導(dǎo)語(yǔ)：高中學(xué)生體育藝術(shù)教育論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、前言

中央7號(hào)文件和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》中要求學(xué)校要開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生體育藝術(shù)興趣，掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我校以學(xué)生的終身發(fā)展為理念從體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目的實(shí)施為切入點(diǎn)，對(duì)高中學(xué)生開(kāi)展體育藝術(shù)教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果，學(xué)生的人格不斷完善，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，藝術(shù)鑒賞能力得到提高。

二、研究目的與任務(wù)

（一）向著開(kāi)發(fā)體育藝術(shù)校本課程的方向努力。（1）讓學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（2）以田徑、花樣跳繩、球類項(xiàng)目、啦啦操、音樂(lè)舞蹈、攝影為內(nèi)容的體育藝術(shù)項(xiàng)目，定期開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)。（二）實(shí)施體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目。《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要從學(xué)生終身發(fā)展的層面上育人。多年來(lái)，我校特別重視體育藝術(shù)教育工作，開(kāi)展體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目，讓學(xué)生自主參與并分享體育、藝術(shù)教育過(guò)程的快樂(lè)，素質(zhì)教育工作取得了可喜成績(jī)。

三、研究過(guò)程與分析

（一）向著構(gòu)建體育藝術(shù)校本課程的方向開(kāi)展體藝教學(xué)活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，將體育、音樂(lè)與攝影相結(jié)合，開(kāi)足開(kāi)齊體育與藝術(shù)類課程。向著開(kāi)發(fā)校本課程的方向而努力，利用大課間和體育課普及、推廣健身跑、花樣跳繩、健身操、啦啦操、三大球等體育項(xiàng)目。讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀紅歌和輕咅樂(lè)，能夠會(huì)唱610首膾炙人口的紅歌。選編40首紅歌和15首班得瑞輕音樂(lè)作為我校音樂(lè)校本教材。（二）讓體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目成為學(xué)生的必修項(xiàng)目，將其納入學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容。（1）向?qū)W生推薦體藝項(xiàng)目，讓學(xué)生自主選擇，開(kāi)展選項(xiàng)體育教學(xué)。體育：田徑、三大球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、健美操、跳繩。藝術(shù)：紅歌40首、器樂(lè)（含民族樂(lè)器）、舞蹈、書(shū)法、攝影。讓學(xué)生選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜并符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體藝活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)選項(xiàng)體育教學(xué)，成立藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力和藝術(shù)素養(yǎng)。（2）將體育、藝術(shù)科目納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的科目中．目前我們正在探討考試的組織方式和考試的內(nèi)容（尤其是藝術(shù)類考試），將其作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、畢業(yè)的重要依據(jù)。（三）打造學(xué)?！绑w藝教育”品牌。開(kāi)展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示藝體能力的舞臺(tái)。舉行體育藝術(shù)文化節(jié)和有紀(jì)念意義的大型文藝演出，為學(xué)生施展才華提供舞臺(tái)。通過(guò)書(shū)法、攝影作品展覽、班級(jí)板報(bào)藝術(shù)設(shè)計(jì)、體育技術(shù)技能表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中將音樂(lè)和舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)融入其中，激發(fā)運(yùn)動(dòng)激情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美和音樂(lè)欣賞能力。同時(shí)，將體育藝術(shù)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，參加上級(jí)組織的體育藝術(shù)活動(dòng)，將學(xué)校體育藝術(shù)教育推向社會(huì)。

四、結(jié)論與建議

（―）開(kāi)展體藝教肓活動(dòng)不影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，相反對(duì)文化學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。我校在開(kāi)展體育藝術(shù)教育的實(shí)踐中，高考成績(jī)和人才培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試等方面均取得了良好成績(jī)。體育強(qiáng)健了學(xué)生的體魄、藝術(shù)美化了學(xué)生的精神，體育藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提高。（二）體藝教育特色研究促進(jìn)了校園文化建設(shè)，豐富了師生的精神生活，成為德肓工作的一大殼點(diǎn)。學(xué)校的辦學(xué)特色體現(xiàn)在學(xué)校師生的共同追求和共同的價(jià)值觀上。我校開(kāi)展體育藝術(shù)教育特色課題研究以來(lái)，師生的精神面貌發(fā)生了積極的變化，健康向上的文化氛圍開(kāi)始形成，學(xué)生的課余生活豐富多彩，學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象減少，學(xué)生感到有事情可做，有樂(lè)可找。學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)得到培養(yǎng)，體育藝術(shù)教育特色逐漸成為我校閃亮的辦學(xué)特色。（三）體育藝術(shù)教育實(shí)踐研究，優(yōu)化了學(xué)校的辦學(xué)模式。通過(guò)體育藝術(shù)特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)了一批特長(zhǎng)生，學(xué)生在體育、藝術(shù)、播音主持方面有了很大的進(jìn)步。近年來(lái)，向高等體育和藝術(shù)院校輸送了60余名大學(xué)生，提升了辦學(xué)品位，形成了辦學(xué)特色。從而改變了中小學(xué)辦學(xué)風(fēng)格同質(zhì)化的傾向，是普通高中形成獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的可行之路。

作者:馬剛 單位:遼寧省遼陽(yáng)縣第二高級(jí)中學(xué)