及時(shí)撤銷處分.
四是吸納不良行為學(xué)生參加學(xué)校和班級(jí)開展的各種文體活動(dòng),對(duì)他們提出遵守規(guī)則,服從裁判,遵時(shí)守紀(jì)等方面的要求,使他們的能量得以釋放,從而減少違紀(jì)等不良行為的產(chǎn)生.
五是舉辦專題講座,看法制教育光盤,案例討論,以案說法等多樣的活動(dòng),對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行教育.
六是加強(qiáng)工作交流.為了加強(qiáng)各校對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理,今年上半年,中教科召開了德育主任,班主任代表參加的"不良行為學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)",三所學(xué)校和一位班主任老師介紹了他們的工作經(jīng)驗(yàn).
(五)開展德育調(diào)研,加強(qiáng)課題研究
一是了解學(xué)校德育工作情況,幫助學(xué)校完善德育工作,開展了德育調(diào)研活動(dòng).在對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行走訪,了解情況的基礎(chǔ)上,于9月下旬和10月中旬分別對(duì)一所中學(xué)和一所小學(xué)的德育工作進(jìn)行了全面調(diào)研,并形成了調(diào)研報(bào)告,與學(xué)校交換了意見.
二是加強(qiáng)國家級(jí)重點(diǎn)課題"整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)"子課題"德育途徑方法的深化研究",作為全國最大的實(shí)驗(yàn)區(qū),我縣的研究與實(shí)驗(yàn)取得了豐碩的成果,并于2004年6月在大城子中心小學(xué)成功召開了研究成果匯報(bào)展示活動(dòng),受到了詹萬生教授,李書華教授等與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià).11月上旬參加了中央教科所在河南信陽召開的"德育整體構(gòu)建"課題年會(huì),我縣報(bào)送的122件課題研究實(shí)驗(yàn)成果,118件分別獲得了全國一,二,三等獎(jiǎng);13所實(shí)驗(yàn)校獲得全國"德育科研先進(jìn)學(xué)校",一所學(xué)校獲得"百所德育科研名校提名獎(jiǎng)"稱號(hào);13名教師獲得"德育科研先進(jìn)工作者"稱號(hào),3名教師獲得了"百位德育科研名師"提名獎(jiǎng);我縣主編的小學(xué)四年級(jí)《成長冊》被評(píng)為"課題研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)";第五次獲得"全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)"稱號(hào).課題研究實(shí)驗(yàn)直接推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展.
三,落實(shí)北京市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神的初步設(shè)想,擬采取的措施
一是多種形式組織干部教師學(xué)習(xí)德育工作會(huì)議精神和下發(fā)的所有文件,光盤,統(tǒng)一思想,提升認(rèn)識(shí).
二是準(zhǔn)備制定《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué),職業(yè)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的意見》,通過多種形式對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),提高我縣德育隊(duì)伍的管理水平和整體素質(zhì).
三是不同層次的組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《北京市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見》的建議(征求意見稿),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),充分挖掘?qū)W科課程中的德育資源,落實(shí)學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo),積極構(gòu)建有利于青少年全面成長的學(xué)科課程教育教學(xué)平臺(tái),德育課程課堂教學(xué)平臺(tái).
四是啟動(dòng)我縣"四講四做到文明教育工程".
結(jié)合《北京市中小學(xué)生守則》,《中,小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí),結(jié)合我縣中小學(xué)生思想道德的實(shí)際,我們準(zhǔn)備實(shí)施"密云縣中小學(xué)生文明教育工程",對(duì)學(xué)生的家庭生活,校園生活,社會(huì)生活和交往生活提出明確具體的要求,具體來講就是"四講四做到",即:在家庭生活中講孝敬父母,做到勤問候,多溝通,做家務(wù),關(guān)系融;在學(xué)校生活中講明禮勤奮,做到尊師長,講禮貌,助同學(xué),習(xí)慣好;在社會(huì)生活中講公共道德,做到惜資源,護(hù)環(huán)境,守法紀(jì),不亂行;在交往生活中講誠實(shí)信用,做到明事理,重友善,守時(shí)間,會(huì)道歉.
本著德育的生活化,生活的德育化,我們從2005年開始,將開展"讓德育走進(jìn)學(xué)生的家庭生活,走進(jìn)學(xué)生的校園生活,走進(jìn)學(xué)生的社會(huì)生活,走進(jìn)學(xué)生的交往生活"系列教育活動(dòng),同時(shí)結(jié)合市教委2005-2008年的文明禮儀教育實(shí)踐,遵規(guī)守紀(jì),迎奧運(yùn)志愿服務(wù)等專題,有步驟,分階段的對(duì)全縣中小學(xué)生進(jìn)行以弘揚(yáng)和培育民族精神教育,禮儀教育為重點(diǎn)的主題教育,目的是培養(yǎng)青少年愛黨,愛國,愛社會(huì)主義的情感,提高他們的文明素質(zhì),樹立首都青少年的十個(gè)文明形象.
五是在《北京市教育委員會(huì),北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于中小學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)要點(diǎn)》正式試行以后,結(jié)合我縣中小學(xué),職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)際,制訂《密云縣中小學(xué),職業(yè)學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)要點(diǎn)》,每年對(duì)各校的德育工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,規(guī)范德育管理,并將檢查結(jié)果與學(xué)校素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)緊密結(jié)合,作為評(píng)選德育先進(jìn)集體和個(gè)人的重要依據(jù),以此推動(dòng)我縣各校德育工作的扎實(shí)開展.
六是協(xié)調(diào)縣委宣傳部,綜治辦,婦聯(lián),未委會(huì),公安局,關(guān)工委等各部門的教育力量,積極構(gòu)建社會(huì)綜合環(huán)境育人平臺(tái),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長.