導(dǎo)語(yǔ)：中小學(xué)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)的作用一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：健康的體魄是保證青少年兒童全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在全面落實(shí)有關(guān)方針政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育之后，對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視度不斷提高。強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展，最終成為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者以及接班人，因此，中小學(xué)體育活動(dòng)被給予高度重視，本文針對(duì)中小學(xué)有關(guān)陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體作用進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)；陽(yáng)光體育活動(dòng)；作用

青少年是祖國(guó)的希望以及未來(lái)，孩子的穩(wěn)定健康成長(zhǎng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有非常重要的作用。尤其是在中小學(xué)時(shí)期，學(xué)生身體健康所具有的重要性不言而喻，健康的體魄是進(jìn)行一切活動(dòng)的根本基礎(chǔ)，如果沒(méi)有健康，那么一切都失去了意義。但是如今，學(xué)生愛(ài)生病或者是體質(zhì)測(cè)試不合格的情況與問(wèn)題普遍存在，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，同時(shí)也為我們敲響警鐘，基于這種背景之下，妥善實(shí)施陽(yáng)光體育教育具有重要的意義。

1陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的概念

羅振宇曾經(jīng)在《關(guān)于在學(xué)校中開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的理性思考》當(dāng)中指出，對(duì)于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，其至少包括三種特性：首先，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的主要練習(xí)手段就是進(jìn)行肢體活動(dòng)；其次，針對(duì)的重點(diǎn)對(duì)象就是全國(guó)范圍內(nèi)的大、中、小學(xué)的所有學(xué)生；最后，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)聲勢(shì)浩大，并且舉足輕重的重要工程。所以，對(duì)于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)我們可以總結(jié)出這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的概念：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)就是將身體練習(xí)作為基本手段，將促進(jìn)學(xué)生健康當(dāng)做主要目的，從而為全民族素質(zhì)的提升而進(jìn)行的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)校體育活動(dòng)。

2我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀

2．1我國(guó)學(xué)生整體體質(zhì)健康水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)：為了能夠更加準(zhǔn)確、全面的了解以及掌握我國(guó)學(xué)生在各年齡階段有關(guān)體質(zhì)健康方賣(mài)弄的實(shí)際情況，2006年9月，國(guó)家體育總局以及教育部等一共10個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了全國(guó)第二次對(duì)于國(guó)民體質(zhì)的監(jiān)測(cè)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：絕大多數(shù)學(xué)生的身體出現(xiàn)增長(zhǎng)，有關(guān)體重超重或者是肥胖增多方面的檢出率也有所提高，逐漸成為對(duì)學(xué)生健康狀況產(chǎn)生影響的一大因素；相較于2000年來(lái)說(shuō)，各階段學(xué)生有關(guān)視力方面的不良率都出現(xiàn)上升的趨勢(shì)；并且各年齡組學(xué)生實(shí)際的肺活量水平逐漸出現(xiàn)下降趨勢(shì)，學(xué)生自身的身體素質(zhì)（比如短跑速度、力量耐力以及肌肉爆發(fā)力等）水平也出現(xiàn)了下降。直到2013年國(guó)家再次對(duì)我國(guó)各年齡階段之中的學(xué)生實(shí)施身體素質(zhì)方面的檢測(cè)，其結(jié)果依然差強(qiáng)人意。

2．2為了追求升學(xué)率而忽視了體育鍛煉：青少年的精神狀態(tài)是否良好，身體以及心理是否健康等，能夠在一定程度上反映我國(guó)未來(lái)實(shí)際的人民風(fēng)貌，同時(shí)也能體現(xiàn)出有關(guān)體育文化方面的水平是否得到了進(jìn)步以及改進(jìn)，并且更是在發(fā)展的角度上展示了我國(guó)軟實(shí)力方面的提升。從1983年自后，我國(guó)學(xué)校體育得到了穩(wěn)步提升，整體提高了學(xué)生在飲食方面的水平，但是依然在存在很多不良現(xiàn)象，比如部分學(xué)校忽視了學(xué)生身體方面的健康和培養(yǎng)，只重視學(xué)生是否可以考上高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)校，由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，導(dǎo)致鍛煉的時(shí)間不斷減少。這些對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展以及身體健康狀況等產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的影響。

2．3體育教師方面的配備不足以及體育設(shè)施較為匱乏：體育教師隊(duì)伍方面的建設(shè)以及教學(xué)資源上的匱乏，導(dǎo)致學(xué)生在體育教育方面的學(xué)習(xí)受到了很大的制約，并且也影響了他們身體素質(zhì)的提高和運(yùn)動(dòng)技能的掌握。有關(guān)教育司司長(zhǎng)楊貴仁也指出：在我國(guó)國(guó)內(nèi)各大中小學(xué)校當(dāng)中，體育教師，特別是專職體育教師都存在嚴(yán)重不足的有關(guān)現(xiàn)象。特別是對(duì)于體育教學(xué)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，體育教學(xué)方面的困難已經(jīng)超出了我們的想象，假如在課程設(shè)置方面增加體育課的課時(shí)，那么就一定要對(duì)場(chǎng)地器材等有關(guān)方面的影響因素進(jìn)行充分考慮。部分體育器材已經(jīng)達(dá)到了使用年限，甚至在經(jīng)濟(jì)落后的諸多偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)中，根本不具備體育活動(dòng)環(huán)境和相關(guān)體育器材。

3中小學(xué)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)的作用分析

對(duì)于“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”方面的開(kāi)展，是新時(shí)期強(qiáng)化學(xué)校體育工作方面的戰(zhàn)略舉措。對(duì)營(yíng)造濃厚的有關(guān)校園體育鍛煉方面的環(huán)境和氛圍，以及全員參與的有關(guān)群眾體育鍛煉的良好風(fēng)氣，積極推動(dòng)廣大青少年進(jìn)行體育鍛煉，有效提升學(xué)生自身的體質(zhì)健康水平等具有非常重要的意義與作用?！蛾P(guān)于在學(xué)校中開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的理性思考》當(dāng)中作者曾經(jīng)分析到：進(jìn)行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是整個(gè)學(xué)校體育方面的發(fā)展重點(diǎn)，同時(shí)也是促進(jìn)體育工作認(rèn)知度的一個(gè)良好契機(jī)。有關(guān)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面的開(kāi)展能夠積極促進(jìn)學(xué)校在體育基本條件方面的提高與完善，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍方面的建設(shè)。吉林體育學(xué)院方面的王月華曾經(jīng)在《對(duì)開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與思考》當(dāng)中指出：全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生有關(guān)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面的啟動(dòng)，具有非常深遠(yuǎn)的影響以及意義。由科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)看，未來(lái)將由如今的青少年學(xué)生來(lái)當(dāng)家做主，他們的體質(zhì)以及健康是整個(gè)國(guó)家的財(cái)富。與此同時(shí)，對(duì)于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面的啟動(dòng)也是新時(shí)期強(qiáng)化人才建設(shè)的有關(guān)戰(zhàn)略措施以及富國(guó)強(qiáng)民之本；由人性化角度來(lái)說(shuō)，關(guān)于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是切實(shí)落實(shí)“以人為本”方面的內(nèi)在要求，是強(qiáng)化和諧社會(huì)建設(shè)方面的重要物質(zhì)基礎(chǔ)；由教育本身來(lái)說(shuō)，是對(duì)教育理念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，合理建設(shè)辦學(xué)方面的內(nèi)涵，整體提高升學(xué)層次，并促進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量有效提升的重要舉措。進(jìn)行陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)可以有效改善學(xué)生自身的健康狀況；使社會(huì)環(huán)境推動(dòng)學(xué)校體育進(jìn)行良性發(fā)展；使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際情況重視起來(lái)；幫助學(xué)生在思想以及行動(dòng)上將體育運(yùn)動(dòng)重視起來(lái)并參與到其中；讓更多的家長(zhǎng)意識(shí)到體育的重要性，并更加關(guān)心孩子健康的問(wèn)題；同時(shí)還能使學(xué)校體育工作方面的不利因素不斷減少。

4結(jié)束語(yǔ)

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面的開(kāi)展，是促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的重要任務(wù)，并且也是培養(yǎng)以及形成終身體育意識(shí)的有效途徑。關(guān)于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面的開(kāi)展是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的工程，其涉及到家庭、學(xué)校、社會(huì)以及國(guó)家等諸多方面，學(xué)校是進(jìn)行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵，需要從體育改革著手主動(dòng)營(yíng)造體育氛圍，創(chuàng)新思路并且活躍形式，從時(shí)間內(nèi)容以及場(chǎng)地上進(jìn)行保證，使課堂體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)之間進(jìn)行融合，從而使更多的學(xué)生參與到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”當(dāng)中。這樣才能有效促進(jìn)素質(zhì)教育方面的深入開(kāi)展。

作者:賀敬偉 張慶華 單位:嘉祥縣臥龍山街道中心小學(xué) 嘉祥縣仲山鎮(zhèn)第一中學(xué)

參考文獻(xiàn):

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