法院|科學(xué)發(fā)展觀|科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)根據(jù)縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作部署和我院實施方案要求，現(xiàn)將法院學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動開展情況總結(jié)如下。

一、在宣傳造勢上下功夫，確?；顒娱_展有聲有色

該院先后召開了黨組會議、各庭室負(fù)責(zé)人會議和全體黨員大會，對開展這項活動深入宣傳發(fā)動，使全體干警真正認(rèn)識到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，正確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求、方法步驟。為營造濃厚的與論氛圍，在進(jìn)入法院大門兩邊、大廳門口和樓道口等醒目位置懸掛橫幅標(biāo)語，在大廳和審委會議室制作兩塊宣傳專欄，宣傳專欄設(shè)置了“心得體會、活動征文、調(diào)研報告、活動總結(jié)”等欄目，并及時將活動進(jìn)展情況和活動成果向縣活動辦及網(wǎng)站、電視、報紙等新聞媒體報送，共報送各類信息20篇，10篇稿件被市縣各級媒體采用。全院上下已形成人人談科學(xué)發(fā)展觀，人人學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，人人思考科學(xué)發(fā)展觀的良好輿論氛圍。

二、在抓學(xué)習(xí)調(diào)研上下功夫，確?；顒釉鷮嵱行蛲七M(jìn)

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，為了完成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，對照縣活動辦和我院活動方案、第一階段工作方案，制定了學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃組織實施。并緊密結(jié)合法院審判工作實際，自選了全國法院、省高院和市中院法院院長在學(xué)習(xí)實踐活動上的重要講話，以及當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下法院積極主動應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)所作出的政策和工作方法調(diào)整等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。在整個學(xué)習(xí)活動中，重點突出抓好原著的學(xué)習(xí)，對全體黨員提出明確要求，不僅要反映在學(xué)習(xí)記錄上，而且要有學(xué)習(xí)原著的心得體會。在學(xué)習(xí)時間上，中心組集中學(xué)習(xí)已進(jìn)行7次，黨員集中學(xué)習(xí)7次以上，均超過20小時。院活動辦經(jīng)常對支部集中學(xué)習(xí)記錄和個人學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，對集中學(xué)習(xí)次數(shù)和時間嚴(yán)格把關(guān)，較好地保證了學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)形式上，各支部根據(jù)各自工作職責(zé)和特點，形式靈活多樣，集中學(xué)習(xí)有的安排在庭前，有的安排在庭后，特別是有些部門承擔(dān)繁重的審判和執(zhí)行工作任務(wù)，就利用晚上或節(jié)假日組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)效果上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各部門負(fù)責(zé)人每人寫一篇心得體會，共撰寫心得體會文章16篇和

“我為追趕跨越獻(xiàn)良策”主題征文3篇，其中總支委員朱亞夫撰寫的“執(zhí)法能力的核心是提高群眾工作能力”的心得體會和建議制定《人大代表述職暫行規(guī)定》主題征文在**實踐網(wǎng)和**學(xué)習(xí)實踐活動專題網(wǎng)站上交流并參加評選。在載體創(chuàng)新上，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求和總書記關(guān)于“三個至上”重要講話精神，我院以文南詞的形式，將“三個至上”編排成歌舞，組織12名女干部利用下班時間和節(jié)假日認(rèn)真彩排，參加市中院和全省法院文藝匯報演出。選送1人代表政法口參加縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦的“東方盛世杯”深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動演講比賽并獲得優(yōu)勝獎。組織1名青年干部參加全縣優(yōu)秀青年干部座談會，為科學(xué)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，爭當(dāng)時代先鋒。在學(xué)習(xí)對象上，對一批長期在外地居住、年齡大、體弱多病的特殊黨員，采取送學(xué)、寄學(xué)等方式，確保人人參與。共送學(xué)1人次，寄學(xué)6人次。

根據(jù)縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作部署和我院實施方案要求，現(xiàn)將法院學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動開展情況總結(jié)如下。

一、在宣傳造勢上下功夫，確保活動開展有聲有色

該院先后召開了黨組會議、各庭室負(fù)責(zé)人會議和全體黨員大會，對開展這項活動深入宣傳發(fā)動，使全體干警真正認(rèn)識到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，正確把握學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求、方法步驟。為營造濃厚的與論氛圍，在進(jìn)入法院大門兩邊、大廳門口和樓道口等醒目位置懸掛橫幅標(biāo)語，在大廳和審委會議室制作兩塊宣傳專欄，宣傳專欄設(shè)置了“心得體會、活動征文、調(diào)研報告、活動總結(jié)”等欄目，并及時將活動進(jìn)展情況和活動成果向縣活動辦及網(wǎng)站、電視、報紙等新聞媒體報送，共報送各類信息20篇，10篇稿件被市縣各級媒體采用。全院上下已形成人人談科學(xué)發(fā)展觀，人人學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，人人思考科學(xué)發(fā)展觀的良好輿論氛圍。

二、在抓學(xué)習(xí)調(diào)研上下功夫，確?；顒釉鷮嵱行蛲七M(jìn)

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，為了完成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，對照縣活動辦和我院活動方案、第一階段工作方案，制定了學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃組織實施。并緊密結(jié)合法院審判工作實際，自選了全國法院、省高院和市中院法院院長在學(xué)習(xí)實踐活動上的重要講話，以及當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下法院積極主動應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)所作出的政策和工作方法調(diào)整等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。在整個學(xué)習(xí)活動中，重點突出抓好原著的學(xué)習(xí)，對全體黨員提出明確要求，不僅要反映在學(xué)習(xí)記錄上，而且要有學(xué)習(xí)原著的心得體會。在學(xué)習(xí)時間上，中心組集中學(xué)習(xí)已進(jìn)行7次，黨員集中學(xué)習(xí)7次以上，均超過20小時。院活動辦經(jīng)常對支部集中學(xué)習(xí)記錄和個人學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，對集中學(xué)習(xí)次數(shù)和時間嚴(yán)格把關(guān)，較好地保證了學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)形式上，各支部根據(jù)各自工作職責(zé)和特點，形式靈活多樣，集中學(xué)習(xí)有的安排在庭前，有的安排在庭后，特別是有些部門承擔(dān)繁重的審判和執(zhí)行工作任務(wù)，就利用晚上或節(jié)假日組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)效果上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各部門負(fù)責(zé)人每人寫一篇心得體會，共撰寫心得體會文章16篇和

“我為追趕跨越獻(xiàn)良策”主題征文3篇，其中總支委員朱亞夫撰寫的“執(zhí)法能力的核心是提高群眾工作能力”的心得體會和建議制定《人大代表述職暫行規(guī)定》主題征文在**實踐網(wǎng)和**學(xué)習(xí)實踐活動專題網(wǎng)站上交流并參加評選。在載體創(chuàng)新上，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求和總書記關(guān)于“三個至上”重要講話精神，我院以文南詞的形式，將“三個至上”編排成歌舞，組織12名女干部利用下班時間和節(jié)假日認(rèn)真彩排，參加市中院和全省法院文藝匯報演出。選送1人代表政法口參加縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦的“東方盛世杯”深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動演講比賽并獲得優(yōu)勝獎。組織1名青年干部參加全縣優(yōu)秀青年干部座談會，為科學(xué)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，爭當(dāng)時代先鋒。在學(xué)習(xí)對象上，對一批長期在外地居住、年齡大、體弱多病的特殊黨員，采取送學(xué)、寄學(xué)等方式，確保人人參與。共送學(xué)1人次，寄學(xué)6人次。

模擬審判的教學(xué)安排

當(dāng)前，開辦法學(xué)專業(yè)的院校數(shù)量龐大，不同院校對待模擬審判的態(tài)度不盡相同，做法也不盡一致。從主要的做法來看，有的院校將模擬審判安排為一門課程，比如遼寧大學(xué)就在大三時集中開設(shè)[3]；有的院校將其作為“課中課”設(shè)置，比如廈門大學(xué)的模擬審判就依附于其訴訟法課程[4]；還有的院校則將模擬審判作為學(xué)生的第二課堂活動。筆者所在的河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院自2003年招收第一屆本科生以來一直到2009年春季學(xué)期，一直是以上述第三種模式來舉辦模擬審判?；谀M審判所發(fā)揮的積極作用，經(jīng)過廣泛調(diào)研，學(xué)院修訂了2007版的培養(yǎng)方案，從2007級開始在大三上學(xué)期以課程形式開設(shè)（也就是從2009~2010學(xué)年第一學(xué)期開始正式進(jìn)入課表），為期四周，計四個學(xué)分。2010版培養(yǎng)方案則進(jìn)一步將模擬審判析分為民事案例、刑事案例和行政案例，前兩類案例在大三上學(xué)期開設(shè)，行政案例在下學(xué)期開設(shè)。下面就河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院模擬審判的教學(xué)安排簡要做一介紹：（一）模擬審判的案例選擇模擬審判通常選用某一部門法領(lǐng)域內(nèi)比較典型的案件，同時注意貼近高校學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，從而達(dá)到既照顧學(xué)生當(dāng)時學(xué)習(xí)的進(jìn)度，又兼顧校園普法宣傳教育的目的。在過去的三年中，河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院已結(jié)課的模擬審判所選取的案例即充分體現(xiàn)了這一理念，既高度關(guān)注社會熱點問題（比如許霆惡意取款案、北京某小區(qū)業(yè)主訴請返還停車位租金案、偽劣商品侵犯消費(fèi)者權(quán)益案等），也貼近大學(xué)校園生活（比如因考試作弊不授予學(xué)位提起的行政訴訟、校園內(nèi)學(xué)生因瑣事發(fā)生的故意傷害案、學(xué)生兼職勞務(wù)報酬糾紛等），力求在案由、難易程度、訴訟形式等多重因素中尋求一種平衡。（二）模擬審判的角色挑選在課程化改革之前，作為課外活動的模擬審判一般在全院學(xué)生中進(jìn)行海選，根據(jù)報名情況敲定各角色?；趯W(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度，由高年級學(xué)生擔(dān)綱主要角色，低年級學(xué)生則扮演除審判人員、公訴人、辯護(hù)人、委托人以外的角色或直接旁聽審理而不參與角色扮演。課程化改革后，則將每一個開課班級分為兩個小組，每組設(shè)組長，根據(jù)選定的案例由組長協(xié)調(diào)分配小組成員扮演不同的角色，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性。（三）模擬審判的具體運(yùn)作模擬審判堅持“學(xué)生動手為主，教師指導(dǎo)為輔”的原則，大致遵循下述的各個階段運(yùn)作：1.宣傳分組階段。一般是在開課前的2周即著手進(jìn)行，并延續(xù)到開課后的第二周。開課前一般先指定好學(xué)生總負(fù)責(zé)人，對各班進(jìn)行分組并確定小組負(fù)責(zé)人。在第一堂課上，指導(dǎo)教師將向?qū)W生全面講述模擬審判課程開設(shè)的意義、具體安排以及考核方式。課后各小組挑選1~2個案例并在第2次課上當(dāng)堂以PPT形式進(jìn)行展示匯報，如所選案例沒有大問題則于課下完成角色分配，如所選案例未能通過則重新挑選或由指導(dǎo)教師指定。2.全面準(zhǔn)備階段。在案例人選確定后，由個人根據(jù)自己的角色自行搜集資料、整理材料、撰寫法律文書、制作證據(jù)或者從事其他后勤輔助工作，務(wù)必做到“人盡其用，各司其職；分工負(fù)責(zé)，互相配合”。在準(zhǔn)備過程中既強(qiáng)調(diào)個體的獨立性，又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的合作性；既要求克服畏難情緒，又要求學(xué)會解決問題的辦法。在準(zhǔn)備過程中，筆者作為指導(dǎo)教師之一會全程給予必要的指導(dǎo)和幫助，集思廣益，共同解決疑難問題，并就其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行建設(shè)性的探討與協(xié)商。此外，通過播放中國法庭教學(xué)片以及組織學(xué)生前往鄭州市各基層人民法院以及鄭州市中級人民法院旁聽，不斷增加學(xué)生對真實庭審的感性認(rèn)識。3.排練演習(xí)階段。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，首先由學(xué)生自己在課外安排進(jìn)行小范圍的分散單獨排練。在分散排練比較成熟以后，將視情況安排若干次統(tǒng)一彩排，務(wù)求及時暴露各方面的問題，以保證正式開庭的質(zhì)量和效果。統(tǒng)一彩排在課堂上進(jìn)行，指導(dǎo)教師將當(dāng)場給予點評，不參加彩排的小組均在場旁聽。通過彩排，使學(xué)生能夠邊排練邊學(xué)習(xí)邊鞏固邊提高，從而確保正式開庭的流暢性、熟練性、可觀性和真實性。4.正式開庭階段。正式開庭一般分為開庭審理、休庭互動、當(dāng)庭宣判、教師點評等四個部分。對于某些案情較復(fù)雜的案件，還增加一個案情回放環(huán)節(jié)。正式開庭前均張貼開庭公告并在校園網(wǎng)上開庭信息，力爭讓更多的學(xué)生到場旁聽以發(fā)揮模擬審判的校園法治宣傳功能。5.考評歸檔階段。在模擬審判正式開庭結(jié)束后，各小組負(fù)責(zé)人將結(jié)合庭審情況組織本小組成員修改、完善各項法律文書并裝訂成冊提交指導(dǎo)教師，同時學(xué)生每人提交一份參與本課程的心得體會。指導(dǎo)教師根據(jù)開庭與文書制作的情況，按組分別打出一個分?jǐn)?shù)，其中開庭環(huán)節(jié)總分50分，文書制作30分，同時對各人的心得體會結(jié)合其本人的表現(xiàn)進(jìn)行評分，此項為10分；小組負(fù)責(zé)人則對本小組成員根據(jù)其在整個課程中的表現(xiàn)打出一個分?jǐn)?shù)，該項亦為10分。四個分?jǐn)?shù)合在一起則為本課程的總評分?jǐn)?shù)，鑒于模擬審判更多體現(xiàn)出一種團(tuán)隊合作的精神，所以庭審和文書均按小組整體表現(xiàn)打分，藉此也強(qiáng)調(diào)小組成員必須通力合作，同舟共濟(jì)；而心得體會與組長打分則充分考慮到不同學(xué)生在整個課程中的不同表現(xiàn)，從而將共性與個性的表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來。所有課程材料收集齊全后由任課教師提交學(xué)院教學(xué)辦歸檔并作為重要的實踐性教學(xué)材料長期保存。

對模擬審判開設(shè)效果的評估

（一）教學(xué)相長，促進(jìn)了法學(xué)教學(xué)模式的改革與完善河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院是一個成立時間不長的新學(xué)院，從2003年開始招收第一屆法學(xué)專業(yè)本科生。作為一個年輕的法學(xué)院，我們一直在探索教學(xué)模式改革的新出路，努力實現(xiàn)由“灌輸式教學(xué)模式”向“啟發(fā)式教學(xué)模式”的過渡與發(fā)展。通過開設(shè)模擬審判課程，有效地實現(xiàn)了課堂教學(xué)與實踐操作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地將所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到具體案件的解決過程之中，也使教師能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的不足之處，為今后進(jìn)一步完善教學(xué)活動打下堅實有力的基礎(chǔ)。（二）全面開花，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力模擬審判對學(xué)生的能力提出了更高的要求，不僅需要學(xué)生掌握扎實的法學(xué)理論知識，也需要學(xué)生具備較強(qiáng)的認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，強(qiáng)調(diào)理論與實踐的有機(jī)融合，以理論指導(dǎo)實踐，以實踐檢驗理論。在整個模擬審判的籌辦、排練和正式開庭中，學(xué)生的知識應(yīng)用能力、綜合協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力都得到了全面的培養(yǎng)和鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)、工作都積累了寶貴的經(jīng)驗和技巧。（三）以點帶面，既豐富了學(xué)生活動，也活躍了學(xué)術(shù)氛圍模擬審判作為河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院的一個頗具代表性的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，已經(jīng)在四個年級的學(xué)生中順利進(jìn)行，分別由法學(xué)2007~2010級的學(xué)生負(fù)責(zé)，而課程化改革前學(xué)院其他年級的學(xué)生也積極參加作為學(xué)生第二課堂活動的模擬審判。以之為契機(jī)，一方面極大地豐富了學(xué)院的學(xué)術(shù)文化活動，激發(fā)了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真研討的熱情，活躍了學(xué)生群體中的學(xué)術(shù)氛圍，另一方面也保持了學(xué)生活動的生機(jī)與活力，極大地調(diào)動了廣大學(xué)生參與活動的積極性與主動性。（四）一舉兩得，實現(xiàn)了對廣大在校生進(jìn)行普法宣傳的目標(biāo)模擬審判不僅是河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院的一項實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對全校學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育的一個重要平臺。河南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主的綜合性大學(xué)，通過選取與在校大學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊密相關(guān)的案例，可以有效地普及大學(xué)生群體尤其是非法學(xué)專業(yè)學(xué)生的法律知識，強(qiáng)化他們的法律意識，增強(qiáng)他們的法治觀念，提高大學(xué)生遵守法律規(guī)范的自覺性和主動性，從而為構(gòu)建一個人人“知法、懂法、守法、護(hù)法”的高校法治環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

未來模擬審判課程改革的路徑思考

模擬審判作為法學(xué)專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的主要陣地之一，為學(xué)生能力的培養(yǎng)發(fā)揮了不可磨滅的重要作用。基于筆者近三年來指導(dǎo)模擬審判的教學(xué)心得，從河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院的實際出發(fā)，結(jié)合卓越法律人才培養(yǎng)的要求，筆者認(rèn)為還可以從以下三個方面來進(jìn)一步加強(qiáng)其建設(shè)：（一）進(jìn)一步優(yōu)化案例的選擇要真正解放思想，敢于選擇更新、更活、更具可辯性的，且與高校實際相結(jié)合的真實案件。一方面，從學(xué)生學(xué)習(xí)的實際出發(fā)，案例的難度要適中“，不宜選擇案情太復(fù)雜、爭議太大的案例，否則，庭審可能會出現(xiàn)難以控制的局面，影響教學(xué)效果”。[5]另一方面，案例本身不能具有明顯的傾向性，從而造成一方具有壓倒對方的優(yōu)勢，要盡量指導(dǎo)學(xué)生選擇那些在法律層面而非事實層面具有可辯性的案例，要多鼓勵學(xué)生參閱司法實踐中已經(jīng)審結(jié)的案件，減少案例編造的痕跡，避免模擬審判與現(xiàn)實審判的脫節(jié)，真正通過模擬審判檢驗學(xué)生對所學(xué)理論知識的運(yùn)用能力。（二）進(jìn)一步強(qiáng)化教師的指導(dǎo)要廣泛地動員和安排更多的專業(yè)教師，特別是具有高級職稱、有法律實務(wù)從業(yè)經(jīng)驗、已通過國家司法考試的教師參與其中，形成同事之間相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互研討的良性互動局面。近年來我院新引進(jìn)的博士大多具有檢察官、警官或者律師的從業(yè)經(jīng)歷，他們的加入必將推動模擬審判課程的快速發(fā)展。同時，要破除學(xué)院的門戶界限，本著“不求為我所有，但求為我所用”的理念，在全校范圍內(nèi)整合可用的師資力量，讓更多教師進(jìn)入到模擬審判的指導(dǎo)教師隊伍中，不斷壯大指導(dǎo)力量。通過擴(kuò)充指導(dǎo)教師隊伍，使模擬審判的指導(dǎo)進(jìn)一步細(xì)化，改變過去因師資力量不足、一個教師指導(dǎo)多個小組而使指導(dǎo)流于形式或有流于形式危險的情況。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)校地共建河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院已與包括河南省高級人民法院、河南省人民檢察院在內(nèi)的數(shù)十家單位建立起了良好的實習(xí)實踐基地共建合作關(guān)系。以此為紐帶，借助卓越法律人才培養(yǎng)的廣闊平臺，可以積極吸納上述單位參與模擬審判課程的建設(shè)。一方面，可以協(xié)商邀請法院直接來校開觀摩庭，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。此前，學(xué)院已經(jīng)邀請中原區(qū)人民法院來校開庭兩場，并收到了良好的效果[6]，今年，學(xué)院的新模擬法庭已經(jīng)建成投入使用，相信可以滿足更大規(guī)模觀摩庭審的開庭需要。另一方面，可以延請具有豐富實務(wù)經(jīng)驗的法官、檢察官和律師直接參與模擬審判的指導(dǎo)或與學(xué)生同臺演繹庭審，改變過去指導(dǎo)教師來源單一的局面，從而進(jìn)一步增強(qiáng)模擬審判的實戰(zhàn)性。

今天，大家就我院開展“瑞雪迎新春，法院書香濃”讀書活動以來的學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行了交流，講得都非常好。但由于時間的關(guān)系，還有很多有準(zhǔn)備的同志沒有講。這不要緊，因為讀書最重要的目的是自己要有收獲、要有思考。大家的讀書心得以后還可以通過多種方式展示出來，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這次春節(jié)期間我們開展的讀書活動得到了廣大干警的積極支持和響應(yīng)，黨辦共收到了37篇很有質(zhì)量的心得體會，占全院干警的近六分之一，而全院讀書的同志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這證明我們的讀書活動已有了一定的效果。通過讀書和心得體會的交流，使我們的思想得以啟迪，心靈得以滌蕩，才華得以展示，人才得以涌現(xiàn)。

院黨組為什么要舉辦讀書活動？

首先，這是我們一中法院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的迫切需要。今年，市高院提出了“高起點、高定位、高目標(biāo)”，努力實現(xiàn)“西部相對領(lǐng)先，爭創(chuàng)全國一流”的工作要求。我們離這個要求，還有很多工作要做。環(huán)顧我們周圍——昆明中院的司法改革卓有成效，成都中院信息化、規(guī)范化已走在全國前列，西安中院調(diào)研成果非常豐碩,而我們與京津滬地區(qū)中院的差距還更大。因此，我們要有深刻的憂患意識。我在北京二中院考察學(xué)習(xí)的時候，隨機(jī)聽了一個庭審——條理清晰，干凈利落，給人留下了深刻的印象。后來得知該庭審的合議庭成員三個都是博士，分別來自北京大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué),素質(zhì)非常高。我說這個的目的并不是崇尚學(xué)歷，大家也不要把學(xué)歷當(dāng)成很了不得的東西，讀書讀迂的例子也不少。但讀書能提高我們的思想，提升我們的品位。我希望大家勤于讀書，要培養(yǎng)內(nèi)涵、要營造底蘊(yùn)，要有“勇爭第一”的意識。我院現(xiàn)在只有一個博士，我希望我們院能多出幾個有才學(xué)的博士，希望我們在審判工作、司法政務(wù)、隊伍建設(shè)、理論調(diào)研等各個方面都有一兩個響當(dāng)當(dāng)?shù)念I(lǐng)軍人物，那我們就一定能夠建設(shè)一個一流的法院。

其次，這是發(fā)揚(yáng)一中法院精神的需要。重慶市第一中級人民法院源遠(yuǎn)流長。她的前身曾經(jīng)是解放時的“西南分院”，后來的“重慶中院”。她濃縮了重慶法院的發(fā)展歷史，見證了重慶法治建設(shè)、社會發(fā)展的曲折進(jìn)程。正是有著深厚的歷史底蘊(yùn)，我們才能在十年之內(nèi)經(jīng)過兩次分院，仍然屹立不倒。中國沒有哪個中院有過這種經(jīng)歷。*年，我們分了100多名同志到高院；*年，我們分了200多名同志到五中院。在經(jīng)過兩次如此大的變動后，一中院仍然能夠昂首前行，關(guān)鍵在于我們重慶一中院有一種精神。我正在思索和提煉這種精神，并賦予它時代的內(nèi)涵。我想：這是一種崇尚法治、團(tuán)結(jié)協(xié)作和服從大局的品格，是愈挫愈堅、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的堅韌，是解放思想、與時俱進(jìn)、敢為天下先的果敢。我們曾經(jīng)在這種精神的感召下，設(shè)立全國第一個經(jīng)濟(jì)庭，審理《破產(chǎn)法》實施后第一個大中型國有企業(yè)破產(chǎn)案，審判首個央視直播案件——虹橋系列案。正是這些引以為豪的“第一”、“首個”才使一中院成為先進(jìn)和典型，吸引了全國各地的同行們絡(luò)繹不絕地前來學(xué)習(xí)和考察?，F(xiàn)在，中央對重慶提出了“314”總體部署，要將重慶建設(shè)為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的直轄市，要將重慶建設(shè)為內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)的典范。在這個機(jī)遇面前，我們更需要發(fā)揚(yáng)一中院精神，使之成為鼓勵大家前行的動力。但若我們還抱著“老大意識”，不思進(jìn)取，那么一中院則有可能變成重慶法院系統(tǒng)排名最后的中院。

最后，這也是培育我們法院文化的需要。古今中外對文化的理解有很多種，對法院文化也沒有一個明確的定義。但是我們?nèi)绻苷页龇ㄔ何幕奶卣?，把本質(zhì)揭示出來，也有助于增進(jìn)大家對它的了解。一般來說，文化有三個層次：一是一種經(jīng)世之用，是形而之下的東西，是對具體客體的把握和超越，有助于我們認(rèn)識世界、改造世界；二是一種處世哲學(xué)，給我們提供對事物是非對錯、善惡美丑的判斷標(biāo)準(zhǔn)，以及思維模式和行為準(zhǔn)則；三在某種程度上是人安身立命的東西。它能幫助我們找到精神的家園，心靈的源泉。為什么人們能甘于清貧而矢志不移，為什么人們能飽受風(fēng)雨卻依然前行，我想正是由于文化中那些深層次的東西在支撐我們。而要提升文化的品位，豐富我們的知識，我們就必須多讀書，讀好書。原重慶市市委書記曾經(jīng)指出：重慶學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛。他希望多一點書香味，少一點玩弄味。我們院黨組在經(jīng)費(fèi)非常窘困的情況下，仍然為大家購買了大量很有意義的書籍，就是倡導(dǎo)大家多讀書，讀好書，增添自己的精神財富。

法院文化歸根結(jié)底是一種行業(yè)文化，是以法官為主體的文化，是我們在踐行法治的過程中沉淀下來的那些潛移默化的東西。一個法院要實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，就必須營造積極向上的文化氛圍?，F(xiàn)在我們有幾項重要工作要抓，一是我們正在研究辦公樓的分配和布置，我們希望這種分配和布置能充分實現(xiàn)它的功能，實現(xiàn)錢鋒院長所希望的“能透出文化的品位來”。我們準(zhǔn)備將一個中法庭拿出來作榮譽(yù)室，把一中院不平凡的一面，把走過的歷程完整地展現(xiàn)出來，同時緊挨著榮譽(yù)室還要設(shè)置圖書室、健身房，營造出博學(xué)篤行、健康向上、生動活潑的法院文化氛圍。二是我們準(zhǔn)備搞一個法官論壇或者法官講壇，爭取一個月能開展一次活動。在法學(xué)理論、政務(wù)管理等某個方面有深入研究的同志可以講，交流學(xué)習(xí)歸來的同志可以講。通過這種形式，我們就能將一個人的知識變成大家的知識，共同學(xué)習(xí)，共同提高。三是我們的局域網(wǎng)建設(shè)。我們要讓每個同志離不開內(nèi)網(wǎng)，因為你的工作安排在上面，工作流程在上面，在實現(xiàn)無紙化辦公的同時，讓大家相互監(jiān)督。此外，我們也可以在網(wǎng)上開通一個BBS論壇，讓大家在里面討論話題、交流思想，在活躍氛圍的同時，增加大家對法院的歸屬感和認(rèn)同感。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，我院按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，在區(qū)先進(jìn)性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的認(rèn)真指導(dǎo)下，結(jié)合法院工作實際，精心組織，嚴(yán)密安排，在立足創(chuàng)新、搞好學(xué)習(xí)教育的同時，堅持邊學(xué)邊改，虛實結(jié)合，既收到了良好的學(xué)習(xí)效果，又取得了顯著的工作變化。我們的做法和體會主要有三點：

一、切實提高思想認(rèn)識，扎實開展學(xué)習(xí)教育

教育活動開始前，我院即召開黨組會議，班子成員形成了一個共識，即：搞好先進(jìn)性教育本身不但是當(dāng)前一個最重要、最緊迫的政治任務(wù)，而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領(lǐng)域存在系列問題的一個重要契機(jī)，因此必須高度重視，上下聯(lián)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效。針對學(xué)習(xí)問題，突出抓了三個方面：

一是嚴(yán)要求，勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況，我們確定由7個院黨組成員每人聯(lián)系1—2個支部，以支部為單位統(tǒng)一安排固定的集中學(xué)習(xí)場所，規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時間，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度。在嚴(yán)格考勤上，采取每一次學(xué)習(xí)都早點名、晚巡查的方式，保證所有的人員不缺勤、不缺課。在督導(dǎo)檢查上，每個院黨組成員親自帶頭，每周一一調(diào)度，每周五一小結(jié)。對因公出差人員，以及因身體原因偶而不能參加集中學(xué)習(xí)的離退休黨員，分成一定的時間段進(jìn)行統(tǒng)計，選擇特定時間集中起來統(tǒng)一補(bǔ)課，確保每一名黨員都能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是搞競爭，促創(chuàng)新。為充分激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)熱情，我們在12個支部當(dāng)中搞競爭、促創(chuàng)新，開展了“教育活動先進(jìn)黨支部”評選活動，激勵大家比著學(xué)、趕著學(xué)，在全院上下形成了你追我趕比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)的方式方法上獨出心裁，各創(chuàng)新招。有的利用局域網(wǎng)開辟“先進(jìn)性教育”專欄，及時傳遞活動信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；有的結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題，開展了“法官黨員先進(jìn)性”大討論活動;有的采用電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻等手段，用各種違法違紀(jì)案例警示、教育干警；有的深入開展了向蔣慶、宋魚水等優(yōu)秀法官典型的學(xué)習(xí)活動。在全院組織的“我心目中的共產(chǎn)黨員”演講比賽中，我們本來擔(dān)心參加人員不會很多，但事實是12個支部的黨員踴躍報名，其中有退居二線的老庭長，有剛參加工作的書記員，有三十多年黨齡的老黨員，有入黨積極分子，有中層干部，也有普通干警，大家爭先恐后抒發(fā)對黨的熱愛之情，表達(dá)對黨的信念的理解和忠誠，氣氛之濃，效果之好，出乎我們意料。

三是重檢驗，求實效。應(yīng)當(dāng)說，大家的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容基本都一樣，但學(xué)習(xí)效果怎樣才叫好，我們院黨組成員經(jīng)過討論，認(rèn)為心得體會的撰寫和表達(dá)很能說明問題。為此，我們開展了“優(yōu)秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前，每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負(fù)責(zé)人、院黨組成員層層把關(guān)、層層審核，院黨組成員的心得體會由院長親自把關(guān)，照抄照搬圖省事、應(yīng)付差事的心得體會，不管是誰，全都要用自己的語言重新撰寫。這樣，既保證了讀書筆記和心得體會的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)，更保證了內(nèi)容和質(zhì)量，使每個黨員切實通過學(xué)習(xí)達(dá)到認(rèn)識有升華、思想有提高，真正領(lǐng)會文獻(xiàn)原著的精髓，真懂，真信，真用，從一個環(huán)節(jié)保證了學(xué)習(xí)教育的效果。通過交流和評選，共有20篇心得體會參加了集中展覽。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，我院按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，在區(qū)先進(jìn)性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的認(rèn)真指導(dǎo)下，結(jié)合法院工作實際，精心組織，嚴(yán)密安排，在立足創(chuàng)新、搞好學(xué)習(xí)教育的同時，堅持邊學(xué)邊改，虛實結(jié)合，既收到了良好的學(xué)習(xí)效果，又取得了顯著的工作變化。我們的做法和體會主要有三點：

一、切實提高思想認(rèn)識，扎實開展學(xué)習(xí)教育

教育活動開始前，我院即召開黨組會議，班子成員形成了一個共識，即：搞好先進(jìn)性教育本身不但是當(dāng)前一個最重要、最緊迫的政治任務(wù)，而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領(lǐng)域存在系列問題的一個重要契機(jī)，因此必須高度重視，上下聯(lián)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效。針對學(xué)習(xí)問題，突出抓了三個方面：

一是嚴(yán)要求，勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況，我們確定由7個院黨組成員每人聯(lián)系1—2個支部，以支部為單位統(tǒng)一安排固定的集中學(xué)習(xí)場所，規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時間，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度。在嚴(yán)格考勤上，采取每一次學(xué)習(xí)都早點名、晚巡查的方式，保證所有的人員不缺勤、不缺課。在督導(dǎo)檢查上，每個院黨組成員親自帶頭，每周一一調(diào)度，每周五一小結(jié)。對因公出差人員，以及因身體原因偶而不能參加集中學(xué)習(xí)的離退休黨員，分成一定的時間段進(jìn)行統(tǒng)計，選擇特定時間集中起來統(tǒng)一補(bǔ)課，確保每一名黨員都能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是搞競爭，促創(chuàng)新。為充分激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)熱情，我們在12個支部當(dāng)中搞競爭、促創(chuàng)新，開展了“教育活動先進(jìn)黨支部”評選活動，激勵大家比著學(xué)、趕著學(xué)，在全院上下形成了你追我趕比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)的方式方法上獨出心裁，各創(chuàng)新招。有的利用局域網(wǎng)開辟“先進(jìn)性教育”專欄，及時傳遞活動信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；有的結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題，開展了“法官黨員先進(jìn)性”大討論活動;有的采用電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻等手段，用各種違法違紀(jì)案例警示、教育干警；有的深入開展了向蔣慶、宋魚水等優(yōu)秀法官典型的學(xué)習(xí)活動。在全院組織的“我心目中的共產(chǎn)黨員”演講比賽中，我們本來擔(dān)心參加人員不會很多，但事實是12個支部的黨員踴躍報名，其中有退居二線的老庭長，有剛參加工作的書記員，有三十多年黨齡的老黨員，有入黨積極分子，有中層干部，也有普通干警，大家爭先恐后抒發(fā)對黨的熱愛之情，表達(dá)對黨的信念的理解和忠誠，氣氛之濃，效果之好，出乎我們意料。

三是重檢驗，求實效。應(yīng)當(dāng)說，大家的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容基本都一樣，但學(xué)習(xí)效果怎樣才叫好，我們院黨組成員經(jīng)過討論，認(rèn)為心得體會的撰寫和表達(dá)很能說明問題。為此，我們開展了“優(yōu)秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前，每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負(fù)責(zé)人、院黨組成員層層把關(guān)、層層審核，院黨組成員的心得體會由院長親自把關(guān)，照抄照搬圖省事、應(yīng)付差事的心得體會，不管是誰，全都要用自己的語言重新撰寫。這樣，既保證了讀書筆記和心得體會的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)，更保證了內(nèi)容和質(zhì)量，使每個黨員切實通過學(xué)習(xí)達(dá)到認(rèn)識有升華、思想有提高，真正領(lǐng)會文獻(xiàn)原著的精髓，真懂，真信，真用，從一個環(huán)節(jié)保證了學(xué)習(xí)教育的效果。通過交流和評選，共有20篇心得體會參加了集中展覽。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，我院按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，在區(qū)先進(jìn)性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的認(rèn)真指導(dǎo)下，結(jié)合法院工作實際，精心組織，嚴(yán)密安排，在立足創(chuàng)新、搞好學(xué)習(xí)教育的同時，堅持邊學(xué)邊改，虛實結(jié)合，既收到了良好的學(xué)習(xí)效果，又取得了顯著的工作變化。我們的做法和體會主要有三點： 一、切實提高思想認(rèn)識，扎實開展學(xué)習(xí)教育

教育活動開始前，我院即召開黨組會議，班子成員形成了一個共識，即：搞好先進(jìn)性教育本身不但是當(dāng)前一個最重要、最緊迫的政治任務(wù)，而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領(lǐng)域存在系列問題的一個重要契機(jī)，因此必須高度重視，上下聯(lián)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效。針對學(xué)習(xí)問題，突出抓了三個方面：

一是嚴(yán)要求，勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況，我們確定由7個院黨組成員每人聯(lián)系1—2個支部，以支部為單位統(tǒng)一安排固定的集中學(xué)習(xí)場所，規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時間，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度。在嚴(yán)格考勤上，采取每一次學(xué)習(xí)都早點名、晚巡查的方式，保證所有的人員不缺勤、不缺課。在督導(dǎo)檢查上，每個院黨組成員親自帶頭，每周一一調(diào)度，每周五一小結(jié)。對因公出差人員，以及因身體原因偶而不能參加集中學(xué)習(xí)的離退休黨員，分成一定的時間段進(jìn)行統(tǒng)計，選擇特定時間集中起來統(tǒng)一補(bǔ)課，確保每一名黨員都能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是搞競爭，促創(chuàng)新。為充分激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)熱情，我們在12個支部當(dāng)中搞競爭、促創(chuàng)新，開展了“教育活動先進(jìn)黨支部”評選活動，激勵大家比著學(xué)、趕著學(xué)，在全院上下形成了你追我趕比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)的方式方法上獨出心裁，各創(chuàng)新招。有的利用局域網(wǎng)開辟“先進(jìn)性教育”專欄，及時傳遞活動信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；有的結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題，開展了“法官黨員先進(jìn)性”大討論活動;有的采用電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻等手段，用各種違法違紀(jì)案例警示、教育干警；有的深入開展了向蔣慶、宋魚水等優(yōu)秀法官典型的學(xué)習(xí)活動。在全院組織的“我心目中的共產(chǎn)黨員”演講比賽中，我們本來擔(dān)心參加人員不會很多，但事實是12個支部的黨員踴躍報名，其中有退居二線的老庭長，有剛參加工作的書記員，有三十多年黨齡的老黨員，有入黨積極分子，有中層干部，也有普通干警，大家爭先恐后抒發(fā)對黨的熱愛之情，表達(dá)對黨的信念的理解和忠誠，氣氛之濃，效果之好，出乎我們意料。

三是重檢驗，求實效。應(yīng)當(dāng)說，大家的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容基本都一樣，但學(xué)習(xí)效果怎樣才叫好，我們院黨組成員經(jīng)過討論，認(rèn)為心得體會的撰寫和表達(dá)很能說明問題。為此，我們開展了“優(yōu)秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前，每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負(fù)責(zé)人、院黨組成員層層把關(guān)、層層審核，院黨組成員的心得體會由院長親自把關(guān)，照抄照搬圖省事、應(yīng)付差事的心得體會，不管是誰，全都要用自己的語言重新撰寫。這樣，既保證了讀書筆記和心得體會的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)，更保證了內(nèi)容和質(zhì)量，使每個黨員切實通過學(xué)習(xí)達(dá)到認(rèn)識有升華、思想有提高，真正領(lǐng)會文獻(xiàn)原著的精髓，真懂，真信，真用，從一個環(huán)節(jié)保證了學(xué)習(xí)教育的效果。通過交流和評選，共有20篇心得體會參加了集中展覽。

二、堅持邊學(xué)邊改，做到“三個結(jié)合”

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，我院按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，在區(qū)先進(jìn)性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的認(rèn)真指導(dǎo)下，結(jié)合法院工作實際，精心組織，嚴(yán)密安排，在立足創(chuàng)新、搞好學(xué)習(xí)教育的同時，堅持邊學(xué)邊改，虛實結(jié)合，既收到了良好的學(xué)習(xí)效果，又取得了顯著的工作變化。我們的做法和體會主要有三點：

一、切實提高思想認(rèn)識，扎實開展學(xué)習(xí)教育

教育活動開始前，我院即召開黨組會議，班子成員形成了一個共識，即：搞好先進(jìn)性教育本身不但是當(dāng)前一個最重要、最緊迫的政治任務(wù)，而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領(lǐng)域存在系列問題的一個重要契機(jī)，因此必須高度重視，上下聯(lián)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效。針對學(xué)習(xí)問題，突出抓了三個方面：

一是嚴(yán)要求，勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況，我們確定由7個院黨組成員每人聯(lián)系1?2個支部，以支部為單位統(tǒng)一安排固定的集中學(xué)習(xí)場所，規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時間，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度。在嚴(yán)格考勤上，采取每一次學(xué)習(xí)都早點名、晚巡查的方式，保證所有的人員不缺勤、不缺課。在督導(dǎo)檢查上，每個院黨組成員親自帶頭，每周一一調(diào)度，每周五一小結(jié)。對因公出差人員，以及因身體原因偶而不能參加集中學(xué)習(xí)的離退休黨員，分成一定的時間段進(jìn)行統(tǒng)計，選擇特定時間集中起來統(tǒng)一補(bǔ)課，確保每一名黨員都能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是搞競爭，促創(chuàng)新。為充分激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)熱情，我們在12個支部當(dāng)中搞競爭、促創(chuàng)新，開展了“教育活動先進(jìn)黨支部”評選活動，激勵大家比著學(xué)、趕著學(xué)，在全院上下形成了你追我趕比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)的方式方法上獨出心裁，各創(chuàng)新招。有的利用局域網(wǎng)開辟“先進(jìn)性教育”專欄，及時傳遞活動信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；有的結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題，開展了“法官黨員先進(jìn)性”大討論活動;有的采用電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻等手段，用各種違法違紀(jì)案例警示、教育干警；有的深入開展了向蔣慶、宋魚水等優(yōu)秀法官典型的學(xué)習(xí)活動。在全院組織的“我心目中的共產(chǎn)黨員”演講比賽中，我們本來擔(dān)心參加人員不會很多，但事實是12個支部的黨員踴躍報名，其中有退居二線的老庭長，有剛參加工作的書記員，有三十多年黨齡的老黨員，有入黨積極分子，有中層干部，也有普通干警，大家爭先恐后抒發(fā)對黨的熱愛之情，表達(dá)對黨的信念的理解和忠誠，氣氛之濃，效果之好，出乎我們意料。

三是重檢驗，求實效。應(yīng)當(dāng)說，大家的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容基本都一樣，但學(xué)習(xí)效果怎樣才叫好，我們院黨組成員經(jīng)過討論，認(rèn)為心得體會的撰寫和表達(dá)很能說明問題。為此，我們開展了“優(yōu)秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前，每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負(fù)責(zé)人、院黨組成員層層把關(guān)、層層審核，院黨組成員的心得體會由院長親自把關(guān)，照抄照搬圖省事、應(yīng)付差事的心得體會，不管是誰，全都要用自己的語言重新撰寫。這樣，既保證了讀書筆記和心得體會的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)，更保證了內(nèi)容和質(zhì)量，使每個黨員切實通過學(xué)習(xí)達(dá)到認(rèn)識有升華、思想有提高，真正領(lǐng)會文獻(xiàn)原著的精髓，真懂，真信，真用，從一個環(huán)節(jié)保證了學(xué)習(xí)教育的效果。通過交流和評選，共有20篇心得體會參加了集中展覽。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，我院按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，在區(qū)先進(jìn)性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的認(rèn)真指導(dǎo)下，結(jié)合法院工作實際，精心組織，嚴(yán)密安排，在立足創(chuàng)新、搞好學(xué)習(xí)教育的同時，堅持邊學(xué)邊改，虛實結(jié)合，既收到了良好的學(xué)習(xí)效果，又取得了顯著的工作變化。我們的做法和體會主要有三點：

一、切實提高思想認(rèn)識，扎實開展學(xué)習(xí)教育

教育活動開始前，我院即召開黨組會議，班子成員形成了一個共識，即：搞好先進(jìn)性教育本身不但是當(dāng)前一個最重要、最緊迫的政治任務(wù)，而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領(lǐng)域存在系列問題的一個重要契機(jī)，因此必須高度重視，上下聯(lián)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效。針對學(xué)習(xí)問題，突出抓了三個方面：

一是嚴(yán)要求，勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況，我們確定由7個院黨組成員每人聯(lián)系1—2個支部，以支部為單位統(tǒng)一安排固定的集中學(xué)習(xí)場所，規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時間，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度。在嚴(yán)格考勤上，采取每一次學(xué)習(xí)都早點名、晚巡查的方式，保證所有的人員不缺勤、不缺課。在督導(dǎo)檢查上，每個院黨組成員親自帶頭，每周一一調(diào)度，每周五一小結(jié)。對因公出差人員，以及因身體原因偶而不能參加集中學(xué)習(xí)的離退休黨員，分成一定的時間段進(jìn)行統(tǒng)計，選擇特定時間集中起來統(tǒng)一補(bǔ)課，確保每一名黨員都能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是搞競爭，促創(chuàng)新。為充分激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)熱情，我們在12個支部當(dāng)中搞競爭、促創(chuàng)新，開展了“教育活動先進(jìn)黨支部”評選活動，激勵大家比著學(xué)、趕著學(xué)，在全院上下形成了你追我趕比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)的方式方法上獨出心裁，各創(chuàng)新招。有的利用局域網(wǎng)開辟“先進(jìn)性教育”專欄，及時傳遞活動信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；有的結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題，開展了“法官黨員先進(jìn)性”大討論活動;有的采用電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻等手段，用各種違法違紀(jì)案例警示、教育干警；有的深入開展了向蔣慶、宋魚水等優(yōu)秀法官典型的學(xué)習(xí)活動。在全院組織的“我心目中的共產(chǎn)黨員”演講比賽中，我們本來擔(dān)心參加人員不會很多，但事實是12個支部的黨員踴躍報名，其中有退居二線的老庭長，有剛參加工作的書記員，有三十多年黨齡的老黨員，有入黨積極分子，有中層干部，也有普通干警，大家爭先恐后抒發(fā)對黨的熱愛之情，表達(dá)對黨的信念的理解和忠誠，氣氛之濃，效果之好，出乎我們意料。

三是重檢驗，求實效。應(yīng)當(dāng)說，大家的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容基本都一樣，但學(xué)習(xí)效果怎樣才叫好，我們院黨組成員經(jīng)過討論，認(rèn)為心得體會的撰寫和表達(dá)很能說明問題。為此，我們開展了“優(yōu)秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前，每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負(fù)責(zé)人、院黨組成員層層把關(guān)、層層審核，院黨組成員的心得體會由院長親自把關(guān)，照抄照搬圖省事、應(yīng)付差事的心得體會，不管是誰，全都要用自己的語言重新撰寫。這樣，既保證了讀書筆記和心得體會的篇數(shù)、字?jǐn)?shù)，更保證了內(nèi)容和質(zhì)量，使每個黨員切實通過學(xué)習(xí)達(dá)到認(rèn)識有升華、思想有提高，真正領(lǐng)會文獻(xiàn)原著的精髓，真懂，真信，真用，從一個環(huán)節(jié)保證了學(xué)習(xí)教育的效果。通過交流和評選，共有20篇心得體會參加了集中展覽。

第一篇:高校生物流實習(xí)心得體會

三個月物流專業(yè)的實習(xí)，對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運(yùn)用知識的能力.

在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識，增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

以往對于物流管理概念的認(rèn)識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機(jī)結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機(jī)實習(xí)的簡單了解，使我對于物流企業(yè)運(yùn)營管理有了更加深刻的認(rèn)識。突破于書本上固定的理論知識充分認(rèn)識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業(yè)的運(yùn)營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

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第二篇:公司帶薪實習(xí)心得體會