為了加強學生干部的責任意識、大同意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部組織協(xié)調能力，以及加強學生干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設，提高學生干部整體素質，加大學生干部在學生管理工作中的作用。我們學院開展了第二十期的團學干部培訓。經過了四場的干部培訓之后，讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。

我更加深刻的體會到：

首先，作為一名學生干部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍。

其次就是作為一名學生干部必須要有良好的素質，素質是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來，它包括知識、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學生干部必須通過不懈地學習，提高個人的綜合素質。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。

再次，作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人，有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業(yè)，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。

另外，作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生干部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要十分細心；每一次都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會后有總結；每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結。

我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在劉鄂老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從湯一龍學長的演講中，學會了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學生干部。

來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生干部，我們需要多種素質。喻軍書記告訴我們，要樹立大局意識，集體觀念，要有服務意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時候，學生會工作與學習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學生干部。

為Xx部的一員，更作為團委學生會的一員，我一定會嚴格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會成為一名合格，優(yōu)秀的學生干部。

為全面提高全市團干部隊伍的整體素質，更好地適應新形勢下共青團工作的新發(fā)展，根據《**年**市共青團工作要點》，特制定**年度全市團干部培訓工作意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的**、**精神，認真樹立和落實科學干部教育觀，全面推進我市團干部教育培訓工作上水平，加強團的能力建設，扎實推進我市共青團“314"工作格局的深化，按照我市團的十四屆六次全委會的工作部署，立足我市實際，堅持抓思想政治教育和業(yè)務培訓并重的原則，通過集中培訓、團校輪訓、外出考察、實踐鍛煉、主題講座等形式，解放思想，實事求是，與時俱進，努力培養(yǎng)和造就一支政治素質高、業(yè)務能力強、具有開拓創(chuàng)新精神，“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。

二、主要培訓內容

1．政治理論培訓。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨和國家的路線、方針、政策，“十一五”規(guī)劃，建設社會主義新農村、社會主義榮辱觀以及與青少年工作相關的政策、法規(guī)，著重提高團干部的思想政治素質和政策理論水平。

2．團的業(yè)務知識培訓。開展以團的工作理論，團的歷史和團的業(yè)務知識以及團的重點工作為主要培訓內容，著重提高團干部的業(yè)務知識水平和實際工作能力。

2003年以來，××團區(qū)委干部培訓工作在區(qū)委及團市委的正確領導下，嚴格按照區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部等部門的安排部署和提出的任務和要求，緊密結合單位實際，以加強干部思想理論建設，推動深入學習貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，為我區(qū)現(xiàn)代化新城區(qū)建設貢獻青春才智為出發(fā)點和落腳點，認真開展好全區(qū)團干部的學習培訓工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結報告如下：

一、工作概況

一是按照區(qū)委組織部和區(qū)人事局的統(tǒng)一安排部署，認真組織各級干部參加初任公務員培訓班、科級任職培訓、中青班、處級領導干部培訓和處級領導干部在線學習各種培訓學習班次。二是積極組織和安排機關干部和基層團干部參加團市委和團中央組織的相關學習、培訓會議。三是通過××區(qū)團校、團校分校等平臺,對全區(qū)直屬系統(tǒng)、街鄉(xiāng)系統(tǒng)、企事業(yè)系統(tǒng)中的優(yōu)秀青年代表進行培訓。已經舉行2期××區(qū)團校培訓和2期××區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)團校分校培訓，共培訓學員160余人。四是抓住學習型和服務型組織建設的契機，穩(wěn)步推進機關青年干部培訓。嚴格執(zhí)行周學習和周活動制度。積極組織機關干部參加各種展覽、論壇、會議，拓寬干部視野。2006年團區(qū)委明確提出開展“四個一”活動，即主講一堂黨課、負責一個項目、聯(lián)系一個基層、完成一個課題。

二、主要做法

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。團區(qū)委高度重視干部培訓工作，書記會和機關會經常討論研究干部培訓工作，結合實際成立了干部培訓工作領導小組，制定了干部職工理論學習相關計劃，并提出具體要求，同時把學習培訓任務逐一分解，落實責任，學習培訓經費做到實報實銷，切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。

2、立足團校，保證基層團干部培訓的效果。堅持“高標準、嚴要求、制度化、長期化”的團校辦學方針；通過抓教育管理培育人、抓理論研究提高人、抓社會實踐鍛煉人，提高來自全區(qū)直屬系統(tǒng)、街鄉(xiāng)系統(tǒng)、企事業(yè)系統(tǒng)中的優(yōu)秀青年代表的綜合素質，為進一步做好不同行業(yè)和地區(qū)的團建工作提供了豐富重要的人才支撐。在圓滿完成團校培訓工作基礎上，不斷探索基層團組織建立團校分校的全新辦學模式。目前，××區(qū)團校分校暨衛(wèi)生系統(tǒng)團校已開展兩期。

*年以來，**團區(qū)委干部培訓工作在區(qū)委及團市委的正確領導下，嚴格按照區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部等部門的安排部署和提出的任務和要求，緊密結合單位實際，以加強干部思想理論建設，推動深入學習貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，為我區(qū)現(xiàn)代化新城區(qū)建設貢獻青春才智為出發(fā)點和落腳點，認真開展好全區(qū)團干部的學習培訓工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結報告如下：

一、工作概況

一是按照區(qū)委組織部和區(qū)人事局的統(tǒng)一安排部署，認真組織各級干部參加初任公務員培訓班、科級任職培訓、中青班、處級領導干部培訓和處級領導干部在線學習各種培訓學習班次。二是積極組織和安排機關干部和基層團干部參加團市委和團中央組織的相關學習、培訓會議。三是通過**區(qū)團校、團校分校等平臺,對全區(qū)直屬系統(tǒng)、街鄉(xiāng)系統(tǒng)、企事業(yè)系統(tǒng)中的優(yōu)秀青年代表進行培訓。已經舉行2期**區(qū)團校培訓和2期**區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)團校分校培訓，共培訓學員160余人。四是抓住學習型和服務型組織建設的契機，穩(wěn)步推進機關青年干部培訓。嚴格執(zhí)行周學習和周活動制度。積極組織機關干部參加各種展覽、論壇、會議，拓寬干部視野。*年團區(qū)委明確提出開展“四個一”活動，即主講一堂黨課、負責一個項目、聯(lián)系一個基層、完成一個課題。

二、主要做法

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。團區(qū)委高度重視干部培訓工作，書記會和機關會經常討論研究干部培訓工作，結合實際成立了干部培訓工作領導小組，制定了干部職工理論學習相關計劃，并提出具體要求，同時把學習培訓任務逐一分解，落實責任，學習培訓經費做到實報實銷，切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。

2、立足團校，保證基層團干部培訓的效果。堅持“高標準、嚴要求、制度化、長期化”的團校辦學方針；通過抓教育管理培育人、抓理論研究提高人、抓社會實踐鍛煉人，提高來自全區(qū)直屬系統(tǒng)、街鄉(xiāng)系統(tǒng)、企事業(yè)系統(tǒng)中的優(yōu)秀青年代表的綜合素質，為進一步做好不同行業(yè)和地區(qū)的團建工作提供了豐富重要的人才支撐。在圓滿完成團校培訓工作基礎上，不斷探索基層團組織建立團校分校的全新辦學模式。目前，**區(qū)團校分校暨衛(wèi)生系統(tǒng)團校已開展兩期。

近年來，雨花臺區(qū)始終堅持貫徹中央、省、市關于干部培訓工作的要求，充分發(fā)揮區(qū)干部培訓工作領導小組的宏觀管理作用，提高干部培訓工作的組織化程度，有效整合全區(qū)教育教學資源，不斷創(chuàng)新干部培訓工作形式，豐富干部培訓工作的內涵，積極探索干部培訓工作的新思路，推進了全區(qū)干部培訓工作的有序開展。截至目前，全區(qū)本年度干部培訓主體班次已基本結束，共舉辦主體培訓班22個，培訓學員1045人次。據調查，學員對培訓工作的滿意率達90%以上。

一、充分利用資源優(yōu)勢，不斷整合區(qū)內教育教學資源。

在充分發(fā)揮黨校教育主陣地作用的基礎上，我們根據一些業(yè)務培訓班的不同特點，放眼全區(qū)充分利用區(qū)內教育教學的資源，積極實現(xiàn)區(qū)內教育資源利用最大化。一是充分利用駐區(qū)教學單位的教師資源。及時與駐區(qū)的教學單位取得聯(lián)系，在進行業(yè)務知識培訓時，優(yōu)先考慮聘請駐區(qū)單位的教師前來授課。例如，我們在安排國防、法律等方面的授課內容時，優(yōu)先聘請南京國際關系學院、區(qū)人武部、南京公安?？茖W校的教師。既解決了自身師資力量不足的問題，又加強了駐區(qū)單位與地方的聯(lián)系，取得了較好的效果。二是有效利用區(qū)內學校的教師資源。加強與區(qū)內學校的合作，在不影響學校教學的前提下，將一些專業(yè)性的教學內容交給區(qū)內學校承擔，例如，在部署機關干部學外語工作過程中，我們及時與雨花臺中學（省重點）進行協(xié)商，順利解決了這一問題，既解決了設備和師資方面的問題，確保了培訓質量，又充分利用了教育資源，使學校在培訓中得到了益處。同時，我們還積極與區(qū)教師進修學校、中華職教中心、區(qū)文化館等部門和單位協(xié)商，利用他們的場地、師資力量和設備，為全區(qū)干部培訓工作提供便利和服務，進一步拓寬了干部培訓工作的思路和視野。三是有效利用區(qū)內閑置的教學資源。根據全年干部培訓計劃，我們在舉辦中青年干部培訓班時，積極與區(qū)人武部取得聯(lián)系，提出了利用閑置的區(qū)民兵訓練基地對學員進行封閉式軍事訓練的設想，得到了人武部的大力支持，經過認真的策劃和籌備，中青年干部培訓班軍訓階段取得了明顯的效果。

二、堅持形式創(chuàng)新，不斷增強干部培訓工作的針對性。

首先，聯(lián)系干部思想實際，進一步加強對苗頭性問題教育的針對性。今年六、七月份，由于河西地區(qū)拆遷拆違形勢比較嚴峻，干群關系有激化的危險。根據實際工作中在部分黨員干部身上反映出的苗頭性問題，我們及時舉辦了拆遷拆違干部業(yè)務培訓班，通過以會代訓的形式，及時傳達省、市的要求，進一步統(tǒng)一思想，并對工作態(tài)度、工作方法等方面進行了專題輔導；同時，要求涉及拆遷拆違工作的街道、鎮(zhèn)及時舉辦黨員、干部培訓班，大力宣傳河西地區(qū)拆遷的意義和政策，有針對性地增加了對干部黨性修養(yǎng)、組織紀律觀念的教育，并將其列為全區(qū)年度干部教育培訓班次的基礎課和必修課。其次，聯(lián)系干部作風實際，進一步加強對共性問題教育的針對性。根據區(qū)委對區(qū)管領導班子及其成員考核過程中，干部群眾對年輕干部，尤其是年輕的領導干部今后工作中的希望與要求，我們有針對性地增加對年輕干部的黨性觀念、組織紀律觀念和團結協(xié)助精神的教育，并在區(qū)第一期中青年干部培訓班上，嘗試溶入軍事訓練這一新的培訓形式，采取將培訓班學員組織到民兵訓練基地進行封閉訓練的方式，加強對年輕干部組織紀律觀念、吃苦耐勞、團結協(xié)助精神的培養(yǎng)與鍛煉。根據前不久區(qū)委組織部做的一項調查表明，學員們對這一形式的認同率達98%以上。第三，聯(lián)系干部工作實際，進一步加強對業(yè)務問題教育的針對性。結合新形勢的發(fā)展和干部對新知識的儲備需要，有意識地充實了現(xiàn)代經濟管理、經濟法律法規(guī)、WTO及其規(guī)則、現(xiàn)代科技和領導科學、英語等方面的專業(yè)知識培訓，舉辦了“加入WTO對中國各方面的影響和對策”專題培訓班6期，機關中青年干部英語培訓班2期，經濟管理與法律法規(guī)培訓班4期，共培訓學員600人次。

三、不斷強化調查研究，探尋建立全區(qū)干部培訓工作質量評估機制。

為了適應大規(guī)模培訓干部的新形勢,我縣從改革機制入手,推進干部教育培訓資源整合,提高了干部教育培訓的質量和效益。

一、初始動因

推進干部培訓資源整合源于對干部培訓工作現(xiàn)狀的認識和把握。長期以來，我縣干部教育培訓資源分散,培訓條件較差，嚴重影響了干部培訓的質量和效益，主要表現(xiàn)在：一是基礎設施落后。受經濟發(fā)展水平的影響，我縣干部教育培訓的場所、設備還比較落后，難以適應干部教育培訓的新形勢新要求。二是師資力量不足。與全縣干部總數相比，干部教育培訓的師資力量不對稱，教師隊伍的知識水平、知識結構難以滿足干部教育培訓的需求，教師整體素質有待進一步提高。三是管理體制混亂。干部培訓管理體制存在著部門分割、多頭辦學、各自為政的狀況，缺乏宏觀管理，部門亂辦班、亂收費現(xiàn)象，借培訓之名觀光旅游的現(xiàn)象時有發(fā)生，致使培訓資源難以共享，培訓難以取得實效。優(yōu)化社會資源配置，推進干部培訓資源整合，是新形勢下適應大規(guī)模培訓要求，提高干部培訓質量和效率的現(xiàn)實要求。

二、主要作法

20*年以來，縣委不斷加強領導，強化措施，整合物力、財力、人力，使干部培訓資源等到了有效利用。

第一，整合區(qū)域辦學資源，發(fā)揮黨校在干部培訓中的主渠道作用?？h委書記鄒正金高度重視此項工作，深入到有關部門調查研究，了解情況，主持召開縣委辦公會，進一步統(tǒng)一思想，解決相關問題。20*年，縣委黨校在與縣職業(yè)高中、宜昌市電大*分校合并的基礎上，加掛行政學校、社會主義學校、團校，使全縣的教育資源進一步整合，優(yōu)勢互補。政府投入、自籌資金共120多萬元，維修了教室、添制了教學設備，建起了多媒體教室、學員食堂和餐廳，改造了學員宿舍和辦公室，組建了黨校遠程教學C級站、閉路電視系統(tǒng)、校園網和計算機中心?？h委黨校現(xiàn)有教職員工56人，其中專任教師48人，有常年容納500人上課、200人住讀、400人就餐的教學條件，已成為綜合型、全方位、多功能的干部教育培訓陣地。

為了適應大規(guī)模培訓干部的新形勢,我縣從改革機制入手,推進干部教育培訓資源整合,提高了干部教育培訓的質量和效益。

一、初始動因

推進干部培訓資源整合源于對干部培訓工作現(xiàn)狀的認識和把握。長期以來，我縣干部教育培訓資源分散,培訓條件較差，嚴重影響了干部培訓的質量和效益，主要表現(xiàn)在：一是基礎設施落后。受經濟發(fā)展水平的影響，我縣干部教育培訓的場所、設備還比較落后，難以適應干部教育培訓的新形勢新要求。二是師資力量不足。與全縣干部總數相比，干部教育培訓的師資力量不對稱，教師隊伍的知識水平、知識結構難以滿足干部教育培訓的需求，教師整體素質有待進一步提高。三是管理體制混亂。干部培訓管理體制存在著部門分割、多頭辦學、各自為政的狀況，缺乏宏觀管理，部門亂辦班、亂收費現(xiàn)象，借培訓之名觀光旅游的現(xiàn)象時有發(fā)生，致使培訓資源難以共享，培訓難以取得實效。優(yōu)化社會資源配置，推進干部培訓資源整合，是新形勢下適應大規(guī)模培訓要求，提高干部培訓質量和效率的現(xiàn)實要求。

二、主要作法

*年以來，縣委不斷加強領導，強化措施，整合物力、財力、人力，使干部培訓資源等到了有效利用。

第一，整合區(qū)域辦學資源，發(fā)揮黨校在干部培訓中的主渠道作用。縣委書記鄒正金高度重視此項工作，深入到有關部門調查研究，了解情況，主持召開縣委辦公會，進一步統(tǒng)一思想，解決相關問題。*年，縣委黨校在與縣職業(yè)高中、宜昌市電大五峰分校合并的基礎上，加掛行政學校、社會主義學校、團校，使全縣的教育資源進一步整合，優(yōu)勢互補。政府投入、自籌資金共120多萬元，維修了教室、添制了教學設備，建起了多媒體教室、學員食堂和餐廳，改造了學員宿舍和辦公室，組建了黨校遠程教學C級站、閉路電視系統(tǒng)、校園網和計算機中心?？h委黨校現(xiàn)有教職員工56人，其中專任教師48人，有常年容納500人上課、200人住讀、400人就餐的教學條件，已成為綜合型、全方位、多功能的干部教育培訓陣地。

為了適應大規(guī)模培訓干部的新形勢,我縣從改革機制入手,推進干部教育培訓資源整合,提高了干部教育培訓的質量和效益。

一、初始動因

推進干部培訓資源整合源于對干部培訓工作現(xiàn)狀的認識和把握。長期以來，我縣干部教育培訓資源分散,培訓條件較差，嚴重影響了干部培訓的質量和效益，主要表現(xiàn)在：一是基礎設施落后。受經濟發(fā)展水平的影響，我縣干部教育培訓的場所、設備還比較落后，難以適應干部教育培訓的新形勢新要求。二是師資力量不足。與全縣干部總數相比，干部教育培訓的師資力量不對稱，教師隊伍的知識水平、知識結構難以滿足干部教育培訓的需求，教師整體素質有待進一步提高。三是管理體制混亂。干部培訓管理體制存在著部門分割、多頭辦學、各自為政的狀況，缺乏宏觀管理，部門亂辦班、亂收費現(xiàn)象，借培訓之名觀光旅游的現(xiàn)象時有發(fā)生，致使培訓資源難以共享，培訓難以取得實效。優(yōu)化社會資源配置，推進干部培訓資源整合，是新形勢下適應大規(guī)模培訓要求，提高干部培訓質量和效率的現(xiàn)實要求。

二、主要作法

20*年以來，縣委不斷加強領導，強化措施，整合物力、財力、人力，使干部培訓資源等到了有效利用。

第一，整合區(qū)域辦學資源，發(fā)揮黨校在干部培訓中的主渠道作用?？h委書記鄒正金高度重視此項工作，深入到有關部門調查研究，了解情況，主持召開縣委辦公會，進一步統(tǒng)一思想，解決相關問題。20*年，縣委黨校在與縣職業(yè)高中、宜昌市電大*分校合并的基礎上，加掛行政學校、社會主義學校、團校，使全縣的教育資源進一步整合，優(yōu)勢互補。政府投入、自籌資金共120多萬元，維修了教室、添制了教學設備，建起了多媒體教室、學員食堂和餐廳，改造了學員宿舍和辦公室，組建了黨校遠程教學C級站、閉路電視系統(tǒng)、校園網和計算機中心?？h委黨校現(xiàn)有教職員工56人，其中專任教師48人，有常年容納500人上課、200人住讀、400人就餐的教學條件，已成為綜合型、全方位、多功能的干部教育培訓陣地。

為了適應大規(guī)模培訓干部的新形勢,我縣從改革機制入手,推進干部教育培訓資源整合,提高了干部教育培訓的質量和效益。

一、初始動因

推進干部培訓資源整合源于對干部培訓工作現(xiàn)狀的認識和把握。長期以來，我縣干部教育培訓資源分散,培訓條件較差，嚴重影響了干部培訓的質量和效益，主要表現(xiàn)在：一是基礎設施落后。受經濟發(fā)展水平的影響，我縣干部教育培訓的場所、設備還比較落后，難以適應干部教育培訓的新形勢新要求。二是師資力量不足。與全縣干部總數相比，干部教育培訓的師資力量不對稱，教師隊伍的知識水平、知識結構難以滿足干部教育培訓的需求，教師整體素質有待進一步提高。三是管理體制混亂。干部培訓管理體制存在著部門分割、多頭辦學、各自為政的狀況，缺乏宏觀管理，部門亂辦班、亂收費現(xiàn)象，借培訓之名觀光旅游的現(xiàn)象時有發(fā)生，致使培訓資源難以共享，培訓難以取得實效。優(yōu)化社會資源配置，推進干部培訓資源整合，是新形勢下適應大規(guī)模培訓要求，提高干部培訓質量和效率的現(xiàn)實要求。

二、主要作法

20*年以來，縣委不斷加強領導，強化措施，整合物力、財力、人力，使干部培訓資源等到了有效利用。

第一，整合區(qū)域辦學資源，發(fā)揮黨校在干部培訓中的主渠道作用?？h委書記鄒正金高度重視此項工作，深入到有關部門調查研究，了解情況，主持召開縣委辦公會，進一步統(tǒng)一思想，解決相關問題。20*年，縣委黨校在與縣職業(yè)高中、宜昌市電大*分校合并的基礎上，加掛行政學校、社會主義學校、團校，使全縣的教育資源進一步整合，優(yōu)勢互補。政府投入、自籌資金共120多萬元，維修了教室、添制了教學設備，建起了多媒體教室、學員食堂和餐廳，改造了學員宿舍和辦公室，組建了黨校遠程教學C級站、閉路電視系統(tǒng)、校園網和計算機中心?？h委黨?，F(xiàn)有教職員工56人，其中專任教師48人，有常年容納500人上課、200人住讀、400人就餐的教學條件，已成為綜合型、全方位、多功能的干部教育培訓陣地。