導(dǎo)語：淺析新時期企業(yè)保衛(wèi)思政工作一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、經(jīng)常性地開展交流談心活動，增進理解互信，建立思想政治工作的長效機制

通過相互談心，交流溝通，了解他們在想什么，有什么困難和問題需要幫助解決。不光要在工作上關(guān)心他們，更要在思想上關(guān)心愛護他們，生活上關(guān)愛他們，這樣才能達(dá)到相互信任、相互理解、相互溝通，實現(xiàn)無障礙共事、零距離溝通。只有及時了解掌握了他們的思想動態(tài)，知道他們在想什么，了解他們在關(guān)心什么，需要什么，我們才能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而使思想政治工作做到有的放矢。另外還要將加強保衛(wèi)隊伍的思想政治工作提高到一個新的高度，要做到抓業(yè)務(wù)和抓安全保衛(wèi)并重，抓業(yè)務(wù)工作和抓思想政治工作并重，要建立一個抓思想政治工作的有機體系，并使之形成長效機制。

二、堅持緊密聯(lián)系實際，在實踐中不斷檢驗改進工作方法，實現(xiàn)思想政治工作的最佳效果

煤礦企業(yè)保衛(wèi)隊伍可以說是一個對人員素質(zhì)要求較高的部門，我們隊伍的現(xiàn)狀是大部分的人員都是從部隊復(fù)員回來的，但是也存在學(xué)歷參差不齊，年齡有大有小，資歷有深有淺，業(yè)務(wù)有生有熟，從事保衛(wèi)工作時間短的三五年，時間長的也有十幾年以上，對保衛(wèi)工作有愛有厭，情形不一而足。要使保衛(wèi)人員的行動統(tǒng)一，就必須要使他們的思想統(tǒng)一，無思想壓抑，無反感，無厭惡，無后顧之憂，安心保衛(wèi)工作，樂于奉獻。加強思想政治工作是解決以上問題的有效途徑和基本方法，一是要從思想上要切實引起重視，建立一個有機的體系，形成長效機制。要從保衛(wèi)工作的重要性，保衛(wèi)人員思想的復(fù)雜性，保衛(wèi)工作環(huán)境特殊性等方面，認(rèn)識到加強保衛(wèi)隊伍思想政治工作的必要性，將加強保衛(wèi)隊伍的思想政治工作提高到一個新的高度。要做到抓業(yè)務(wù)和抓思想政治工作并重，從思想上重視保衛(wèi)隊伍的思想政治工作，要建立一個有機的體系，形成長效機制，要牢固樹立以人為本的觀念，以實現(xiàn)建立一支熱愛保衛(wèi)工作、思想健康、行為規(guī)范、執(zhí)行制度不走樣的保衛(wèi)隊伍的目標(biāo)。二要方法靈活、形式多樣。思想政治工作不是行經(jīng)布道，正常的理論說教，批評教育是應(yīng)該有的，但如果多了，效果就會適得其反。這就要求我們必須要根據(jù)每個職工的實際思想狀況，采取不同的工作方法。有教育，有談心，有交友，有正面交談，有側(cè)面了解，有個別談話，有集體座談，有正面典型引路，有反面典型警示等等，要靈活運用。三是在內(nèi)容上要貼近實際工作、生活。必須聯(lián)系保衛(wèi)工作，以及保衛(wèi)人員的思想、工作、生活實際，要觀其言，察其行，對癥下藥。該引導(dǎo)的引導(dǎo)，該談心的談心，該幫助解決問題的要解決問題。

在日常生活和工作中對保衛(wèi)人員給予關(guān)心，為工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；多傾聽保衛(wèi)人員的意見和建議，增強其責(zé)任心和主人翁意識；做好保衛(wèi)人員家屬的思想工作，在力所能及的情況下，協(xié)助解決其家庭的一些困難，使保衛(wèi)人員安心工作，無后顧之憂?？傊?，思想政治工作的目的就是要教育人、培養(yǎng)人，關(guān)心人。在新時期，要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)保衛(wèi)隊伍，這就要求我們不僅要抓好普遍性的思想教育工作，還要有重點的開展思想政治學(xué)習(xí)，要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有利時機認(rèn)真抓好保衛(wèi)隊伍思想政治教育，并經(jīng)常性不定期的開展黨的路線、方針、政策教育、職業(yè)道德教育、企業(yè)文化教育、企業(yè)精神教育、理想信念教育和人生觀、價值觀、世界觀等內(nèi)容的教育活動，通過一些列的教育活動，使保衛(wèi)隊伍的思想覺悟得到進一步的提高，為企業(yè)、為職工服務(wù)的宗旨意識不斷得到升華?？梢哉f思想政治工作是企業(yè)安全保衛(wèi)工作的重中之重，只有抓好了思想政治工作，才能切實落實科學(xué)發(fā)展觀，真正從根本上化解矛盾，從而為企業(yè)的快速健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會治安綜合環(huán)境。

作者：高軍單位：國投新集能源股份有限公司劉莊煤礦保衛(wèi)科