導(dǎo)語：田徑教材大學(xué)體育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、體育教師應(yīng)

當(dāng)對田徑教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)有正確的理解田徑教學(xué)的目的并不僅僅在于增強學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平,還應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣,提高學(xué)生的拼搏精神和自強精神。

二、合適的教學(xué)方法

能夠幫助教師達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),活躍課堂氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的效果,有效提高教學(xué)效果傳統(tǒng)的田徑教學(xué)過于強調(diào)對于學(xué)生專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng),忽視了學(xué)生的心理,使得教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味,學(xué)生喪失學(xué)習(xí)田徑的熱情,嚴(yán)重阻礙了田徑教學(xué)的健康發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)在完成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的同時,將培養(yǎng)學(xué)生的自主體育學(xué)習(xí)能力和良好的健身習(xí)慣作為重要的教學(xué)目標(biāo)。這就要求教師在田徑教學(xué)過程中將課堂還給學(xué)生,減少教師枯燥的講述,而是讓學(xué)生自主、開放地參與田徑鍛煉,保證最終的教學(xué)效果。

三、重視田徑教材

很多體育教師都忽視了對教材的重視,往往單單憑借自身的經(jīng)驗進(jìn)行田徑教學(xué)。田徑教材包含了最科學(xué)的教學(xué)方法、最有用的教學(xué)要點和最鮮活的教學(xué)案例,是教師順利開展田徑教學(xué)的有力工具。教師必須深人研究、有效運用這些教材的相關(guān)知識,提高課堂的教學(xué)效果。

四、教學(xué)環(huán)境的好壞直接關(guān)系到田徑教學(xué)效果的高低

也是田徑教學(xué)必不可少的前提條件因此,擁有良好的教學(xué)環(huán)境對于提高田徑教學(xué)的教學(xué)效果極為重要。一方面,需要擁有較好的教學(xué)場地和教學(xué)器材,專業(yè)的器材能夠幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能。另一方面,學(xué)校和教師都應(yīng)當(dāng)充分重視田徑教學(xué),并給予大力支持,這樣才能保證田徑教學(xué)的順利開展。體育教師應(yīng)當(dāng)堅持探索和尋找適合學(xué)生的田徑教學(xué)方法,有效提高田徑教學(xué)的教學(xué)效果,推動大學(xué)體育教學(xué)改革的順利進(jìn)行,最終推動我國體育事業(yè)的健康發(fā)展。

作者:曹春英李蕊單位:河北體育學(xué)院