導(dǎo)語(yǔ)：思想政治工作規(guī)律的幾點(diǎn)探討一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：抓好思想政治工作，一要把握思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化規(guī)律，創(chuàng)新思想政治工作思路；二要把握思想行為與利益相關(guān)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的工作方針；三要把握教育與管理相統(tǒng)一規(guī)律，提高思想政治工作實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：把握；思想政治工作；規(guī)律

思想政治工作是我們黨和政府用科學(xué)的思想觀念、政治主張、道德規(guī)范對(duì)廣大黨員干部和人民群眾進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織的宣傳教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是研究探索人的思想行為的一門(mén)科學(xué)。作為一門(mén)科學(xué)，同其他事物一樣，也有自身特定的工作規(guī)律。遵循和把握思想政治工作規(guī)律，對(duì)于做好新形勢(shì)下思想政治工作具有重要意義。

一、把握思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化規(guī)律，創(chuàng)新思想政治工作思路

思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化規(guī)律是思想政治工作首先遵循的規(guī)律。思想是人腦能動(dòng)反映客觀世界的認(rèn)識(shí)，行為是人在一定的認(rèn)識(shí)支配下的社會(huì)實(shí)踐形式。思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化規(guī)律主要內(nèi)容有三點(diǎn)：一是思想支配行為。任何人的行為一般都有思想原因；二是行為對(duì)思想具有反作用。任何人在社會(huì)實(shí)踐中都有改變思想的可能。三是思想與行為相互滲透。思想支配行為，行為又更新思想，新思想又支配行為，如此反復(fù)，不斷推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。遵循思想與行為相互轉(zhuǎn)化規(guī)律是我們抓好思想政治工作的內(nèi)在要求和立足點(diǎn)。一要重視和加強(qiáng)理論教育。過(guò)去有人認(rèn)為理論灌輸“假、大、空”，忽視思想政治理論教育，造成不少干部職工世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲，滋生拜金主義、享樂(lè)主義和利己主義思想，對(duì)改革發(fā)展造成損失，教訓(xùn)十分深刻。例如，在上個(gè)世紀(jì)八十年代一個(gè)時(shí)期，由于我們有的地方有些黨員干部在“一切向錢(qián)看”的錯(cuò)誤思想影響下，忽視思想疏導(dǎo)教育工作，致使不少職工喪失理想信念，追求個(gè)人名利，放松對(duì)自已嚴(yán)格要求，甚至干起一些違法亂紀(jì)的事情。致使單位醫(yī)德醫(yī)風(fēng)每況愈下，歪風(fēng)邪氣盛行，群眾很有意見(jiàn)。因此我們一定要重視思想政治理論教育，加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，用科學(xué)的思想政治理論武裝廣大黨員干部職工頭腦，不斷提高他們思想和政治覺(jué)悟，讓正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)廣大黨員干部職工群眾工作實(shí)踐，讓黨的方針、政策和路線轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大黨員干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。二要注重后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作。要堅(jiān)持唯物辯證法，用發(fā)展眼光去看待每一個(gè)職工，充分認(rèn)識(shí)到任何事物發(fā)展都有過(guò)程，都有好、中、差表現(xiàn)形式，不能放棄后進(jìn)幫助工作。例如我們多年堅(jiān)持的懲前毖后，治病救人工作方針就是很好的成功經(jīng)驗(yàn)。三要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐工作。要積極開(kāi)展職工社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大職工參加各種義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工把學(xué)習(xí)理論與社會(huì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，不斷同時(shí)自已思想認(rèn)識(shí)水平。例如單位在開(kāi)展思想政治工作中，注重堅(jiān)持灌輸與滲透相結(jié)合的工作方針，在抓好理論教育的同時(shí)，注重運(yùn)用樹(shù)立典型、社會(huì)實(shí)踐、文化熏陶等方法，積極組織開(kāi)展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大黨員干部職工群眾在一定的思想主題下參加勞動(dòng)實(shí)踐，并在勞動(dòng)實(shí)踐中自我教育，升華思想，不斷提升廣大黨員干部職工思想覺(jué)悟。再如我們?cè)凇叭龂?yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們積極倡導(dǎo)調(diào)查研究工作作風(fēng)，充分發(fā)動(dòng)廣大黨員干部深入基層、深入一線、深入群眾，開(kāi)展調(diào)查研究，排查工作問(wèn)題，收集職工群眾意見(jiàn)，積極為職工群眾排憂(yōu)解難。既密切了黨群、干群關(guān)系，又不斷提高了廣大黨員干部管理和思想政治水平，受到了很好的效果。

二、把握思想行為與利益相關(guān)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的工作方針

思想行為與利益相關(guān)規(guī)律是指人的思想行為都與其利益追求分不開(kāi)的。人的生存需要一定的條件，需要一定的利益，人對(duì)生存條件和利益的不懈追求是人的思想行為形成的直接動(dòng)力。因此，人們思想存在的問(wèn)題大多是利益需求方面的問(wèn)題引發(fā)的；因此，我們抓思想政治工作一定要堅(jiān)持以人為本的工作方針，把維護(hù)和保證廣大職工根本利益作為工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。這就要求我們抓思想政治工作要從職工利益動(dòng)因上去分析問(wèn)題，去解決問(wèn)題，主動(dòng)滿(mǎn)足職工合理的物質(zhì)利益、精神利益和政治利益需求，積極為職工排憂(yōu)解難，以推動(dòng)思想政治工作不斷發(fā)展。過(guò)去我們?cè)诠ぷ髦写嬖谥徽劺硐電^斗，不談個(gè)體差異；只談無(wú)私奉獻(xiàn)，不談報(bào)酬待遇；只談目標(biāo)任務(wù)，不談實(shí)際困難現(xiàn)象，這種脫離實(shí)際的作法，使思想政治工作難以取得預(yù)期效果。當(dāng)前，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會(huì)各種深層次矛盾日益凸顯，廣大職工在黨的方針、政策和路線貫徹落實(shí)中難免產(chǎn)生這樣那樣思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。對(duì)此我們要堅(jiān)持從關(guān)心、尊重職工物質(zhì)利益和精神利益出發(fā)，做好思想政治工作。一要堅(jiān)持以人為本工作方針，扎實(shí)抓好思想政治工作。我們?cè)谒枷虢逃ぷ髦幸崖毠だ娣旁谑孜唬唧w做到“三個(gè)有利于”：有利于工作生活，有利于思想轉(zhuǎn)化，有利于提高工資待遇。讓廣大職工充分分享改革開(kāi)放勝利成果。二要講透政策，爭(zhēng)取職工理解和擁護(hù)黨的方針、政策和路線。要加強(qiáng)黨的方針、政策和路線的宣傳教育工作，引導(dǎo)廣大職工發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義精神，正確處理個(gè)人與國(guó)家與集體關(guān)系，動(dòng)員廣大職工為促進(jìn)國(guó)家的改革、發(fā)展、穩(wěn)定不斷作出貢獻(xiàn)。三要正面面對(duì)矛盾問(wèn)題。對(duì)職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題特別是關(guān)系到切身利益的問(wèn)題，要作出正面解答。對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，要作出承若，解決職工后顧之憂(yōu)。四要加強(qiáng)調(diào)查研究，解決工作實(shí)際問(wèn)題。要深入群眾，積極為職工群眾排憂(yōu)解難。特別是要解決好職工的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面困難問(wèn)題，讓廣大職工充分分享國(guó)家改革開(kāi)放的勝利成果，不斷增強(qiáng)思想政治工作的號(hào)召力。只有解決職工利益需求問(wèn)題，才能從根本上解決職工思想問(wèn)題。

三、把握教育與管理相統(tǒng)一規(guī)律，提高思想政治工作實(shí)效性

教育與管理相統(tǒng)一規(guī)律規(guī)律是指思想政治工作既要承擔(dān)教育人又要承擔(dān)管理人的職責(zé)。教育即思想政治教育，是通過(guò)宣傳教育手段，而影響人的行為的工作。管理是以行政命令、規(guī)章制度等基本手段，而約束人的行為的工作。兩者表面上看是兩個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。因?yàn)榻逃c管理是有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。首先是教育離不開(kāi)管理。開(kāi)展思想教育工作需要一些行政管理措施來(lái)組織、來(lái)落實(shí)、來(lái)保證，如果沒(méi)有必要的行政手段，沒(méi)有規(guī)章制度約束，一些宣傳教育活動(dòng)也無(wú)法組織，思想教育也就變成空洞說(shuō)教，工作軟弱無(wú)力，甚至落空。其次是管理也離不開(kāi)教育。管理工作實(shí)際上也是思想教育過(guò)程。在推進(jìn)工作時(shí)，也需要做好政策宣傳、思想疏導(dǎo)工作，促進(jìn)管理工作。如果光抓管理，不抓教育，行政管理就會(huì)變得生硬武斷，特別是落實(shí)獎(jiǎng)懲制度時(shí)，就會(huì)激化矛盾，使問(wèn)題更加復(fù)雜起來(lái)?？梢?jiàn)，思想教育中有行政管理，行政管理中有教育。只有把思想引導(dǎo)與行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，思想政治工作才能發(fā)揮更大的效能。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我們思想政治工作還存在輕視思想教育工作的問(wèn)題。一是重管理輕教育。有的單位輕視思想教育工作，工作方法簡(jiǎn)單，造成黨群、干群十分緊張。特別是對(duì)違紀(jì)人員處理，由于思想工作簡(jiǎn)單，不僅沒(méi)有從根本上解決違紀(jì)人員錯(cuò)誤思想問(wèn)題，而且進(jìn)一步引發(fā)對(duì)立、上訪等不穩(wěn)定問(wèn)題，嚴(yán)重影響改革發(fā)展大局。二是實(shí)行教育與管理“兩張皮”。有的單位在開(kāi)展思想教育工作時(shí)，缺乏必要的行政手段，一些激勵(lì)和懲戒政策不落實(shí)，特別是在糾正錯(cuò)誤思想行為上顯得力不從心，使思想政治工作的權(quán)威性和戰(zhàn)斗性大打折扣。因此，我們只有堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則，切實(shí)把柔性的思想教育融于剛性的行政管理工作之中，才能不斷提高思想政治工作實(shí)效性。在這方面我們單位有典型案例。職工吳海民，他醫(yī)技比較精湛，一直是醫(yī)院的骨干醫(yī)生。但是他有驕傲自滿(mǎn)、不服領(lǐng)導(dǎo)、自由散漫等壞毛病。為此，我們加強(qiáng)對(duì)吳海民開(kāi)展法律法規(guī)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面思想教育。同時(shí)，在幫助他充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害性的基礎(chǔ)上，我們依據(jù)單位有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)他的違紀(jì)錯(cuò)誤進(jìn)行扣罰績(jī)效工資的嚴(yán)肅處理。由于思想工作跟得上，他心悅誠(chéng)服地接受組織的處理意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不懈努力，取得了顯著成效。吳海民不僅改掉了身上的壞毛病，而且積極要求進(jìn)步，正式向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

作者:王輝 單位:江蘇灌云縣伊山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院