導語：紅色文化主題景觀設(shè)計分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：紅色文化主題景觀集紀念性、地域性、教育性、文化性等多種特性為一體。林逢鎮(zhèn)是右江河谷革命根據(jù)地第一個黨支部的發(fā)源地，文章以林逢田南特支舊址重建項目景觀設(shè)計為例，介紹了紅色文化主題景觀的設(shè)計內(nèi)容，以期為其他類似項目的設(shè)計提供參考。

關(guān)鍵詞：紅色文化；主題景觀；設(shè)計要點

1紅色文化主題景觀的建設(shè)意義

紅色文化是以中國化的馬克思主義為主體，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以中國人民的偉大實踐為養(yǎng)料，是中國特色社會主義文化的重要組成部分[1]。紅色文化不僅在革命戰(zhàn)爭時期為實現(xiàn)國家獨立與人民的解放發(fā)揮了積極作用，在當前全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史時期，紅色文化也有著重要的時代價值和現(xiàn)實意義[2]。紅色文化資源是寶貴的不可再生資源,多次強調(diào)，“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”[3]。紅色文化主題景觀是一種特有的文化主題景觀，集紀念性、地域性、教育性、文化性等多種特性為一體[4]，承載了政治、經(jīng)濟、文化和教育等多方面價值。建設(shè)紅色文化主題景觀，對于有效整合紅色文化資源，保護和修繕革命歷史文化舊址，深化愛國主義教育，弘揚革命精神，促進紅色旅游開發(fā)，以及推動革命老區(qū)發(fā)展有著重要的意義和作用。

2紅色文化主題景觀的設(shè)計要點

2.1景觀的空間設(shè)計。景觀的空間設(shè)計主要包括了景觀的空間結(jié)構(gòu)、空間序列和空間尺度等方面。紅色文化主題景觀的空間布局結(jié)構(gòu)可以通過景觀軸線進行控制，設(shè)計采用線性與節(jié)點結(jié)合的空間序列進行組織，從而使空間的景觀序列更具有規(guī)則感、秩序感和節(jié)奏感?？臻g尺度設(shè)計要充分考慮到由于受眾的觀察距離與角度不同所產(chǎn)生的不同的視覺感受。例如，體量高大的雕塑置于平坦的地形上，仰視的視角給人以崇敬之感。又如，在線性空間中，道路兩邊種植高大喬木，可以形成垂直空間，增強景深效果，對人的視線也起到引導作用。2.2景觀色彩的把控。色彩對于人的心理會產(chǎn)生較強的暗示作用。紅色文化景觀具有政治性、紀念性和教育性的特征，因此在色彩的運用上需要營造出發(fā)人深思的環(huán)境氛圍。例如，灰色給人以沉穩(wěn)的感覺，易于營造莊嚴肅穆的空間氛圍。又如，紅色是國旗的顏色，象征著革命、斗志、熱血。紅色，既是紅色文化的外在視覺表現(xiàn)，也是代表中國革命斗爭的內(nèi)在精神。景觀設(shè)計中將紅色作為構(gòu)筑物、雕塑或是小品的主體顏色，可以給游人以強烈的視覺沖擊，并啟發(fā)游人透過紅色來理解主題景觀的內(nèi)涵。2.3注重景觀的體驗感。紅色文化主題景觀承載著弘揚紅色文化和傳達革命精神的使命，為人們提供一個可以進行回憶、沉思和進行愛國主義教育的場所。在景觀營造時要重視游人的體驗感，設(shè)計可以采用象征、隱喻、抽象、引用、再現(xiàn)等表現(xiàn)手法，從視覺、聽覺、觸覺等多角度出發(fā)。隨著科技的進步和設(shè)計理念的不斷更新，設(shè)計時可以引入創(chuàng)新的表現(xiàn)形式，利用現(xiàn)代科技手段，動靜結(jié)合突出體驗性和參與性，引起游人的共鳴，增強紅色文化主題景觀的吸引力。2.4突出景觀的地域性。紅色文化是在中國革命戰(zhàn)爭年代特定的歷史環(huán)境下形成的[5]，有著時代歷史的記憶和地區(qū)文化的烙印。紅色文化主題景觀的營造要根據(jù)各個地區(qū)紅色文化資源的特點來進行統(tǒng)籌規(guī)劃。對于紅色文化的歷史遺存、遺物、建筑、舊址和場所需要重點修繕和保護，對于區(qū)域紅色文化資源要進行深入挖掘。通過紅色主題景觀的建設(shè)可以塑造區(qū)域紅色品牌形象，從而提升區(qū)域紅色文化的影響力。

3田東愛國主義教育基地——林逢田南特支舊址重建項目景觀規(guī)劃設(shè)計

3.1項目概況。項目位于廣西田東縣林逢鎮(zhèn)政府東側(cè)，南接南百二級路，東西長約240m，南北跨度約176m，總設(shè)計占地面積為36030m2。場地現(xiàn)狀的用地類型主要有文體科技用地（土地廟）、居住用地（民居）、公路交通用地以及農(nóng)田和果林。位于場地東面的田南特支舊址，為本次設(shè)計重點需要保護和改造的場地。3.2設(shè)計目標與主題。在戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭時期，林逢鎮(zhèn)是右江河谷革命根據(jù)地第一個黨支部的發(fā)源地，是點燃革命燎原之火的紅色火種。本項目以“紅色黨支部”作為主題，突顯林逢鎮(zhèn)源遠流長的紅色文化特色。設(shè)計緊緊圍繞紅色文化主題展開，充分利用場地復雜多變的地形、地貌條件，結(jié)合第一黨支部紅色文化元素，保留和再現(xiàn)林逢鎮(zhèn)歷史悠久的紅色文化，因地制宜構(gòu)建主題鮮明的革命根據(jù)地舊址紅色文化主題景觀。目標將項目打造成為集革命紀念、愛國主義教育與紅色文化宣傳的窗口，同時也為田東縣人民提供了一個綠色生態(tài)休閑旅游的場所。3.3總體布局與主要設(shè)計內(nèi)容。項目總體布局呈“一軸、兩帶、五區(qū)”的格局。①“一軸”指的是由項目入口貫通南北的主要景觀中軸線。景觀軸包含了五角星革命紀念牌坊、英雄大道、中心主廣場以及第一黨支部陳列館這四個關(guān)鍵景觀節(jié)點。穿過位于入口廣場的五角星革命紀念牌坊，便是長40m，寬20m的英雄大道。大道兩側(cè)設(shè)計了林蔭樹陣，樹下排列著對右江地區(qū)革命斗爭有突出貢獻的英雄人物雕塑。中心主廣場位于景觀中軸線上，長80m，寬60m，為居民進行文化活動、表演和集會提供了重要的場地。廣場鋪裝以壯族傳統(tǒng)紋飾為基本元素結(jié)合圓形作為基本圖形進行拼貼設(shè)計，體現(xiàn)出民族地域特色的同時又突出了強烈的向心力，象征著人民群眾永遠跟著黨走，圍繞在黨的周圍。第一黨支部陳列館位于中心廣場北面，設(shè)計充分借鑒了壯族傳統(tǒng)的干欄式建筑特點，結(jié)合現(xiàn)代展覽建筑的功能需求與設(shè)計手法，融合紅色文化元素，使整個展覽館具備了功能性、文化性、民族性和時代性等特性。②“兩帶”指的是“環(huán)生態(tài)湖休閑景觀帶”和“黨支部故事文化景觀帶”。“環(huán)生態(tài)湖景觀帶”主要包括將軍亭、紅色文化長廊、畫舫、親水平臺、文化雕塑等景觀節(jié)點?！包h支部故事文化景觀帶”總長約150m，由9個描述黨支部故事文化的景觀小品組成歡迎式的景觀序列。景觀小品將人物雕塑設(shè)計巧妙融入周圍的自然環(huán)境中，結(jié)合聲、光、電等技術(shù)手段將黨支部的故事場景生動再現(xiàn)。③“五區(qū)”包括紅色文化舊址區(qū)、疏林休閑區(qū)、臺地休閑區(qū)、生態(tài)湖區(qū)、居民安置區(qū)。其中，紅色文化舊址區(qū)是整個文化景區(qū)的中心，主要通過場景再現(xiàn)的形式來了展現(xiàn)紅色文化，形成互動式的景觀空間，打造集觀賞、休閑體驗、集會、表演以及接受革命愛國主義再教育的紅色文化基地。疏林休閑區(qū)包括了“右江河谷文化展示景墻”和“革命紅飄帶”這兩個景點?！坝医庸任幕故揪皦Α毙笨缲灤┱麄€疏林休閑區(qū)，由5組長4m，高2m的景墻組成。景墻上雕刻的浮雕生動再現(xiàn)了右江河谷舊石器時代壯族先民在此地繁衍生息的文化場景?！案锩t飄帶”設(shè)計通過夸張的尺度進行表現(xiàn)，在草坪上設(shè)計了1條長約66m，平均寬約1.2m，高約0.4m的紅色起伏景觀石帶，極具強烈的視覺沖擊力和空間感染力。3.4設(shè)計特色。①紅色文化與民族地域文化特色相結(jié)合。本設(shè)計方案主要以紅色文化為設(shè)計主題，以民族特色景觀為主要載體。通過內(nèi)和外、精神和形式相結(jié)合的方式，將紅色文化、右江革命老區(qū)地域特色與壯族民族文化特色相融合。②紅色開發(fā)與綠色生態(tài)相互平衡。紅色文化主題景觀建設(shè)是開發(fā)區(qū)域紅色旅游的有效載體。在項目的開發(fā)和建設(shè)過程中，注重對于生態(tài)環(huán)境的保護，以紅色帶動綠色，將紅色旅游資源開發(fā)與綠色生態(tài)保護有機結(jié)合。例如，場地西側(cè)設(shè)計的臺地保護林景觀帶，基調(diào)樹種選擇象征革命英雄的紅木棉。場地中央在保留原有湖面的基礎(chǔ)上進行了生態(tài)修復和改造，在大面積的綠色本底上隨宜嵌入紅色革命元素，綠中有紅，紅中透綠。

4結(jié)語

紅色文化主題景觀的營造對于弘揚革命精神，深化愛國主義教育和增強民族自豪感、認同感和歸屬感有著重要的作用。如何在設(shè)計中更好的保護紅色文化資源，實現(xiàn)紅色文化、地域文化和綠色生態(tài)的有機融合，需要在實際建設(shè)中不斷的探索和實踐。

參考文獻

[1]吳建永.提升紅色文化的時代號召力和凝聚力[J].人民論壇,2019(7):128-129

[2]楊建輝.試論紅色文化在建設(shè)社會主義核心價值體系中的價值及其實現(xiàn)途徑[J].思想理論教育導刊,2010(11):101-103

[3]梁軍.視覺重構(gòu)讓紅色文化數(shù)字化傳播鮮活起來[J].人民論壇,2019(7):136-137

[4]黃磊.紅色文化主題景觀的屬性研究[J].綏化學院學報.2018,38(5):89-90

[5]劉建平,劉向陽.區(qū)域紅色文化遺產(chǎn)資源整合開發(fā)探析[J].湘潭大學學報(哲學社會科學版),2006.30(5):73-76.

作者:江匯 單位:廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院