1材料與方法

1.1豬場(chǎng)選擇。1.1.1發(fā)病場(chǎng)。選取遼寧省內(nèi)的有代表性的2個(gè)發(fā)生非洲豬瘟疫情的豬場(chǎng)。1.1.2非發(fā)病場(chǎng)。選取遼寧省內(nèi)56個(gè)規(guī)模豬場(chǎng)或飼養(yǎng)大戶，其中種豬場(chǎng)22個(gè)、商品代場(chǎng)34個(gè)，分布于14個(gè)地級(jí)市28個(gè)縣市56個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。飼養(yǎng)模式大部分為自繁自養(yǎng)，只有個(gè)別場(chǎng)從外場(chǎng)購(gòu)進(jìn)仔豬進(jìn)行育肥飼養(yǎng)。1.2調(diào)查方法和內(nèi)容。通過現(xiàn)場(chǎng)訪談與問卷調(diào)查，完成遼寧省內(nèi)發(fā)病和非發(fā)病豬場(chǎng)的生物安全情況調(diào)查，結(jié)合公開發(fā)表文獻(xiàn)資料[2]開展分析，了解各豬場(chǎng)基本養(yǎng)殖情況、生物安全管理情況，具體包括養(yǎng)殖場(chǎng)分區(qū)、布局、人員、物料、豬只進(jìn)出、車輛、風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)物、生產(chǎn)、防疫管理等內(nèi)容。1.3數(shù)據(jù)處理。將調(diào)查數(shù)據(jù)錄入MicrosoftOffice2010Excel軟件，對(duì)其進(jìn)行整理、保存和分析。

2結(jié)果

2.1疫情豬場(chǎng)。2.1.1遼寧省沈陽(yáng)市首例疫情豬場(chǎng)。2018年8月3日發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，該場(chǎng)存欄生豬336頭，死亡2頭；該豬場(chǎng)生物安全條件較差，緊臨交通流量很大的鄉(xiāng)級(jí)公路，場(chǎng)區(qū)周邊沒有圍欄，運(yùn)豬車輛和人員均可隨意進(jìn)入場(chǎng)區(qū)；場(chǎng)內(nèi)沒有無(wú)害化處理設(shè)施，場(chǎng)區(qū)出入口等處沒有設(shè)置消毒池；場(chǎng)區(qū)內(nèi)沒有分區(qū)，沒有劃分凈污道，沒有出豬臺(tái)；該場(chǎng)用廢棄酸乳和泔水喂豬，在場(chǎng)區(qū)靠近鄉(xiāng)級(jí)公路位置有一直徑約3m的大鍋，用來(lái)盛裝廢棄酸乳和泔水；場(chǎng)內(nèi)共有3排豬舍，每排豬舍大約有10個(gè)豬圈，發(fā)生疫情的是第3排豬舍，調(diào)查時(shí)存欄的47頭豬全部發(fā)病死亡。2.1.2遼寧省某大型規(guī)模豬場(chǎng)。2018年10月報(bào)告發(fā)生疫情時(shí)，該場(chǎng)產(chǎn)房存欄母豬32頭，死亡9頭，妊娠舍存欄母豬70頭，死亡2頭；豬場(chǎng)周邊以平原為主，小丘陵為次，地形起伏不大；場(chǎng)內(nèi)未嚴(yán)格劃分管理區(qū)、生產(chǎn)區(qū)和隔離區(qū)，場(chǎng)內(nèi)道路未設(shè)置凈道、污道；場(chǎng)內(nèi)飼養(yǎng)員雖有分工，但串舍現(xiàn)象十分普遍；飼料或獸藥銷售人員平時(shí)每隔2~3d就會(huì)進(jìn)場(chǎng)推銷產(chǎn)品，車輛和人員進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)時(shí)沒有采取清洗消毒等措施；疫情發(fā)生前，曾有豬販運(yùn)人員進(jìn)育肥圈挑選收購(gòu)生豬；豬場(chǎng)外購(gòu)運(yùn)輸飼料車輛的路線、停留地等信息均不清楚；豬場(chǎng)不飼喂泔水，以商品飼料為主，配以玉米、豆粕等；豬場(chǎng)采用自繁自養(yǎng)方式；經(jīng)林業(yè)部門證實(shí)，該區(qū)域無(wú)野豬活動(dòng)。2.2無(wú)疫情豬場(chǎng)。對(duì)省內(nèi)56個(gè)無(wú)疫情規(guī)模豬場(chǎng)開展了生物安全現(xiàn)狀調(diào)查，具體統(tǒng)計(jì)見表1。2.2.1場(chǎng)內(nèi)區(qū)劃管理及生物安全設(shè)施建設(shè)。調(diào)查的56個(gè)場(chǎng)中，實(shí)施生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)等區(qū)劃管理的有46個(gè)場(chǎng)，占82.14%；在場(chǎng)區(qū)、生產(chǎn)區(qū)和豬舍入口均建有消毒設(shè)施的有31個(gè)場(chǎng)，占55.36%，個(gè)別場(chǎng)在豬舍入口處也沒有建立消毒設(shè)施；場(chǎng)內(nèi)道路進(jìn)行凈污道劃分的有46個(gè)場(chǎng)，占82.14%；建有出豬臺(tái)并投入使用的有47個(gè)場(chǎng)，占83.93%。2.2.2人員及車輛管理。調(diào)查的56個(gè)場(chǎng)中，售豬時(shí)內(nèi)部飼養(yǎng)人員同外部買豬人員有接觸的有16個(gè)場(chǎng)，占28.58%，其中有2個(gè)場(chǎng)允許經(jīng)紀(jì)人進(jìn)場(chǎng)挑選生豬，2個(gè)場(chǎng)允許外來(lái)人員不經(jīng)消毒直接進(jìn)場(chǎng)；養(yǎng)殖人員從場(chǎng)外采購(gòu)生豬產(chǎn)品食用的有7個(gè)場(chǎng)，占12.5%；外來(lái)車輛可進(jìn)入場(chǎng)區(qū)的有6個(gè)場(chǎng)，占10.71%；場(chǎng)區(qū)內(nèi)人員串舍以及工具經(jīng)常串舍使用的有17個(gè)場(chǎng)，占30.36%。2.2.3日常飼養(yǎng)管理。所調(diào)查的56個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)大多采取人工授精方式進(jìn)行配種，個(gè)別采用本交方式，也有個(gè)別豬場(chǎng)僅從場(chǎng)外購(gòu)進(jìn)仔豬育肥，但購(gòu)進(jìn)時(shí)沒有采取隔離措施；有6~7個(gè)場(chǎng)沒有建立日常檢查制度和滅鼠、滅蚊、滅蠅計(jì)劃，即使有簡(jiǎn)單的制度，也不能覆蓋重要的生物安全環(huán)節(jié)；在目前非洲豬瘟疫情形勢(shì)下，所有調(diào)查飼養(yǎng)場(chǎng)的消毒制度和措施均執(zhí)行到位，但豬場(chǎng)飲用水大部分為深井水，沒有采取一定的消毒措施；所調(diào)查的豬場(chǎng)均沒有使用泔水喂豬。2.2.4防疫管理及疫病控制。調(diào)查的56個(gè)場(chǎng)均對(duì)口蹄疫和豬瘟進(jìn)行了免疫，約90%的豬場(chǎng)進(jìn)行了圓環(huán)病毒病免疫，約65%的場(chǎng)進(jìn)行了偽狂犬病和流行性腹瀉免疫，約40%的場(chǎng)進(jìn)行了高致病性豬繁殖與呼吸綜合征免疫，約30%的場(chǎng)進(jìn)行了豬肺疫、豬丹毒和豬肺炎支原體免疫，約10%的場(chǎng)進(jìn)行了豬傳染性胸膜肺炎、豬細(xì)小病毒、仔豬副傷寒和副豬嗜血桿菌病的免疫；飼養(yǎng)場(chǎng)認(rèn)為，近幾年豬群死亡與疫病的相關(guān)性從高到低依次為豬流行性腹瀉、豬瘟、口蹄疫、圓環(huán)病毒病、高致病性豬繁殖與呼吸綜合征、副豬嗜血桿菌?。淮蟛糠重i場(chǎng)（83.93%）開展了疫病檢測(cè)，其中32個(gè)豬場(chǎng)（68.09%）由疫病控制機(jī)構(gòu)完成，僅有1個(gè)豬場(chǎng)自建有實(shí)驗(yàn)室，其他的均由第三方或疫苗生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)檢測(cè)；大部分飼養(yǎng)場(chǎng)的病死豬由當(dāng)?shù)責(zé)o害化處理中心負(fù)責(zé)處理，個(gè)別小型豬場(chǎng)自行采取深理的處理方式。2.2.5生物安全及非洲豬瘟知識(shí)掌握。從重點(diǎn)調(diào)查的易感動(dòng)物、感染途徑、臨床癥狀、滅源方式的掌握情況來(lái)看，飼養(yǎng)場(chǎng)對(duì)易感動(dòng)物和傳播途徑的相關(guān)知識(shí)掌握較好，但對(duì)臨床癥狀和有效的滅源方式相關(guān)知識(shí)掌握較差。

3分析與討論

有研究[2]分析表明，我國(guó)各類生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶40%以上的疫情，以及2000頭以上規(guī)模豬場(chǎng)幾乎100%的疫情，是由人員或車輛攜帶病毒傳入引起的；統(tǒng)計(jì)表明，非洲豬瘟病毒傳入風(fēng)險(xiǎn)隨豬場(chǎng)規(guī)模的增大而提高，運(yùn)輸淘汰母豬的外部車輛與場(chǎng)內(nèi)車輛和人員反復(fù)接觸，是多數(shù)超大型豬場(chǎng)傳入病毒的主要原因。綜合各方信息分析發(fā)現(xiàn)，早期發(fā)生疫情的省外大型養(yǎng)殖企業(yè)具有諸多相似病因[2]。這些疫情豬場(chǎng)都沒有專門的淘汰母豬出豬設(shè)施，集中淘汰母豬時(shí)，內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)車不得不反復(fù)與外部車輛接觸，導(dǎo)致外部病毒進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，再加上內(nèi)部清洗消毒設(shè)施未能有效運(yùn)行，最終導(dǎo)致病毒進(jìn)入母豬舍；病毒進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)后，隨場(chǎng)內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)車（可檢出病毒核酸）、獸醫(yī)和飼養(yǎng)人員不斷擴(kuò)散，待最終確診時(shí)，疫情已在場(chǎng)內(nèi)全面暴發(fā)。隨著養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，養(yǎng)殖主體對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)也有所提高。但是，非洲豬瘟疫情能在9個(gè)月時(shí)間內(nèi)在傳至全國(guó)各省份，證明我國(guó)豬場(chǎng)的生物安全水平?jīng)]能經(jīng)受住考驗(yàn)。對(duì)有非洲豬瘟疫情史的養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，人員流動(dòng)、飼料等物資進(jìn)出、運(yùn)輸車輛管控、蚊蟲消殺、病死豬處理等是這些養(yǎng)豬場(chǎng)發(fā)生疫情的主要風(fēng)險(xiǎn)因素[3]。在上述調(diào)查的規(guī)模場(chǎng)中，即便是存欄近十萬(wàn)頭豬的超大規(guī)模豬場(chǎng)，也存在內(nèi)外車輛接觸、外來(lái)人員進(jìn)場(chǎng)、場(chǎng)內(nèi)生物安全制度執(zhí)行不嚴(yán)等生物安全措施落實(shí)不嚴(yán)的情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，遼寧省生豬養(yǎng)殖業(yè)的生物安全水平與疫病防控需要仍然有很大差距。我國(guó)傳統(tǒng)散養(yǎng)、放養(yǎng)等生物安全管理水平低下的養(yǎng)豬模式仍然存在[3]，有的幾乎沒有生物安全防護(hù)可言。在當(dāng)前一段時(shí)期內(nèi)，這些豬場(chǎng)的數(shù)量還會(huì)占有很大的比例。調(diào)查表明，遼寧省未發(fā)生疫情豬場(chǎng)在生物安全建設(shè)上也存在以下問題：一是缺乏最基本的防護(hù)隔離硬件設(shè)施。有近20%的規(guī)模飼養(yǎng)場(chǎng)沒有進(jìn)行區(qū)域劃分，凈道和污道沒有分開，沒有建立出豬臺(tái)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，拉豬需設(shè)置二次轉(zhuǎn)運(yùn)臺(tái)，外部拉豬車輛禁止靠近豬舍[4]。約45%的豬場(chǎng)在場(chǎng)區(qū)入口處未設(shè)置消毒設(shè)施。二是日常管理制度執(zhí)行不嚴(yán)或缺乏有效的規(guī)章制度和操作規(guī)程。在目前的非洲豬瘟疫情防控形勢(shì)下，仍然有16%以上的豬場(chǎng)存在人員和車輛的內(nèi)外接觸，外來(lái)人員和車輛進(jìn)場(chǎng)進(jìn)舍等情況；30%的場(chǎng)仍有場(chǎng)內(nèi)人員串舍和工具串舍使用現(xiàn)象；還有一部分豬場(chǎng)的生物安全日常檢查制度覆蓋不全，執(zhí)行不到位。三是缺少驗(yàn)證消毒滅源效果的經(jīng)驗(yàn)和方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各飼養(yǎng)場(chǎng)采取生物安全措施后，對(duì)效果僅憑經(jīng)驗(yàn)和效仿判斷。四是疫病防控管理不到位。被調(diào)查的56個(gè)場(chǎng)中，僅豬瘟和口蹄疫的免疫覆蓋率達(dá)到100%，而對(duì)目前影響生豬產(chǎn)業(yè)較嚴(yán)重的疾病，如腹瀉、偽狂犬病、圓環(huán)病毒病、高致病性豬繁殖與呼吸綜合征等，免疫覆蓋率仍然不高。疫病主動(dòng)監(jiān)測(cè)沒有開展，僅僅參與當(dāng)?shù)孬F醫(yī)部門的被動(dòng)抽樣檢測(cè)。五是對(duì)非洲豬瘟等疫病的知識(shí)掌握不全，缺乏專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估等技術(shù)人員。由于遼寧省生豬保險(xiǎn)工作開展較好，對(duì)病死豬的處理比較到位。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相關(guān)從業(yè)人員對(duì)生物安全知識(shí)的掌握和理解還處于初級(jí)水平。本次調(diào)查問卷設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于滅源方法的問題，反饋結(jié)果顯示，答卷人普遍都知道消毒能有效消除病源，但對(duì)高溫也能消除病源的認(rèn)知還不是很清楚；他們?cè)趫?zhí)行消毒時(shí)沒有理解消毒的必要性，對(duì)消毒藥物的選擇與配制、消毒原理、消毒效果的驗(yàn)證等問題知之甚少，所以現(xiàn)實(shí)中就出現(xiàn)了的流于形式的消毒、頻繁消毒、用原液消毒、酸堿性消毒液同時(shí)使用、使用無(wú)效消毒藥等問題。當(dāng)被問及消毒藥性質(zhì)、消毒程序、作用時(shí)間、工作濃度、溫度等技術(shù)細(xì)節(jié)時(shí)，他們知之甚少，甚至一無(wú)所知。因此，消毒流于形式的現(xiàn)象歸因于操作者的“知信行”水平低。在實(shí)際中，這種情況還表現(xiàn)在免疫、日常管理、病死動(dòng)物處理等方面。所以，相關(guān)從業(yè)人員缺乏生物安全意識(shí)和知識(shí)是生物安全防控效果不理想的主要原因。

【摘要】高等院校?？平逃俏覈?guó)培養(yǎng)技術(shù)人才的重要渠道之一，也是社會(huì)技術(shù)型人才的重要來(lái)源。不同于普通的大專院校，五年制大專院校為學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提供了寬廣的學(xué)習(xí)天地和學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，漫長(zhǎng)的學(xué)制有利于學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)進(jìn)行更好的吸收。以五年制大專的生物教學(xué)為例，通過前期的課堂教學(xué)與后期的實(shí)習(xí)調(diào)查，學(xué)生的知識(shí)水平和工作技能普遍提高。但是目前在一些五年制的大專院校中出現(xiàn)了不良教學(xué)問題，導(dǎo)致大專院校課堂教學(xué)質(zhì)量水平低下，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不高，無(wú)法有效地實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)和為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)人才的目的。現(xiàn)在，對(duì)生物教學(xué)中實(shí)習(xí)和調(diào)查的方法進(jìn)行應(yīng)用與探究，希望能為提高我國(guó)?？粕锝虒W(xué)水平帶來(lái)幫助。

【關(guān)鍵詞】五年制大專;生物教學(xué);實(shí)習(xí)與調(diào)查;學(xué)習(xí)方法

一、五年制大專生物教學(xué)概述

我國(guó)傳統(tǒng)的大專院校學(xué)習(xí)方式主要是以三年制學(xué)習(xí)，學(xué)生在以高中知識(shí)為基礎(chǔ)的進(jìn)行大學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。而五年制大專院校是對(duì)傳統(tǒng)大專院校的豐富和發(fā)展，采用“二年+三年”的模式，前兩年以基礎(chǔ)知識(shí)為主，后三年重點(diǎn)考察學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與工作能力。生物學(xué)科作為一門實(shí)踐性、應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)的以教材為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)模式效果較差，一些學(xué)生理工類知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，也無(wú)法跟隨教師的教學(xué)進(jìn)度。這時(shí)五年制的教育模式在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)上就體現(xiàn)出巨大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，前兩年的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，再通過后三年的學(xué)習(xí)與調(diào)查，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)，學(xué)生加深了對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解，就能體現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生在生物專業(yè)方面的職業(yè)技能和綜合能力也大大提高。

二、大專院校生物教學(xué)中存在的不良現(xiàn)狀和問題

五年制大專院校主要針對(duì)特定的學(xué)習(xí)人群，即一些學(xué)習(xí)能力較差、缺乏學(xué)習(xí)興趣但是又渴望掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生，以其創(chuàng)新的辦學(xué)方式、綜合性的辦學(xué)模式受到這些同學(xué)的支持與追捧。但是由于我國(guó)缺乏較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)五年制大專在生物教學(xué)方面存在一些問題。1.學(xué)生成績(jī)較低，生物實(shí)驗(yàn)技能匱乏。在我國(guó)，五年制大專院校的招生對(duì)象主要是初中畢業(yè)生或者高中未畢業(yè)的學(xué)生，就直接導(dǎo)致學(xué)校的入學(xué)門檻較低，學(xué)生普遍學(xué)習(xí)成績(jī)較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。生物學(xué)科作為一門理工類學(xué)習(xí)，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是教材理論還包括實(shí)驗(yàn)技能，但我國(guó)很多小學(xué)、中學(xué)都不具備完備的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生缺少參與實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，造成對(duì)于生物知識(shí)學(xué)習(xí)的片面性。對(duì)生物學(xué)科缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材陌生，又缺乏生物理論知識(shí)作為支撐，這些問題的存在直接導(dǎo)致了教師在生物課堂的教學(xué)困境。此外，在一些院校，為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模形成品牌效應(yīng)，就會(huì)降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的降低招生分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致學(xué)生的教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)較差，教師課堂教學(xué)困難；在中學(xué)時(shí)期學(xué)生錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)課堂上消極懈怠、敷衍應(yīng)付的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性低下，無(wú)法有效地在學(xué)校形成尊重知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，長(zhǎng)此以往，造成課堂教學(xué)秩序混亂，學(xué)校的生物教學(xué)質(zhì)量也只能徘徊在中低檔水平。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容重復(fù)單一，缺乏創(chuàng)新性。五年制大專的教學(xué)方式亮點(diǎn)在于不在單純依賴教材、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，而是為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的與鍛煉的機(jī)會(huì)，以生物知識(shí)的學(xué)習(xí)為例，學(xué)習(xí)的前前以教材為主，實(shí)驗(yàn)為輔，后半期則更加注重實(shí)習(xí)、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)的作用。但是有些院校未能充分發(fā)揮五年制大專的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，課堂教學(xué)缺乏新意，要么一概而論，不論學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平，統(tǒng)統(tǒng)采用單一重復(fù)的教學(xué)方式，無(wú)法根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行區(qū)分，專業(yè)知識(shí)針對(duì)性弱，教學(xué)的實(shí)習(xí)與調(diào)查內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性。要么矯枉過正，在實(shí)際教學(xué)中，低年級(jí)學(xué)生專注基礎(chǔ)知識(shí)、理論的學(xué)習(xí)，高年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)是單位實(shí)習(xí)、工作實(shí)踐能力的鍛煉，基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)階段專注理論，無(wú)法與生物專業(yè)知識(shí)相結(jié)合；高年級(jí)的實(shí)習(xí)階段，過分重視生物技能的使用，忽視知識(shí)體系的建設(shè)，課堂教學(xué)形同虛設(shè)，學(xué)生只是具備解決問題的技巧和方式，卻不了解生物學(xué)原理。

一、調(diào)查概況

通過教師教學(xué)效果反饋分析，雖然初一初二生物成績(jī)理想，但是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握和靈活運(yùn)用方面還稍有欠缺，就這個(gè)問題我于2010年4月份，對(duì)我校的學(xué)生就生物課學(xué)習(xí)方法的狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)初中生的學(xué)習(xí)生物的學(xué)習(xí)發(fā)發(fā)有了一個(gè)初步的了解，為了準(zhǔn)確把握初中生對(duì)生物這一非主課的課程的一般學(xué)習(xí)方法，就初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的情況，對(duì)課堂教育作出改善，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，提高生物教學(xué)的實(shí)效性，同時(shí)也為今后的教學(xué)工作的改進(jìn)需要提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一)具體目標(biāo)

1、學(xué)生在課前與課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況；

2、學(xué)生上課情況；

－－生物能源發(fā)展調(diào)查之一

國(guó)際市場(chǎng)油價(jià)的日高一日，日前超出每桶70美元，給我國(guó)高速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)越來(lái)越大的壓力。近一個(gè)多世紀(jì)來(lái)，石油是應(yīng)用最為廣泛的化石能源，有“現(xiàn)代社會(huì)血液”之稱。它不僅僅是能源之母，還是紡織、電子、化工、材料等現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)原材料。油價(jià)高漲、資源短缺、環(huán)保壓力和高速增長(zhǎng)的需要，形成無(wú)法調(diào)和的矛盾，直接制約我國(guó)加速建設(shè)“全面小康”和國(guó)家安全。記者調(diào)查采訪了解到，我國(guó)有能力替代石油的生物能源和生物材料產(chǎn)業(yè)研究有數(shù)十年歷史，在生物質(zhì)能加工轉(zhuǎn)化及相關(guān)環(huán)保技術(shù)方面有了一定的積累。專家認(rèn)為，我國(guó)有條件進(jìn)行生物能源和生物材料規(guī)模工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化，可以在2020年形成產(chǎn)值規(guī)模達(dá)萬(wàn)億元，在“石油枯竭拐點(diǎn)”形成部分替代能力。

石油消費(fèi)仍是我國(guó)國(guó)民消費(fèi)水平標(biāo)志，巨量進(jìn)口危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全

進(jìn)入本世紀(jì)，石油價(jià)格上漲已讓很多平常百姓感到壓力。以車用93號(hào)汽油為例，目前價(jià)格已經(jīng)從2000年前的1.8元左右上漲到現(xiàn)在的4.4元左右。中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)原副校長(zhǎng)倪維斗教授日前接受記者采訪時(shí)介紹：據(jù)美國(guó)能源部和世界能源理事會(huì)預(yù)測(cè)，全球石化類能源的可開采年限分別為石油39年、天然氣60年、煤211年，而其分布主要在美國(guó)、加拿大、俄羅斯和中東地區(qū)。中國(guó)是石油資源相對(duì)貧乏的國(guó)家，專家測(cè)算石油穩(wěn)定供給不會(huì)超過20年，很可能我們實(shí)現(xiàn)“全面小康”的2020年就是石油供給喪失平衡的“拐點(diǎn)年”。

根據(jù)國(guó)家海關(guān)總署提供的資料，我國(guó)由1993年變?yōu)槭蛢暨M(jìn)口國(guó)。過去的10年中，我國(guó)石油需求量幾乎翻了一倍。2004年進(jìn)口原油1.2億噸，比上年增長(zhǎng)34.8%，占國(guó)家石油總供給量40%以上。今年石油進(jìn)口依存度將上升到57%。到2010年，我國(guó)石油消費(fèi)總量將達(dá)4億噸。而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)能力僅為1.6億噸到1.7億噸。公務(wù)員之家版權(quán)所有!

另外，我國(guó)以石油為原料的能源、材料，如乙烯、醇類，需求量激升。2004年實(shí)際消費(fèi)量1600多萬(wàn)噸，進(jìn)口量占40%以上。專家預(yù)測(cè)，到2010年，此類產(chǎn)品的需要量將上升到3000萬(wàn)噸左右。這些是化工、電子、汽車、紡織、塑料、能源產(chǎn)品等的基礎(chǔ)原料。而且，目前這類石油加工品的成套設(shè)備均為國(guó)外大公司壟斷。

近年來(lái)，我縣全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜、多能互補(bǔ)、清潔高效、規(guī)模開發(fā)、注重實(shí)效的原則，積極開發(fā)利用各種生物質(zhì)能源，在局部區(qū)域已初步形成生物質(zhì)能源開發(fā)利用格局，帶動(dòng)了農(nóng)民增收，促進(jìn)了我縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展。

一、生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）農(nóng)作物秸稈的綜合開發(fā)利用

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)作物秸桿綜合利用的意見》文件精神，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排總目標(biāo)，我縣在農(nóng)作物秸桿綜合利用方面做了大量的工作，對(duì)農(nóng)村秸桿露天焚燒、亂堆亂棄、污染環(huán)境、破壞土壤表層有機(jī)質(zhì)、影響交通安全等問題進(jìn)行了綜合治理，科學(xué)系統(tǒng)地制定了農(nóng)物作秸桿綜合利用發(fā)展規(guī)劃。2009年，我縣秸桿綜合利用總量約53萬(wàn)噸，其中用于養(yǎng)殖21萬(wàn)噸(青貯飼料占16萬(wàn)噸)，全縣食用菌主要利用玉米秸桿，轉(zhuǎn)化秸桿總量25萬(wàn)噸，農(nóng)作物秸桿資源得到了有效、合理的綜合利用和發(fā)展。

1、結(jié)合配方施肥項(xiàng)目，大面積極推廣秸桿還田技術(shù)

在該項(xiàng)目的核心區(qū)率先推廣大面積的秸桿還田技術(shù)，同時(shí)制定出秸桿還田的技術(shù)規(guī)程，包括還田方式、秸桿數(shù)量、施氮量、土壤水分、還田時(shí)間以及防治病蟲害、防止雜草方面的技術(shù)要求，并分析秸桿還田增產(chǎn)效果的作用機(jī)理。

市第三次黨代會(huì)提出：“把建成西部現(xiàn)代生物醫(yī)藥安康財(cái)產(chǎn)新興基地，重點(diǎn)開展新興財(cái)產(chǎn)，重點(diǎn)開展特征‘巴藥’等綠色財(cái)產(chǎn)，構(gòu)成新的工業(yè)增進(jìn)亮點(diǎn)”。這對(duì)我們醫(yī)藥行業(yè)來(lái)講是一件振奮人心的事。

一、優(yōu)勢(shì)

（一）現(xiàn)代生物醫(yī)藥財(cái)產(chǎn)出路黑暗?，F(xiàn)代生物醫(yī)藥是生物技能財(cái)產(chǎn)最主要的構(gòu)成局部，占生物技能財(cái)產(chǎn)60%以上，并且生物技能在制藥技能上的使用也最成熟。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的新藥研制辦法難度越來(lái)越大，研制開拓本錢不時(shí)上升，成功率越來(lái)越低。因而，世界較大的制藥公司中，當(dāng)前有70%的項(xiàng)目是運(yùn)用生物技能開拓。加之，國(guó)際上又呈現(xiàn)了超等病菌，讓生物醫(yī)藥又被抬升到國(guó)際位置，由于研制和霸占一些疑問病癥都是需求生物醫(yī)藥來(lái)完成的。21世紀(jì)，整個(gè)醫(yī)藥工業(yè)面對(duì)運(yùn)用生物技能進(jìn)行更新革新，將會(huì)有更多使用生物技能制成的全新藥品上市，現(xiàn)代生物醫(yī)藥財(cái)產(chǎn)將是全世界最有潛力的財(cái)產(chǎn)。

（二）國(guó)度十分注重開展生物醫(yī)藥。我國(guó)生物技能藥物研討和開拓起步較晚，已有20多種基因工程藥物和疫苗上市，正在進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)的種類有近100種。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)的生物醫(yī)藥行業(yè)開展不平衡，具有生物研發(fā)實(shí)力的企業(yè)不是良多。國(guó)內(nèi)的生物醫(yī)藥財(cái)產(chǎn)開展根本堅(jiān)持在15％左右不變的增速，跟著生物醫(yī)藥產(chǎn)物外包（世界良多生物制藥企業(yè)都已直接或直接進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)，他們不只將本人已取得同意的藥品敏捷來(lái)中國(guó)注冊(cè)，甚至將出產(chǎn)線或新藥實(shí)驗(yàn)基地都建在中國(guó)）的逐步鼓起，生物醫(yī)藥市場(chǎng)開端健壯生長(zhǎng)。國(guó)度生物醫(yī)藥“十二五規(guī)劃”確定了生物醫(yī)藥開展的重點(diǎn)，包羅基因藥物、卵白藥物、單抗克隆藥物、醫(yī)治性疫苗、小分子化學(xué)藥物等。國(guó)度出臺(tái)生物醫(yī)藥開展規(guī)劃，首要是把生物醫(yī)藥行業(yè)作為主要的開展偏向。還，國(guó)度將拿出100多億元來(lái)支撐嚴(yán)重新藥創(chuàng)制，均勻每個(gè)新藥可取得500-1000萬(wàn)元的項(xiàng)目資金，這是一次可貴的開展時(shí)機(jī)。

（三）藏有豐厚的藥業(yè)資本?，F(xiàn)有地產(chǎn)藥材1500多種。個(gè)中植物類藥材1400多種，動(dòng)物類藥材58種，礦物類及其它藥材20余種，常用大宗藥材80余種，寶貴中藥材10余種，稀少瀕危藥材30余種，請(qǐng)求國(guó)度重點(diǎn)維護(hù)種類20個(gè)，中藥材種類占全省的三分之一，估量野生藥材資本儲(chǔ)量在10萬(wàn)噸左右。川銀花、川明參、銀耳、丹參、桔梗、梔子、杜仲、虎杖、黃柏、厚樸、天麻、蕏苓、旱半夏等20余種藥材是地產(chǎn)的主干種類。川銀花中綠原酸含量為10.2％（四川省中藥材規(guī)范為2.0％），丹參中丹參酮ⅡA含量為1％（國(guó)度藥典規(guī)范為0.2％），梔子中梔子苷含量問為6.5％（國(guó)度藥典規(guī)范為1.8％），栽培一年的桔梗中桔梗皂苷D含量為0.4％（國(guó)度藥典規(guī)范為0.1％），栽培三年的虎杖中大黃素、虎杖苷含量辨別為2.63％、1.05％（國(guó)度藥典規(guī)范為0.6％、0.15％），它們的有用成份含量均高于其他產(chǎn)區(qū)，質(zhì)量名列全國(guó)前茅。

二、堅(jiān)苦

【摘要】筆者從理論到實(shí)踐再到認(rèn)識(shí)，經(jīng)過市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)研的基礎(chǔ)上收集資料，用科學(xué)方法，對(duì)楚雄天然生物彝藥產(chǎn)業(yè)的基本情況及成長(zhǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)、發(fā)展目標(biāo)、存在問題進(jìn)行了系統(tǒng)研究分析，發(fā)展楚雄天然生物彝藥產(chǎn)業(yè)是事關(guān)楚雄州國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及彝州人民生活水平提高和發(fā)展?jié)摿薮蟮闹匾歉芍еa(chǎn)業(yè)。首次進(jìn)行了系統(tǒng)論述，為產(chǎn)業(yè)建設(shè)發(fā)展提供了重要理論依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)借鑒。產(chǎn)業(yè)研發(fā)符合中國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，符合云南省楚雄州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策，順應(yīng)了中國(guó)加入WTO和“國(guó)藥”走出國(guó)門的時(shí)代潮流，符合“一帶一路創(chuàng)新”發(fā)展現(xiàn)代彝藥經(jīng)濟(jì)的突破口，有利于促進(jìn)彝藥經(jīng)濟(jì)繁榮與區(qū)或經(jīng)濟(jì)合作，共同發(fā)展。楚雄州境內(nèi)的野生彝藥中藥材資源品種齊全。貯量豐富，具備產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資源優(yōu)勢(shì)和較好的發(fā)展?jié)摿?。楚雄彝藥產(chǎn)業(yè)已形成多門類綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題：認(rèn)識(shí)有差距，服務(wù)不到位；產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，難于支撐；中藥材種植技術(shù)基礎(chǔ)薄弱；企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷信息網(wǎng)落滯后；企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展滯后，缺乏彝藥品牌核心竟?fàn)幜Α?/p>

【關(guān)鍵詞】楚雄;彝藥產(chǎn)業(yè);發(fā)展經(jīng)濟(jì)

一、問題背景

楚雄彝族自治州是一個(gè)以彝族為主體的少數(shù)民族自治州，是我國(guó)僅有的兩個(gè)彝族自治州之一，地處滇中高原，位于云南中部，地形復(fù)雜、地勢(shì)雄奇、江河縱橫，境內(nèi)因?yàn)趺缮接嗝}逶迤于東北、百草嶺雄歭于西北、哀牢山綿亙于西南、金沙江自北入境浩蕩東流、禮舍江順哀牢山蜿蜒南流，而有“三山鼎立、二水環(huán)流”之稱。全州地處北緯24°13′到26°30之間,氣候?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,季節(jié)變化不明顯,年溫差小，日溫差大，干濕季節(jié)分明，霜期短、日照充足,年降雨量偏少,因地形復(fù)雜，素有“一山分四季，十里不同天”的立體氣候特點(diǎn),年均輻射量125～135千卡/平方厘米,年均相對(duì)濕度69%，年均降雨量800～1000毫米。楚雄彝族自治州歷史悠久，文物古跡眾多，堪稱天然人類歷史博物館和古生物寶庫(kù)。境內(nèi)有以一億八千萬(wàn)年以前的祿豐恐龍化石為代表的古生物和距今170萬(wàn)年以前的‘元謀人’為代表的古人類和以彝族十月太陽(yáng)歷為代表的古文化等豐富的“三古”旅游資源。楚雄州的彝族醫(yī)藥具有三早一多的特點(diǎn)（民族藥普查最早、發(fā)掘彝藥文獻(xiàn)最早、出版彝族醫(yī)藥專著最早、研究彝族醫(yī)藥成果最多）。“現(xiàn)存于北京圖書館、臺(tái)灣、日本、美國(guó)、德國(guó)等海內(nèi)外的彝醫(yī)藥文獻(xiàn)大都出自楚雄州?！薄俺廴葺?縣1市，2015年總口2725535萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口占35.7%，主要有彝、苗、傈僳、回、哈尼、傣族等25種少數(shù)民族。境內(nèi)東西最大橫距175公里，南北最大縱距247.5公里，全州總面積29258平方公里，山地面積占總面積的92%，是一個(gè)典型的山區(qū)半山區(qū)。文化程度不高，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，貧窮、落后、科技含量低，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主體的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)基礎(chǔ)單一和脆弱，思維觀念落后，是楚雄經(jīng)濟(jì)的主要特征。經(jīng)過38年的改革開放，楚雄州的經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。中國(guó)加入WTO后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化、國(guó)際化進(jìn)程加快，加之中國(guó)政府實(shí)施了西部大開發(fā)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策，中國(guó)政府把云南省政府列為國(guó)家“中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)（云南）基地”，云南省政府又將楚雄列為云南省“中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)(楚雄)基地”，為楚雄州生物彝藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個(gè)非常良好的外部環(huán)境。2016年,面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和多重困難疊加的特殊挑戰(zhàn)，在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全州各級(jí)各部門深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神；面對(duì)楚雄彝州經(jīng)濟(jì)當(dāng)下的困局，僅從需求側(cè)著手已經(jīng)很難有所突破，供給側(cè)與需求側(cè)雙側(cè)入手改革，增加有效供給的中長(zhǎng)期視野的宏觀調(diào)控，才是結(jié)構(gòu)性改革。牢牢把握“穩(wěn)中求進(jìn)”工作總基調(diào)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊緊圍繞年初確定的奮斗目標(biāo)，全力“穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)”，全州呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)、民生持續(xù)改善、社會(huì)全面進(jìn)步的良好局面。實(shí)現(xiàn)了“十二五”圓滿收官，為“十三五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建成；小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，醫(yī)藥制造業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值142.98億元，增長(zhǎng)7.7%，占全部工業(yè)增加值的66.8%，占規(guī)模以上工業(yè)增加值的69.7%。符合“一帶一路創(chuàng)新”發(fā)展現(xiàn)代彝藥經(jīng)濟(jì)的突破口，有利于促進(jìn)彝藥經(jīng)濟(jì)繁榮與區(qū)或經(jīng)濟(jì)合作，共同發(fā)展。

二、研究的問題

《楚雄天然生物彝藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》這一課題系特指楚雄彝族自治州轄區(qū)內(nèi)就天然生物彝藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中涉及到的發(fā)展規(guī)?；N植業(yè)、制藥業(yè)、加工業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、彝藥品牌等為核心所進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究，在對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)構(gòu)成影響的相關(guān)因素進(jìn)行綜合思考和彝藥市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析研究的基礎(chǔ)上，為楚雄州天然生物彝族醫(yī)藥重要骨干支柱產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供重要理論依據(jù)和發(fā)展思路。

一、教學(xué)目標(biāo)：

（1）知識(shí)目標(biāo)：

1、比較生物和非生物的區(qū)別，記住生物具有的共同特征。

2、理解生物的特征及它們的生活環(huán)境，學(xué)會(huì)調(diào)查的一般方法、設(shè)計(jì)調(diào)查方案。

（2）能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問題、解決問題的能力和發(fā)散思維的能力。

林業(yè)有害生物普查及問題探討摘要：文章根據(jù)國(guó)家林業(yè)局關(guān)于開展《全國(guó)林業(yè)有害生物普查工作的通知》，呼瑪縣林業(yè)局森防站于2014年進(jìn)行了為期3a的林業(yè)有害生物普查工作，前兩年進(jìn)行前期準(zhǔn)備、野外調(diào)查、標(biāo)本采集及制作，第三年對(duì)在普查中采集到的標(biāo)本進(jìn)行鑒定和貼簽，對(duì)普查的整體數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)并匯總。關(guān)鍵詞：林業(yè)有害生物；普查技術(shù)；問題及探討林業(yè)有害生物普查是一項(xiàng)重大的基礎(chǔ)性、公益性的林情調(diào)查工作。對(duì)維護(hù)林木資源和國(guó)土生態(tài)安全,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義。通過林業(yè)有害生物普查，可以全面準(zhǔn)確地掌握本地區(qū)內(nèi)的林業(yè)有害生物發(fā)生的種類、分布、危害、寄主等方面的基本情況，建立和完善呼瑪縣林業(yè)有害生物數(shù)據(jù)庫(kù)，為呼瑪縣區(qū)域內(nèi)科學(xué)防治制訂規(guī)劃，在以后的防治中提供全面、準(zhǔn)確、客觀的林業(yè)有害生物信息。呼瑪縣政府高度重視這次普查工作，根據(jù)國(guó)家林業(yè)局《關(guān)于開展全國(guó)林業(yè)有害生物普查工作的通知》精神，成立了呼瑪縣林業(yè)有害生物普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)。同時(shí)組建了素質(zhì)較高的普查隊(duì)伍。結(jié)合呼瑪縣的實(shí)際，制定出《呼瑪縣林業(yè)有害生物普查工作方案》和《呼瑪縣林業(yè)有害生物普查技術(shù)方案》，明確了普查的組織方法、對(duì)象和范圍及普查時(shí)間等內(nèi)容。根據(jù)省林業(yè)廳相關(guān)文件精神，積極籌措資金，用于普查工具的購(gòu)置和普查外業(yè)補(bǔ)助。為普查的順利開展提供了組織保障和物質(zhì)保障。經(jīng)過3a的努力，圓滿完成了本次林業(yè)有害生物普查工作。

1呼瑪縣林業(yè)的基本情況

呼瑪縣林業(yè)局歸呼瑪縣管轄，是大興安嶺山脈東坡黑龍江西岸，是呼瑪縣的行政職能機(jī)構(gòu)，管轄金山、三卡、嘎拉河、十二站4個(gè)國(guó)有林場(chǎng)和1個(gè)中心苗圃。呼瑪縣林業(yè)局施業(yè)區(qū)總面積為250214hm2，經(jīng)營(yíng)總面積243169hm2。林業(yè)局地處北溫帶北部邊緣，屬寒溫帶大陸性季風(fēng)氣候，氣候寒冷而干燥，積雪時(shí)間長(zhǎng)達(dá)150d，凍土可達(dá)5個(gè)月之久，凍土層深達(dá)3m。森林植被主要有興安落葉松、樟子松、紅皮云杉和朝鮮柳，還有原生植被破壞后形成的次生白樺林、柞樹林和山楊林，并常與興安落葉松構(gòu)成白樺、山楊、落葉松混交林。代表種有：興安落葉松、白樺、越橘、篤斯，窄葉杜香等，幾乎包括了全部西伯利亞植物屬種。

2普查技術(shù)及采取的方法

2.1有林地的普查采取以人工踏查為主，在蟲害調(diào)查中采用了誘蟲燈和引誘劑。根據(jù)本地森林資源類型、地理特點(diǎn)，以及有害生物的種類、分布和發(fā)生情況，合理確定踏查路線。每條踏查線路由主線和支線組成，主線設(shè)置以道路為主，踏查支線優(yōu)先選擇生長(zhǎng)異常林分；踏查支線在林分內(nèi)的長(zhǎng)度要＞200m；盡量與主線垂直，并記錄起始點(diǎn)坐標(biāo)，記錄圖片編號(hào)。踏查時(shí)記錄有害生物種類、寄主植物填寫記錄表內(nèi)，拍攝圖片，并將其做成標(biāo)本。重點(diǎn)區(qū)域及經(jīng)過踏查發(fā)現(xiàn)有疫情的區(qū)域，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行詳查，必要地點(diǎn)要輔以燈誘、性誘進(jìn)行輔助調(diào)查。標(biāo)準(zhǔn)地的設(shè)置必須具有代表性，不能跨越河流和道路，不能跨越林分和小班，且應(yīng)離開林緣和林中道路20m以上；標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)寄主樹種、林分密度要有代表性，并且分布均勻。標(biāo)準(zhǔn)地大小為100×100（m2）。詳細(xì)記錄每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地地所在的位置（林班、小班和GPS點(diǎn)）以及有害生物發(fā)生的種類、寄主植物、發(fā)生的蟲口密度、發(fā)生面積大小以及危害程度等，并采集成卵、幼蟲、成蟲、蛹等標(biāo)本，制作昆蟲生活史標(biāo)本，最后拍攝有關(guān)生物學(xué)或危害狀的照片。危害程度中的“輕、中、重”等級(jí)。根據(jù)《林業(yè)有害生物發(fā)生及成災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)》（LY/T1681-2006）填寫，成災(zāi)情況根據(jù)《主要林業(yè)有害生物成災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)》填寫。每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地的調(diào)查結(jié)果填入《標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查記錄表》。利用燈誘、性誘進(jìn)行輔助調(diào)查，必須嚴(yán)格按照《誘蟲燈林間使用技術(shù)規(guī)范》（LY/T1915—2010）和引誘劑相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及產(chǎn)品使用說(shuō)明書進(jìn)行，輔助調(diào)查的結(jié)果填入誘蟲燈或引誘劑調(diào)查登記表中。2.2地下害蟲調(diào)查采取挖土坑法。同一類型的林地設(shè)1塊標(biāo)準(zhǔn)地，面積0.2hm2左右，每塊標(biāo)準(zhǔn)地土坑總數(shù)不少于3個(gè)。土坑大小一般為1×1（m）或0.5×0.5（m），深度到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)害蟲為止。2.3對(duì)木材及其制品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所調(diào)查。調(diào)查采用隨機(jī)抽樣法或機(jī)械抽樣法抽取樣品。抽樣比例參照《林業(yè)主要有害生物調(diào)查總則》（LY/T2011—2012）進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)檢疫性有害生物的應(yīng)全部調(diào)查，調(diào)查結(jié)果填入《有害生物調(diào)查記錄表》。2.4對(duì)種實(shí)、果品、花卉的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所調(diào)查。調(diào)查采用隨機(jī)抽樣法或機(jī)械抽樣法抽取樣品，抽樣數(shù)量為貨物總量的0.5%～5.0%。發(fā)現(xiàn)檢疫性有害生物的應(yīng)全部調(diào)查，調(diào)查結(jié)果填入《有害生物調(diào)查記錄表》。2.5對(duì)苗圃有害生物調(diào)查。采用在每個(gè)苗圃的對(duì)角線上（或按照棋盤式）設(shè)置若干個(gè)樣方（靠近圃地邊緣的樣方應(yīng)距離邊緣2～3m）。樣方累計(jì)面積不少于栽培面積的5%。樣方大小根據(jù)苗木種類和苗齡而定。針葉樹播種苗一般0.1～0.5m2，或以1～2m長(zhǎng)播種行作為一個(gè)樣方；闊葉樹苗的樣方應(yīng)在1m2以上，每個(gè)樣方上的苗木應(yīng)在100株以上。按對(duì)角線抽樣法（或棋盤式）抽取樣株（針葉樹播種苗300株以上、闊葉樹苗100株以上）進(jìn)行調(diào)查。對(duì)于大苗或綠化苗，可適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積與抽樣比例，調(diào)查結(jié)果填入《苗圃有害生物調(diào)查記錄表》。

3普查結(jié)果總結(jié)

一、初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性

生物是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自然奧秘的學(xué)科，能夠讓學(xué)生熱愛自然、熱愛生活，從宏觀和微觀兩個(gè)角度，向?qū)W生展示了自然中的生物組成及生物之間的聯(lián)系。在宏觀方面，學(xué)生可以通過觀察和教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。可是在微觀方面，人的眼睛觀察能力有限，不能看到微生物并分辨出微生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以需要借助實(shí)驗(yàn)儀器，在實(shí)驗(yàn)課程中學(xué)習(xí)。學(xué)生通過生物實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)植物、動(dòng)物及人體的組成結(jié)構(gòu)及其功能有更加深入的認(rèn)識(shí)，從而更好地理解書本上的知識(shí)，提高自身對(duì)生物的認(rèn)知水平。所以教師要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)生物學(xué)科的樂趣。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法

（一）情感投資。教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣中占據(jù)主導(dǎo)地位，教師的言行、教學(xué)方式、對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度都影響著學(xué)生對(duì)生物課程的興趣。初中生有很強(qiáng)的自尊心和好勝心，他們希望引起教師的關(guān)注，獲得教師的肯定和表?yè)P(yáng)，從而找到自身的價(jià)值。教師要為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生思考，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問、積極發(fā)言，幫助學(xué)生做好每一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)，并理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的目的。學(xué)生正確地操作實(shí)驗(yàn)儀器，獲得預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果，就會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)生物的自信心，從而發(fā)自內(nèi)心地喜歡生物實(shí)驗(yàn)，熱愛生物學(xué)科。

（二）靈活的教學(xué)方法。初中生物實(shí)驗(yàn)課程有明確的教學(xué)目標(biāo)，教師應(yīng)制定科學(xué)的教學(xué)方法，將實(shí)驗(yàn)課程變得生動(dòng)、形象，以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)接觸實(shí)驗(yàn)儀器和材料。實(shí)驗(yàn)材料要符合實(shí)驗(yàn)需求，并最大限度地吸引學(xué)生的好奇心，使學(xué)生躍躍欲試，迫不及待地想要進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)。比如尋找教室里的蝴蝶這一實(shí)驗(yàn)，教師可以事先準(zhǔn)備好固定數(shù)量、不同顏色的蝴蝶標(biāo)本讓學(xué)生觀察，并敘述蝴蝶的特征。然后讓學(xué)生閉上眼睛，教師將蝴蝶放置到教室的不同角落，學(xué)生睜開眼睛后尋找散落在教室中的蝴蝶。這種方法能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓所有學(xué)生加入到尋找蝴蝶的實(shí)驗(yàn)中。學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，與周圍顏色有明顯差異的蝴蝶容易被找到，反之，與周圍顏色相近的蝴蝶不易被發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)明了動(dòng)物保護(hù)色能夠讓動(dòng)物更好地適應(yīng)生存環(huán)境，降低天敵對(duì)自身的威脅。輕松愉快的生物實(shí)驗(yàn)氛圍不僅增加了學(xué)生的生物知識(shí)，還讓學(xué)生對(duì)生物實(shí)驗(yàn)充滿期待，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大幫助。

（三）聯(lián)系實(shí)際。生物在自然界中隨處可見，所以生物教學(xué)不應(yīng)局限于課堂，應(yīng)該讓學(xué)生走出校園，到生活中去體會(huì)生物學(xué)科的奧秘。比如在講到生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，讓學(xué)生自己尋找生活中的實(shí)例，可以觀察農(nóng)田中的生物，根據(jù)各個(gè)動(dòng)植物之間的關(guān)系，將其組成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生繪制的食物鏈提出問題，讓學(xué)生找出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，并說(shuō)明人對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響。學(xué)生會(huì)深入到自然中，留心觀察身邊的動(dòng)植物，并思考維持生態(tài)平衡的方法，這無(wú)形中鍛煉了學(xué)生的思考能力，也讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到學(xué)習(xí)生物的樂趣。