自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)展示分析

時(shí)間:2022-05-25 03:29:23

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自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)展示分析

【摘要】本文通過對(duì)自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)展示現(xiàn)狀與存在問題的敘述,提出建議,以期為博物館界同仁提供參考與借鑒。

【關(guān)鍵詞】互動(dòng)體驗(yàn);存在問題;對(duì)策;創(chuàng)新

自然博物館(NaturalHistoryMuseum)英文原意是指“自然歷史博物館”,是收藏、研究、展示反映自然發(fā)展歷史的自然環(huán)境或自然遺產(chǎn)的博物館。自然博物館在我國博物館行業(yè)中起步較早且占有重要位置。新中國建立后,黨和政府十分重視科學(xué)文化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是改革開放以來,不僅在部分大城市擴(kuò)建、重建了一批規(guī)模較大的綜合性自然博物館,在很多省博物館內(nèi)也設(shè)立了“自然部”,部分自然資源豐富的地區(qū)還建立了各類專題博物館?;?dòng)體驗(yàn)作為展覽及社教中不可或缺的一部分,在自然博物館中的應(yīng)用越來越受到重視。如何最大限度地發(fā)揮其功能,值得博物館從業(yè)者思索。

一、自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)展示現(xiàn)狀

自20世紀(jì)末以來,我國自然科學(xué)類博物館的展示理念發(fā)生了很大變化,表現(xiàn)在展示方法上,從傳統(tǒng)單一靜態(tài)展示發(fā)展到多元化的動(dòng)態(tài)展示,并運(yùn)用了大量多媒體、虛擬技術(shù)、機(jī)電一體化等輔助性展示。隨之而來的,我國自然博物館中互動(dòng)體驗(yàn)展示越來越受到重視,作為展示設(shè)計(jì)中的一種元素,互動(dòng)體驗(yàn)的運(yùn)用有著長足的發(fā)展。但是,就目前來看,我國自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)展示的發(fā)展?fàn)顩r相比國際水平較低,仍存在許多不足,甚至有“復(fù)制”“雷同”現(xiàn)象,還沒有得到充分的重視。當(dāng)然,這與我國自然博物館傳統(tǒng)的展示理念有一定的關(guān)系。自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)展示需要解決的問題主要有:(一)缺乏特色,沒有找準(zhǔn)自然博物館的展覽定位。自然博物館在宣傳生物演化理論中給人類帶來了唯物主義的世界觀,在發(fā)現(xiàn)和保護(hù)新的物種、全面保護(hù)生物多樣性方面做出了突出貢獻(xiàn)。因此,自然博物館在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用。然而長期以來,自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)手段的重點(diǎn)卻被忽視,缺少自己陳列展示的特色,有些館的互動(dòng)體驗(yàn)展示手段甚至與社會(huì)歷史等其他類型博物館相差不大,館與館之間出現(xiàn)了“雷同”的現(xiàn)象。(二)資金匱乏嚴(yán)重,硬件不過關(guān)。隨著我國社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)化政策的出臺(tái),更是給博物館的發(fā)展帶來了前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。由于資金短缺,博物館在引進(jìn)設(shè)備、增加館藏、制作展覽、修復(fù)文物等方面捉襟見肘,不能給觀眾提供全方位的服務(wù),互動(dòng)體驗(yàn)展示的發(fā)展與革新更是無從談起。從整體上看,我國自然類博物館的數(shù)量、類型、規(guī)模和服務(wù)功能質(zhì)量,均無法與國外同類博物館相比,即使是與國內(nèi)其他類型的博物館相比,也是數(shù)量少、規(guī)模小,無法滿足社會(huì)和公眾需求。特別是從功能上看,自然博物館社會(huì)職能發(fā)揮得并不充分。由于國家野生動(dòng)物保護(hù)力度加大,使標(biāo)本采集變得越來越難,造成近年來藏品數(shù)量增長緩慢,這直接影響標(biāo)本數(shù)量的增長,限制互動(dòng)體驗(yàn)展示的發(fā)展。(三)現(xiàn)代化展示手段運(yùn)用不合理。隨著現(xiàn)代資訊的不斷增多,觀眾在參觀博物館時(shí)常會(huì)有一種被淹沒的感覺。這種情況的形成與很多因素有關(guān):展覽的規(guī)模,復(fù)雜程度和多樣性,空間的設(shè)計(jì),聲光電技術(shù)的運(yùn)用等等。這些問題追根溯源在于展示方式的失敗。有些博物館雖然運(yùn)用了科學(xué)技術(shù)手段,將聲、色、光、景結(jié)合在一起,對(duì)觀眾產(chǎn)生了一定的感官刺激,但并沒有讓觀眾從探索未知中形成新知。因此,如何使資源得到最合理的運(yùn)用、如何使博物館的展覽更加引人入勝是現(xiàn)代博物館面臨的一大課題。(四)不重視展示之后的評(píng)估。博物館的展示是博物館與觀眾溝通交流的平臺(tái)。觀眾是否喜愛、接受是博物館是評(píng)估該展示成功與否的關(guān)鍵要素。試想如果互動(dòng)體驗(yàn)手段沒有觀眾互動(dòng),那么該設(shè)施將毫無意義。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國自然博物館做過展示觀眾調(diào)查的僅有上海、大連、北京、浙江自然博物館等,大部分博物館對(duì)此項(xiàng)工作缺少應(yīng)有的重視。

二、互動(dòng)體驗(yàn)展示的創(chuàng)新與發(fā)展

隨著社會(huì)的發(fā)展,自然博物館一改過去封閉、半封閉的狀態(tài),逐漸由枯燥的圖文解說發(fā)展為現(xiàn)代化互動(dòng)式體驗(yàn),這標(biāo)志著公共文化服務(wù)體系逐步完善,現(xiàn)代化的互動(dòng)體驗(yàn)展示效能得到有效發(fā)揮。面對(duì)新形勢,自然博物館的互動(dòng)體驗(yàn)展示理應(yīng)做出一定創(chuàng)新與發(fā)展:(一)自然博物館應(yīng)把人與自然和諧作為互動(dòng)展示的主題。大自然的精妙與神奇,在自然博物館里可以得到較為全面的了解。人類只有深刻地認(rèn)識(shí)自然,才能更好地營造人與自然的和諧關(guān)系;學(xué)會(huì)保護(hù)自然,順應(yīng)自然的發(fā)展規(guī)律,才能更好地保護(hù)好人類自己。這是自然博物館所擔(dān)負(fù)的使命,也是自然博物館永恒的主題。自然博物館互動(dòng)體驗(yàn)手段設(shè)計(jì)的最大難點(diǎn)是:大自然本身的壯闊與美麗,如何在有限的空間里靠人工盡可能地表現(xiàn)出來。就此方面來說,法國自然史博物館的互動(dòng)體驗(yàn)展示手段值得我們借鑒,其展示主題及內(nèi)容傳達(dá)給參觀者一個(gè)基本信息:“所有生物的演化過程,都必須經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),人類只是生物體系中的一分子。”中央展示平臺(tái)可以容納大尺度的陸地生物,如象群、長頸鹿群,并摻雜小尺度的陸地生物,以游行隊(duì)伍的態(tài)勢,表演著一場生物的嘉年華,觀眾穿梭生物群像時(shí),就如同參與嘉年華隊(duì)伍,似乎在隱喻人類與生物同在生命舞臺(tái)之上。通過對(duì)生物群像的參觀,人們仿佛身臨其境,能更真切地感受到自己是大自然的一分子。(二)加大資金投入,保證互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施投入使用?!扒蓩D難為無米之炊”,只有保證充足的物質(zhì)基礎(chǔ),才能建設(shè)社會(huì)主義精神文明。假如物質(zhì)保障達(dá)不到要求,就難以落實(shí)精神文明建設(shè)的任務(wù)。博物館要發(fā)揮社會(huì)教育職能,得到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的共贏,關(guān)鍵是要發(fā)揮陳列展覽的作用。而互動(dòng)體驗(yàn)展示則是陳列展覽中重要的一環(huán),需要政府的大力支持和博物館自身的積極運(yùn)營。美國克利夫蘭自然歷史博物館的改擴(kuò)建項(xiàng)目由當(dāng)?shù)卣С?,目的是為了讓觀眾在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)享受互動(dòng)式科學(xué)展覽帶來的獨(dú)特體驗(yàn)。節(jié)能與可持續(xù)發(fā)展是這次改建項(xiàng)目的重要目標(biāo)之一,此項(xiàng)目將會(huì)使博物館更加“綠色”,有利于培養(yǎng)觀眾的綠色環(huán)保意識(shí)。(三)在展示手段上運(yùn)用當(dāng)今國際上先進(jìn)的博物館展示。理念信息化時(shí)代,大容量信息傳播強(qiáng)烈地沖擊著博物館展示設(shè)計(jì),對(duì)博物館展示設(shè)計(jì)提出了更高的要求?,F(xiàn)在的科普教育中,傳統(tǒng)的自然博物館“照本宣科”的文字解釋方式已經(jīng)失去了吸引力,而互動(dòng)式體驗(yàn)可以將參觀者帶入生動(dòng)的展覽體驗(yàn)中,往往會(huì)給參觀者留下深刻的印象?!疤剿鹘恰笔潜本┳匀徊┪镳^吸收國外一些博物館的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)建立的青少年活動(dòng)場所,宗旨是打破博物館的傳統(tǒng)式展示,變被動(dòng)的灌輸為主動(dòng)的探索?!疤剿鹘恰狈譃閹状蠡顒?dòng)區(qū),都向觀眾免費(fèi)開放。在“報(bào)告閱讀區(qū)”里,觀眾可以自由閱讀科普書籍,還可以盡情上網(wǎng)檢索自己感興趣的信息。(四)擴(kuò)大科技手段的合理應(yīng)用??萍际侄文転殛惲性鲚x添彩,可以創(chuàng)建互動(dòng)項(xiàng)目、增添體驗(yàn)活動(dòng)、提供豐富陳列內(nèi)容的載體,增加形式多樣性,最終給觀眾以更多的知識(shí)性、趣味性與參與性,是現(xiàn)代陳列必不可少的手段,尤其是對(duì)自然博物館更為有利。自然博物館在現(xiàn)代多媒體技術(shù)的支持下可以設(shè)計(jì)一些體驗(yàn)式的展示,以此來創(chuàng)新知識(shí)展示途徑,為科普貢獻(xiàn)更大的力量。(五)重視對(duì)互動(dòng)體驗(yàn)效果的評(píng)估。展示的好壞直接關(guān)系到博物館教育職能的成敗。中國自然科學(xué)博物館協(xié)會(huì)副秘書長甄朔南先生將博物館展示評(píng)估分為三個(gè)階段,即:形成前評(píng)估(Front-endevaluation):展示初試規(guī)劃及制作前的評(píng)估。形成中評(píng)估(formativeevaluation):展示設(shè)計(jì)現(xiàn)場動(dòng)工時(shí)評(píng)估。形成后評(píng)估(Summativeevaluation):展示完成后的評(píng)估,以確定觀眾是否滿意。這一理論應(yīng)用到互動(dòng)體驗(yàn)展示中,筆者的理解是這樣的:在互動(dòng)體驗(yàn)展示前對(duì)展示計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,詳細(xì)分析計(jì)劃的可行性與可能的展出效果;在互動(dòng)體驗(yàn)展示形成的過程中,每一階段都要進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)具體情況不斷進(jìn)行調(diào)整與完善,以求達(dá)到最佳的展示效果;在互動(dòng)體驗(yàn)展示形成后進(jìn)行總體評(píng)估,觀察和分析觀眾的實(shí)際體驗(yàn)感受,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用到下一次的設(shè)計(jì)中。

三、小結(jié)

隨著我國科技的發(fā)展和我國綜合國力及現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展,自然博物館的體驗(yàn)式展覽注重參觀者的體驗(yàn),使參觀者在寓教于樂中感受著知識(shí)的形象直觀特性,對(duì)自然知識(shí)有著深刻的感悟,發(fā)揮著自然博物館知識(shí)傳播的重要作用,獲得了較好的成效。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,優(yōu)秀的互動(dòng)體驗(yàn)展示也成為現(xiàn)代自然博物館增強(qiáng)活力、促進(jìn)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

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作者:王也 單位:長春博物館