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摘要：隨著教學改革的進行，小學體育教育無論是理論還是實踐方面都取得了極大的進步，但是教學中還存在一定的問題和不足，這也給小學生的身心健康造成了較大的影響。為了小學生能夠更加健康的成長，教師必須找到問題解決措施，以保證小學生的安全。筆者主要分析了當前小學體育教學中的安全隱患，并提出了一些防護措施，希望能夠給小學生營造一個安全愉悅的體育學習氛圍。

關鍵詞：小學體育;安全隱患;成因;防護;措施

隨著素質教育和新課改的進行，小學體育教學已經取得了很大的進步，但是體育安全問題也給學校教學造成了較大的影響，阻礙了小學生的健康成長。面對這種情況，教師必須從問題的原因出發(fā)，找到問題解決策略，保證小學生的體育安全。

1做好小學體育教學安全防護措施研究的意義

小學生年齡往往比較小，比較貪玩，不喜歡聽家長和教師的說教，為了在小學體育運動過程中確保小學生的身體安全，便必須采取措施進行安全防護，這對于小學生而言非常重要。若是學校沒有做好安全防護措施，或者存在一定的問題，學校便必須根據自身的情況和實際需要來進行整改，從體育設施設備方面出發(fā)，定期進行維護和保養(yǎng)。想要順利地開展這項工作，教師便必須做好對學生的引導工作，從思想和行動上出發(fā)來做好相關的工作，確保能夠對小學生體育運動進行全方位的防護，這便要求教師必須做好小學生的安全防護工作。首先，需要做好理論上的研究。其次，需要根據學校的實際情況和需要來制定相關的措施，進行一整套小學體育安全防護措施的制定，并做好相關的防護工作。

2小學體育教學中存在的主要安全隱患及成因

在小學體育教學中，存在的安全隱患比較多，這些安全隱患的存在對小學體育教學的更好進行造成了極大的影響。這便要求教師必須分析當前小學體育教學中存在的安全隱患及安全隱患出現的原因，從而找到問題解決策略，確保學生的人身安全，讓其更好地進行體育鍛煉。2.1外界環(huán)境存在較大的安全隱患。對于小學體育教學而言，安全的活動場所和運動器材是非常重要的。但是在很多小學中因為場地設備的相關資金不到位，導致了設備建設存在很多的問題。比如體育器材購買資金不足，即便是設備老舊，出現了嚴重損壞，也沒有資金進行新設備的采購。若是學生使用這些器材，很容易出現安全方面的問題，導致意外事故發(fā)生。2.2教師層面存在的安全隱患。在體育活動開展的時候，教師是指導者。但是有些小學體育教師的安全責任意識欠缺，在體育活動開始前，沒有帶領學生做好熱身工作，這也導致學生體育活動的時候，出現摔倒或者韌帶拉傷的情況[1]。小學生年齡比較小，比較貪玩，紀律意識較差，在體育鍛煉的時候，往往會出現走神，不遵守相關規(guī)定的情況，若是教師沒有做好紀律方面的維持，那么學生鍛煉的時候，很容易出現安全隱患。2.3學生層面導致的安全隱患。小學生本身年齡就比較小，智力發(fā)展還不夠成熟，自我保護意識也較差，其在參與體育活動的時候，也不懂得自我保護，經常和其他小朋友玩鬧，這種情況下，學生很容易出現碰傷或者摔傷等問題。還有一些小學生在參與到體育運動時，沒有認識到寬松合適的運動服對體育安全的重要性，經常會存在學生穿牛仔褲，口袋里裝有尖銳物品的情況，這種情況下，若是學生出現了摔到，那么這些尖銳物品很容易穿過衣物，給學生身體造成嚴重的傷害。

3小學體育教學中做好安全防護的策略分析

想要保證小學體育教學中小學生的安全，我們必須從問題出發(fā)，根據問題和實際需要制定安全防護的相關措施，確保小學生的安全。筆者下面主要探討了小學體育教學中做好安全防護的策略，希望能夠在幫助小學生鍛煉身體的同時，保證其人身安全。3.1給學生營造一個安全的活動環(huán)境。為了提高小學體育教學的安全性，小學必須認識到體育運動設備建設的重要性，購買運動功能和防護措施都比較到位的體育器材，從而替換校內中存在的安全隱患比較嚴重的設備。在購買設備的時候，必須保證資金使用的合理性，在考慮到學生和教師實際需要的基礎上進行資金使用計劃的制定[2]。對于已經有的運動器材，學校還需要定期進行檢修，檢修的時候，應該聘請技術出色且經驗較為豐富的技術人員，盡量將運動器材中可能存在的安全隱患排除。此外，學校還應該組建校園環(huán)境設備管理小組，給師生普及校園內運動器材使用的正確方法，確保學生能夠正確使用，提高器材實際使用壽命。3.2教師必須提高自身的責任意識。小學體育安全風險出現和教師有著直接關系，教師教學的時候，必須提高自身的責任意識，嚴格要求學生遵守紀律。對于那些容易走神或者行為比較散漫的學生，教師必須對其嚴格要求，從而更好地維護體育運動的紀律。在開展體育活動前，教師應該對學生進行引導，讓其充分的進行熱身，做熱身操，進行韌帶的拉伸。此外，教師必須深入了解學生的身體健康情況[3]。在體育鍛煉活動開展的時候，教師應該盡量做到因材施教，根據不同學生的特點來讓學生做不同的體育運動，對于身體素質比較差的學生，教師絕對不能夠讓其過量運動。為了切實提高體育教師本身的安全責任意識，學校應該定期進行安全責任意識的普及，要求小學體育教師必須參與進來，在活動的過程中不斷的學習，切實提高自身的安全責任意識。3.3幫助學生提高其安全意識。為了避免小學體育教學的時候出現安全隱患，教師必須重視小學生安全意識的提高。學校和教師應該定期的組織小學生安全意識培養(yǎng)教育，要求所有學生都必須參與進來。在培訓的過程中，教師可以給學生展示因為安全意識欠缺而導致的安全事故，讓學生真正認識到安全的重要性。教師應該對學生服裝有一個嚴格的要求，要求學生穿大小合適的運動裝，絕對不能夠出現運動裝過于寬松或者過長的情況。在體育活動開展的時候，教師應該盡量手把手地將運動器材操作要求教給學生，確保學生動作真正的規(guī)范，避免因為動作不規(guī)范而導致安全事故的出現，切實提高全體學生的安全意識。此外，還應該將家長的作用發(fā)揮出來，若是學生有不適合運動的疾病或者活動前出現了身體的不適，那么家長必須提前和教師進行溝通，學生也應該主動將自己的情況告知給教師，避免出現意外的傷害事故。

4結語

小學體育教學中存在的安全隱患比較多，比如環(huán)境與教學內容導致的安全隱患或學生本身存在的安全隱患。對于這種情況，教師必須做好安全防護保證小學生體育運動的安全，給學生營造出一個安全舒適的環(huán)境，讓學生更好地鍛煉身體。

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作者:王虎 許文學 單位:1.山東省鄒平市魏橋實驗學校 2.山東省鄒平市孫鎮(zhèn)初級中學