導(dǎo)語：晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說，學(xué)風(fēng)是校園精神，校風(fēng)的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展得好壞和培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量到低的關(guān)鍵所在。我們知道，一所學(xué)校的成功之處，在于其擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，整體素質(zhì)面貌高和有學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生。但是，近年來，隨著各高校擴(kuò)大招生范圍和數(shù)量，普遍出現(xiàn)了，素質(zhì)不高，思想不成熟，學(xué)風(fēng)差等現(xiàn)象。因此，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，作為我國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分——民辦高職院校，應(yīng)該意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，加快推進(jìn)改革的步伐。眾所周知，新媒體工具已經(jīng)完全融入老師的教學(xué)工作和大學(xué)生的生活中，它不僅改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，而且在日常生活中占據(jù)了學(xué)生大部分的時(shí)間，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想和態(tài)度都造成了消極的影響。所以，在新媒體環(huán)境下，民辦高職院校應(yīng)該著力進(jìn)行晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，既有效杜絕了學(xué)生荒廢晚上時(shí)間的頹廢狀態(tài)，又很好地改良了學(xué)校的學(xué)風(fēng)，有助于實(shí)現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化。

一、民辦高職院校新媒體環(huán)境下思想政治教育

首先，由于當(dāng)前民辦高職院校在思想政治教育工作上原本就有不足，這也給新媒體環(huán)境下的思想政治教育工作造成了難度和挑戰(zhàn)。以前的授課方式很不利于師生之間的交流，且無法表達(dá)環(huán)境，學(xué)習(xí)，生活對(duì)學(xué)生的影響而產(chǎn)生的情緒。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，多渠道溝通平臺(tái)也應(yīng)運(yùn)而生，且因?yàn)樾旅襟w時(shí)代下，豐富的互聯(lián)網(wǎng)信息資源給學(xué)生的生活，思維和行為帶來了巨大的影響。所以，在新媒體環(huán)境下民辦高職院校的思想政治教育面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。民辦高職院校應(yīng)該抓住并利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮其積極影響作用，加強(qiáng)思想政治教育工作。基于此，應(yīng)該從以下方面來進(jìn)行：首先需要建立專門的思想政治教育及宣傳平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生思民辦高職院校新媒體環(huán)境下晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育的耦合——以廣州華夏職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院為例廣州華夏職業(yè)學(xué)院　　劉彩紅想政治接觸面。其次，學(xué)生需要盡量多的進(jìn)行生活的貼近，更好的進(jìn)行學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的進(jìn)行。再次，民辦院校需要規(guī)范大學(xué)生對(duì)于新媒體的使用機(jī)制，同時(shí)在這一過程中需要建立需要進(jìn)行完善并且有效的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系的建設(shè)。第四，民辦高職院校需要培育大學(xué)生的思想素質(zhì)，同時(shí)需要注重學(xué)生全面并且健康的發(fā)展。最后，民辦高職院校需要提升從事思想政治教育的工作人員的專業(yè)素質(zhì)并且要注重對(duì)其教學(xué)技能進(jìn)行提升。

二、民辦高職院校新媒體環(huán)境下晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

民辦高職院校新媒體環(huán)境下的晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是以學(xué)生為主體，創(chuàng)新晚自習(xí)形式。充分發(fā)揮學(xué)生和輔導(dǎo)員的想象力和創(chuàng)新力，利用新媒體技術(shù)，將晚自習(xí)與習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)教育，中國(guó)傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，打造特色而又有意義的晚自習(xí)，主要有以下幾種形式：（1）我們可以在晚自習(xí)活動(dòng)中播放優(yōu)秀視頻。對(duì)于視頻，我們可以挑選那些勵(lì)志的，積極向上的，振奮人心的各種題材的優(yōu)秀視頻，并最好控制播放時(shí)長(zhǎng)約為1小時(shí)。播放視頻完畢，可以讓學(xué)生們分享自己的觀后感和感觸，既觸動(dòng)了學(xué)生的心靈和感想，又鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。（2）我們可以組織一些優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)一些相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行課堂講學(xué)，傳授他們的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)，為我們指明今后的發(fā)展道路。（3）我們可以舉辦一些時(shí)事辯論賽。我們可以根據(jù)近期發(fā)展的熱點(diǎn)事件，選舉一些有爭(zhēng)議的事件，以宿舍為單位舉辦辯論賽。這樣既能激發(fā)學(xué)生們關(guān)心時(shí)事的熱情，又可以開拓學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思維。（4）我們可以舉辦一些讀書分享會(huì)。建議每個(gè)學(xué)生將自己心目中的最佳書單向大家分享，并分享自己的讀后感，激勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，督促學(xué)生們多讀書。民辦高職院?？梢猿浞掷脤W(xué)習(xí)動(dòng)因中的內(nèi)外因兩把劍，雙管齊下，將內(nèi)在因素轉(zhuǎn)化成為維持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的動(dòng)因，在學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膶?duì)以上活動(dòng)進(jìn)行引入激發(fā)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在學(xué)生想要學(xué)習(xí)的時(shí)候讓班干部向教師進(jìn)行討教促進(jìn)其能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、民辦高職院校新媒體環(huán)境下晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育的耦合的意義

在新媒體環(huán)境下，我們加強(qiáng)推進(jìn)了晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育建設(shè)，并適當(dāng)?shù)貙烧呦嘟Y(jié)合，發(fā)現(xiàn)舉得了很大的教育效果，也迎來社會(huì)一眾好評(píng)，例如:早訓(xùn)由原來的85.68%提升到了98.70%，到課率由原來的80.22%提升到了96.75%，晚修由原來的83.22%提升到了98.53%，課堂衛(wèi)生由原來的9.13提升到了9.98，內(nèi)務(wù)管理由原來的12.02提升到了15.28。學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高，具體表現(xiàn)在這些方面:(1)有更多的學(xué)生積極自愿加入黨組織。(2)有更多的學(xué)生加入好人好事行列。(3)就餐更文明了，愛惜糧食，自覺清潔桌面和餐具。(4)宿舍，更整齊干凈，更漂亮舒適了。(5)學(xué)生規(guī)范丟放垃圾，更加自覺，校園衛(wèi)生也更好了。(6)每天早訓(xùn)，上課和晚自習(xí)出勤率更高了。(7)參加各種技能競(jìng)賽的人員更多了。(8)就業(yè)率更高，職業(yè)道德素質(zhì)和能力也提高了很多。四、結(jié)語學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標(biāo)及求學(xué)精神的綜合體現(xiàn)，其重點(diǎn)在進(jìn)行學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目的及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是高校進(jìn)行發(fā)展的重要條件之一是促使學(xué)生進(jìn)行成長(zhǎng)的標(biāo)志。進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)離不開思想政治教育，在高校中只有加強(qiáng)思想政治教育突出學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旋律才能夠更好的促進(jìn)學(xué)生工作的水平，使其能夠服務(wù)于學(xué)校的中心工作。所以在民辦高職院校新媒體環(huán)境下，晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育是十分重要的。

總之，作為高職院校的管理者，應(yīng)該意識(shí)到新媒體的重要性，清楚新時(shí)展下的需求，充分發(fā)揮新媒體在校園中的導(dǎo)向作用。因此，民辦高職院校應(yīng)該抓住新媒體的優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合思想政治教育工作引導(dǎo)學(xué)生正確地使用新媒體工具，在積極展開晚自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況下更好更快地提升民辦高職院校的整體學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。

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作者:劉彩紅 單位:廣州華夏職業(yè)學(xué)院