社會學對“和諧社會”的解讀
時間:2022-04-02 08:57:21
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“核心社會”理論的提出既符合自古以來的文化傳統(tǒng),也滿足了人民的權(quán)益,關(guān)于和諧社會的構(gòu)建,將會是我們長期追求的一個主題。和諧社會理論與社會學角度的社會整合、社會功能、社會協(xié)調(diào)發(fā)展理念是一致的。
一、“和諧社會”理念的顯示意義
任何事物,都是在矛盾中發(fā)展、前進,社會的發(fā)展也是基于矛盾的推動,“和諧社會”理論是基于社會矛盾的解決來提出的理論。當前,我們步入了轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,社會矛盾凸顯,傳統(tǒng)管理體系的問題也慢慢凸顯出來,市場中的各類弊病也不斷產(chǎn)生。在這個特殊的歷史背景下,“和諧社會”成為了人民的共同訴求,“和諧社會”的構(gòu)建涉及社會利益、社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系等各個方面的內(nèi)容,“和諧社會”能夠?qū)⑥D(zhuǎn)型期間的問題減小到最低化,順應了民意要求,也符合經(jīng)濟發(fā)展的要求,對于促進經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
二、社會學角度下對“和諧社會”的解讀
“和諧社會”理論與社會學的結(jié)構(gòu)功能思想、社會整合思想都是一脈相承的,從社會學角度而言,社會是由多個統(tǒng)一體整合組成,每一部分都有特殊的功能,要實現(xiàn)社會的穩(wěn)定發(fā)展,必須要發(fā)揮出各個部分的功能,從社會學角度著手,要實現(xiàn)“和諧社會”,必須要關(guān)注如下幾個問題:(一)“和諧社會”要有穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)?!昂椭C社會”是基于整合社會而言,并非針對部分來說,社會結(jié)構(gòu)是社會系統(tǒng)中各個體系中穩(wěn)定、持久的內(nèi)容,從社會結(jié)構(gòu)來看,包括社區(qū)結(jié)構(gòu)、階層結(jié)構(gòu)、制度結(jié)構(gòu)組成,由經(jīng)濟、政治、社會、文化等領(lǐng)域組成,各個系統(tǒng)之間必然會存在協(xié)調(diào)問題,只有確保各個領(lǐng)域、部分之間的相互協(xié)調(diào),才能確保社會發(fā)展處于穩(wěn)定、和諧的狀態(tài)。此外,人類社會是基于社會分工發(fā)展起來的有機整體,不是各個部分的機械湊合,從系統(tǒng)論觀點來看,一個科學合理的社會結(jié)構(gòu)體系,能夠發(fā)揮出各個部分的功能。“和諧社會”要求我們從全局角度看待問題,將社會看做整體,從整個社會整體的利益、目標、效果上來進行衡量,將工作視野放置在文化、社會、經(jīng)濟、政治等多個層面,借助各種多元化的手段來統(tǒng)籌社會資源??梢灶A見的是,結(jié)構(gòu)的調(diào)整將會是一個長期任務,既要促進第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)群體朝著第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)群體的轉(zhuǎn)變,也要促進第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變,采用有效的方式擴大中間階層任務。(二)“和諧社會”要有科學的社會整合機制。受到諸多因素的影響,當前我國的社會資源出現(xiàn)了分散性問題,不利于和諧社會的構(gòu)建。為此,需要構(gòu)建科學完善的社會整合機制,從功能性整合、制度性整合、認同性整合著手。所謂功能性整合,就是從社會勞動角度著手,對各類職業(yè)異質(zhì)性進行整合;制度性整合即借助各類法律、法規(guī)、政策來梳理各類社會關(guān)系,使之合法化、條理化;認同性整合是在意識形態(tài)領(lǐng)域中開展的思想整合。通過上述方式,能夠避免由于主流價值觀不同而產(chǎn)生的各類沖突問題,實現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。(三)“和諧社會”致力于完善社會保障體系。社會保障體系與每一個公民都是息息相關(guān)的,特別是弱勢群體,一直以來,我黨都高度重視社會保障體系的建設(shè),在這一方面也投入了大量的人力、物力和財力。從社會學角度而言,社會保障體系包括幾個內(nèi)容:養(yǎng)老保險制度:近年來,各個地區(qū)都在不斷完善現(xiàn)有的養(yǎng)老保險制度,將國家救濟、社區(qū)保障相整合;最低生活保障制度:最低生活保障制度是保證城鎮(zhèn)居民最低生活的一種保障制度,當前,我國的基本最低生活保障制度已經(jīng)建立完畢,但是在資金籌集、程序?qū)嵤?、評估依據(jù)等方面還有待完善。在這一方面,還需要與住房救助、教育救助、醫(yī)療救助等各項制度結(jié)合,朝著綜合型的方向發(fā)展。(四)“和諧社會”要解決突出的社會問題。在轉(zhuǎn)型時期,社會中出現(xiàn)了大量的不穩(wěn)定性因素,在“和諧社會”的構(gòu)建中,要重點解決突出的社會問題。如“三農(nóng)問題”,“三農(nóng)問題”是嚴重影響社會穩(wěn)定的一方面內(nèi)容,其核心是“農(nóng)民問題”,在“和諧社會”的建設(shè)上,要充分關(guān)注、解決上述問題。在轉(zhuǎn)型期間,不能單一關(guān)注經(jīng)濟建設(shè),要從多個角度著手,處理好各個方面的關(guān)系,科學整合社會資源,齊心合力消除不和諧因素。
縱觀我國改革開放多年以來,取得了驚人的成效,但是進入特殊的社會轉(zhuǎn)型階段,也暴露出了新的問題,我國人口多、農(nóng)村包袱沉重,要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,是一個長期、艱巨的任務,因此,“和諧社會”的構(gòu)建將會是長久的過程,需要全民族的共同努力。
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作者:潘柏安 單位:長沙市周南梅溪湖中學
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