導(dǎo)語(yǔ)：基礎(chǔ)德語(yǔ)下的德國(guó)藝術(shù)歌曲論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

一、德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則

德語(yǔ)是德國(guó)和奧地利的官方語(yǔ)言。它主要包括二十六個(gè)字母和；；üü；四個(gè)特殊字母。目前，這些特殊字母已經(jīng)成為德語(yǔ)的標(biāo)志，如果在某一文本語(yǔ)言中出現(xiàn)這些特殊字母，也就意味著這是德語(yǔ)文本。如同其它的諸多語(yǔ)言一樣，德語(yǔ)也是一種拼音語(yǔ)言，掌握了發(fā)音技巧和發(fā)音規(guī)則，即使不明白其中的意思，也可以順利地進(jìn)行朗讀。這為德語(yǔ)藝術(shù)歌曲的演唱提供了極大便利。目前，德語(yǔ)語(yǔ)音包括元音（a、e、i、o、u、、、ü等等）和輔音（b、d、g等等）在內(nèi)的四十二個(gè)音素。相對(duì)而言，德語(yǔ)在發(fā)聲的時(shí)候，發(fā)音器官更加緊張，吐氣也更加有力，幾乎每一個(gè)字母都會(huì)發(fā)音，因此，德語(yǔ)往往顯得比較生硬。

二、基礎(chǔ)德語(yǔ)在德國(guó)藝術(shù)歌曲演唱中的應(yīng)用

1、元音字在歌唱中的應(yīng)用德語(yǔ)中的元音字往往包括a、e、i、o、u五個(gè)單元音；、、ü三個(gè)變?cè)?；ei(ai，ay，ey)、eu(au)、au三組元音組合；aa、ee、oo三個(gè)雙元音以及一個(gè)半元音y。單元音、變?cè)艉桶朐舫尸F(xiàn)出鮮明的長(zhǎng)短差異；而元音組合只發(fā)長(zhǎng)音?；诖?，在藝術(shù)歌曲演唱中則呈現(xiàn)出以下幾方面的應(yīng)用特征：首先，藝術(shù)歌曲中元音的發(fā)音要充分，尤其是要很好地控制嘴型和音色，不能因口型的變化導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)確，甚至是改變歌詞大意等。比如詞語(yǔ)“rot”中o要發(fā)長(zhǎng)音[o：]，而不是短音[o]。其次，元音字的發(fā)音要有長(zhǎng)短之分，體現(xiàn)在音值和音質(zhì)兩個(gè)方面。演唱的過(guò)程中要加以區(qū)分，避免出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，從而影響抒發(fā)感情和表達(dá)詞意。第三，演唱藝術(shù)歌曲時(shí)要重視變?cè)舻陌l(fā)音。變?cè)?、、ü與半元音y在發(fā)聲的時(shí)候都有長(zhǎng)短元音之分，其口型一致，但與長(zhǎng)元音相比，短元音更加短促有力。第四，復(fù)合元音主要是由單元音組成。重讀第一個(gè)音，連讀第二個(gè)音，如同發(fā)出的是一個(gè)音。從某種程度上來(lái)說(shuō)，復(fù)合元音在藝術(shù)歌曲演唱過(guò)程中比較容易掌握。每一種字母組合形式或者是每一個(gè)單詞只有一個(gè)音，并且只發(fā)長(zhǎng)音，因此，不會(huì)像其它的字母那樣有長(zhǎng)短之分。一般來(lái)說(shuō)，在元音類(lèi)的詞語(yǔ)發(fā)聲中還遵循著以下幾方面的規(guī)律：一是如果后面只有一個(gè)輔音字母，或者是出現(xiàn)在開(kāi)音節(jié)中，要發(fā)長(zhǎng)音。二是與h組合時(shí)，h不發(fā)音，而元音字母發(fā)長(zhǎng)音。三是如何后面有兩個(gè)以上的輔音時(shí)，該字發(fā)短音。四是元音e分為[e：]、[ε]、[]三種情況。

2、輔音字在歌唱中的應(yīng)用德語(yǔ)中的輔音分為清輔音和濁輔音兩大類(lèi)，包括十八個(gè)單輔音和十八組輔音組合。以輔音為主的德語(yǔ)發(fā)音比較復(fù)雜，但又十分重要，往往決定著歌唱中歌詞發(fā)聲的情感效果與風(fēng)格韻味。在藝術(shù)歌曲演唱中具有以下幾個(gè)方面應(yīng)用方法：首先，與英語(yǔ)和漢語(yǔ)相比，德語(yǔ)輔音的送氣更充足，要求每一個(gè)字母都要發(fā)音，不能拖泥帶水，由此呈現(xiàn)出清晰、自然的音質(zhì)效果。否則會(huì)扭曲藝術(shù)歌曲的演唱節(jié)奏，不僅失去了歌曲演唱時(shí)的精確性特征，而且也無(wú)法傳達(dá)應(yīng)有的情感韻味。其次，清輔音與濁輔音在送氣、吐字上迥然不同。前者在演唱時(shí)送氣強(qiáng)烈，但不振動(dòng)聲帶；后者則送氣較輕，需要振動(dòng)聲帶。這直接影響到歌詞意思的表達(dá)是否清晰。第三，通過(guò)輔音組合而成的單詞具有不一樣的發(fā)生技巧，有的是發(fā)一個(gè)輔音；有的則是發(fā)不同的輔音，因此這需要歌者能夠提前進(jìn)行歌詞發(fā)音的分析，在掌握基礎(chǔ)德語(yǔ)發(fā)生技巧和應(yīng)用特征的基礎(chǔ)上，明確歌詞中特定輔音字母的發(fā)生方法。在演唱輔音歌詞時(shí)還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是b、d、g、s出現(xiàn)在音節(jié)末端或者是后面有其它輔音時(shí)，發(fā)清輔音；如果后面是元音，則發(fā)濁輔音。二是ch出現(xiàn)在a、o、u、au后面時(shí)發(fā)[x]，出現(xiàn)在其它元音前面時(shí)發(fā)[c]。三是h出現(xiàn)在元音之后時(shí)不發(fā)音；其它的則發(fā)[h]。

三、基礎(chǔ)德語(yǔ)在藝術(shù)歌曲演唱中注意的問(wèn)題

在演唱德語(yǔ)藝術(shù)歌唱的時(shí)候，我們還應(yīng)當(dāng)注意：首先在演唱之前，要對(duì)所唱歌曲進(jìn)行一個(gè)深入全面的分析，了解其創(chuàng)作背景、歌唱內(nèi)容、情感內(nèi)涵、風(fēng)格特征等等。其次要一字一句地弄清每個(gè)單詞的發(fā)音和每句話(huà)的意思，能夠順暢地、準(zhǔn)確地朗讀歌詞。三是注意一詞多意的現(xiàn)象，對(duì)于加有小橫杠的字母之間不能換氣，避免破壞詞意。四是一定要保持正確的口型，控制好音色，從而發(fā)出純正的元音，有效地區(qū)分長(zhǎng)短元音之間的差別?？傮w來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)作為一門(mén)具有悠久歷史的語(yǔ)言，既擁有獨(dú)特的范式結(jié)構(gòu)；同時(shí)也蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵等等，因此，為了能夠更好地把握德國(guó)歌曲的風(fēng)格特征，深切領(lǐng)會(huì)其情感意境，歌者一定要深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)，包括聆聽(tīng)一些原文范唱，掌握發(fā)音規(guī)律、句式結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)德國(guó)歷史、文化與藝術(shù)等等，由此增強(qiáng)自身對(duì)德國(guó)藝術(shù)歌曲的領(lǐng)會(huì)能力與表達(dá)能力。

作者：朱智興單位：廣西藝術(shù)學(xué)院