古典詩詞的藝術(shù)風(fēng)采與價(jià)值

時(shí)間:2022-08-21 03:17:23

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古典詩詞的藝術(shù)風(fēng)采與價(jià)值

中國古典詩詞中的“實(shí)”指的是通過對(duì)客觀形象的描繪而呈現(xiàn)的具體可感的藝術(shù)形象,即詩歌中的實(shí)事、實(shí)景、實(shí)像等;“虛”指的是得以借助想象和聯(lián)想體驗(yàn)到的意蘊(yùn)與境界,即詩歌所表達(dá)出來的思想、情感、意境等。詩詞中的虛與實(shí),相互依存,相互補(bǔ)充,相得益彰,在實(shí)境的規(guī)范、暗示下,虛境獲得特定的內(nèi)容,取得藝術(shù)生命;在虛境的對(duì)照、映襯下,實(shí)境更加突出,得以擴(kuò)展和深化。二者有機(jī)結(jié)合,可使作品獲得更為完整、深廣、多變、和諧、含蓄的意境美。

一、化虛為實(shí)

在中國古代藝術(shù)中,虛是指看不見的思想感情、心理狀態(tài),實(shí)是指具體的景物、物象?;摓閷?shí),也就是把無形的思想感情、心理狀態(tài)通過景物表現(xiàn)出來。清代文學(xué)家王士禎云:“詩如神龍,見其首不見其尾,或云中露一鱗一爪而已?!保?](P5)神龍之韻味在于常人難以見其全貌,若把整條龍的形象用工筆的方式表現(xiàn)出來,定會(huì)失去想象的空間,而藝術(shù)的高妙在于借助一鱗一爪,來表現(xiàn)豐滿、矯健恢宏的神龍形象。如王昌齡《采蓮曲》:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來?!边@首詩表現(xiàn)的是江南采蓮少女的勞動(dòng)生活和青春歡樂,詩寫的是采蓮少女,但詩人并未由正面描寫,而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫,創(chuàng)造了采蓮女子在田田荷葉、艷艷荷花中若隱若現(xiàn)、若有若無、與大自然融為一體、引人遐想的優(yōu)美意境。這正如畫一條龍,在云中東露一鱗、西露一爪,主體部分大都缺略掉,而讓讀者玩味鑒賞,聯(lián)想其騰飛的姿態(tài),整條龍便活靈活現(xiàn)了?;摓閷?shí)又常常表現(xiàn)為采用不完整或不在眼前的事物來表現(xiàn)完整或眼前的事物,給人留下豐富的藝術(shù)想象和聯(lián)想空間,從而增加作品的余韻。如陸游《夜游宮•記夢寄師伯渾》:“雪曉清笳亂起,夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水,想關(guān)河,雁門西,青海際。睡覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里,有誰知,鬢雖殘,心未死?!睈蹏鴳n國、慷慨救國、忘身衛(wèi)國一直是陸游作品的主旨,這首詞亦如此。上闋寫夢游中的世界,寫自己在睡夢之中不知道漫游到什么地方,只見天已破曉,雪花紛紛依然飄個(gè)不停,清脆的管笳聲到處響起,這是作者所聞,突出了邊塞風(fēng)光特色,也渲染了戰(zhàn)爭氛圍。“鐵騎無聲望似水”,望過去,盔甲齊全的騎兵就像一條默默無聲的河流,這是作者所見。一個(gè)“想”字,可見是推測的言辭,正好照應(yīng)“夢游處、不知何地”,這里是詞人的藝術(shù)聯(lián)想。下闋寫夢醒后的感慨,“睡覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙?!币挥X醒來,燈光昏黃,令人生寒,一輪斜月掛在窗前,周圍一片死寂。“寒燈”、“漏聲斷”、“月斜”,寫出了環(huán)境的冷清凄涼,襯托出詞人心境的凄苦悲涼,這正是詞人堅(jiān)持收復(fù)山河而不被理解甚至遭到打擊的悲愁心境的寫照?!白栽S封侯在萬里”,詞人堅(jiān)定地許下諾言:在萬里疆場為國殺敵建功立業(yè),可謂志向高遠(yuǎn)?!坝姓l知,鬢雖殘,心未死?!庇钟姓l知道,詞人雖兩鬢發(fā)白,但壯志猶存———即便是死了,也念念不忘收復(fù)故土。如此愛國之情,令人敬佩不已。詞人在現(xiàn)實(shí)中壯志未酬,抗金報(bào)國的心愿未了,于是便借助夢境來抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種感慨,這種為國獻(xiàn)身的精神通過化虛為實(shí)的藝術(shù)手法,表現(xiàn)得淋漓盡致。

二、由實(shí)入虛

前人在論析藝術(shù)作品虛與實(shí)的關(guān)系時(shí)常說,虛由實(shí)生,實(shí)仗虛行,以實(shí)為本,以虛為用。這在中國古典詩詞中表現(xiàn)得尤為突出。如王安石《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!绷攘葞拙?,卻把梅花的特征都寫出來了。詩人用“墻角”兩字點(diǎn)出環(huán)境,極其鮮明,極具意境。墻角顯得特別冷清,看似空間狹小,其實(shí)作者以墻角為中心,展開了無限的空間,正是空闊處在角落外,見角落便想到空闊?!皵?shù)枝”與“墻角”搭配極為自然,顯出了梅的清瘦,又自然而然地想到這“數(shù)枝梅”的姿態(tài)?!傲韬眱勺指卿秩玖艘环N特別的氣氛,寒風(fēng)未模糊掉想象中的視線,反而把想象中的模糊趕跑了,帶來了潭水般的清澈。所以,不管它是曲梅還是直梅,讀者腦海中已有一幅數(shù)枝定型梅的清晰畫面?!蔼?dú)自開”三字如一劍劈出分水嶺,巧妙地將梅的小天地與外界隔開了,梅的卓然獨(dú)“橫”,梅的清純雅潔飄然而至?!斑b知不是雪”,雪花與梅花兩者相映成輝,相似相融,似乎是一體的,但作者明確“看出”不是,而寫“遙知”。為什么?“為有暗香來”———“暗香”雖無色,卻可為畫面增添一片朦朧的色彩。清晰與朦朧交錯(cuò),就像雪中閃爍著一個(gè)空洞,造成忽隱忽現(xiàn)的動(dòng)感,也像飄來一縷輕煙,波浪式前進(jìn),橫攔在梅枝前。詩人用零星的筆墨層層展開意境,寥寥幾筆實(shí)寫提供了無限的虛景,梅之精神也被完全表現(xiàn)出來了。再如,朱慶馀的《閨意獻(xiàn)張水部》:“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿:畫眉深淺入時(shí)無?”詩中表面寫新婦怕見公婆的情狀,實(shí)際是詩人在應(yīng)考前向主考官張籍征求意見?!叭霑r(shí)無”精心設(shè)問,反映了考生在應(yīng)試前惶恐的心理。由實(shí)入虛常表現(xiàn)為作者在表現(xiàn)客觀事物的外在形態(tài)時(shí)往往賦予客觀事物以主觀情意,而在賞析中,客觀實(shí)物為實(shí),流露出的主觀情意為虛。如于謙的《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!遍_采石灰確實(shí)是一件不容易的事情,它要經(jīng)過千錘萬鑿、烈火燒制。詩人吟詠石灰,是借這一實(shí)物來表達(dá)一種高尚人格與操守:勇于犧牲、純潔清白、不畏艱險(xiǎn)等。詩人正是借助石灰這種實(shí)物,由實(shí)入虛,更好地表達(dá)詩人的主觀意志和情感。

三、避實(shí)就虛

“詩言志”被認(rèn)為是中國古代詩歌理論的總綱領(lǐng)。但過多的寫實(shí)有時(shí)卻反而會(huì)沖淡對(duì)情感的表達(dá),在這種情形下,古人往往會(huì)借助于側(cè)面描述,借助于詠嘆、想象、幻夢和比興,構(gòu)成空靈蘊(yùn)藉的詩境,讓讀者通過這種境界,產(chǎn)生無限的想象空間。如《詩經(jīng)•小雅•出車》,全詩記敘南仲奉命領(lǐng)兵出征狁,最后平敵,凱旋而歸的全過程。詩中寫戰(zhàn)爭,但未對(duì)戰(zhàn)爭的刀光劍影、沖鋒陷陣作正面刻畫,而是采用避實(shí)就虛,通過對(duì)戰(zhàn)前準(zhǔn)備和凱旋而歸這兩個(gè)特定場景的描述,將戰(zhàn)爭從血腥殺戮的場面中拉出來,從初征時(shí)“黍稷方華”、“楊柳依依”、“雨雪載涂”到歸來時(shí)“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁”的對(duì)比,引導(dǎo)讀者去感受戰(zhàn)事的漫長,體會(huì)戰(zhàn)爭殘酷。這種避實(shí)就虛的寫法滲透著征夫從憂到喜的心理活動(dòng),表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭對(duì)人民帶來的傷痛,情感真實(shí)而細(xì)膩。手法高明的詩人往往善于突破寫實(shí)的束縛,避實(shí)就虛,借用“虛”來另辟一番新的天地。如王昌齡《從軍行》:“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!碧瞥c吐蕃、突厥的戰(zhàn)事頻繁,詩中的“孤城”承擔(dān)南拒吐蕃,西防突厥的重任,地理位置重要,環(huán)境艱苦。詩人通過對(duì)戰(zhàn)士所處地理環(huán)境的寫意化描繪,再現(xiàn)了悲壯、險(xiǎn)峻的邊塞風(fēng)云。這種涵蘊(yùn)豐富的戰(zhàn)爭環(huán)境,以烘托戍邊生活的孤寂、保家衛(wèi)國的責(zé)任、為國捐軀的豪情,為接下來表現(xiàn)戰(zhàn)士氣壯山河的決心埋下了伏筆?!多嵃鍢蚣?#8226;題畫》云:“江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、霧氣,皆浮動(dòng)于疏技密葉之間。胸中勃勃,遂有畫意。其實(shí),胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨、展紙、落筆、倏作變相,手中之竹,又不是胸中之竹也?!保?](P381)從中可以看出,“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的過程,也就是避實(shí)就虛的創(chuàng)作過程。如李煜《虞美人》:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!痹~中并未對(duì)綿綿不絕的江水作過多的描繪,而是避實(shí)就虛,將落腳點(diǎn)放在深長的亡國之恨上,愁情似水,滔滔不絕。賀鑄在《青玉案》中借用“一川煙草”、“滿城風(fēng)絮”、“梅子黃時(shí)雨”三個(gè)具體形象,極言愁苦的多、亂、長,盡寫心中的無限傷感和難以排遣的苦悶。景物是實(shí),情感是虛,避實(shí)就虛,化無形為有形,讀來極具感染力。品詩賞詞,如果只滿足于淺層理解,就不能對(duì)字里行間的底蘊(yùn)作深入領(lǐng)會(huì),也不能體悟其妙處。如王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!敝仃柟?jié)思念家鄉(xiāng)親人的風(fēng)俗,如果一般化地?cái)⑹鲞b想兄弟如何在重陽日登高,佩帶茱萸,而自己獨(dú)在異鄉(xiāng),不能參與,雖然也寫出了佳節(jié)思親之情,就會(huì)顯得平直,缺乏新意與深情?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边h(yuǎn)在故鄉(xiāng)的兄弟們?cè)谥仃柟?jié)佩帶著茱萸登高,卻發(fā)現(xiàn)少了一位兄弟,本是自我被濃烈的思念之情所困,卻偏要說是親人在思念詩人,這種寫法比單寫自己如何思念對(duì)方來得委婉,感情顯得更加深沉、真摯、富有藝術(shù)感染力。

四、虛實(shí)相生

中國古典詩歌一般總要借助一定的實(shí)物實(shí)景來表達(dá)抽象的情感和思想,而在表現(xiàn)這些實(shí)物實(shí)景時(shí),又往往要借助于虛空的手法。如馬致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》:“枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水、人家,古道、西風(fēng)、瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!弊髌分小翱荨?、“老”、“昏”、“瘦”等字眼在渲染濃郁的深秋景色時(shí),表現(xiàn)出了無限凄涼悲苦的情感。“枯藤”、“老樹”給人以凄涼的感覺,“昏”字點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚;配上“小橋、流水、人家”表明這是一處僻靜荒涼的村野;“古道、西風(fēng)、瘦馬”,平添了幾份蕭瑟蒼涼的意境;作品最后一句是點(diǎn)睛之筆,一位漂泊天涯的游子,在殘陽夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風(fēng),信步漫游,愁腸絞斷,卻不知自己的歸宿在何方。這首小令采用虛實(shí)交錯(cuò)的手法,表現(xiàn)出一種含混的意境,給讀者留下無窮的想象空間。又如,蘇軾的《江城子乙卯正月二十日夜記夢》:“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡?!边@首詞主要通過記夢來抒寫對(duì)亡妻王氏的深沉思念,藝術(shù)上的顯著特色是實(shí)中有虛,虛實(shí)結(jié)合?!笆晟纼擅C!?,生者和死者雖陰陽相隔,卻是一樣情思、一樣憂傷。詞人以實(shí)帶虛,既寫自己長久郁結(jié)于心的悲嘆,又將無知作有知寫,卻更見夫妻二人生前相知相愛之深,死后刻骨相思之切,以及相思而不得相見之痛?!扒Ю锕聣灒瑹o處話凄涼。”詞人客居山東,亡妻之墳卻在眉州,遙隔千里。兩者之間,誰對(duì)誰也無法訴說各自的凄涼境況,生者與死者兩個(gè)方面,孤寂凄清到了極點(diǎn)。詞人在極度思念之中忍不住假想了一個(gè)虛幻的境界:“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。”這看似想象,卻蘊(yùn)涵了詞人與妻子生死相別十年來的痛苦經(jīng)歷。同樣,“小軒窗,正梳妝”,看似夢境記實(shí),實(shí)際是恩愛夫妻過去生活的真實(shí)片斷。詞人在上闋以實(shí)帶虛,抒發(fā)寂寥凄清之感,虛中見實(shí),想象鋪寫,寫盡了相思之苦;下闋轉(zhuǎn)入寫夢,因“思”而成“夢”,自然成章。“思”是“夢”的基礎(chǔ),“夢”是“思”的幻化。結(jié)尾又從夢境落到現(xiàn)實(shí)上來,在“明月夜,短松岡”這個(gè)凄清的環(huán)境中料想愛侶眷戀人世、難舍親人,也該會(huì)是柔腸寸斷吧。這樣實(shí)成虛之因,虛又強(qiáng)化了實(shí),詞人曲折復(fù)雜的思想感情全然得以自然、真實(shí)、深刻地表達(dá)出來。中國古代詩人十分講究營造虛實(shí)相生的境界,以虛代實(shí),以虛寫實(shí),虛實(shí)相生,體現(xiàn)在具表現(xiàn)手法上,如在寫景抒情詩、托物言志詩中,表面所寫的景、事、物是實(shí)寫,里面所隱含的情感是虛寫。正是在似實(shí)似虛,虛虛實(shí)實(shí)中,形成了表現(xiàn)的模糊性和不確定性,詩詞達(dá)到了一種一般文體難以企及的境界,產(chǎn)生了文約事豐的藝術(shù)魅力。再以宋代詞人柳永《雨霖鈴》為例,詞以離別的場面和進(jìn)程為背景,在敘事的過程中進(jìn)行寫景、抒情。離別時(shí)的一切情狀:眼中景、景中人、人中事、事中情、情中理,一一都被作者精妙地編織到整幅離別圖中,達(dá)到敘事、寫景、抒情乃至于說理的有機(jī)統(tǒng)一,通過情景交融,虛實(shí)相生,形成了物我一境,人景一體的意境。清秋、深秋、晚秋、暮天、暮景、中夜等時(shí)間,江天楚峽、孤樓驛館、水鄉(xiāng)山程、曠野長川等空間組合在一起,渲染了詞人的現(xiàn)實(shí)處境和羈旅愁苦,這是實(shí)。觸景生情的聯(lián)想、幻覺和回憶等方式追念往事,或回憶與佳人窗前枕畔的歡情,或因己及人、推想對(duì)方倚樓顧盼的情形,亦或是懷念與故交遣興娛賓之樂事,此為虛。特別是“念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,在詞人由實(shí)入虛,在讀者因虛見實(shí),詞人運(yùn)用了生動(dòng)的藝術(shù)聯(lián)想,既有依情揣擬的瞻望,又有意在不言中的回顧,充分表達(dá)了清秋離別的復(fù)雜內(nèi)心世界,給人以真切而淡遠(yuǎn)的審美藝術(shù)享受。