住宅室內(nèi)空間設(shè)計研究(共6篇)

時間:2022-03-24 02:48:12

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住宅室內(nèi)空間設(shè)計研究(共6篇)

第一篇

1人的心理初探及人對住宅室內(nèi)空間的心理需求

美國著名心理學(xué)家馬斯洛的金字塔需求理論提出人的需求由低到高分成五個基本層次,即生理的、安全的、社交的、自尊的需求,以及自我實現(xiàn)的需求。馬斯洛認為一旦人們的基本生活需要得到滿足,則會出現(xiàn)其他較高級的需要,即人的需求產(chǎn)生是一個從低級的生理需求到高級的自我實現(xiàn)需求的發(fā)展過程。目前,人們對住宅的室內(nèi)空間需求已經(jīng)不僅僅是居住,而是要有良好的居住生活環(huán)境,說明人們的需求層次正在逐步向高層次發(fā)展。

2基于人心理需求的住宅室內(nèi)空間氛圍營造

(1)領(lǐng)域感的形成。在住宅室內(nèi)空間中人人都有領(lǐng)域的需求,即個人需求不受干擾,滿足人們各自不同的活動行為需要,保證家庭成員各自的私密性。人們在家庭生活中個人物品的擺放習(xí)慣或習(xí)慣的座位等都暗示了領(lǐng)域的存在。如臥室空間,多數(shù)人會選擇在建筑靠墻一隅的位置安放床鋪,以獲得一種特殊的領(lǐng)域感。領(lǐng)域感包含著人在其中從事某種或幾種活動的含義。領(lǐng)域感的形成強調(diào)把空間與人的社會活動和人們心理上的要求統(tǒng)一起來。(2)私密性的布置。住宅室內(nèi)空間的私密性主要是指個體與家人之間的各種行為關(guān)系的控制,它可以增強個人的獨立性和選擇意識。人們在住宅室內(nèi)空間的私密性需求表現(xiàn)在住戶的家庭生活和休息不受外來因素(包括空氣、聲音和光線等)的干擾。如門廳入口處應(yīng)設(shè)置玄關(guān)作為過渡空間,避免客人一進門就對整個居室一覽無余,從而保證室內(nèi)生活的隱秘。在住宅內(nèi)部空間組織上要滿足家庭成員的個人心理要求,注意家庭成員之間、家庭的公用與私用空間之間以及“動”與“靜”空間之間等均應(yīng)有適當?shù)姆蛛x。(3)歸屬感的營造。住宅室內(nèi)空間的歸屬感是指個體或集體對所在的室內(nèi)環(huán)境認同,并發(fā)生關(guān)聯(lián)的密切程度,是人心理的一種重要現(xiàn)象。人的歸屬心理主要集中在兩個方面:一是回歸“家”,它是人們心靈停泊休憩的港灣,是人們的歸屬地;二是回歸“大自然”,人們渴望遠離世俗紛爭的大城市,期望“返樸歸真”。在住宅室內(nèi)空間中營造歸屬感,包括設(shè)計中“愛”的體現(xiàn)和自然元素的引入。設(shè)計中愛的體現(xiàn)就是要傳遞給人溫馨的感覺,如柔和的光線、流暢的線條、個人習(xí)慣的物品擺放等。在設(shè)計中引入自然元素,可以通過借景的手法,把自然美的景觀引進室內(nèi),也可以根據(jù)家中的整體風(fēng)格有選擇性的引入帶有自然元素圖案的工藝品、布藝品等,從而營造空間的寧靜與溫馨感,使人宛若在大自然中清新、自在。

3基于人心理需求的住宅室內(nèi)空間設(shè)計的方法

(1)有序組織空間。住宅室內(nèi)各個空間功能性質(zhì)和人們居住行為模式的不同,使人們具有不同的需求。因此,住宅室內(nèi)空間設(shè)計要按照人們的不同需求合理組織空間,各功能空間的劃分和界定要明確,應(yīng)采取恰當?shù)脑O(shè)計方法有效地分割和組織空間以阻隔視聽干擾。住宅室內(nèi)空間面積固定,設(shè)計存在局限性,可以通過室內(nèi)外空間貫通的設(shè)計方式,在合理的范圍內(nèi),充分利用室外空間,開發(fā)住宅的有效使用面積,實現(xiàn)室內(nèi)部分功能空間的外移,為人們提供更為寬敞的室內(nèi)居住空間,提高人們的工作效率和生活情趣。如:住宅南側(cè)或端頭單元東西側(cè)陽臺可作為客廳或臥室空間的延展,設(shè)計成讀書室、茶室等;北側(cè)陽臺可作為廚房等附屬空間的延展,成為儲藏間、洗衣間等。從而滿足家庭成員的不同心理需求。住宅室內(nèi)空間設(shè)計要做到有序合理組織,從而保證滿足每個家庭成員的心理需求,創(chuàng)造一個屬于他們自己的“私人”空間,使他們在其中感到舒適健康。(2)合理選用色彩。住宅室內(nèi)空間中的色彩對人的心理影響是能夠使人在心理上達到一種愉悅、恰如其分的感受,通過選擇不同的色彩可以營造出多樣化的居住空間。因此,要根據(jù)不同年齡、不同職業(yè)、不同文化層次的人對色彩的反應(yīng)選擇合適的色彩,并與室內(nèi)單元功能空間相結(jié)合,創(chuàng)造適應(yīng)人心理需求的住宅室內(nèi)空間。色彩運用要與空間功能相適應(yīng)。如:臥室的色彩應(yīng)選用寧靜、溫暖的色彩,避免鮮艷、刺激性的色彩,以免影響人們情緒的安定,不利于休息和入睡;餐廳的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主,以促進用餐者的食欲;門廳和走廊宜采用活潑、生動的顏色,以避免因光照不足而產(chǎn)生陰暗沉悶的氣氛。色彩選擇要滿足不同人們的需求。如:兒童房要以明朗色彩為主,多選擇鮮亮的藍、紅、綠等色調(diào),以滿足小孩活潑好動的心理需求;老人房多選擇黃灰色為主色調(diào),營造一種適合回憶的氣氛。(3)恰當使用裝飾材料。住宅室內(nèi)空間要正確選擇裝飾材料,既要注重材料本身的環(huán)保、安全,又要選擇恰當匹配的材料,這樣才能發(fā)揮裝飾材料在居住空間中的作用,確保居住環(huán)境更健康、更舒適。裝飾材料選擇要符合空間裝飾功能要求。廚房、洗手間、陽臺等區(qū)域,可選用地磚、墻磚或通體磚材料,其優(yōu)點是方便清理;臥室、兒童房宜選用地毯,其優(yōu)點是外觀華貴,而且柔軟、保溫、防潮、隔音;客廳、臥室等區(qū)域可選用木地板,其優(yōu)點是保溫性能好且親和度高;入口玄關(guān)一般選用大理石做局部點綴時使用,其優(yōu)點是天然美觀,使用壽命長。裝飾材料的選擇要符合人們的審美需求。裝飾材料的合理選擇搭配要從人們的審美需求出發(fā),把材料的顏色、質(zhì)感、線型進行綜合考慮,合理匹配。裝飾材料在色彩的選擇上要考慮空間的功能性質(zhì)和面積兩個方面。不同的功能空間應(yīng)選擇與其相匹配的色彩以適應(yīng)人們的心理感受。如臥室、書房這樣供人休息和思考的空間適合選用白色或淺綠等冷色調(diào)以營造寧靜、平和的氣氛;客廳、餐廳這樣的公共活動區(qū)適合選擇黃色或米色等中性的暖色調(diào)。裝飾材料在質(zhì)感的選擇上要注意細膩逼真,如臥室和客廳的材料可以選擇壁紙、地毯這種較柔軟型,以給人親和感。在裝飾材料線型圖案的選擇上要根據(jù)空間的大小選擇相適應(yīng)的圖案,如在小空間里可選擇小且線條細的;大空間里則可選用大且線型粗的。裝飾材料的選擇要滿足特殊群體需要。如老年人的室內(nèi)裝飾材料選擇要更貼心、更人性化,要選擇安全系數(shù)高且環(huán)保健康的材料。注重簡潔、典雅,不求華麗,同時還要便于清洗。合理的材料選擇可以使人的神經(jīng)處于自然放松的狀態(tài),保持身體各部分生理壓力正常,促進人的身體健康,使人心情愉悅,適于生活。

4結(jié)語

現(xiàn)代社會,生活水平的不斷提高使人們對室內(nèi)空間的心理需求越來越豐富。人們需要擁有一個自由、私密、舒適的個人空間,因此,住宅室內(nèi)空間設(shè)計應(yīng)尊重人的心理需求規(guī)律,適應(yīng)人的心理需求變化,把人們的主觀情感或感受滲透到室內(nèi)設(shè)計中去,營造出適應(yīng)人心理需求的住宅室內(nèi)空間環(huán)境。

本文作者:李睿工作單位:長春建筑學(xué)院

第二篇

一、室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程的現(xiàn)狀

傳統(tǒng)的室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程通常先由任課教師講授理論,然后再由學(xué)生進行實踐操作的教學(xué)方法,這種“點式”教學(xué)造成了知識相對獨立和脫節(jié),導(dǎo)致了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,甚至還會出現(xiàn)厭倦和抵觸情緒。這種教學(xué)忽視了熟練掌握知識與技能的規(guī)律,使學(xué)生在今后實際的工作中碰到了問題也大多不能夠很好的解決。這實際上是背離了職業(yè)教育的本意的。

二、改進室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程的措施

采用項目化教學(xué)法來改進室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程。項目化教學(xué)是在“學(xué)中做,做中學(xué)”的教學(xué)模式。項目化教學(xué)是強調(diào)以學(xué)生為主體,學(xué)生自我決定學(xué)習(xí)為主的。項目化教學(xué)是將實踐項目貫穿于教學(xué)始終,將每個具體的項目任務(wù)交予學(xué)生,從信息的收集,方案的設(shè)計與實施,到完成后的評價等都由學(xué)生獨立完成,教師起到指導(dǎo)與答疑的作用。項目化教學(xué)是用實際項目進行新知識的引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到整個教學(xué)過程當中,真正做到主動探索、勤于探究,最終通過項目的制作成功使學(xué)生獲得成功體驗,進而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,真正使學(xué)生獲得職業(yè)行為的能力。

三、室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程的實施

(一)校企合作確定學(xué)習(xí)情境項目化教學(xué)是基于工作過程而開發(fā)的教學(xué)體系。學(xué)習(xí)情境的設(shè)定是基于企業(yè)完成室內(nèi)空間設(shè)計的工作任務(wù)而確定的,是按照企業(yè)完成實際設(shè)計工作流程而形成若干個學(xué)習(xí)情境,通過不同情境的訓(xùn)練讓學(xué)生掌握完成某個具體項目所需的方法、步驟,是在“做中學(xué)”。通過實踐證明,當學(xué)生完成2—3個項目后,他們就能熟悉企業(yè)運作工程項目的方法、步驟,掌握完成項目所需的知識與技能。以實際案例展開實訓(xùn)教學(xué)在室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程中,以一個具體的實際室內(nèi)空間設(shè)計案例作為課程核心,讓學(xué)生通過這個實際案例掌握整個項目完成的全過程。例如在第一節(jié)課時,首先通過一個完整的工作過程錄像來讓學(xué)生對本課程有個基本的了解,同時激發(fā)學(xué)生在“做中學(xué)”的積極性與參與性。在課程的實訓(xùn)中,項目的選擇也至關(guān)重要,根據(jù)室內(nèi)空間的兩大類別家裝空間和公裝空間,我們提煉出6個具有代表性的室內(nèi)空間作為課上A線項目進行設(shè)計。同時,將與企業(yè)合作的項目作為課下B線項目,學(xué)生參與裝飾公司正在發(fā)生的真實的工作項目。要求學(xué)生對實際工作中出現(xiàn)的問題進行思考、分析和討論,通過這種認識問題、了解問題、陳訴理由解決問題的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的決策能力、從豐富資料中獲取解決問題所需信息與學(xué)習(xí)內(nèi)容的能力,以及將整個決策過程的思維用語言表達的能力。

(二)以“角色扮演”促進實訓(xùn)教學(xué)在學(xué)習(xí)情境中角色的扮演主要是應(yīng)學(xué)習(xí)的需要,在實訓(xùn)教學(xué)的不同環(huán)節(jié)中,教師、學(xué)生分別扮演不同的角色。例如在與客戶“談單”的環(huán)節(jié)中,讓教師、學(xué)生扮演客戶與設(shè)計師等不同的角色,讓學(xué)生通過自己親身體驗來了解怎樣與客戶進行溝通,在與客戶溝通過程中應(yīng)該溝通哪些方面的內(nèi)容,掌握哪些方面的信息,從而為今后設(shè)計工作打下一個良好的基礎(chǔ)。在每個項目任務(wù)中,教師扮演設(shè)計總監(jiān),將學(xué)生分成若干設(shè)計小組,每組5—6人,并選出組長一名進入教學(xué)主題,模擬企業(yè)工作的環(huán)境。通過角色的扮演,讓學(xué)生親身體驗角色的心理、態(tài)度、情境等,從而使學(xué)生了解學(xué)習(xí)的要求。

(三)采取開放的過程考核方式考核只是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,而不是最終的目的。根據(jù)本課程的性質(zhì)與特點,采取開放的過程考核方式,注重對學(xué)生分析問題和解決問題的能力及職業(yè)技能的考核,綜合進行優(yōu)、良、中、差、不及格五級評定。考核主要是通過行動過程評估和學(xué)習(xí)情境評估兩個方面來共同完成,其中行動過程評估占總成績40%。每個學(xué)習(xí)情境分為“設(shè)計準備、概念設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、設(shè)計成果提交”五個過程構(gòu)成,由任課教師測評。學(xué)習(xí)情境評估占總成績60%。由“家居空間、辦公類空間、商業(yè)類空間、餐飲類空間、娛樂類空間和休閑類空間室內(nèi)設(shè)計”共六個學(xué)習(xí)情境構(gòu)成,由任課教師、企業(yè)、業(yè)主三方共同測評。

四、室內(nèi)空間設(shè)計實訓(xùn)課程的教學(xué)效果

通過以上可操作性較強的項目化教學(xué)法,我們得到了較好的教學(xué)效果。1、通過項目化教學(xué)激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生作為主體,可以在很大程度上自我決定,會積極地參與到教學(xué)過程的設(shè)計中。當學(xué)生完成某項任務(wù)后就會產(chǎn)生一種愉悅感及成就感,這增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的興趣。2、項目化教學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。教師在教學(xué)過程中由過去的統(tǒng)治地位逐步退到扮演學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴的角色,是幫助學(xué)生更好學(xué)習(xí)的,這樣就拉近了師生之間的關(guān)系,為創(chuàng)造出良好的教學(xué)秩序打下了基礎(chǔ),學(xué)生也非常樂于在這種學(xué)習(xí)氛圍中更好的去掌握知識與技能。3、以項目進行教學(xué),進行校企合作,更好的發(fā)揮了校企之間的各自優(yōu)勢。這樣既能豐富學(xué)生的實踐經(jīng)驗與專業(yè)技能水平,同時也為企業(yè)輸送了實踐能力強,專業(yè)知識過硬的創(chuàng)新人才。我們通過項目化教學(xué),加強學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng),切實與企業(yè)的需求相接軌,最終培養(yǎng)出符合企業(yè)發(fā)展需要的專門人才。

本文作者:劉巖工作單位:牡丹江大學(xué)

第三篇

1概述

1.1室內(nèi)空間概念

目前我國有很多建筑是首先考慮到外形,在由外向內(nèi)進行空間設(shè)計,這導(dǎo)致了室內(nèi)空間的不合理。這類問題在住宅設(shè)計中經(jīng)常出現(xiàn),有些居住建筑從外觀上看很漂亮,但內(nèi)部空間卻不好用,像這樣由其內(nèi)部空間不合理導(dǎo)致的商品房不好銷售的例子在房地產(chǎn)界很多。除新建筑外舊建筑改造與利用是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個具體問題,一些廢棄的廠房、影劇院、體育館在進行合理的空間的室內(nèi)空間處理后,完全可以滿足新形勢下的使用功能和審美需求。例如上海新天地、別經(jīng)798工廠的改造和利用就是成功的案列。這些類型的空間在經(jīng)過設(shè)計后都可以達到我們的視覺審美要求。建筑空間就是由這些實在的限定要素:地面、頂棚、四壁圍合成的空間,就像是一個個形狀不同的空盒子。我們把這些限定空間的要素稱為界面,對建筑內(nèi)空間的設(shè)計與改造就是通過對6個界面的處理來完成我們的空間組織與界面設(shè)計的。界面有形狀、比例、尺度和式樣的變化,這些變化造就了建筑內(nèi)外空間的功能與風(fēng)格。使建筑內(nèi)外的環(huán)境呈現(xiàn)出不同的氛圍。

1.2視覺藝術(shù)傳達的概念與特點

現(xiàn)在,很多的學(xué)校在設(shè)置專業(yè)的時候都會取名為視覺傳達設(shè)計,但是剛進入的很多學(xué)生都很理解視覺傳達的意思,不知道未來到底是做什么行業(yè)等問題。視覺傳達在傳統(tǒng)專業(yè)定義上主要有字體設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計等行業(yè),并沒有與室內(nèi)設(shè)計這樣的專業(yè)性強的行業(yè)掛鉤起來命名,但今天我就要講到室內(nèi)空間設(shè)計到處都充滿著視覺藝術(shù)。在我的理解中視覺傳達是通過圖像、畫面等不需要語言傳達信息與情感、審美的,室內(nèi)空間是人與人生活與交流的空間,處處都是人所反映的審美與愛好,所以在室內(nèi)空間設(shè)計中界面的設(shè)計給人視覺感受時都是一種傳達。

2室內(nèi)空間設(shè)計與視覺藝術(shù)的關(guān)系

2.1六界面的視覺藝術(shù)

(1)墻面的視覺藝術(shù)。墻面作為空間占面積最多的界面,就如設(shè)計師創(chuàng)作靈感揮灑的畫布,空白的墻面是如此具有可塑性,讓設(shè)計師們大放異彩。它可以是不同形式的體現(xiàn)。不同的材質(zhì),不同的顏色,不同的造型、不同的點、線、面都可以塑造出完美的畫面與視覺感受。幾何形狀是家居裝飾中必不可少的設(shè)計元素之一,在墻面上也同樣給人心靈震撼的觸動。(2)頂面的視覺藝術(shù)。頂棚設(shè)計藝術(shù)的思考頂棚是界定空間的三界面之一,作為室內(nèi)設(shè)計的重要部分,頂棚對建筑內(nèi)部空間的塑造和空間精神品質(zhì)的提升具有至關(guān)重要的作用,這在中國古代藻井藝術(shù)以及西方經(jīng)典頂棚設(shè)計作品中均有充分的體現(xiàn)。頂棚可以做出很多造型,很多設(shè)計師在公共空間都會很大膽的做出很多魅力的設(shè)計,在頂棚的設(shè)計中有一個缺一不可的,那就是燈,在燈海里也同樣有著給我們很多心靈震撼。我們也同樣來看下相關(guān)的案例。(3)地面的視覺藝術(shù)。地面設(shè)計跟其他界面一樣可以通過色彩、材料、質(zhì)感、造型等種種因素,結(jié)合相應(yīng)的場所、環(huán)境、文化等要素設(shè)計,給人們帶來不同的視覺感受。

2.2色彩在六界面中的視覺藝術(shù)

色彩是室內(nèi)設(shè)計中最重要的因素之一,既有審美作用,還有表現(xiàn)和調(diào)節(jié)室內(nèi)空間與氣氛的作用,它能通過人們的感知、印象產(chǎn)生相應(yīng)的心理影響和生理影響。室內(nèi)色彩運用得是否恰當,能左右人們的情緒,并在一定程度上影響人們的行為活動,色彩設(shè)計在室內(nèi)設(shè)計中有如下作用:(1)調(diào)節(jié)空間感。運用色彩的物理效應(yīng)能夠改變室內(nèi)空間的面積或體積的視覺感,改善空間實體的不良形象的尺度。例如一個狹長的空間如果頂棚采用強烈的暖色調(diào),兩邊墻體采用明亮的冷色調(diào),就會彌補這種狹長的感覺。(2)體現(xiàn)個性。色彩可以體現(xiàn)一個人的個性,一般來講,性格開朗、熱情的人,室內(nèi)選擇的應(yīng)是暖色調(diào);性格內(nèi)向、平靜的人,選擇冷色調(diào)。喜歡淺色調(diào)的人多半直率開朗;喜歡暗色調(diào)、灰色調(diào)的人多半深沉含蓄。(3)調(diào)節(jié)心理。色彩是一種信息刺激,若過多高純度的色相對比,會使人感到過分刺激,容易煩躁,而過少的色彩對比,會使人感到空虛、無聊,過于冷清。因此,室內(nèi)色彩要根據(jù)使用者的性格、年齡、性別、文化程度和社會閱歷等,設(shè)計出各自適合的色彩,才能滿足視覺和精神上的需求,還要根據(jù)各個房間的使用功能進行合理配色,以調(diào)整心理的平衡。(4)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫感。氣候溫度的感覺隨著不同顏色搭配方式而不同。色彩在設(shè)計過程中采用不同的色彩方案主要是為了改變?nèi)藢κ覂?nèi)溫度的感受。比如寒冷地區(qū)的色彩方案應(yīng)選擇紅、黃等顏色,明度可以略低,但彩度必須相對變高;溫暖地區(qū)可以選擇藍綠、藍、藍紫等顏色使其明度升高,降低它相對的彩度。但是,季節(jié)和地域的氣候是循環(huán)變化的,因此要因地制宜根據(jù)所在地區(qū)的常態(tài)來選擇合適的色彩方案??傮w來說從室內(nèi)角度來看視覺藝術(shù)顯得無處不在,在室內(nèi)設(shè)計中有許多裝飾材料本身就充滿藝術(shù),用不同的肌理不同的畫面來展示材料它自身的魅力。

本文作者:馮敏工作單位:福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第四篇

一、居室空間結(jié)構(gòu)布局設(shè)計

如果結(jié)構(gòu)布局缺乏表現(xiàn)力,再加上某些特殊功能的需要(音響效果或光照條件等),那么這種天花就應(yīng)該局部或全部把結(jié)構(gòu)遮蓋起來。人民大會堂的萬人大禮堂,巨大的空間使得天花與墻面的交接成為難以解決的問題。界限過大,明顯的給人以不親切感,象一個巨大的倉庫。為了解決這個難題,采用了水天一色、渾然一體的處理手法。吊頂中部成穹窿形,象征廣闊無際的宇宙空間,中間用紅色有機玻璃制成五角心燈具,四周以鎦金向日葵花瓣,外圍又有三環(huán)水波形暗槽燈照明,一環(huán)比一環(huán)大,加上縱橫密布的滿天星燈具和通風(fēng)口,使天花的設(shè)計具有強烈的藝術(shù)性。

二、居室掩蓋結(jié)構(gòu)設(shè)計

如果結(jié)構(gòu)布局缺乏表現(xiàn)力,再加上某些特殊功能的需要(音響效果或光照條件等),那么這種天花就應(yīng)該局部或全部把結(jié)構(gòu)遮蓋起來。藻井式天花是我國傳統(tǒng)手法,它具有色彩明快、富麗堂皇的效果。如人民大會堂宴會廳的天花處理采用了漸近的手法,四周用簡單的小藻井串連起來,重點襯托中部。在藻井內(nèi)外以雙層弧形串燈環(huán)抱中央,并用彩色底子和白石膏花裝飾中央的大葵花燈。整個大廳富麗堂皇。

三、居室空間天花平面的分隔形式

天花平面的分隔形式是多種多樣的,不同的分隔形式可以產(chǎn)生不同的氣氛。前蘇聯(lián)蘇維埃宮的天花利用整齊的散點式和均勻分布的燈具,形成一種博大的氣氛。這種條紋式有一定的方向性,可以把人的視線引向某個確定的方向。幾何圖形天花的天花變化很多,如條形、平行四邊形、弧形、六角形、八角形等。隨著新材料的不斷出現(xiàn),天花的變化也越來越豐富,有金屬薄板吊頂、木吊頂、塑料吊頂、石膏板吊頂以及礦棉吸音板、石膏吸音裝飾板、礦棉裝飾吸音板等。新材料的使用使得天花的形式越來越簡潔,而幾何形的圖案更適合于新材料的裝修手法。墻面是空間的垂直組成部分,也是構(gòu)成室內(nèi)空間的重要因素之一。墻面處理是否得當,這對空間的完整統(tǒng)一和藝術(shù)氣氛的影響是非常大的。為了使空間獲得一種開闊博大的氣氛室內(nèi)墻面應(yīng)采用橫向處理手法。為使橫向過長的空間不至于產(chǎn)生壓抑感,在橫向過長的墻上又進行了縱向分隔。過高的空間,為了不使人產(chǎn)生空曠感,把過高的墻面進行橫向處理,這樣能使空間產(chǎn)生一種親切感。為了獲得崇高雄偉的空間效果,對墻面采用縱向處理手法即豎線條的處理手法。對于比較低的空間應(yīng)采用這種手法。北京飯店門廳墻面,在這個墻面上,有上下兩段的橫向處理,上實下虛,主次分明,并與天花有著良好的呼應(yīng)。這是以虛為主的大面積開門開窗的墻面,主要利用實體的柱、眉線、窗欞和門扇等各種要素有機地組織在一起。從而形成一種韻律感。教堂內(nèi)墻片段。它由各種形式的尖旋窗組成,不僅有大小、虛實的對比變化,而且由于組織有條理而產(chǎn)生了優(yōu)美的韻律感和空間的尺度感。國際俱樂部臺球室墻面,該墻通過窗墻和壁燈的組合,形成了虛實對比,從而產(chǎn)生一種和諧統(tǒng)一的韻律感。室內(nèi)墻面與人的關(guān)系十分密切。人可以用視覺去感知它,也可以用觸覺去感知它。不同的材質(zhì)給人的感覺不同。材料由于本身的孔隙率、緊密度和軟硬度不同就形成了不同的質(zhì)感。如木材、織物具有明顯的纖維結(jié)構(gòu),質(zhì)地較疏松,導(dǎo)熱性能低,有溫暖的感覺。金屬、玻璃質(zhì)地緊密,表面光華,有寒冷的感覺。粗糙的材料如磚、石、卵石等具有天然而質(zhì)樸的表現(xiàn)力;光滑的玻璃、金屬、水泥和塑料則處處表現(xiàn)出工業(yè)技術(shù)的力量。在材料的設(shè)計運用中應(yīng)將其自然肌理充分體現(xiàn)出來。

四、居室空間墻面形式感的種類

這是室內(nèi)墻面處理最常用的方法。裝飾效果較強的有拉毛灰墻、拉條灰墻、掃毛灰墻,這幾種墻統(tǒng)稱為裝飾抹灰。這是用各種面料貼飾的墻面,常見的有瓷磚墻、面磚墻、大理石墻和琉璃墻。瓷磚墻常用于廚房、衛(wèi)生間等條件要求較高的房間。常用規(guī)格為151X151MM、110X110MM,厚度均為5MM。瓷磚又趁釉面磚,粘貼的方法是用5%的107膠的水泥漿即可。面磚墻,又稱為陶瓷面墻磚,面磚可掛釉也可不掛釉。其規(guī)格為113X77MM、145X113MM、233X113MM、265X113MM,厚度均為17MM。面磚可燒制出各種圖案,紋樣十分豐富,還可以制作出不同的肌理效果。大理石墻是一種裝飾性很強的材料,常用于大型公共場合和比較重要的場所,其藝術(shù)效果莊重、大方碎大理石可拼貼出各種活潑自然的園林風(fēng)格的墻面。琉璃墻,是我國特有的傳統(tǒng)的裝修材料,主要顏色有金黃、綠、藍等顏色,其裝修效果古色古香。其規(guī)格為100X150MM,厚度均為10—20MM,裝修時可用1:3的水泥沙漿粘貼。

本文作者:丁鳴工作單位:重慶三峽學(xué)院美術(shù)學(xué)院

第五篇

一、人性化室內(nèi)設(shè)計的原則

1.安全性原則

追求人性化的室內(nèi)設(shè)計,首要的和基本的原則便是保證建筑的安全性,如果沒有安全的保障,人的基本生存權(quán)利受到隱形的侵害,那就根本談不上人性化一詞。在室內(nèi)設(shè)計裝修時,要想做到安全的保障,我們可以從以下幾個方面著手:一是在裝修時,盡量一次完成主體全部的裝修項目,這樣做,不僅是為了節(jié)省多次裝修帶來的不必要花費,而是在第一次裝修中,設(shè)計師能夠充分了解建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu),能夠根據(jù)本身的結(jié)構(gòu)情況,在不危害安全的情況下進行人性化的設(shè)計,而如果是多次裝修的話,設(shè)計師往往不能夠全面了解房屋原本的結(jié)構(gòu)情況,很容易被裝修后的結(jié)構(gòu)布局有所誤導(dǎo),這就極容易引起設(shè)計師的錯覺,進而可能為設(shè)計埋下安全隱患。其次,裝修設(shè)計不僅要有專業(yè)的設(shè)計師,更應(yīng)該有專業(yè)的裝修隊伍,這些裝修隊伍實踐著設(shè)計師的理念,把設(shè)計圖稿給現(xiàn)實化,他們在實際的裝修過程中,要保證裝修的安全性,不能偷工減料,對于工藝不僅要追求設(shè)計師所要求的人性化,還要保證其科學(xué)性和安全性。再次,對于已經(jīng)裝修過的建筑進行二次設(shè)計之時,設(shè)計者要全面了解透視建筑本身的設(shè)計結(jié)構(gòu),對于改造過后的結(jié)構(gòu)有威脅安全的地方,要進行及時的整改。尤其是衛(wèi)生間與廚房的二次改造設(shè)計,要充分考慮到各種管道的走向設(shè)計,切不可為了美觀而擅自改道,這不僅危害建筑使用者自己,還會波及到周圍住戶的用水、用電、用氣等的安全。

2.環(huán)保性原則

現(xiàn)在人類面對的不僅是室外污濁空氣的污染,室內(nèi)裝修帶來的污染對于人體危害也日益嚴重。人每天大部分工作與休息都是呆在建筑物內(nèi)部,因此室內(nèi)裝修要格外重視環(huán)保的原則。近年來消費者們也越來越重視室內(nèi)裝修環(huán)保與自身身體、生活健康的關(guān)系,設(shè)計師們在誰內(nèi)設(shè)計時,也要注重環(huán)保的理念,這不僅是要求設(shè)計師在設(shè)計裝修時,考慮到用料用材的環(huán)保性,還要求設(shè)計師盡量能夠利用自然元素來進行室內(nèi)裝修設(shè)計。設(shè)計師要設(shè)計出環(huán)保、生態(tài)的室內(nèi)環(huán)境,可以從以下三個方面進行考慮:一是具有環(huán)保的理念,設(shè)計師在設(shè)計之初,他首先要了解室內(nèi)生態(tài)環(huán)保的理念,并且從這一角度出發(fā)來設(shè)計內(nèi)部裝修,這才可以使得整個裝修既有環(huán)保的特性,又具有人性化的設(shè)計;二是,設(shè)計師要對建筑裝修材料有一定的認識,盡量減少使用那些可能會對環(huán)境和人體產(chǎn)生危害的材料;三是,設(shè)計師在進行設(shè)計時,一方面要盡量利用房間本身結(jié)構(gòu)空間的優(yōu)勢,更多采用自然資源來設(shè)計,而另一方面對于舊的裝修材料具有改造再利用的能力,這樣既能夠節(jié)省裝修耗費、節(jié)省資源,還能夠保護環(huán)境?,F(xiàn)代人設(shè)計裝修一方面是為了舒適,而另一方面是為了美觀,但設(shè)計師在設(shè)計時,切不能為滿足消費者的視覺需求而使用含有大量危險化學(xué)物品的裝修材料,這樣對環(huán)境和人都是極大的危害,也是違背室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)操守的。

3.舒適性原則

人性化原本的追求就在于讓人更“詩意的棲居”,因此室內(nèi)設(shè)計的人性化,就要求設(shè)計能夠讓人舒適和愉悅,使人樂于存在于這樣的居住環(huán)境之中。設(shè)計師要做好室內(nèi)設(shè)計的舒適性,首先要做好整體室內(nèi)的視覺呈現(xiàn)設(shè)計。當人們進入到一個空間之中,首先感受到的是眼睛所接收的色彩和形狀,色彩是否讓人感覺愉悅,形狀結(jié)構(gòu)是否使人舒心,這都是個體對于室內(nèi)裝修設(shè)計的第一評判標準,因此設(shè)計者在設(shè)計之時,盡量使用那些讓人愉悅或者能夠營造一種溫馨氣氛的顏色,顏色的搭配盡量尊重傳統(tǒng)的審美感受,避免讓人感受到色彩搭配的突兀。在形狀設(shè)計上,整體追求圓潤舒適的感覺,減少過多的線條冷硬型設(shè)計或者尖銳形飾品的使用。其次在于使用物品的選擇上要遵守舒適性的原則,例如在桌椅、沙發(fā)、床等等人們經(jīng)常使用的家居物品的選擇上,要考慮到舒適性與美觀性的結(jié)合,這些物品是被人使用,人使用這些物品在于其實用性和舒適度,因而再設(shè)計或購買時,要考慮其是否能夠給使用者帶來便利和舒適,像沙發(fā)、床等是為了給人休息使用,因此要特別考慮其舒適性,徒有其表而不舒適的家居物品最終會被淘汰。最后還要考慮整個室內(nèi)環(huán)境給人的舒適度如何,這就要求設(shè)計者充分考慮到人體舒適的幾個判斷標準,例如溫度是否保持在舒適狀態(tài),室內(nèi)空氣能否流通以及與外界的隔絕如何,是否極容易受外界噪音影響等等,這就要求設(shè)計者充分考慮門窗的設(shè)計,以及保暖或制冷功能的應(yīng)用以及隔音材料的使用等等。

二、室內(nèi)人性化設(shè)計的意義

人類正是由于擺脫了生存的苦惱,才有精力去考慮發(fā)展的問題,而人性化設(shè)計就是為了人能夠有更好的發(fā)展,這一要求的出現(xiàn),是人類文明進步的體現(xiàn),它的實現(xiàn)不僅是對于設(shè)計領(lǐng)域,而是對于整個社會生產(chǎn)都具有重要意義。

1.體現(xiàn)了人類追求自我個性的需求

隨著人類的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的提高,人們開始注重自身價值的體現(xiàn),而這一體現(xiàn)的初級階段,便是自我個性的展現(xiàn),要展現(xiàn)自我的個性,人們需要擁有一些創(chuàng)意的、與傳統(tǒng)不同的產(chǎn)品,因而人們對于一個物品的需求就不只是停留在使用和好用的階段,人們還要求它在擁有自身功能的同時,還兼具個性和創(chuàng)意,能夠有所不同。在設(shè)計領(lǐng)域也是如此,每個人都希望自己活動的空間既舒適美觀,又與他者不同,他需要設(shè)計者在設(shè)計過程中考慮到他自身的元素,例如他期望的風(fēng)格、他的喜好以及他的淺談室內(nèi)空間設(shè)計中的人性化原則與意義苑宏剛(吉林建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院吉林長春130000)•美術(shù)與設(shè)計•生活習(xí)慣等等。這就使得大眾化的設(shè)計不能滿足人們對于個性化的需求,室內(nèi)設(shè)計像分眾化和小眾化發(fā)展,成為體現(xiàn)人類個性因素的一個展臺。

2.對人類進行精神上的關(guān)懷

現(xiàn)代社會經(jīng)濟高速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快,城市空間愈加擁擠,而擁有自己的一片小天地成了人們一種追求,人們希望能夠擁有自己的空間進行工作和生活,這能夠給人一種良好的氛圍,使得人的身心在緊張的社會運轉(zhuǎn)中得到舒緩,從而在心態(tài)上保持健康。這就要求設(shè)計者在設(shè)計時,要考慮到現(xiàn)代人的一種精神狀態(tài),在設(shè)計過程中,把對人的關(guān)懷貫徹設(shè)計理念的始終,這樣的室內(nèi)設(shè)計才能彰顯出人性化的原則。此外,在室內(nèi)設(shè)計中進行人性化設(shè)計,還有利于環(huán)保工作的開展,近年來,室內(nèi)裝修帶來的環(huán)境污染已經(jīng)成為社會一個重要話題,因而在設(shè)計時以人性化為準則進行設(shè)計,能夠更好的促進人與環(huán)境的關(guān)系發(fā)展。

本文作者:苑宏剛工作單位:吉林建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

第六篇

一、色彩對于室內(nèi)設(shè)計的作用

1.色彩的差異性:會給人們帶來某種視覺上的差異和藝術(shù)上的享受,讓人“眼前一亮”。據(jù)調(diào)查,人進入某個空間最初幾秒鐘內(nèi)得到的印象,百分之七十五是對色彩的感覺,然后才會去理解形體。所以,色彩是室內(nèi)裝飾設(shè)計不能忽視的重要因素,了解不同色彩所產(chǎn)生的不同功能及人們自身對色彩的要求的重要作用是不言而喻的。2.色彩由于其自身具有的物理性質(zhì)的關(guān)系,即不同色彩有不同波長,因此,會直接或間接地影響人的情緒、精神和心理活動。不同色彩通過人的視覺反映到大腦中,除了能引起人們產(chǎn)生陰暗、冷暖、輕重、遠近等感覺外,還能產(chǎn)生興奮、憂郁、緊張、輕松、煩躁、安定等心理作用。把這些應(yīng)用到室內(nèi)裝飾中,色彩的功能就是能滿足視覺享受;調(diào)節(jié)人們心理情緒;調(diào)節(jié)室內(nèi)光線強弱;調(diào)整空間大小遠近;體現(xiàn)人們的生活習(xí)慣

二、室內(nèi)環(huán)境中色彩設(shè)計的原則

1.整體要統(tǒng)一的規(guī)律:在室內(nèi)的設(shè)計中,色彩就像音樂的節(jié)奏一樣具有和諧性,在環(huán)境中,各種的色彩相互作用于空間中,在和諧性與對比之間是有根本的聯(lián)系的,那么創(chuàng)造室內(nèi)的空間氣氛就必須得恰到好處的處理這樣的關(guān)系,色彩的協(xié)調(diào)意味著色彩三要素———色相、明度和純度之間的靠近,從而產(chǎn)生一種統(tǒng)一感,但要避免過于平淡、沉悶與單調(diào)。因此,色彩的和諧應(yīng)表現(xiàn)為對比中的和諧、對比中的襯托(其中包括冷暖對比、明暗對比、純度對比)2.人對色彩的感情規(guī)律:不同的色彩會是給人帶來不同的感覺的,因此在確定屋內(nèi)設(shè)計的色彩時必須要考慮到主人的感情才,就像是黑色一樣,只能用來做一些點綴,要是出現(xiàn)大面積的黑色會給人帶來不舒服的心理,另外青年人會喜歡較大的色系,會產(chǎn)生對時代氣息和生活節(jié)奏的快捷,兒童就會采用純度較高的顏色,例如:淺綠、淺藍等色彩。3.必須滿足室內(nèi)的空間的功能需求:也就是說不同的空間會有不同的使用功能的,那么色彩的變化就要跟著功能的變化來決定,室內(nèi)的空間的氣氛可以用色彩的明暗進行創(chuàng)造,在使用高名都色彩的時候就可以導(dǎo)致室內(nèi)光彩奪目,想要溫馨的感覺則可以使用低明度的色彩、燈光來創(chuàng)造。4.力求符合空間構(gòu)圖需要室內(nèi)色彩配置必須符合空間構(gòu)圖的需要,充分發(fā)揮室內(nèi)色彩對空間的美化作用,正確處理協(xié)調(diào)和對比、統(tǒng)一與變化、主體與背景的關(guān)系。在進行室內(nèi)色彩設(shè)計時,首先要定好空間色彩的主色調(diào)。色彩的主色調(diào)在室內(nèi)氣氛中起主導(dǎo)、陪襯、烘托的作用。形成室內(nèi)色彩主色調(diào)的因素很多,主要有室內(nèi)色彩的明度、色度、純度和對比度,其次要處理好統(tǒng)一與變化的關(guān)系,要求在統(tǒng)一的基礎(chǔ)的求變化,這樣,容易取得良好的效果。為了取得統(tǒng)一又有變化的效果,大面積的色塊不宜采用過分鮮艷的色彩,小面積的色塊可適當提高色彩的明度和純度。此外,室內(nèi)色彩設(shè)計要體現(xiàn)穩(wěn)定感、韻律感和節(jié)奏感。為了達到空間色彩的穩(wěn)定感,常采用上輕下重的色彩關(guān)系。室內(nèi)色彩的起伏變化,應(yīng)形成一定的韻律和節(jié)奏感,注重色彩的規(guī)律性,否則就會使空間變的雜亂無章,成為敗筆。

三、室內(nèi)色彩設(shè)計的搭配

1.建議房間的最頂面大多數(shù)的情況下可以使用淺色,淺色的色系可以使人清爽、反之,深顏色會使人感覺厚重些,也就是說房間內(nèi)處理的時候大多數(shù)是自上而下的,由淺在倒深的,假如是房間的最頂面及墻面要是白色的,墻裙就應(yīng)該也使用白色及淺色的,踢腳線就應(yīng)該使用深色的,這樣就可以給人穩(wěn)定感,但是相反,要是上深下淺的話,會給人形成頭重腳輕的壓抑感覺,會不舒服。2.要根據(jù)方面的朝向來進行搭配色彩,朝東的房間陽光會很早的照射進來,但是變得黑暗也會最早,所以建議在進行設(shè)計色彩的時候應(yīng)該使用淺色、暖色是比較保險的,另外朝南的房間是陽光對長得時間,要使用冷色是最舒服的,房間呈現(xiàn)出來的效果也是很迷人的,對于朝西的房間建議是用深色,因為一天之中會是收到強烈的陽光照射的時間最長,朝北的房間因為沒有陽光的照射,因此建議直接使用暖色,色度要很淺才可以。3.在室內(nèi)要有色彩的層次感,也就是主題的背景顏色直接的決定主體色,主體色決定強調(diào)色,因此,色彩的所有變化和統(tǒng)一,就是色彩構(gòu)圖最基本的原則,想要達到最好的裝飾成效是可以使用用重復(fù)、呼應(yīng)、節(jié)奏、對比等方法來設(shè)計室內(nèi)的,然而色彩構(gòu)圖的中心也就是解決色彩之間的相互關(guān)系的。色彩之間要有主、有從、有中心,這樣的話就能夠呈現(xiàn)一個完整的整體。

總之,色彩的搭配和設(shè)計在整個創(chuàng)造房間氛圍中,是起著重要的作用的,人進入某個空間最初幾秒鐘內(nèi)得到的印象百分之七十五是對色彩的感覺,然后才會去理解形體。所以,色彩對人們產(chǎn)生的第一印象是室內(nèi)裝飾設(shè)計不能忽視的重要因素。

本文作者:倪宇光工作單位:吉林省長春市吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院