導(dǎo)語(yǔ)：芻議企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)辦法一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1當(dāng)前企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力培養(yǎng)中存在的不足

1缺乏對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位現(xiàn)階段，企業(yè)工商管理類人才被定位為高級(jí)管理專門人才。實(shí)際上，對(duì)工商管理類人才進(jìn)行這樣的定位，具有較大的片面性，因?yàn)橛欣碚撔团c技術(shù)型之分，結(jié)果無(wú)益于實(shí)際工作的進(jìn)行。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快，對(duì)工商管理類人才的需求也日益增大，而原本的人才定位已不符合當(dāng)前的市場(chǎng)需要。2培養(yǎng)機(jī)制存在不足企業(yè)制定的培養(yǎng)機(jī)制本身存在較多不足。第一，培養(yǎng)方式的結(jié)構(gòu)單一，缺乏核心力；第二，理論與實(shí)踐不銜接，系統(tǒng)設(shè)計(jì)和操作占的比例較少；第三，以傳授理論知識(shí)為主，特別是對(duì)一些先進(jìn)管理理論的傳授，結(jié)果使培養(yǎng)出來(lái)的人才僅具備理論知識(shí)，但缺乏足夠的應(yīng)用能力。3不注重對(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式中，往往只重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的傳授，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)幾乎為零。然而，企業(yè)要向在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得長(zhǎng)足的生存與發(fā)展，要依靠工商管理類人才發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，并結(jié)合企業(yè)本身的情況、外部因素等進(jìn)行自主研發(fā)。

2企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)方法

1對(duì)企業(yè)工商管理類人才的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位當(dāng)前，我國(guó)的人才培養(yǎng)模式主要有學(xué)術(shù)型及氛圍研究型兩類，這就需要企業(yè)應(yīng)采取有針對(duì)性的方法對(duì)各種類型的人才進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)于理論型管理人才，應(yīng)使其既掌握豐富的理論知識(shí)并能根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行理論的自主創(chuàng)新，并用創(chuàng)新的理論來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，使所學(xué)知識(shí)在工作實(shí)踐中得到有效運(yùn)用；對(duì)于應(yīng)用型人才，不僅要求其有過(guò)強(qiáng)的實(shí)踐能力，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力及動(dòng)手實(shí)踐能力，也要不斷豐富自身的文化知識(shí)底蘊(yùn)，使理論與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合，才能促進(jìn)自身創(chuàng)新能力的提高。因此，只有先對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位，才能開(kāi)展一系列的行動(dòng)。2合理制定工商管理類人才培養(yǎng)方案第一，合理設(shè)置培養(yǎng)課程。企業(yè)要制定出合理的人才培養(yǎng)課程，應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，并結(jié)合其他工商管理專業(yè)對(duì)課程進(jìn)行設(shè)置，這樣才能與各管理部門的職能要求相適應(yīng)。與此同時(shí)，對(duì)于工商管理類人才的培養(yǎng)，可根據(jù)實(shí)際對(duì)一些不重要的學(xué)科作出刪減，使培養(yǎng)盡量往專項(xiàng)能力方面傾斜。第二，采用交叉學(xué)科的培養(yǎng)方案。該方案對(duì)工商管理類人才綜合管理能力的培養(yǎng)較重視，且注重實(shí)現(xiàn)社會(huì)、科學(xué)及經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，并注意滿足市場(chǎng)需求及經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。在對(duì)培養(yǎng)課程進(jìn)行設(shè)置時(shí)，應(yīng)以企業(yè)及社會(huì)之間的相互關(guān)系為前提，盡可能制定復(fù)合型管理人才的培養(yǎng)方案，注意將相關(guān)學(xué)科和企業(yè)的實(shí)際管理聯(lián)系起來(lái)，并補(bǔ)充相關(guān)的管理技能培養(yǎng)內(nèi)容。第三，采用系統(tǒng)的模塊式培養(yǎng)方案。工商管理類人才是要走進(jìn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的，故對(duì)其的培養(yǎng)方式應(yīng)與滿足企業(yè)需求相符。在企業(yè)中，各部門的分工不同，而崗位的職能要求也會(huì)存在較大差異。因此，企業(yè)應(yīng)先對(duì)系統(tǒng)學(xué)科及專業(yè)作出合理的劃分，并注重對(duì)內(nèi)部專業(yè)化人才的培養(yǎng)。實(shí)踐表明，采用模塊式培養(yǎng)方案，管理類人才能夠與社會(huì)需求相適應(yīng)，并有大部分會(huì)發(fā)展為高端的專業(yè)型人才。3注重對(duì)工商管理類人才創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。人才是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的核心要素，特別是企業(yè)的管理人才，其創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力如何，與企業(yè)實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及科技同步發(fā)展的關(guān)鍵。因此企業(yè)應(yīng)注重對(duì)工商管理類人才進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第一，企業(yè)應(yīng)有這種意識(shí)，并能有效處理及借鑒一些有用的信息；第二，設(shè)立專門的培養(yǎng)機(jī)制，以豐富理論為基礎(chǔ)，注重深入實(shí)踐，并能對(duì)市場(chǎng)中的有利信息及先進(jìn)理論、概念等進(jìn)行靈活運(yùn)用，創(chuàng)設(shè)一套符合企業(yè)自身發(fā)展需要的管理培養(yǎng)制度，再根據(jù)企業(yè)中不同崗位對(duì)職能的要求，及時(shí)改進(jìn)及完善各種培養(yǎng)機(jī)制。通過(guò)這樣的方式，企業(yè)才能培養(yǎng)出創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力均較強(qiáng)的工商管理類人才，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，企業(yè)工商管理類人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)獲取更多經(jīng)濟(jì)效益的重要條件。然而，要想成為一名對(duì)企業(yè)發(fā)展有貢獻(xiàn)的工商管理類人才，不但要掌握豐富的理論知識(shí)，還要擁有相應(yīng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能及變通能力等。因此，企業(yè)必須立足當(dāng)前的不足，注重加強(qiáng)對(duì)工商管理類人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使其各項(xiàng)能力得到提高，幫助企業(yè)在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中求得更好地發(fā)展，創(chuàng)張更多的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。

作者：王雅萍單位：開(kāi)灤有限責(zé)任公司北京開(kāi)灤賓館