導(dǎo)語：動畫設(shè)計中科技創(chuàng)新思維培養(yǎng)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:近些年來，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我國計算機技術(shù)等也新技術(shù)也不斷得到更新發(fā)展，flash動畫等興起，并在多個領(lǐng)域得到了很好的應(yīng)用，在動畫設(shè)計網(wǎng)頁中，創(chuàng)意設(shè)計是其關(guān)鍵所在，需要采取多種形式的表現(xiàn)形式，從而生動地表達效果。新的發(fā)展時期，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是動畫專業(yè)教學(xué)中必須重視的方面，因此，鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新，并積極創(chuàng)建良好的環(huán)境，對動畫人才的培養(yǎng)具有積極的意義。本文結(jié)合當(dāng)前動畫設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合創(chuàng)新思維培養(yǎng)的必要性，針對當(dāng)前動畫設(shè)計中的問題，探討了科技創(chuàng)新思維培養(yǎng)的措施。

關(guān)鍵詞:動畫設(shè)計;科技創(chuàng)新;思維;培養(yǎng)

與其他設(shè)計一樣，動漫設(shè)計需要具有創(chuàng)意和新穎才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，創(chuàng)意是區(qū)別于傳統(tǒng)思維的一種新的思維方式，它有效打破了傳統(tǒng)常規(guī)思維方法，取而代之的是進取和創(chuàng)新的思維。近些年來，我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，作為一種新興的文化產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展周期較短，爆發(fā)性較強，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展自身的特點，創(chuàng)新是動畫設(shè)計的靈魂所在，當(dāng)前動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展也面臨著較大的競爭力，要提升產(chǎn)品的整體水平，需要重視培養(yǎng)動畫設(shè)計人才創(chuàng)新思維能力。

1創(chuàng)新能力對動畫設(shè)計發(fā)展的意義分析

1．1當(dāng)前我國動畫教學(xué)設(shè)計的現(xiàn)狀

動畫產(chǎn)業(yè)近些年來發(fā)展比較火熱，人們對動畫產(chǎn)業(yè)的興趣也比較大，在社會的扶持發(fā)展下，動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)面臨著良好的發(fā)展形勢。動畫作為一種文化，其發(fā)展中需要多種藝術(shù)形式和語言、技法等，借助電影藝術(shù)等表現(xiàn)形式，并吸收繪畫藝術(shù)的精髓，其中包含了音樂、語言，高新技術(shù)等表現(xiàn)手段?？梢哉f是集廣泛要素于一體。當(dāng)前我國動畫市場得到了良好的發(fā)展，人們對動畫的熱愛，也進一步推動了動畫藝術(shù)的發(fā)展。同時，新的科技技術(shù)手段的出現(xiàn)，為動畫設(shè)計創(chuàng)造了更多的條件。新的發(fā)展時期，創(chuàng)新型動畫設(shè)計人才的需求不斷增多。

1．2創(chuàng)新能力對動畫設(shè)計人才培養(yǎng)的意義

雖然近些年我國動畫產(chǎn)業(yè)得到了很好的發(fā)展，但是也要認識到我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，因模仿因素較多，原創(chuàng)動力相對不足、設(shè)計投入薄弱、營銷等方面的影響，當(dāng)前也存在一些問題。當(dāng)前我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，整體上缺乏原創(chuàng)力和創(chuàng)新精神，藝術(shù)與技術(shù)存在脫節(jié)的問題，在動畫設(shè)計中喪失了原有的想象力，很多都是機械式的模仿，最終影響到動畫設(shè)計的整體水平，市場上存在很多相似率較高的動畫設(shè)計，也影響到整個動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從動畫設(shè)計的創(chuàng)新要求來看，創(chuàng)新人才的建設(shè)是確保動畫創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵因素。動畫設(shè)計從自身的特點來看，需要設(shè)計者具備活躍的思維，敏銳的視覺，并能從傳統(tǒng)文化、民族文化等中汲取創(chuàng)意。從動畫專業(yè)教學(xué)來講，需要從課程教學(xué)的內(nèi)容、課程具體設(shè)置、教學(xué)方法等方面進行創(chuàng)新，重視學(xué)生的個性化發(fā)展，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐中能創(chuàng)新，為動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多具有創(chuàng)意的優(yōu)秀人才。

2動畫設(shè)計中存在的問題分析

近些年來，隨著動畫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，我國動畫設(shè)計方面也取得了很大的進步，但是也要認識到在設(shè)計發(fā)展和動畫設(shè)計教學(xué)中，也存在一些問題，影響到動畫設(shè)計人才的而培養(yǎng)，也阻礙了動畫設(shè)計的進一步突破式發(fā)展。因此，要認真分析當(dāng)前存在的問題，采取相對應(yīng)的措施。

2．1動畫設(shè)計教學(xué)師資力量相對不足

動畫設(shè)計教學(xué)是涉及到美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域知識的教學(xué)，并且需要繪畫、設(shè)計、色彩等多方面知識的應(yīng)用，還需要借助計算機等技術(shù)手段的處理，如flash等，這樣才能更好地刻畫出符合情境的人物和動畫，讓其靈活呈現(xiàn)出來。這就對動畫設(shè)計專業(yè)教師提出了一定的要求，教師需要掌握美術(shù)學(xué)和計算機學(xué)等學(xué)科的知識，能引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握動畫設(shè)計的原則和方法，并能技術(shù)處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，在潛移默化中給學(xué)生帶來更多的影響。但是當(dāng)前動畫設(shè)計教育者中，很多教師對不同學(xué)科之間的知識不能實現(xiàn)共通，在教學(xué)中忽視了對學(xué)生科技創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

2．2專業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)培養(yǎng)目標不明確

動畫設(shè)計中包含了多方面的內(nèi)容，如動畫設(shè)計、三維設(shè)計、創(chuàng)意動畫設(shè)計、影視后期制作等，不同的方向和內(nèi)容，所需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)知識也不同，學(xué)生的就業(yè)崗位也不同。但是實際的人才培養(yǎng)和教學(xué)中，沒有對小范圍和方向進行劃分確定，在訓(xùn)練中忽視了對學(xué)生興趣的了解，很多學(xué)生對自己也缺乏正確的認識，最終導(dǎo)致很多學(xué)生動畫設(shè)計發(fā)展方向比較模糊，影響到動畫設(shè)計的水平。

2．3課程安排不盡合理

動畫行業(yè)的發(fā)展，對動畫設(shè)計人才也提出了更高水平的要求，重視人才綜合素養(yǎng)和全面發(fā)展，這就需要動畫設(shè)計人員能掌握美術(shù)、藝術(shù)、計算機等專業(yè)的知識，這對動畫設(shè)計者未來的發(fā)展等也有重要的影響，但是從當(dāng)前的動畫設(shè)計課程教學(xué)現(xiàn)狀來看，多是以美術(shù)和計算機教學(xué)為主，但是這兩門課程之間的關(guān)聯(lián)性不強，缺乏共通性，這樣也影響到實際的教學(xué)效果，很多動畫設(shè)計教學(xué)中只重視到理論講解的重要性，忽視了對實踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致很多學(xué)生能很好地掌握相關(guān)的理論知識，但是最終的實踐能力比較差，影響到后期的工作和學(xué)習(xí)。課程安排不合理還體現(xiàn)在隨著動畫設(shè)計行業(yè)的發(fā)展，動畫設(shè)計的內(nèi)容和技術(shù)手段等都發(fā)生了很大的變化，但是很多學(xué)校的課程教學(xué)還是沿用的傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法，忽視了新的動畫設(shè)計技術(shù)和手段的引進，也影響到教學(xué)的實際效果。

2．4科學(xué)技術(shù)給動畫教學(xué)帶來的沖擊

動畫設(shè)計中包括了3D動畫等，新的發(fā)展時期，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機及信息技術(shù)的革新等，也給動畫設(shè)計帶來了很大的機遇，但是新技術(shù)的革新，也對傳統(tǒng)的動畫設(shè)計手段帶來了很大的沖擊，設(shè)計者需要掌握最新的技術(shù)手段和方法，才能適應(yīng)新時期動畫設(shè)計的要求，提升整體的設(shè)計效率。傳統(tǒng)動畫設(shè)計中，主要流程是設(shè)計者先繪制出底稿，然后通過電腦掃描，進行影響的合成，或是在繪圖板上進行底稿的設(shè)計，新的發(fā)展實際，科學(xué)技術(shù)的更新，多種更便捷的設(shè)計手段出現(xiàn)，這對設(shè)計者創(chuàng)意和思維方式等也帶來了影響，設(shè)計者除了具備專業(yè)的美學(xué)知識，重視美學(xué)體驗，還要掌握一定的科學(xué)技術(shù)手段，這樣才能創(chuàng)作出大量創(chuàng)意且具有美感的動畫作品。但是網(wǎng)絡(luò)信息時代，很多動畫設(shè)計者過多依賴科學(xué)技術(shù)手段，在設(shè)計中忽視了創(chuàng)意，很多布局美感的動畫設(shè)計作品充斥市場，從長遠來講，這對我國動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很是不利，影響到整個設(shè)計的質(zhì)量。

2．5動畫專業(yè)人才培養(yǎng)中工匠式教學(xué)明顯

數(shù)字化的發(fā)展，我國經(jīng)濟社會發(fā)展中對數(shù)字媒體人才的需62科教論壇科技風(fēng)2018年11月求不斷增加，在新的發(fā)展背景下，很多學(xué)校打出數(shù)字動畫專業(yè)的牌子，但是從實際來看，很多并沒有涉及數(shù)字動畫，很多學(xué)生在走上工作崗位后，不能盡快適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

2．6缺乏以生為本的教學(xué)理念

新課程改革的不斷推進，要求教學(xué)中以學(xué)生為主體地位，重視對學(xué)生特點的研究，但是實際動畫設(shè)計教學(xué)中，很多仍然采用的是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，忽視了對學(xué)生特點的分析，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，最終也影響到學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。

3動畫設(shè)計中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的策略分析

3．1積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，包括了創(chuàng)新興趣、決心、毅力等四位活動，因此，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，重視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，對動畫專業(yè)的學(xué)生來講，需要結(jié)合動畫專業(yè)發(fā)展的特點，將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生自主分析和探討問題，針對問題，要采用逆向思維等思維方式。同時，還要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握動畫設(shè)計的基本原理和技術(shù)基礎(chǔ)等，這是創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展的前提條件。最后，要讓學(xué)生能堅持自我，在了解優(yōu)秀動畫設(shè)計作品的同時，還要堅持自己的創(chuàng)作和設(shè)計風(fēng)格，并在了解多元文化和思想的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出符合時展精神的作品。

3．2引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想和想象，提升創(chuàng)新意識

動畫設(shè)計是一種需要聯(lián)想和想象的藝術(shù)形式，是在虛擬的世界中，通過不同形式演繹內(nèi)心思想和活動等，這就要求動畫設(shè)計者能將自身的聯(lián)想和想象能力融入到動畫設(shè)計中，從編劇、場景設(shè)計、原話設(shè)計、音樂等每個環(huán)節(jié)的工作，都能融入到自己的理解和想法，這就需要引導(dǎo)學(xué)生多去了解和觀察生活，藝術(shù)來源于生活，又高于現(xiàn)實，要積極引導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，更要融入到生活中去體驗，這樣才能激發(fā)自己的靈感，帶來創(chuàng)新和創(chuàng)意的興趣。

3．3重視多個學(xué)科知識的學(xué)習(xí)

動畫設(shè)計是一門綜合性較強的藝術(shù)，動畫設(shè)計的學(xué)生，要提升自身的能力，需要掌握多個領(lǐng)域?qū)W科的知識，因此，要多汲取美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、計算機學(xué)、表演學(xué)等多學(xué)科的知識，并多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的動畫設(shè)計作品，加強對優(yōu)秀動畫設(shè)計作品的分析，提升自己的審美水平，在綜合掌握多門學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，對其進行系統(tǒng)的掌握，將動漫理論與現(xiàn)實結(jié)合，這樣才能打造出有深度和風(fēng)格不同的作品。此外，還要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，在創(chuàng)作設(shè)計中借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提升創(chuàng)作設(shè)計的效率。

4結(jié)語

綜上所述，動畫設(shè)計中，創(chuàng)新和創(chuàng)意是靈魂所在，要結(jié)合動畫設(shè)計自身的特點，重視引導(dǎo)設(shè)計者提升自身的知識水平，針對當(dāng)前動畫設(shè)計中存在的問題，采取有針對性的改進措施。帶動我國動畫設(shè)計產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。

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作者:羅涓涓 單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院