摘要：我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成果采用圖片、雕塑、實(shí)物等形式，形象的介紹和展示我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的巨大成就。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館承擔(dān)著宣傳農(nóng)業(yè)發(fā)展，搶救和保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，展示古代農(nóng)業(yè)科技成就，傳播科普知識(shí)等重任。從博物館陳列的實(shí)際操作出發(fā)，提出了在古代農(nóng)業(yè)展覽中需注意的問(wèn)題，為古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)博物館陳列提供一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：古代農(nóng)業(yè)；科技成就；博物館陳列

1我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館陳列展覽的基本理念

1.1陳列展覽的目的。博物館是負(fù)責(zé)文物和標(biāo)本的收藏、展示宣傳、教育、科研的重要機(jī)構(gòu)。我國(guó)是農(nóng)業(yè)古國(guó)，擁有幾千年的文明歷史，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間和探索，積累了大量的、豐富的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，這是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。通過(guò)對(duì)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就以博物館陳列的方式進(jìn)行宣傳和展示，能更形象的展示出我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的巨大成就，更好的科普農(nóng)業(yè)知識(shí)，對(duì)加快“三農(nóng)”建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。1.2陳列展覽的指導(dǎo)思想。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)是古代人民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和斗爭(zhēng)中總結(jié)出的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，有很多農(nóng)業(yè)科技技術(shù)經(jīng)驗(yàn)是十分寶貴和值得我們借鑒的，在展覽中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，將古代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)以科學(xué)的方式進(jìn)行展示。另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，博物館的陳列方式和手段也在不斷發(fā)生著變革和更新?，F(xiàn)代博物館陳列不能僅是實(shí)物的陳列，更是將教育、娛樂(lè)、休閑等多種功能于一身，要注重于參觀者的溝通、教育、宣傳。我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館的陳列應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，將歷史與時(shí)代相結(jié)合，將內(nèi)容與形式相結(jié)合，突出古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特色，更好的服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)。1.3陳列展覽的方法。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館在展覽和陳列過(guò)程中要注意方式方法，必須資料真實(shí)、詳細(xì)，能準(zhǔn)確、科學(xué)的反映出我國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況，要注重科學(xué)性、準(zhǔn)確性和藝術(shù)性相結(jié)合，盡量將科學(xué)與藝術(shù)完美的結(jié)合。博物館陳列要注重人與物、動(dòng)與靜的統(tǒng)一和融合，通過(guò)科學(xué)的采用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)觀眾更好的參與和互動(dòng)。博物館陳列旨在通過(guò)講述過(guò)去神秘、未知的歷史，搭建傳遞知識(shí)、弘揚(yáng)文明的平臺(tái)，開拓國(guó)際農(nóng)業(yè)文化交流的舞臺(tái)，更好的弘揚(yáng)農(nóng)業(yè)文明和傳播現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，是愛國(guó)主義、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地。

2我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館陳列展覽需注意的問(wèn)題

博物館為我們了解古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就打開了一扇窗，使古人的生活和生產(chǎn)不再像謎一樣神秘。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電子科技、信息網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用使古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就在以更豐富、更形象、更多元化的形式得到展現(xiàn)。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就陳列和展覽時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：2.1將基本陳列與專題陳列相結(jié)合。博物館的陳列在進(jìn)行展覽前首先要根據(jù)陳列和展覽的展品資源、場(chǎng)館設(shè)備等為基礎(chǔ)，進(jìn)行合理的策劃和選題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。博物館的陳列要堅(jiān)持基本陳列和專題陳列相結(jié)合的原則。以基本陳列為基礎(chǔ)，通過(guò)基本陳列系統(tǒng)的展示我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成果，傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技。專題陳列是在基本陳列基礎(chǔ)上突出農(nóng)業(yè)特色。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就展覽時(shí)，通過(guò)基礎(chǔ)陳列，展現(xiàn)華夏農(nóng)業(yè)文明，從生產(chǎn)、生活、科技、風(fēng)俗習(xí)慣等各個(gè)方面，系統(tǒng)的涵蓋了古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面，系統(tǒng)的展示古代農(nóng)業(yè)的成就。專題陳列要以某一特色專題為切入點(diǎn)，通過(guò)專題陳列為特定的人群展示特定的農(nóng)業(yè)知識(shí)。比如我國(guó)古代農(nóng)業(yè)工具的專題陳列。通過(guò)陳列不同功能、樣式、用途的傳統(tǒng)農(nóng)具，按照播種、田間管理、灌溉、運(yùn)輸、加工貯藏等不同的單元，系統(tǒng)的展示了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，形象的詮釋了我國(guó)的農(nóng)耕文化。比如我國(guó)古代陶器專題陳列，通過(guò)陳列各式各樣的陶瓷，使參觀者在觀賞不同年代和時(shí)期的陶瓷造型、精美紋飾，展現(xiàn)華夏文化的起源和足跡。此外，專題陳列不僅從內(nèi)容上進(jìn)行區(qū)分，還可以從形式上設(shè)立不同的專題內(nèi)容。比如開展青少年農(nóng)業(yè)科普專題陳列，以展示古代農(nóng)業(yè)科技為主要內(nèi)容，以科技互動(dòng)為主要手段，通過(guò)互動(dòng)展示和陳列，讓青少年在參觀中了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，從小培養(yǎng)青少年熱愛科學(xué)的興趣愛好。2.2將陳列內(nèi)容與設(shè)計(jì)形式相融合。我國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就的博物館陳列要注重充分調(diào)研和考慮受眾的各種需求，采用群眾樂(lè)于接受、喜聞樂(lè)見的形式來(lái)進(jìn)行展示，既要豐富陳列內(nèi)容，又要使陳列更加貼近群眾，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和需求的有效統(tǒng)一。新媒體時(shí)代背景下，在進(jìn)行展示時(shí)，要根據(jù)古代農(nóng)業(yè)文物展覽品的特點(diǎn)和實(shí)際情況，采用現(xiàn)代化科技手段，充分挖掘陳列展品的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。比如通過(guò)豐富的聲音、光線、多媒體等手段，結(jié)合場(chǎng)景的變化，將靜止的文物展品與明暗的光線、動(dòng)感的畫面相結(jié)合，豐富參觀者的視聽感受。同時(shí)，可以利用精美的道具，將場(chǎng)景進(jìn)行復(fù)原，讓參觀者融入場(chǎng)景，置身于實(shí)地實(shí)景之中，更深刻的融入和感受到古代的生產(chǎn)環(huán)境。在進(jìn)行專題陳列時(shí)，要根據(jù)不同的專題內(nèi)容采取不同的設(shè)計(jì)形式，要突出個(gè)性化的特點(diǎn)。比如對(duì)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)工具的專題陳列中，可以采取能暖色調(diào)的變化，突出春夏秋冬不同季節(jié)的變換，展現(xiàn)更加豐富的人文氣息和意境，將古代人勞作的形態(tài)以多媒體的形式更直觀生動(dòng)的展示出來(lái)，展現(xiàn)古人真實(shí)的生活狀態(tài)。2.3將專業(yè)知識(shí)與通俗表述相結(jié)合。由于古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的陳列和展示不是單純的藝術(shù)品的展示，既涉及到古代文化，又與農(nóng)業(yè)技術(shù)息息相關(guān)，因此必須注重陳列和展覽的專業(yè)化。比如要考慮農(nóng)業(yè)技術(shù)在發(fā)展過(guò)程中的分期問(wèn)題。我國(guó)農(nóng)業(yè)史上起新石器時(shí)代，經(jīng)歷了幾千年的歷史，必須對(duì)古代農(nóng)業(yè)科技進(jìn)行合理的分期。有的歷史類的展覽是以朝代為分期斷點(diǎn)，而歷史的更替并不是農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和進(jìn)步的主要因素，也無(wú)法準(zhǔn)確的反映古代農(nóng)業(yè)科技的時(shí)間段。因此，對(duì)古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)發(fā)展的歷史分期應(yīng)該按照農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的發(fā)生和發(fā)展作為劃分的主線和脈絡(luò)。在保證古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)陳列專業(yè)性的同時(shí)，陳列的內(nèi)容要盡量的通俗化。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)陳列主要涉及古代的歷史，需要通過(guò)參考和引用大量的古代書籍和文獻(xiàn)資料。古代書籍和文獻(xiàn)專業(yè)性強(qiáng)，是用古代的語(yǔ)言記錄的，現(xiàn)代的參觀者會(huì)有理解上的困難。為了讓參觀的內(nèi)容更通俗易懂，需要將古文翻譯成現(xiàn)代文。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就展覽時(shí)，可將引用文與白話文相結(jié)合，在引用原文的同時(shí)進(jìn)行意譯，講解時(shí)使受眾能夠更直觀、更快速的了解相關(guān)的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。2.4將科普教育與互動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合。博物館作為愛國(guó)主義教育、科普教育和社會(huì)主義精神文明教育的重要基地，在開展精神文明建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。特別是對(duì)青少年而言，利用博物館為載體，進(jìn)行科普教育活動(dòng)，能更好的調(diào)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就展覽時(shí)，可針對(duì)青少年的年齡特點(diǎn)以及興趣愛好等，開展青少年的專題陳列，從青少年的特點(diǎn)和視角出發(fā)，綜合運(yùn)用多媒體、聲音、光線、虛擬技術(shù)等高科技手段，將晦澀難懂的農(nóng)業(yè)知識(shí)通過(guò)形象生動(dòng)的形式展現(xiàn)出來(lái)，以互動(dòng)參與的方式，讓青少年真實(shí)的參與其中，在虛擬的勞動(dòng)成績(jī)中，通過(guò)參與農(nóng)作物的播種、收獲、加工等環(huán)節(jié)，使他們真切的感受到勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)，從而激發(fā)了青少年的求知欲，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)和農(nóng)業(yè)的意識(shí)。

一、我國(guó)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

農(nóng)業(yè)科技體制改革的不斷深入，為農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)的興起提供了良好的機(jī)遇，一批科技型農(nóng)業(yè)企業(yè)興起，有力地推動(dòng)了科研與經(jīng)濟(jì)的有效結(jié)合。但由于長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制及傳統(tǒng)觀念的制約，加之人才、資金等方面的困擾，農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新還存在以下問(wèn)題：

1．國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系有待于完善

國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系是國(guó)家科技創(chuàng)新體系的一個(gè)有機(jī)組成部分，是與農(nóng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)新體系、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，主要包括農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)。目前，農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)與大學(xué)具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)能力，但是由于受內(nèi)部傳統(tǒng)考核管理制度等因素的影響，其開發(fā)出來(lái)的技術(shù)往往難以形成有效的技術(shù)供給；而農(nóng)業(yè)企業(yè)有很強(qiáng)的技術(shù)需求，但技術(shù)開發(fā)能力比較弱。

2．農(nóng)業(yè)科技企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)

目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)大多數(shù)處于創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)期，技術(shù)積累和經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，加之一些企業(yè)家的短期行為和技術(shù)外部性特點(diǎn)等因素的影響，農(nóng)業(yè)科技企業(yè)普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

摘要：一直以來(lái)，基層農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣部門為農(nóng)民提供了實(shí)用技術(shù)服務(wù)組織以及對(duì)應(yīng)的先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果，這也是開展科教興國(guó)的重要載體。所以，做好農(nóng)業(yè)推廣具有重點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。利用農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，就可以推動(dòng)新型農(nóng)機(jī)技術(shù)的推廣，為后續(xù)的工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)支撐。

關(guān)鍵詞：基層農(nóng)業(yè)；農(nóng)機(jī)；技術(shù)推廣；科技創(chuàng)新

在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中，農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣占據(jù)了重要地位，這對(duì)應(yīng)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)也有著重要的作用，這樣就可以為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)條件。

1創(chuàng)新基層農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè)

實(shí)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，有利于對(duì)糧食安全的保護(hù)，這樣對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展也可以產(chǎn)生推動(dòng)性作用。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的服務(wù)要求，從而幫助農(nóng)產(chǎn)品提升其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)其推廣體系的建立健全，還需要將行政的區(qū)劃的分析，就需要實(shí)現(xiàn)區(qū)域推廣站的建立，同時(shí)創(chuàng)新對(duì)應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)和用人機(jī)制。通過(guò)區(qū)域站的建立健全，才可以確保其農(nóng)民實(shí)際需求的滿足，并且做好對(duì)應(yīng)的布點(diǎn)處理，將特色經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)引入其中，這樣就可以實(shí)現(xiàn)研究，做好后續(xù)的推廣處理。通過(guò)特色經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的拓寬，就可以帶動(dòng)區(qū)域農(nóng)戶的發(fā)展，滿足其對(duì)應(yīng)的進(jìn)步。基于具體的情況來(lái)做好對(duì)應(yīng)的推廣處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)隊(duì)伍的精簡(jiǎn)，這樣也可以維護(hù)其體系的穩(wěn)定性，再加上推廣網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的設(shè)計(jì)發(fā)揮。將區(qū)域推廣站的基本功能增加，作為新技術(shù)以及成果對(duì)應(yīng)的展示平臺(tái)，再配合上試驗(yàn)基地的推廣，完善其教育和培訓(xùn)處理，如此就可以滿足沒(méi)有平臺(tái)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和推廣的問(wèn)題。另外，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)方式的合理引入，防范人流流動(dòng)性不足，機(jī)制不夠靈活的問(wèn)題，配合上有效的創(chuàng)新，就可以避免農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的限制。首先，合理引入從業(yè)人員的資職機(jī)制，提升基本的人員素質(zhì)，完成對(duì)從業(yè)資格考試的認(rèn)證，最終培養(yǎng)其人才，及時(shí)的補(bǔ)充農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員。其次，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗和對(duì)應(yīng)的招標(biāo)管理，努力提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的調(diào)配力度和基本交流。最后，實(shí)現(xiàn)考核制度的建立健全，遵守對(duì)應(yīng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)考核制度的完善，這樣就可以基于實(shí)際情況來(lái)做好對(duì)應(yīng)的方式和內(nèi)容的分析，最終完善指標(biāo)體系和評(píng)級(jí)機(jī)制。針對(duì)相關(guān)的人員的成績(jī)與工作量，做好對(duì)應(yīng)的評(píng)判[1]。

2創(chuàng)新基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理模式

按照上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的總體要求，促進(jìn)我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)增效、貧困戶增收，努力推進(jìn)貧困戶脫貧致富奔小康。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)村開展技術(shù)扶貧工作具體實(shí)施方案。

一、總體思路

以推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為中心，以科技服務(wù)和精準(zhǔn)扶貧幫扶為基礎(chǔ)，以推廣主導(dǎo)品種和主推技術(shù)為載體，加快貧困村、貧困戶脫貧致富奔小康的步伐。

二、成立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

論文摘要從選用早熟品種、培育壯苗、搶時(shí)早栽與合理密植、科學(xué)田間管理、加強(qiáng)病蟲害防治、適時(shí)化控、化學(xué)催熟等方面介紹夏棉高產(chǎn)栽培技術(shù)，從而為棉花種植戶提供技術(shù)參考。

在正午鎮(zhèn)種植夏棉是棉花生產(chǎn)的主體，占棉花種植戶的60%以上，指導(dǎo)棉農(nóng)掌握夏棉栽培技術(shù)也顯得尤為重要。根據(jù)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一套高產(chǎn)栽培技術(shù)。

1選用早熟品種

小麥選用春性早熟品種，如豫麥18；棉花選用生育期在125d以內(nèi)的品種，如中棉所17號(hào)、泗棉3號(hào)等。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，前茬作物以油菜茬、大麥茬、大蒜茬為好，如果是小麥以豫麥18、偃展4110等春性早熟品種為好，而后茬棉花品種的早熟就顯得特別重要。因?yàn)楹芏嘞幕ǖ拿尢抑挥性谒伴L(zhǎng)成或者開絮，才不至于使纖維形成因受低溫影響而變劣。在本地常年種植的夏棉品種為中棉所17、泗棉3號(hào)等中早熟品種。

2培育壯苗

要使夏棉豐產(chǎn)，必須育苗移栽。育苗時(shí)間是5月10日左右，苗齡30d。本地大部分采取塑料薄膜育苗。苗床建在背風(fēng)向陽(yáng)、地勢(shì)高、排灌方便的地方，把配制好的營(yíng)養(yǎng)土裝入直徑10cm、高13.3cm的塑料袋內(nèi)擺入苗床內(nèi)，及時(shí)進(jìn)行間苗、定苗、追肥、灌水、防治病蟲害，保證棉苗健壯成長(zhǎng)。

論文摘要從選用優(yōu)良品種與搞好播前準(zhǔn)備、適期早播、合理密植、加強(qiáng)田間管理、病蟲鼠害防治、適時(shí)收獲等方面介紹花生高產(chǎn)栽培技術(shù)，從而為花生種植戶提供技術(shù)參考。

阜陽(yáng)市位于淮北平原的西北部，砂土層較深厚，屬暖溫帶半濕潤(rùn)氣候區(qū)，地勢(shì)平坦，光、熱、水、氣等自然資源豐富，生產(chǎn)條件比較優(yōu)越，蘊(yùn)藏著較大的增產(chǎn)潛力，是種植花生的良好基地?；ㄉ粌H含有豐富的蛋白質(zhì)、油脂等，而且國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)需求很大。以前，由于群眾缺乏種植花生的栽培技術(shù)，故造成夏花生產(chǎn)量一直徘徊在2100kg/hm2左右和春花生徘徊在5250kg/hm2低產(chǎn)量，在很大程度上挫傷了廣大群眾種植花生的積極性，影響和制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此提高花生的高產(chǎn)栽培技術(shù)有著十分重要的意義。

1選用優(yōu)良品種，搞好播前準(zhǔn)備

選用優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)的關(guān)鍵措施，俗語(yǔ)說(shuō)“好種出好苗，好苗奪高產(chǎn)”。通過(guò)多次試驗(yàn)，適宜我區(qū)種植的花生品種有魯花一號(hào)及?；ㄒ惶?hào)，這2個(gè)品種增產(chǎn)潛力大，抗逆能力強(qiáng)，花多針多，生育期在130d左右，是當(dāng)?shù)鼗ㄉN植的理想品種。播種前先果選，后粒選，其次用溫水浸種和25%多菌靈拌種。同時(shí)進(jìn)行土壤處理，用呋喃丹1.5kg與麥麩8kg拌成毒餌施入土壤中，防治地下害蟲。不僅可以一播全苗，而且有效地控制病蟲害的發(fā)生。有了良種，還要講究適期足墑播種。就沿沙河流域來(lái)講，春播花生面積較少，大部分都是在5月底、6月初種植夏花生，當(dāng)時(shí)正值氣候干燥、日照充足、干旱少雨季節(jié)，空氣及土壤中的水分含量少，因此要搞好造墑，保證足墑下種，為花生整個(gè)生育過(guò)程的生長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

2適期早播，合理密植

適期早播、合理密植是高產(chǎn)攻關(guān)的決定性因素。在適宜播種期內(nèi)，播期愈早，生育期愈長(zhǎng)，籽粒愈飽滿，產(chǎn)量就愈高。因此，在麥?zhǔn)蘸?，要搶時(shí)搶墑播種，不要拖延播種期，一般6月5~10日播種結(jié)束。在做到適期早播的同時(shí)，還要掌握合理密植這一關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，一般種植22.5萬(wàn)株/hm2左右。

摘要：介紹了番茄田間管理技術(shù)，包括搭架綁蔓、整枝打芽、施肥灌水、?；ū９?、防治裂果、病蟲害防治等方面內(nèi)容，以期為番茄高產(chǎn)栽培提供指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：番茄；高產(chǎn)；田間管理

科學(xué)合理的田間管理技術(shù)，對(duì)于控制番茄植株生長(zhǎng)發(fā)育不良、病害發(fā)生，產(chǎn)量和品質(zhì)下降等有著顯著效果。

1搭架綁蔓

番茄定植成活后，應(yīng)及時(shí)搭架，可選用長(zhǎng)1.6～1.8m、食指粗的竹竿或樹條，在離植株8～10cm的溝側(cè)插牢，并聯(lián)結(jié)成高“人”字架。植株生長(zhǎng)到一定高度時(shí)，分次用布條或塑料繩綁蔓，以確保番茄植株向上正常生長(zhǎng)。

2整枝打芽

農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造的必要性分析

但從實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)看，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的建設(shè)尚處于起步階段，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的建設(shè)效果遠(yuǎn)未達(dá)到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的要求，建立高效、優(yōu)質(zhì)、完善的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系任重而道遠(yuǎn)。我國(guó)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系形成于農(nóng)業(yè)發(fā)展模式變革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的時(shí)代背景中，雖然我國(guó)于1993年頒布了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)領(lǐng)域的第一部國(guó)家級(jí)法律《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》，各級(jí)地方政府與行政部門也在本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際的基礎(chǔ)上制定了相關(guān)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)政策，但總體而言，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的法律、法規(guī)和配套政策供給嚴(yán)重不足，以“指導(dǎo)、激勵(lì)、監(jiān)督、問(wèn)責(zé)”為主要內(nèi)容的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系體制環(huán)境尚未形成。投入力度亟待加強(qiáng)強(qiáng)有力的資金、人才和物質(zhì)投入是確保農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系良性運(yùn)行的保障。資金方面，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)、示范和推廣，地方農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金缺口持續(xù)擴(kuò)大制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)的使用和推廣［3］。人才方面，基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)專業(yè)人才匱乏，培訓(xùn)機(jī)制尚未形成，高校的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)難以滿足農(nóng)業(yè)科技發(fā)展需求。物質(zhì)方面，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)裝備供給失衡，有的地方缺少必要的專業(yè)儀器，無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)性的農(nóng)業(yè)災(zāi)害，農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力較弱。有資料顯示，我國(guó)每年取得6000多項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技成果，但轉(zhuǎn)化率只有30％～40％；2009年，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技成果對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率只有48％，比發(fā)達(dá)國(guó)家大約低了30個(gè)百分點(diǎn)［4］。目前，政府部門是農(nóng)業(yè)科技推廣的主體，農(nóng)業(yè)科技推廣由于缺乏充分的論證和調(diào)研，常規(guī)的、單一的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)占了較大比重，難以滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，部分地方政府不顧農(nóng)民意愿強(qiáng)制推廣科技成果，損害農(nóng)民切身利益，導(dǎo)致農(nóng)民參與科技成果轉(zhuǎn)化的主動(dòng)性不強(qiáng)，造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)。目前，我國(guó)基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系是按照專業(yè)設(shè)站，種植業(yè)歸農(nóng)業(yè)行政部門管理，畜牧業(yè)歸縣級(jí)畜牧局管理，農(nóng)機(jī)站歸農(nóng)機(jī)局管理，水產(chǎn)站歸水產(chǎn)局管理，農(nóng)村水利歸水利部門管理。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門各自為政，彼此之間缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)，條塊管理既增加了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的管理成本，又造成管理職責(zé)不清，無(wú)法滿足農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用綜合發(fā)展的要求。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下沿襲至今的相對(duì)獨(dú)立的部門，伴隨農(nóng)業(yè)科技的迅速發(fā)展和農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的新需求，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造勢(shì)在必行。1）農(nóng)業(yè)科技是關(guān)系到糧食安全的國(guó)家戰(zhàn)略。2012年中央農(nóng)村工作會(huì)議指出：必須把農(nóng)業(yè)科技擺在更加突出的位置，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強(qiáng)勁動(dòng)力。農(nóng)業(yè)科技已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技的使用和推廣有助于提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和糧食綜合生產(chǎn)能力。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造為進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品有效供給提供保障。2）農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息化建設(shè)全面展開。國(guó)家農(nóng)業(yè)科學(xué)數(shù)據(jù)中心于2010年建設(shè)完成，并在12省開展“三農(nóng)”綜合信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加快了涉農(nóng)資源的信息整合；2010年11月，由農(nóng)業(yè)部、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所等單位共同創(chuàng)建的“農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋”正式開通，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)信息的適時(shí)和交互傳播，極大地提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率［5］。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息化建設(shè)極大地方便了農(nóng)業(yè)科技的引進(jìn)和推廣，拓寬了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)平臺(tái)，為農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造創(chuàng)造了技術(shù)條件。3）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。2009年11月以來(lái)，農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)了全國(guó)農(nóng)民田間學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃，參訓(xùn)學(xué)員回到當(dāng)?shù)睾笠雅e辦6個(gè)省級(jí)師資培訓(xùn)班和水稻、小麥、棉花、蔬菜、茶葉、水果等農(nóng)民田間學(xué)校150余所，共培訓(xùn)農(nóng)民約6000人［5］；此外，農(nóng)家書屋、農(nóng)村流動(dòng)書店、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育推廣、大學(xué)生村官等工程也培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀的農(nóng)村科技服務(wù)人員，為農(nóng)村科技服務(wù)體系流程再造奠定了人力資源基礎(chǔ)。4）管理觀念的變革促使農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造。傳統(tǒng)管理理念是以資源稀缺性原理和投資收益遞減規(guī)律為理論基礎(chǔ)的，但信息時(shí)代的管理理論則是以知識(shí)的無(wú)限性和知識(shí)投資遞減規(guī)律為指導(dǎo)的管理思想，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人本思想將成為現(xiàn)代管理的核心思想［6］。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作的本質(zhì)是以獲取和傳播農(nóng)業(yè)科技為核心的服務(wù)性工作，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)不僅需要資金、技術(shù)，更需要情感和態(tài)度，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員要與農(nóng)民充分溝通，交流協(xié)作，不斷滿足農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品的需求。

我國(guó)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造的有效途徑

通過(guò)更新服務(wù)思想，營(yíng)造良好環(huán)境，整合服務(wù)資源，重塑組織功能，優(yōu)化流程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)評(píng)估等一系列再造工序，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)產(chǎn)品的供給質(zhì)量和效率，提升農(nóng)民對(duì)科技服務(wù)的美譽(yù)度和滿意度。構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系首要問(wèn)題就是思想觀念的更新。一是樹立服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)是農(nóng)村基本公共體系的內(nèi)容之一，農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品本質(zhì)上是公共產(chǎn)品，要以“農(nóng)民滿意不滿意”作為農(nóng)業(yè)科技服務(wù)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立“顧客至上”的服務(wù)理念，制定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范農(nóng)業(yè)科技推廣流程，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技服務(wù)制度設(shè)計(jì)；二是樹立目標(biāo)意識(shí)，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造目標(biāo)要由流程效率轉(zhuǎn)化為體系優(yōu)化，要推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門職能歸并，明確農(nóng)業(yè)科技服務(wù)管理部門職責(zé)，成立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作辦公室，解決科技服務(wù)管理多重領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題；三是樹立發(fā)展意識(shí)，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求也與日俱增，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門和管理人員要敏銳洞察市場(chǎng)變化和科技發(fā)展，及時(shí)快速推廣農(nóng)業(yè)科技成果，對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤監(jiān)測(cè)，潛心研究農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果需求的發(fā)展趨勢(shì)，為農(nóng)民提供可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技成果。營(yíng)造良好的制度環(huán)境和技術(shù)環(huán)境對(duì)于構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系至關(guān)重要。在制度環(huán)境方面，要繼續(xù)貫徹2012年中央1號(hào)文件精神，理順農(nóng)業(yè)科技政策支持機(jī)制，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體制，建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)政策激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督引導(dǎo)制度；結(jié)合地方實(shí)際和農(nóng)民實(shí)際需求制定不同層次、不同地域的“農(nóng)業(yè)科技服務(wù)管理辦法”，形成完整的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系和法律保障體系；建立法律監(jiān)督和行政監(jiān)督制度，加強(qiáng)《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)科技推廣法》的執(zhí)法檢查，將農(nóng)業(yè)科技服務(wù)作為農(nóng)村黨政干部績(jī)效考核的重要指標(biāo)。在技術(shù)環(huán)境方面，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)田水利、農(nóng)村書屋、田間課堂的資金投入，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)集成配套，開展大規(guī)模高產(chǎn)創(chuàng)建；完善農(nóng)業(yè)科技信息推廣平臺(tái)，利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)和智能技術(shù)對(duì)已有的農(nóng)村科技服務(wù)進(jìn)行信息化改造，啟動(dòng)“戶戶通”科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工程。資源整合是構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的基礎(chǔ)性工程。一是整合人力資源，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的選拔和配備工作，推行農(nóng)業(yè)科技人員聘用制度，健全基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的績(jī)效考核制度，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的專業(yè)化培訓(xùn)，提高其整體服務(wù)能力和技術(shù)水平，優(yōu)化科技服務(wù)人員的分布與結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作，改善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作者的生活環(huán)境和工作條件。二是整合社會(huì)資源，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)社會(huì)化水平，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系要與高校、科研機(jī)構(gòu)展開合作，形成產(chǎn)－學(xué)－研一體化的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)格局，大力培育農(nóng)村科技合作組織和農(nóng)村科技協(xié)會(huì)，開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)推廣合作。三是整合市場(chǎng)資源，引導(dǎo)農(nóng)村集體企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、基層供銷社參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作，鼓勵(lì)企業(yè)參與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，擴(kuò)寬科技融資渠道，提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化速度。組織重塑是農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系構(gòu)建中的重要步驟。一方面要重塑組織職能，變過(guò)去以職能分工為主導(dǎo)為按專業(yè)劃分的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織框架，堅(jiān)持協(xié)同合作的組織目標(biāo)，突破專業(yè)界限，建立事業(yè)單位性質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化、過(guò)程化的農(nóng)業(yè)科技管理和服務(wù)。另一方面要重塑組織功能，以公共服務(wù)型政府建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)地方政府的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)職能，不僅要注重農(nóng)業(yè)科技的管理，更要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和服務(wù)，建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)一站式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和服務(wù)大廳，降低農(nóng)業(yè)科技管理成本，開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)公眾滿意度測(cè)評(píng)，提升農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的質(zhì)量和效率。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的體系，是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系將以“高效、優(yōu)質(zhì)、滿意”為目標(biāo)，為農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)科技水平服務(wù)，最根本的是變“政府主導(dǎo)型”農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系為“公眾主導(dǎo)型”農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系；變“自上而下”的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品供給模式為“自下而上”的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品需求模式。要廣泛開展農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品公眾需求調(diào)查，根據(jù)農(nóng)民需要和地理特征推廣和發(fā)展農(nóng)業(yè)科技；進(jìn)一步提高我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的對(duì)外開放水平，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和吸引留學(xué)人員、旅居海外的農(nóng)業(yè)科技人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)，參與國(guó)際農(nóng)業(yè)科技合作和交流［7］；搭建農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度；根據(jù)農(nóng)民意愿有針對(duì)性地開展農(nóng)業(yè)技術(shù)教育，通過(guò)大眾傳媒推廣農(nóng)業(yè)科技成果，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技人員深入農(nóng)戶家中了解農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的具體問(wèn)題，及時(shí)解決農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技困惑。對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的動(dòng)態(tài)評(píng)估有助于發(fā)現(xiàn)體系運(yùn)行中存在的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程不斷優(yōu)化和完善，實(shí)現(xiàn)流程的成功再造。首先是對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的評(píng)估，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的工作態(tài)度、專業(yè)技能、工作方法等與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的質(zhì)量和效率密切相關(guān)，在評(píng)估時(shí)，既要關(guān)注其是否有效履行農(nóng)業(yè)科技服務(wù)職責(zé)，是否積極參與農(nóng)業(yè)科技推廣，能否有效處理突發(fā)性農(nóng)業(yè)科技安全事件；同時(shí)也要關(guān)注其工作條件、生活環(huán)境和公眾口碑。其次是對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程的評(píng)估，包括農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門工作是否配合默契，是否存在職能交叉，農(nóng)業(yè)科技成果推廣是否有效，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)率如何。第三是對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系運(yùn)行效能的評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的成本－收益分析，降低顧客成本和服務(wù)成本，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的市場(chǎng)適應(yīng)能力和危機(jī)處理能力。

本文作者：劉佳王巖鑫工作單位：北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院

1農(nóng)業(yè)科技傳播方式

目前，慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技傳播的研發(fā)主體有隴東學(xué)院、慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、慶陽(yáng)市林業(yè)科學(xué)研究所等單位；推廣主體有市級(jí)和各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、畜牧推廣中心、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、種養(yǎng)大戶或科技示范戶、農(nóng)產(chǎn)品種子及飼料銷售人員；應(yīng)用主體有農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)戶。從農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的需求角度而言，農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)戶是農(nóng)業(yè)科技傳播中最主要的部分[2]。1.1大眾媒介傳播。大眾傳播媒介信息范圍廣、影響大、速度快，主要有電視、廣播、報(bào)紙、雜志、書籍等。目前，慶陽(yáng)市相關(guān)部門給大部分農(nóng)村地區(qū)配發(fā)了“戶戶通”和用于接收本地頻道的天線，農(nóng)戶可以收看中央CCTV頻道、農(nóng)林科技頻道、地方頻道等多種視聽頻道。在廣播傳播方面，慶陽(yáng)市廣播電視臺(tái)有一個(gè)農(nóng)民專家互動(dòng)節(jié)目，聘請(qǐng)本市專家在特定時(shí)間為收音機(jī)前的農(nóng)民聽眾答疑解惑。報(bào)紙、雜志、書籍作為紙介傳媒，也是慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技傳播路徑之一。目前，在慶陽(yáng)市發(fā)行量最大的《隴東報(bào)》上，慶陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦了“致富橋”欄目，專門發(fā)表實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息。此外，慶陽(yáng)市科技局還主辦了市級(jí)期刊《慶陽(yáng)科技》，刊登與慶陽(yáng)農(nóng)業(yè)相關(guān)的文章，為農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)戶提供參考和指導(dǎo)。1.2人際傳播。人際傳播有親朋好友和鄰居之間互相交流傳播，“意見領(lǐng)袖”傳播，科技特派員、專家下鄉(xiāng)指導(dǎo)，組織科技培訓(xùn)和科技活動(dòng)周等方式。親朋好友和鄰居之間傳播是一種口頭傳播方式，農(nóng)村中熟人、親人和鄰居之間通過(guò)閑聊傳播一些農(nóng)業(yè)科技信息。在農(nóng)村有經(jīng)濟(jì)收入、表達(dá)能力強(qiáng)、人際關(guān)系好和技術(shù)水平較高“意見領(lǐng)袖”[3]，他們具有一定的威信，農(nóng)民比較信任，都愿意從他們那里獲取農(nóng)業(yè)科技信息。這類人包括村里的領(lǐng)導(dǎo)、種植或養(yǎng)殖大戶，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)中有先進(jìn)、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和信息，所以“意見領(lǐng)袖”在農(nóng)業(yè)科技傳播中也發(fā)揮著重要作用[4]。為了農(nóng)村科學(xué)技術(shù)能夠傳播和興起，為了推廣和轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果，提高農(nóng)業(yè)科技含量，政府把一群配置到農(nóng)村服務(wù)農(nóng)業(yè)的科技人才稱為科技特派員[5]?？萍继嘏蓡T工作最早在福建南平實(shí)施，取得了引人矚目的成功，2004年在全國(guó)開展試點(diǎn)。慶陽(yáng)市在2003年已經(jīng)把科技特派員工作作為解決“三農(nóng)”問(wèn)題、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提升發(fā)展的重要措施，目前慶陽(yáng)市及縣（區(qū)）級(jí)科技特派員主要被派往農(nóng)業(yè)企業(yè)及規(guī)模種養(yǎng)大戶服務(wù)。早在2013—2014年期間，慶陽(yáng)市選派科技特派員912人，組建科技特派員團(tuán)隊(duì)38個(gè)，選派法人科技特派員191個(gè)，創(chuàng)辦或領(lǐng)辦企業(yè)21個(gè)，組建合作經(jīng)濟(jì)組織或?qū)I(yè)協(xié)會(huì)74個(gè)，實(shí)施了科技開發(fā)項(xiàng)目207項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)年利潤(rùn)879萬(wàn)元，推廣新技術(shù)173項(xiàng)，引進(jìn)新品種330個(gè)；建立科技特派員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)14個(gè)，多渠道、深層次培訓(xùn)群眾17.6萬(wàn)人（次），發(fā)放科普資料18.33萬(wàn)份。目前，國(guó)家實(shí)施的“三區(qū)人才”項(xiàng)目給予技術(shù)人員更多的資金，極大地提高了技術(shù)人員到基層服務(wù)的積極性和效率。專家下鄉(xiāng)親自指導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技傳播方式近2年在慶陽(yáng)市較為普遍，在近幾年的精準(zhǔn)扶貧中，慶陽(yáng)市大部分扶貧單位都給精準(zhǔn)扶貧點(diǎn)聘請(qǐng)了隴東學(xué)院的教授和慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院的專業(yè)技術(shù)人員，他們到農(nóng)村去了解農(nóng)民的生產(chǎn)方式，解答并糾正農(nóng)作物生長(zhǎng)、畜禽養(yǎng)殖中存在的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。組織科技培訓(xùn)是慶陽(yáng)市很重要的農(nóng)業(yè)科技傳播路徑，科技培訓(xùn)具有面對(duì)面?zhèn)鞑タ茖W(xué)技術(shù)知識(shí)和形象直觀的特點(diǎn)，傳播效率高，農(nóng)民的目的性強(qiáng)、積極性高。通過(guò)培訓(xùn)能提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，改變?cè)瓉?lái)傳統(tǒng)觀念，解放思想。慶陽(yáng)市及縣（區(qū)）農(nóng)牧局和農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校每年都會(huì)組織多期農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，可分為3種類型；一是請(qǐng)外地專家到慶陽(yáng)市來(lái)培訓(xùn)；二是為農(nóng)民提供食、宿、住、行，請(qǐng)農(nóng)民到山東等地進(jìn)行養(yǎng)殖、種植方面的實(shí)地參觀培訓(xùn)；三是請(qǐng)專家進(jìn)行講座培訓(xùn)后，再組織農(nóng)民到高新農(nóng)業(yè)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)方式深受農(nóng)戶喜愛，通過(guò)在全市范圍內(nèi)開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，掀起了農(nóng)民“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮，促使農(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能得到了提升?？萍蓟顒?dòng)周是由慶陽(yáng)市科技局牽頭，由研發(fā)部門和技術(shù)推廣部門配合，利用周末時(shí)間到縣（區(qū)）給農(nóng)戶發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)資料的一種農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播方式，專業(yè)技術(shù)人員還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)戶解答、解決生產(chǎn)中遇到的各種問(wèn)題。1.3新興媒介傳播。新興媒介包括互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)?；ヂ?lián)網(wǎng)具有電視機(jī)、廣播、報(bào)紙、雜志、書籍等聲像優(yōu)勢(shì)，信息更新快、儲(chǔ)存量大。雖然計(jì)算機(jī)操作水平不高的農(nóng)民很難利用計(jì)算機(jī)查找農(nóng)業(yè)科技信息，但是農(nóng)民子女普遍掌握計(jì)算機(jī)的使用方法，會(huì)幫助父母查詢相關(guān)知識(shí)，有些農(nóng)民還在網(wǎng)上購(gòu)買瓜菜種子、家禽的育雛苗等。手機(jī)在一定程度上也發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技傳播的功能。手機(jī)攜帶方便，能隨時(shí)接收信息，還可以安裝使用廣泛的微信軟件，一些接受新事物快的農(nóng)民使用微信，關(guān)注一些專業(yè)技術(shù)人員的微信和國(guó)內(nèi)一些知名的農(nóng)業(yè)企業(yè)的微信，能及時(shí)了解他們的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息。慶陽(yáng)市移動(dòng)通信公司會(huì)定期通過(guò)短信方式給農(nóng)村的移動(dòng)用戶免費(fèi)發(fā)送一些農(nóng)業(yè)科技信息。

2存在的問(wèn)題

2.1傳播媒介農(nóng)業(yè)科技信息少。電視作為農(nóng)村最大的信息傳播渠道，內(nèi)容基本是美容、旅游、汽車、電視劇和電影，農(nóng)民看電視只是為了消遣時(shí)光。近些年，廣播逐漸被電視和網(wǎng)絡(luò)所取代。電視、廣播存在農(nóng)業(yè)科技信息內(nèi)容少、質(zhì)量欠佳、播放張郁萍等：慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技傳播存在的問(wèn)題及建議時(shí)間短等問(wèn)題；紙介傳媒方面也存在農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技報(bào)紙與雜志少、農(nóng)業(yè)科技版面更少的問(wèn)題。2.2推廣部門職能不清、保障不足、機(jī)制不活。慶陽(yáng)市的農(nóng)業(yè)科技推廣主體中，縣級(jí)推廣單位為慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技傳播發(fā)揮了關(guān)鍵作用，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣單位是市、縣（區(qū)）農(nóng)牧局領(lǐng)導(dǎo)下的事業(yè)單位，有些地方把農(nóng)業(yè)技術(shù)人員當(dāng)作黨政干部使用，技術(shù)人員從事行政工作較多，導(dǎo)致科技傳播力量不足。農(nóng)技人員對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作積極性不高、不重視，存在論資排輩、有了“鐵飯碗”干不干事都一樣的想法。也有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收，很少投入時(shí)間和精力去做農(nóng)業(yè)科技傳播工作。同時(shí)，農(nóng)業(yè)科技傳播存在經(jīng)費(fèi)不足、工作條件差、待遇低等問(wèn)題，難以推行競(jìng)聘上崗、績(jī)效考核、按績(jī)?nèi)〕甑却胧４送?，缺少?jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的用人機(jī)制和獎(jiǎng)懲并舉的激勵(lì)機(jī)制，農(nóng)技人員的推廣行為和效果缺乏有效監(jiān)督，積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得不到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。2.3推廣隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)不高。慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技傳播隊(duì)伍部分人員專業(yè)素質(zhì)不高?；鶎蛹夹g(shù)人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，知識(shí)單一、陳舊，先進(jìn)的專業(yè)技能培訓(xùn)不夠，不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，無(wú)法有效指導(dǎo)農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng)。同時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)工作環(huán)境較差、待遇低、領(lǐng)導(dǎo)不重視等原因，經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員往往被企業(yè)高薪挖走，或向管理崗位轉(zhuǎn)移，年輕人又因?yàn)橹R(shí)積累不夠、惰性較大，而且不愿深入到農(nóng)村、農(nóng)民、田間地頭中去，因而無(wú)法了解、掌握農(nóng)民所需要的農(nóng)業(yè)科技信息，也就不會(huì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)農(nóng)戶所需要的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)及先進(jìn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展理念。2.4農(nóng)業(yè)科技成果脫離生產(chǎn)實(shí)踐。當(dāng)前農(nóng)業(yè)科研管理體制以政府為主導(dǎo)，科技人員在選擇課題時(shí)，最先考慮的不是面向市場(chǎng)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不考慮是否適合農(nóng)民的生產(chǎn)實(shí)踐，而是考慮是否符合政府的需要，選題與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民需求脫節(jié)。在科研項(xiàng)目的審批環(huán)節(jié)上，沒(méi)有嚴(yán)密、科學(xué)的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)論證，產(chǎn)生了很多“職稱研究”和“政績(jī)研究”的農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，這些國(guó)內(nèi)先進(jìn)甚至國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研究成果在發(fā)表幾篇文章、獲得成果鑒定、申報(bào)科技獎(jiǎng)勵(lì)后就被束之高閣；也有部分農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目符合市場(chǎng)要求，但研發(fā)主體缺少向應(yīng)用轉(zhuǎn)化的主觀意識(shí)、條件和積極性，而且大部分研發(fā)單位不具備市場(chǎng)推廣的相關(guān)知識(shí)和管理能力[6]。同時(shí)研發(fā)部門在思想上也存在一定誤區(qū)，將自己定義為純粹的研發(fā)主體，認(rèn)為推廣工作是推廣部門的事情，不宜過(guò)多在推廣上花時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。另外，科技人員的考核機(jī)制上重科研、輕推廣，無(wú)激勵(lì)機(jī)制推廣成果，使科技人員不愿在推廣上投入過(guò)多精力。2.5農(nóng)戶積極性不高農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用主體是農(nóng)業(yè)科技傳播中目的性最強(qiáng)的部分，但目前在慶陽(yáng)市的農(nóng)業(yè)科技傳播活動(dòng)中，由于自身文化素質(zhì)不高，接受新事物、新技術(shù)慢，對(duì)自己多年種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的自信、不相信技術(shù)人員的能力，對(duì)科學(xué)技術(shù)的不了解或不愿在農(nóng)業(yè)科技學(xué)習(xí)上投入時(shí)間等原因，農(nóng)戶參與的積極性并不高。

3建議

3.1加強(qiáng)大眾傳媒對(duì)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技傳播的重視。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技傳播的終端接收者，也是農(nóng)業(yè)科技傳播的服務(wù)對(duì)象，農(nóng)業(yè)科技傳播應(yīng)該重視農(nóng)民，但地方媒體去農(nóng)村調(diào)查采訪不夠，對(duì)農(nóng)民的生活和需要了解不深，電視、廣播、報(bào)紙和期刊上多是城市居民的生活狀況。因此，建議相關(guān)部門應(yīng)制作讓農(nóng)民親自參與其中、發(fā)表“三農(nóng)”問(wèn)題建議的節(jié)目，讓政府、研發(fā)部門和推廣部門經(jīng)常聽到農(nóng)民的心聲，分析農(nóng)民所處的境況，這樣才有利于農(nóng)業(yè)科技的傳播。慶陽(yáng)是農(nóng)業(yè)城市，本地電視、廣播節(jié)目和報(bào)紙應(yīng)重視農(nóng)業(yè)信息的傳播，增加農(nóng)業(yè)信息傳播的欄目；對(duì)農(nóng)業(yè)頻道和欄目的工作人員適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其制作優(yōu)質(zhì)的節(jié)目，延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)科技節(jié)目的播放時(shí)間；組織專業(yè)技術(shù)人員辦一些農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息方面的報(bào)紙，免費(fèi)給農(nóng)民配送。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門開通手機(jī)微信，及時(shí)發(fā)表最新農(nóng)業(yè)信息和政策法規(guī)，讓農(nóng)民隨時(shí)隨地都可以接受到農(nóng)業(yè)科技信息。3.2激發(fā)農(nóng)業(yè)科技傳播隊(duì)伍的活力。根據(jù)生產(chǎn)需求調(diào)整農(nóng)業(yè)推廣隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。農(nóng)業(yè)科技傳播人員必須牢固地掌握技術(shù)知識(shí)以解決農(nóng)民在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，或者在需要時(shí)能夠及時(shí)獲得相關(guān)知識(shí)，如果技術(shù)人員提出不切實(shí)際或錯(cuò)誤的建議，他們將失去農(nóng)民的信任，農(nóng)業(yè)科技傳播工作今后將無(wú)法順利開展。由于農(nóng)民需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)呈現(xiàn)多樣性，因而要求農(nóng)業(yè)科技傳播人員能掌握并運(yùn)用適合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的各類作物科學(xué)管理技術(shù)、各種畜禽養(yǎng)殖技術(shù)等，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技傳播人員的在職教育和培訓(xùn)，在基層要努力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)“全能型專家”[7]；建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)比制度，激發(fā)農(nóng)業(yè)科技傳播人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；提高農(nóng)業(yè)科技傳播人員的工作地位和經(jīng)濟(jì)待遇，吸引真正有專業(yè)特長(zhǎng)且愿意從事農(nóng)業(yè)科技傳播工作的人才加入。3.3完善農(nóng)業(yè)科研管理體制?？萍疾块T在農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)，應(yīng)征求農(nóng)業(yè)科研人員、農(nóng)業(yè)科技專家以及涉農(nóng)部門管理人員的意見。同時(shí)，應(yīng)深入到農(nóng)村、農(nóng)民中間，了解基層生產(chǎn)的實(shí)際情況和生產(chǎn)的需求。在進(jìn)行項(xiàng)目審批時(shí)，進(jìn)行科學(xué)的論證；在項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)，把項(xiàng)目的增產(chǎn)增效情況、農(nóng)民是否滿意與應(yīng)用效果作為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。3.4重視農(nóng)業(yè)科研的實(shí)用性。目前慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力水平較低，所以農(nóng)業(yè)科研人員要重視生產(chǎn)實(shí)踐。在進(jìn)行科研立項(xiàng)前應(yīng)評(píng)估其實(shí)際操作性和可行性，論證此項(xiàng)研究將來(lái)能否應(yīng)用到田間地頭、能否為農(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠、能否得到農(nóng)民的好評(píng)。如果研究成果不能轉(zhuǎn)化到生產(chǎn)實(shí)踐中去，就沒(méi)有太多的研究?jī)r(jià)值。3.5探索更多形式的農(nóng)業(yè)科技傳播活動(dòng)當(dāng)前，慶陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科技傳播工作還應(yīng)以政府提供無(wú)償服務(wù)為主，同時(shí)發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社的作用，對(duì)加入合作社的農(nóng)民提供免費(fèi)培訓(xùn)、講座和農(nóng)技資料及市場(chǎng)行情等信息，在購(gòu)買生產(chǎn)資料時(shí)享受優(yōu)惠的價(jià)格等；鼓勵(lì)發(fā)展多元化的農(nóng)業(yè)科技傳播模式，激勵(lì)社會(huì)力量參與到農(nóng)業(yè)科技傳播工作中，形成政府扶持與市場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合、有償服務(wù)與無(wú)償服務(wù)相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)科技傳播體系[8]；改變課堂灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)民需求，深入田間地頭，“面對(duì)面”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，“手把手”示范指導(dǎo)，讓受訓(xùn)農(nóng)民親手操作，學(xué)以致用；以研討會(huì)形式交流心得、典型示范帶動(dòng)、參觀、啟發(fā)、引導(dǎo)等農(nóng)民樂(lè)于參加的形式，最大限度地滿足農(nóng)民多層次、多樣化的培訓(xùn)需求。3.6加大政府對(duì)農(nóng)業(yè)科技傳播的力度。政府出資建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和良種種質(zhì)資源或畜禽示范場(chǎng)，帶動(dòng)農(nóng)民到產(chǎn)業(yè)園區(qū)中工作學(xué)習(xí)，并為農(nóng)戶提供優(yōu)良種子和種畜。農(nóng)業(yè)科技傳播人員的工作要在農(nóng)村開展，工作環(huán)境比較艱苦，政府可適當(dāng)提高農(nóng)業(yè)科技傳播人員的待遇，增加獎(jiǎng)金和提成，多給農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供學(xué)習(xí)和深造進(jìn)修的機(jī)會(huì)；同時(shí)提高農(nóng)業(yè)科研專家、從事農(nóng)業(yè)科技傳播的大眾媒體工作者的待遇，促進(jìn)其從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作的積極性。3.7激發(fā)農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。目前，部分農(nóng)民對(duì)接受農(nóng)業(yè)科技的積極性不高，應(yīng)積極給村干部和農(nóng)民群眾宣講產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)效益等最新發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)其對(duì)農(nóng)業(yè)科技需求的熱情；樹立依靠先進(jìn)技術(shù)方法致富的典型，展示成功范例，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技；對(duì)應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)的農(nóng)民給予鼓勵(lì)補(bǔ)助，如良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、飼料補(bǔ)貼等，鼓勵(lì)農(nóng)民接受新技術(shù)，提高農(nóng)民接受農(nóng)業(yè)科技信息的積極性。3.8培訓(xùn)形式多樣化。目前，很多技術(shù)培訓(xùn)都是以室內(nèi)授課為主，缺乏實(shí)踐培訓(xùn)，近幾年慶陽(yáng)環(huán)縣推出的“3+4”即“3d理論培訓(xùn)+4d現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐”培訓(xùn)方式效果比較好，前來(lái)培訓(xùn)的老百姓反應(yīng)很好、收獲很多。建議未來(lái)在培訓(xùn)形式上豐富培訓(xùn)方式，讓前來(lái)接受培訓(xùn)的農(nóng)戶和技術(shù)人員獲得較好的培訓(xùn)效果。2020年由于疫情的影響，不能組織集體培訓(xùn)，有的地方通過(guò)“釘釘”或者“快手”等平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)，也取得了很好的效果。

福建省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率從“七五”期間的21.94%增長(zhǎng)到“十五”期間的50.19%，“十一五”期間增長(zhǎng)至59.92%-69.94%之間(福建省科技發(fā)展報(bào)告，2008)，以此說(shuō)明福建省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率有很大提升。但是，福建省科技進(jìn)步始終沒(méi)有成為農(nóng)業(yè)發(fā)展最重要的推動(dòng)力，農(nóng)業(yè)發(fā)展還處于依賴物質(zhì)資料的大量消耗階段，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的矛盾仍然比較突出，農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力還有待加強(qiáng)，農(nóng)業(yè)科技推廣體系仍需進(jìn)一步完善?！笆濉睍r(shí)期是福建省加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要機(jī)遇期，而農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新則必然成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展和農(nóng)業(yè)快速增長(zhǎng)的主要原動(dòng)力。為此，對(duì)福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵技術(shù)等進(jìn)行深入研究分析，為進(jìn)一步提升福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色效益農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供建設(shè)性的對(duì)策建議。

一、提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的重要性

林毅夫（2008）提出技術(shù)變遷是農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)所依賴的最重要因素之一?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論表明，技術(shù)進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。福建省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步面臨著農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力較弱與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需求較大的矛盾，無(wú)法為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展指明方向和提供強(qiáng)有力科技支撐的現(xiàn)狀。為全面推進(jìn)福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，必須不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的政策引導(dǎo)與扶持，努力突破福建省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸，著力解決農(nóng)民增收緩慢、農(nóng)藥殘留濃度高、優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)整體效益不高、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)滯后、農(nóng)業(yè)面源污染較重、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低碳化轉(zhuǎn)型不力等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。同時(shí)，切實(shí)提升福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平，也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、提升農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、提高農(nóng)業(yè)綜合效益和促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮的迫切需要，是建設(shè)創(chuàng)新型省份的重要組成部分。

二、福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新存在的主要問(wèn)題

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的綜合體系，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生變量，不僅包含硬技術(shù)創(chuàng)新和軟技術(shù)創(chuàng)新，同時(shí)還包括農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的多次應(yīng)用。福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新受自然資源、人力資源以及創(chuàng)新資金和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等多重因素的影響和制約，雖然已經(jīng)建立了比較完善的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，創(chuàng)新平臺(tái)不斷趨向完善，企業(yè)主體作用日益凸顯，但是提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力仍然面臨著一系列困難和障礙。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資金投入不足。由于農(nóng)業(yè)科技投入帶有開放系統(tǒng)的許多明顯特征，農(nóng)業(yè)科技投入的內(nèi)涵和外延差異性較大，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)口徑具有較大區(qū)別。本文采用福建省科技年鑒（2011）統(tǒng)計(jì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2010年福建省R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出總計(jì)為1708982萬(wàn)元，按行業(yè)來(lái)分，其中農(nóng)林牧漁業(yè)為5357萬(wàn)元，占總數(shù)的比例僅為0.3%；在農(nóng)林牧漁業(yè)中基礎(chǔ)研究支出為45萬(wàn)元，應(yīng)用研究支出為807萬(wàn)元，試驗(yàn)發(fā)展支出為4505萬(wàn)元。數(shù)據(jù)表明，福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入不僅總量較低，且存在資金投入結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，即基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究或試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入比例失調(diào)等問(wèn)題。由此，福建省在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資金投入方面還存在較大的局限，仍需加強(qiáng)和完善，同時(shí)在全省范圍內(nèi)也尚未能形成以企業(yè)為主體、官產(chǎn)學(xué)研民(民：指農(nóng)民及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織)相結(jié)合的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金多元化投入機(jī)制。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和農(nóng)業(yè)技術(shù)供需問(wèn)題凸顯。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的供需存在較大矛盾，一方面是農(nóng)業(yè)科技成果的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題。主要是由于農(nóng)業(yè)科技的有效需求不足造成的，其中質(zhì)量問(wèn)題主要表現(xiàn)在能夠顯著增產(chǎn)、增收的突破性成果少，一般性成果占主要部分。而品種類成果比技術(shù)類成果多、生產(chǎn)類成果比加工類成果多、糧食作物類成果比經(jīng)濟(jì)作物類成果多、農(nóng)作物成果比畜牧業(yè)成果多以及農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)的積極性不高等則是結(jié)構(gòu)問(wèn)題的主要表現(xiàn)。另一方面，農(nóng)業(yè)技術(shù)提供的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)也存在問(wèn)題。由此導(dǎo)致農(nóng)民（企業(yè)）無(wú)法獲得生產(chǎn)中迫切需要的技術(shù)與服務(wù)，存在著產(chǎn)前愁信息、愁資金、愁種苗；產(chǎn)中愁技術(shù)、愁服務(wù)；產(chǎn)后愁加工、愁運(yùn)輸、愁銷路等問(wèn)題。農(nóng)業(yè)科技成果中試示范仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。目前制約農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的主要制約因素是中試示范環(huán)節(jié)的不足。在當(dāng)前的科研推廣體系中，科研與推廣由兩個(gè)系統(tǒng)來(lái)完成，而成果的中試熟化卻沒(méi)有專門的部門來(lái)承擔(dān)。盡管農(nóng)業(yè)科研部門通過(guò)艱苦努力取得了大量成果，但相當(dāng)部分成果由于缺乏中試熟化的條件，在生產(chǎn)應(yīng)用中效果不顯著，加之農(nóng)作物品種與栽培技術(shù)不配套，且處于不同類型生態(tài)區(qū)，新品種產(chǎn)量潛力發(fā)揮的配套栽培技術(shù)存在較大差異，大部分農(nóng)作物新品種在大面積生產(chǎn)上僅能發(fā)揮其產(chǎn)量潛力的60%～70%。

三、提升福建省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的對(duì)策建議