- 創(chuàng)刊時間2005
- 發(fā)行周期雙月刊
- 審稿周期1個月內
新語文學習雜志 省級期刊
主管單位：鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F 主辦單位：江蘇鳳凰教育出版社有限公司
《新語文學習》是一本由江蘇鳳凰教育出版社有限公司主辦的一本教育類雜志，該刊是省級期刊，主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2005年，出版周期雙月刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
- 出版信息：
- 期刊類別：教育
- 出版地區(qū)：江蘇
- 出版語言：中文
- 紙張開本：A4
- 基本信息：
- 國內刊號：32-1746/G4
- 國際刊號：1673-0216
- 郵發(fā)代號：28-334
- 評價信息：
- 期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫（CJFD）
- 數據庫收錄：知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏
新語文學習雜志介紹
《新語文學習》雜志是一份有著20年辦刊歷史的精品教輔期刊，由江蘇教育出版社新語文學習雜志社主辦?！缎抡Z文學習》雜志下設7個版本，分別為小學低年級版、小學中高年級版、小學作文版、初中版、高中版、小學教師版、中學教師版，為小學至高中的師生提供全方位的語文學習輔導。
（一）讀者對象
初中生、初中語文教師及語文教科研工作者
（二）內文欄目設置
卷首詩話與詩畫作文聊天室悅讀空間課文講堂考場直通車說文解字
書蟲驛站中學生與社會新鮮新世界星星點燈
封二：學?；騼?yōu)秀校長、教師介紹
封三：書業(yè)及各類廣告，或學生字畫、藝術作品
封四：江蘇教育出版社《新語文學習》各版宣傳
本刊主要資助項目有：江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省中小學教學研究重點課題。
本刊主要資助課題有：全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB110067-2012-7)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-a201102056)、江蘇省中小學教學研究重點課題(無)。
新語文學習雜志數據統(tǒng)計
歷年影響因子和發(fā)文量
主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 鹽城市第二小學 | 25 | |
| 棗莊市市中區(qū)實驗小學 | 25 | |
| 南京外國語學校 | 22 | |
| 泗洪縣實驗小學 | 19 | |
| 江蘇省南京市金陵中學 | 19 | |
| 江蘇省泗洪中學 | 17 | |
| 漢川市實驗中學 | 16 | |
| 江蘇省海門市東洲小學 | 15 | |
| 寶應縣桃園小學 | 14 | |
| 南京市拉薩路小學 | 12 |
新語文學習雜志文章選集
- 不要小瞧了魯莊公 朱娟
- 行走在探尋教育“支點”的路上——記南化四小語文教師胡紅 杜福全
- 中考語文試題的命題原則與角度 趙海云
- 優(yōu)化教學內容，成就精彩課堂——淺談《皇帝的新裝》教學內容的確定 黃曉莉
- 真實、樸實、扎實——追求簡約有效的語文課堂 李如坤
- 讓小班化的語文閱讀教學靈動起來 朱樹靜
- 師其“神”，而非學其“形”--也談年輕教師如何形成自己的教學風格 程立海
- 在文化語境中快樂識字 高郁紅
- 小學語文作業(yè)有效性的設計策略 劉志麗
- 引導學生大量閱讀課外書籍 曹穎
- 周記：用真情抒寫個性作文——一篇高考作文的啟示 王曉華
- 由來意氣合，直取性情真——例談教學藝術在第一教時中的實戰(zhàn)研究 王海文
- 如何寫個性化作文評語 王華艷
- 學習特級教師營造“情結”的本領 蔡青榮
- 讓課堂評價彰顯出語文教學的魅力 毛海霞
新語文學習雜志社聯(lián)系方式
地址：南京市湖南路1號A棟20樓
郵編：210009
主編：朱念
常見問題
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請問你們是新語文學習雜志社嗎？
我們不是新語文學習雜志社。本站持有《出版物經營許可證》，主要從事雜志訂閱與期刊服務，不是任何雜志官網。直投稿件請聯(lián)系雜志社，地址：南京市湖南路1號A棟20樓，郵編：210009。
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新語文學習雜志是正規(guī)期刊嗎？
新語文學習雜志是一本省級期刊，是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F主管，江蘇鳳凰教育出版社有限公司主辦的一本教育類期刊。國內刊號：32-1746/G4，國際刊號：1673-0216。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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請問你們有哪些服務？對我有何幫助？
您好，我們擁有多年豐富的期刊服務經驗，可以協(xié)助您進行期刊投稿，優(yōu)化投稿流程，避免頻繁碰壁，縮短發(fā)表周期，節(jié)省您的寶貴時間，讓您的學術成果快速發(fā)表。
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你們的服務可以保證稿件被發(fā)表嗎，如果稿件被拒，可以退款嗎？
能否發(fā)表主要取決于您稿件本身的內容，期刊編輯會基于一定的考量，比如發(fā)表范圍、投稿資料、研究原創(chuàng)性等內容做出主觀決定。因此，任何正規(guī)的學術服務機構均無法保證發(fā)表，但我們會用專業(yè)知識和經驗，幫助您理解和遵循發(fā)表要求，助您提升發(fā)表幾率。若我們未達到服務承諾，我們將退還款項。
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