導(dǎo)語(yǔ)：初中教師體育鍛煉論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、調(diào)查對(duì)象與研究方法

（一）調(diào)查對(duì)象

蘭考縣3所初中部分教師體育鍛煉情況。

（二）研究方法

數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)回收的有效調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)處理，運(yùn)用%、Excel等常規(guī)方法計(jì)算。

二、結(jié)果與分析

（一）蘭考縣初中教師參加鍛煉的目的

調(diào)查顯示，69.29%的初中教師參加體育鍛煉的目的是增強(qiáng)體質(zhì)，所占比率最高，說(shuō)明蘭考縣大部分初中教師參與體育鍛煉的目的比較直接。有12.14%的初中教師選擇了消遣娛樂(lè)來(lái)調(diào)劑生活，說(shuō)明部分教師對(duì)體育健身作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，不再局限于增強(qiáng)體質(zhì)。另外有9.29%的初中教師選擇了減肥健美，其中以女教師較多，說(shuō)明蘭考縣初中女教師開(kāi)始注重自己形體美。

（二）蘭考縣初中教師參加體育鍛煉的項(xiàng)目選擇

不同性別教師所選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不同。男教師選擇體育鍛煉項(xiàng)目前兩位是籃球、乒乓球，分別占28.3%,21.2%。他們更多的選擇籃球、乒乓，不僅因?yàn)榛@球、乒乓球在我國(guó)普及程度高，同時(shí)也與男教師喜歡富有對(duì)抗性和競(jìng)爭(zhēng)性的項(xiàng)目有關(guān)。女教師選擇體育鍛煉項(xiàng)目前兩位是散步、舞蹈，分別占37.3%，20.4%。女教師偏愛(ài)輕松、優(yōu)美、沒(méi)有對(duì)抗的項(xiàng)目，即便是枯燥乏味的散步也深受她們青睞。

（三）蘭考縣初中教師參加體育鍛煉的時(shí)間和次數(shù)

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男教師每周參加體育鍛煉不到1次占20%，1-2次占55.4%，3次（包括3次）以上占24.6%；女教師每周參加體育鍛煉不到1次占33.6%，1-2次占43.2%，3次（包括3次）以上占23.2%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，每次鍛煉時(shí)間不足30min的男教師占62.8%，每次鍛煉時(shí)間在30min與60min之間的男教師占30.4%，每次鍛煉時(shí)間超過(guò)60min的男教師占6.8%；每次鍛煉時(shí)間不足30min的女教師占66.8%，每次鍛煉時(shí)間在30min與60min之間的女教師占18.2%，每次鍛煉時(shí)間超過(guò)60min的女教師只占15.0%。說(shuō)明蘭考縣初中教師花在體育鍛煉上的時(shí)間很少，因?yàn)楣ぷ髅Α㈩I(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠等原因?qū)е滤麄儏⒓芋w育鍛煉的次數(shù)和時(shí)間都明顯偏少。

（四）參加體育鍛煉的方式

調(diào)查得知，有47.4%的老師選擇個(gè)人鍛煉，與朋友同事一起鍛煉的占20.5%，與家人一起占10.4%，單位組織的占8.6%，參與社區(qū)占13.1%。蘭考縣初中教師在參加體育活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出較低的組織化程度，他們大部分在業(yè)余時(shí)間自發(fā)進(jìn)行鍛煉，從另外一方面反映蘭考縣初級(jí)中學(xué)對(duì)教師參加體育鍛煉重視不夠。

（五）影響蘭考縣初中教師參加體育鍛煉的因素

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有64.4%的教師選擇了工作繁忙，可見(jiàn)工作繁忙是影響蘭考縣初中教師參加體育鍛煉的首要原因，迫于中考的壓力，教師的精力幾乎全部投入到教學(xué)和班級(jí)管理上，從實(shí)地考察和訪談得知，教師要花費(fèi)很多的時(shí)間與精力給學(xué)生上課、輔導(dǎo)來(lái)提高教學(xué)成績(jī)。場(chǎng)地器材不足是次要原因，沒(méi)有場(chǎng)地和器材保證，體育鍛煉就無(wú)法正常開(kāi)展。另外，由于蘭考縣經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，當(dāng)?shù)卣吐毮懿块T(mén)對(duì)體育重視不夠，公共體育設(shè)施很少，這也是影響教師參加體育鍛煉的因素之一。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.蘭考縣初中教師對(duì)體育的認(rèn)識(shí)較深刻，增強(qiáng)體質(zhì)是他們參加體育鍛煉的主要目的。由于工資待遇較低、工作忙、領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠等原因，無(wú)法達(dá)到較高層次。2.蘭考縣初中教師在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)以個(gè)人鍛煉為主，說(shuō)明蘭考縣大部分初中教師自身是有強(qiáng)烈的健身意識(shí)的，但當(dāng)?shù)卣皩W(xué)校沒(méi)有大力宣傳及推廣全民健身，缺乏有效的組織。3.男教師參加最多的體育項(xiàng)目是籃球，他們喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。女教師參加最多的體育項(xiàng)目是散步、舞蹈之類的，這些比較輕松且富有節(jié)奏感的運(yùn)動(dòng)，也培養(yǎng)著她們的氣質(zhì)。

（二）建議

1.學(xué)校要切實(shí)關(guān)心教師的健康狀況。在保證教學(xué)前提下，提供教師足夠的健身時(shí)間；運(yùn)動(dòng)會(huì)安排有教師項(xiàng)目等。教師應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間，因地制宜，積極地參加體育鍛煉。同時(shí)，每年為老師提供一次體檢的機(jī)會(huì)。2.強(qiáng)化體育教師的技術(shù)指導(dǎo)，提高場(chǎng)館器材的利用率。所在學(xué)?？蓛芍芤淮味〞r(shí)定點(diǎn)為參加鍛煉的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，也可聘請(qǐng)高校教師或體育專業(yè)學(xué)生來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)。政府可協(xié)調(diào)就近學(xué)校開(kāi)放場(chǎng)地、場(chǎng)館，以提高場(chǎng)館器材的利用率。3.政府和教育部門(mén)應(yīng)加大對(duì)學(xué)校體育的投入，修建和改善學(xué)校體育設(shè)施，滿足正常的體育教學(xué)，滿足教師健身鍛煉的需求和愿望，成立各體育項(xiàng)目協(xié)會(huì)、教師活動(dòng)室等，校園內(nèi)增加健身路徑等設(shè)施，使教師體育鍛煉時(shí)有足夠的場(chǎng)地和器材。

作者:岳崇俊單位:周口師范學(xué)院體育學(xué)院