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中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇
  • 創(chuàng)刊時間2005
  • 影響因子0.06
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志 部級期刊

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:北京師范大學(xué)

《中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇》是一本由北京師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2005年,出版周期月刊,影響因子為0.06。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):北京
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內(nèi)刊號:11-1318/G4
國際刊號:1002-6541
郵發(fā)代號:80-363
全年訂價:¥228.80
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志介紹

1978年創(chuàng)刊。國家教育部主管,北京師范大學(xué)主辦。外語教學(xué)輔導(dǎo)刊物。以中小學(xué)外語教學(xué)大綱為基礎(chǔ),研究外語教學(xué)理論,介紹外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,以及外語語言文化知識。《中小學(xué)外語教學(xué)》雜志由北京師范大學(xué)主辦,為中國外語教學(xué)期刊質(zhì)量檢測入網(wǎng)刊物,本刊主要讀者對象是中小學(xué)教師及有關(guān)教研人員。《中小學(xué)外語教學(xué)》創(chuàng)刊于1978年,至今已有32年的歷史,是一本貼近中小學(xué)外語教學(xué)實(shí)踐,集理論探討與實(shí)際應(yīng)用于一體的、實(shí)用性較強(qiáng)的雜志。

辦刊宗旨:為基礎(chǔ)英語教育服務(wù),為教學(xué)第一線的英語教師服務(wù)。

本刊特色:集理論探討與實(shí)際應(yīng)用于一體,注重實(shí)用性。

主要欄目:理論與實(shí)踐、小學(xué)教學(xué)備課資料、初中教學(xué)備課資料、高中教學(xué)備課資料、限時閱讀訓(xùn)練、試題交流、語法探究、教研動態(tài)、信息欄等。

本刊主要資助項(xiàng)目有:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項(xiàng)目、廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目、吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題、教育部人文社會科學(xué)研究基金。

本刊主要資助課題有:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無)、國家社會科學(xué)基金(AHA110005)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-b20110246)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無)、全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項(xiàng)目(JJWYYB2006019)、全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項(xiàng)目(JJWYYB2006121)、蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(110702637)、云南省教育廳科學(xué)研究基金(07C40322)、重慶市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2006JY09)。

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

3、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

4、為縮短刊出周期和減少錯誤,推薦作者來稿時提供電子軟盤,論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址[例:××省××市(區(qū)、縣)××路××號××學(xué)?!痢潦眨?、聯(lián)系電話(固定電話、移動電話)、聯(lián)系電子信箱及QQ。以便我們及時快捷地與您取得聯(lián)系。

5、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請?jiān)趤砀逯新暶?。稿件刊登后,贈?dāng)期雜志一冊,以供用途。

備注:請大家在文章里面留下您詳細(xì)的聯(lián)系方式(包括聯(lián)系電話、手機(jī)、郵箱、QQ等),并寫明您要發(fā)表在哪一本刊物上,以便雜志社的編輯能夠及時與您取得聯(lián)系!謝謝您的配合!

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
北京師范大學(xué) 57 英語;小學(xué)英語;教學(xué);課程;年級
北京教育學(xué)院 49 教學(xué);英語;小學(xué)英語;故事;課堂
寧波市教育局 26 英語;教學(xué);英語教學(xué);教學(xué)方法;教學(xué)活動
學(xué)研究院 21 英語;教學(xué);小學(xué)英語;英語教學(xué);語言
金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 18 英語;教學(xué);小學(xué)英語;課堂;牛津小學(xué)英語
揚(yáng)州市廣陵區(qū)教育局 18 英語;小學(xué)英語;教學(xué);精彩片段;教師
北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 15 英語;教學(xué);小學(xué)英語;授課;思維
北京市順義區(qū)教育研究考試中心 15 英語;小學(xué)英語;教學(xué);師大;《小學(xué)英語》
揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 12 教學(xué);英語;TIME;語法;語法教學(xué)
桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校 12 英語;小學(xué)英語;語言;教學(xué);英語教學(xué)

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志文章選集

  • 基于整體視角解讀文本的小學(xué)英語閱讀教學(xué)實(shí)踐 顧潔
  • 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)英語語篇教學(xué)實(shí)踐 王曉青
  • 在小學(xué)英語教學(xué)中充分運(yùn)用教材插圖的探索 劉彬; 朱蓓蕾
  • 小學(xué)英語課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生思維的探究 蘇瑞錦
  • 譯林版《英語》Grammar Time板塊教學(xué)案例評析 方志霞
  • 通過提問培養(yǎng)學(xué)生思維能力的實(shí)踐 鄭璐
  • 從思維角度談閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì) 朱清清
  • 利用插圖解讀教材文本的實(shí)踐與思考 倪紅娟
  • 在繪本閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的實(shí)踐 胡新杰
  • 基于文本話題的小學(xué)英語教材整合策略 宋娟
  • 在小學(xué)英語試題中滲透文化意識的探討 林春玲
  • 冀教版《英語》六年級上冊Unit 1 Li Ming Goes to Canada Lesson 6 Baby Becky at Home教學(xué)設(shè)計(jì) 
  • “第三屆信息時代的中小學(xué)英語教學(xué)研討與培訓(xùn)會”在成都召開 

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志社聯(lián)系方式

地址:北京師范大學(xué)中小學(xué)外語教學(xué)編輯部(校內(nèi)京師大廈9809)

郵編:100875

主編:程曉堂

常見問題

中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇
中小學(xué)外語教學(xué)·小學(xué)篇雜志

價格:¥228.80元/1年 月刊 郵發(fā)代號:80-363

主辦單位:北京師范大學(xué)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京師范大學(xué)中小學(xué)外語教學(xué)編輯部(校內(nèi)京師大廈9809),郵編:100875。