組織衛(wèi)生專業(yè)論文
時(shí)間:2022-09-09 11:26:13
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1準(zhǔn)備階段
1.1制定實(shí)施方案
職業(yè)技能鑒定工作具有標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、人員多和范圍廣的特點(diǎn),因此,鑒定實(shí)施方案的制定應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)、考慮周到、內(nèi)容全面。實(shí)施方案應(yīng)明確鑒定方式、對象、等級、工種、標(biāo)準(zhǔn)、要求和組織辦法等內(nèi)容;對鑒定工作的組織程序等進(jìn)行細(xì)化,對鑒定過程中可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行研判,并制定處置預(yù)案;同時(shí),為提高鑒定效率、嚴(yán)格鑒定紀(jì)律,還應(yīng)制定鑒定工作手冊,內(nèi)容包括理論考試安排、操作技能考核安排,學(xué)兵分組、考場安排、醫(yī)療保障、考試人員守則和偶發(fā)事件處理辦法等;及時(shí)召開協(xié)調(diào)會,將鑒定任務(wù)明確到人,以及準(zhǔn)確的鑒定時(shí)間、鑒定場所,為鑒定工作順利有序開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.2規(guī)范場地器材
衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定結(jié)果關(guān)系到每位士兵的切身利益,為保證鑒定考核公平公正,在鑒定場所和物資器材準(zhǔn)備上,應(yīng)按照軍隊(duì)衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要求,統(tǒng)一材質(zhì)、型號、設(shè)置,理論考試應(yīng)嚴(yán)格遵守每個(gè)考場30人,單人、單桌,并保持80cm以上的間距,大型考場以30人為1個(gè)單元劃定區(qū)域,便于實(shí)施監(jiān)考。操作技能考核場地應(yīng)選擇整潔、明亮的環(huán)境,考核所用的設(shè)施設(shè)備和裝備器材必須完好,各類藥品、原材料等必須符合考核要求。部隊(duì)考點(diǎn)應(yīng)選擇級別條件相一致的醫(yī)療點(diǎn),以利于場地器材的統(tǒng)一。
1.3加強(qiáng)人員培訓(xùn)
為確保鑒定工作公平公正、圓滿順利,應(yīng)對參與鑒定的各類工作人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。
(1)由專家教授對考評人員進(jìn)行集中培訓(xùn),使其熟悉考核流程,掌握評分要點(diǎn),關(guān)注關(guān)鍵環(huán)節(jié)。受訓(xùn)考評員赴部隊(duì)組織鑒定工作時(shí),還應(yīng)對部隊(duì)考評人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn),達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)考核公平公正的目的。
(2)工作人員培訓(xùn)由鑒定站組織,明確任務(wù),提出標(biāo)準(zhǔn),做到定人、定位、定事。
(3)警戒人員培訓(xùn)亦由鑒定站組織,明確時(shí)間、地點(diǎn)、交接辦法等。
(4)對全體學(xué)兵的考前輔導(dǎo)由鑒定站組織,學(xué)兵隊(duì)和教研室具體實(shí)施??记拜o導(dǎo)主要包含3個(gè)方面內(nèi)容,一為考風(fēng)考紀(jì)教育,由學(xué)兵隊(duì)組織實(shí)施,通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)兵遵章守紀(jì)意識;二為專業(yè)輔導(dǎo),由相關(guān)教研室組織實(shí)施,通過強(qiáng)化訓(xùn)練、對抗賽等方式進(jìn)行考前培訓(xùn),提高鑒定通過率;三為心理輔導(dǎo),由教研室組織,通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、互動游戲等方式,消除學(xué)兵緊張情緒,確保以最佳心理狀態(tài)參加鑒定。
1.4嚴(yán)格保管試卷
試卷由全軍衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題、組卷,密封后由專人送至各鑒定站,試卷保密級別高、保管要求嚴(yán)。站內(nèi)鑒定試卷應(yīng)存入專用密碼柜,并實(shí)行雙人雙鎖保管;攜帶至部隊(duì)考點(diǎn)的試卷應(yīng)采用密鑰加鑰匙雙重管理模式,考評員攜帶鑰匙,密鑰由鑒定辦公室設(shè)定,待考評員到達(dá)指定考點(diǎn)將密碼箱移交考點(diǎn)保密室時(shí)再告知密鑰,取出試卷放至考點(diǎn)專用保密柜,雙人雙鎖管理。所有領(lǐng)取和存放過程須嚴(yán)格按照要求做好登統(tǒng)計(jì)工作,確保試卷保存安全可控。
2實(shí)施階段
2.1采集完整信息
由于衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定成績記載、查詢均采取信息化管理,考生身份證是唯一識別信息,且職業(yè)資格證書填寫時(shí)需有身份證信息,因此,身份證信息的準(zhǔn)確采集十分重要。站內(nèi)鑒定集中報(bào)名時(shí)雖已采集身份證信息,但伴隨鑒定因考生未采用網(wǎng)上報(bào)名方式,身份信息未采集,給日后成績查詢或證書辦理增加了困難。因此,在組織部隊(duì)考生進(jìn)行鑒定考核時(shí),一定要督促考生將身份信息填寫完整,以方便日后查詢鑒定成績和辦理職業(yè)資格證書。
2.2嚴(yán)謹(jǐn)組織考核
伴隨鑒定中,各考點(diǎn)監(jiān)考人員均為臨時(shí)抽組人員,對考核標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握上易存在認(rèn)識差異,評分過程中易出現(xiàn)偏差或者出現(xiàn)“人情分、關(guān)系分”等現(xiàn)象。因此,應(yīng)對考評人員進(jìn)行集中培訓(xùn),內(nèi)容既要涵蓋操作技能考核評分標(biāo)準(zhǔn),也要包括《軍隊(duì)衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定考核管理處罰規(guī)定》等,努力促使鑒定考核公平公正,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定工作的公信力。
3結(jié)束階段
3.1及時(shí)整理資料
職業(yè)技能鑒定工作結(jié)束后,須及時(shí)將鑒定資料按照教學(xué)檔案管理制度的要求進(jìn)行分類整理和歸檔。主要包括鑒定試卷裝訂歸檔,鑒定報(bào)名表整理歸檔,與年度鑒定相關(guān)的文件、方案、計(jì)劃和手冊等裝訂歸檔,影音資料整理歸檔,為年度鑒定工作留下寶貴的查詢資料。
3.2開展理論研究
軍隊(duì)衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定工作剛剛起步,因此,應(yīng)當(dāng)圍繞工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足開展針對性的研究。每輪鑒定工作結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)總結(jié)鑒定經(jīng)驗(yàn)、拓展職業(yè)技能鑒定方法與手段,將研究成果應(yīng)用于下一輪職業(yè)技能鑒定中,通過科學(xué)研究和實(shí)踐操作的良性循環(huán),不斷促進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定組織工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
4結(jié)語
總之,作為軍隊(duì)職業(yè)技能鑒定的一項(xiàng)新業(yè)務(wù),衛(wèi)生專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定開展時(shí)間較短,還缺少成熟的經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)一步總結(jié)、探討,以促進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)士兵隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。
作者:高永峰沈朝輝鄭世賢單位:蘭州軍區(qū)綜合訓(xùn)練基地軍醫(yī)訓(xùn)練大隊(duì)
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