高中政治處理藝術研究

時間:2022-04-28 10:41:20

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高中政治處理藝術研究

一、回顧已學內(nèi)容,強化知識的消化

在學習《神奇的貨幣》時,讓學生回憶商品的含義,即用于交換的勞動產(chǎn)品;然后了解商品的基本屬性是價值和使用價值。讓學生了解貨幣的含義,并指出貨幣的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物,它的本質(zhì)是一般等價物。這樣的內(nèi)容回顧,可以加深學生對已學知識的了解,對今后的高中政治學習中關于貨幣的種類與形式的學習就會起到極大的促進作用,只要掌握了這些基本的概念、定義及運用的方法,在進行高中政治以后相關的經(jīng)濟知識學習的時候就會事半功倍了。

二、巧妙導入,激發(fā)學生求知欲

高中政治學習的內(nèi)容相對廣泛,其教學對高中生,特別是文科生來說其意義更大。高中政治課要想實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的高中政治課堂,開展有效的課堂導入成為教學的必然要求。高中政治課堂的導入是課堂的開始,它可以起到引導的作用,可以吸引學生的興趣和注意力,可以提高課堂的教學效果。針對課堂的導入,方法多種多樣,可以復習舊知識,進行導入;也可以巧用圖片資源,實現(xiàn)體驗式課堂導入;利用多媒體技術,開展興趣課程導入;也可以采用問題設疑法導入;也可以進行生活實景導入。這就需要教師根據(jù)課堂內(nèi)容靈活變動,使其發(fā)揮應有的作用。如何學習《信用工具和外匯》這一課時,可以這樣導入:通過上幾節(jié)課程的學習,同學們已經(jīng)了解了有關商品和貨幣的知識,掌握了貨幣的本質(zhì)和職能,并且知道了隨著社會的發(fā)展紙幣代替金屬貨幣在市場上流通,在科學和信息高速發(fā)展的今天,又出現(xiàn)了什么新興的流通工具嗎?這樣的導入,即讓學生在腦海里回憶了舊知識,又能激發(fā)他們的主觀能動性,激發(fā)他們的學習興趣,有利于提高學習效率。

三、精益求精,開展新課講授

新課講授是課堂教學的重要環(huán)節(jié),是新知識的闡釋、理解和掌握的重要過程。高中政治學習的內(nèi)容較多,難度系數(shù)也較高,要想實現(xiàn)有效教學也是不容易的,這就需要高中政治教師在新課講授中要精益求精,革新教育思想,不斷創(chuàng)新教學方法,要采取有效措施優(yōu)化教學過程,這樣學生才能學習和掌握新知識。首先,政治教師要專研教材,熟悉教學內(nèi)容;其次教師要革新教學觀念,創(chuàng)新教學方法教師在充分挖掘、理解教材的基礎上,根據(jù)教學內(nèi)容的要求,采取直觀、生動、形象的教學方法,設置貼近學生生活實際的情景,讓課堂充滿情趣,從而激發(fā)學生的求知欲。學生在學習新課之后能理論聯(lián)系實際,能夠合理運用所學知識,解決實際生活中所遇到的問題。

四、學會總結(jié),構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)

一堂優(yōu)質(zhì)課要善始善終,在新課講授之后一般要進行知識系統(tǒng)的構(gòu)建,對整堂課的教學內(nèi)容進行完整系統(tǒng)的總結(jié),在總結(jié)中還要把本堂課的知識點做到前后照應,聯(lián)系舊知識,啟迪新知識,引導學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識框架,還能幫助老師查漏補缺,強調(diào)教學重難點。如在學習價格對生產(chǎn)經(jīng)營的影響時,可以總結(jié)為如下示意圖,這樣學生就會很容易理解和掌握了。

五、精講簡練,抓好課堂練習

學習知識的目的就是應用,一堂完整的課程需要有效的課堂練習。高中政治課堂內(nèi)容較多,課時較少,所以每一分每一秒都顯得十分寶貴,對于課堂練習的設置一定要做到精講精練。在課堂聯(lián)系中,題型要根據(jù)教學內(nèi)容的需要而設置,可以是選擇題、辨析題、簡答題、開放性題目等等,內(nèi)容上最好是本堂課中的重難點知識,時間上要有效控制,這樣課堂練習就會成為學習內(nèi)容的延伸和學習效果的檢驗場。

六、積極反思,努力提高

在高中政治教學過程中,教學反思是十分重要的,它不但可以要老師及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,教學過程中的優(yōu)劣,還可以讓老師及時的總教學經(jīng)驗和教訓,重新認識自己。教學反思用在學生身上,還能引導學生及時總結(jié),查缺補漏,為下一步的學習提供借鑒。只有客觀及時的進行反思,師生才能提高。有了反思,教學質(zhì)量才能步步高升。總之,一堂完整的高中政治課堂,需要有明確的教學目標,需要有適宜的教學環(huán)節(jié)。當然教師可以根據(jù)學習內(nèi)容和學情的需要,酌情的選擇和調(diào)整教學環(huán)節(jié),但總的來說,各個環(huán)節(jié)都需要老師進行仔細的雕琢,努力呈現(xiàn)完美的高效課堂。

作者:卜鵬程工作單位:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市第二中學