導(dǎo)語：校園平臺系統(tǒng)設(shè)計論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1校園平臺工作系統(tǒng)的開發(fā)意義與功能說明

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，要培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的新人才。校園自身也要與時俱進(jìn)。當(dāng)前，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，應(yīng)用廣泛。能夠提供資源的共享，節(jié)省時間與空間對應(yīng)的資源。校園發(fā)展當(dāng)然要把計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)納入其中，讓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)揮作用?？s短師生間的距離，節(jié)省人力資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化平臺的科學(xué)管理。從應(yīng)用角度說，開放性的校園工作平臺可以設(shè)置多種功能。校園工作功能，使得領(lǐng)導(dǎo)和教師以及行政人員，快速溝通，提高工作效率；考試功能，隨時可以根據(jù)考試要求，準(zhǔn)備考試內(nèi)容，開放服務(wù)器端允許登錄，實(shí)現(xiàn)各種考試；學(xué)習(xí)功能：提供多方面交流，作業(yè)、討論、答疑都可在此進(jìn)行；留言與論壇功能：實(shí)現(xiàn)學(xué)生間的溝通，獲取需要的信息。教務(wù)功能：讓學(xué)生可以了解本學(xué)期課程情況，同時有更充裕的時間進(jìn)行課程選修。

2校園平臺應(yīng)用情況與存在問題研究

在高等院校中，校園網(wǎng)絡(luò)化平臺的搭建工作還是覆蓋率較高的?；旧隙寄軌?qū)崿F(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)互通，使用如教務(wù)平臺的網(wǎng)絡(luò)式平臺。能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)選修，網(wǎng)絡(luò)成績基于PAGERANK算法的校園平臺系統(tǒng)設(shè)計研究孫麗麗哈爾濱信息工程學(xué)院150028姜海紅哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院150078查詢等基本功能?？梢哉f取得了一定的成績。但成績不能讓前進(jìn)的步伐停滯。校園平臺還是存在很多問題的。首先，高校使用的網(wǎng)絡(luò)校園平臺，設(shè)計開發(fā)的企業(yè)不同造成水平相差較多。有些網(wǎng)絡(luò)平臺經(jīng)不住長期使用的考驗(yàn)，同時在設(shè)計時沒有預(yù)留拓展空間，不能滿足教育改革進(jìn)程中的新需要新要求。其次，網(wǎng)絡(luò)平臺中的資源陳舊，不能及時更新。學(xué)生找不到適合課程的好的學(xué)習(xí)資源。校園平臺實(shí)時性差。

3校園平臺開發(fā)工具與開發(fā)模式

由于校園平臺集成功能較多，對于安全性要求相對高。所以服務(wù)器端操作系統(tǒng)使用微軟系列的2003版本。后臺數(shù)據(jù)庫使用成熟的SQLSEVER，作為校園平臺的開發(fā)，當(dāng)然是以網(wǎng)站互動的模式呈現(xiàn)給使用者，所以腳本語言不可少，ASP。NET是不錯的選擇。工作模式選擇為瀏覽器、服務(wù)器模式，客戶端、服務(wù)器端交互模式。

4pagerank算法的體現(xiàn)

精研計算機(jī)技術(shù)的人員應(yīng)該熟悉這種算法，此算法在2000年之前就已經(jīng)提出了，屬于網(wǎng)頁級算法。作用是通過計算二級、三級等分頁的鏈接數(shù)量，判斷相應(yīng)時間，然后進(jìn)行優(yōu)先權(quán)限的分配工作。在大型網(wǎng)站的建設(shè)過程中，這種算法常常應(yīng)用于搜索功能實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。通過分級頁數(shù)的多少？通過頁面被訪問數(shù)以及重要性來設(shè)計算法。這個網(wǎng)頁的重要性，經(jīng)常用一個專有名詞。上面就是一個該算法使用排名因子進(jìn)行計算的典型公式。算法的優(yōu)點(diǎn)在于它對互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)頁給出了一個全局的重要性排序，并且算法的計算過程是可以離線完成的，這樣有利于迅速響應(yīng)用戶的請求。不過，其缺點(diǎn)在于主題無關(guān)性，沒有區(qū)分頁面內(nèi)的導(dǎo)航鏈接、廣告鏈接和功能鏈接等，容易對廣告頁面有過高評價；另外，PageRank算法的另一弊端是，舊的頁面等級會比新頁面高，因?yàn)樾马撁妫词故欠浅：玫捻撁?，也不會有很多鏈接，除非他是一個站點(diǎn)的子站點(diǎn)。這就是PageRank需要多項(xiàng)算法結(jié)合的原因。HITS算法的優(yōu)點(diǎn)在于它能更好地描述互聯(lián)網(wǎng)的組織特點(diǎn)，由于它只是對互聯(lián)網(wǎng)中的很小的一個子集進(jìn)行分析，所以它需要的迭代次數(shù)更少，收斂速度更快，減少了時間復(fù)雜度。但HITS算法也存在如下缺點(diǎn)：中心網(wǎng)頁之間的相互引用以增加其網(wǎng)頁評價，當(dāng)一個網(wǎng)站上的多篇網(wǎng)頁指向一個相同的鏈接，或者一個網(wǎng)頁指向另一個網(wǎng)站上的多個文件時會引起評分的不正常增加，這會導(dǎo)致易受“垃圾鏈接”的影響；網(wǎng)頁中存在自動生成的鏈接；主題漂移，在鄰接圖中經(jīng)常包括一些和搜索主題無關(guān)的鏈接，如果這些鏈接自身也是中心網(wǎng)頁或權(quán)威網(wǎng)頁就會引起主題漂移：對于每個不同的查詢算法都需要重新運(yùn)行一次來獲取結(jié)果。這使得它不可能用于實(shí)時系統(tǒng)，因?yàn)閷τ谏锨f次的并發(fā)查詢這樣的開銷實(shí)在太大。

5結(jié)束語

系統(tǒng)的開發(fā)，對于功能進(jìn)行了集成，實(shí)現(xiàn)了校園工作的大范圍網(wǎng)絡(luò)化。功能設(shè)計教務(wù)、學(xué)生互動、師生交流、信息統(tǒng)計、在線考試等具體方面。在算法設(shè)計中，搜索部分使用到pagerank算法，篇幅與設(shè)計保密原因，具體代碼不在此具體描述。

作者:孫麗麗姜海紅單位:哈爾濱信息工程學(xué)院哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院