淺析廣告設(shè)計(jì)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

時(shí)間:2022-02-24 04:16:12

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淺析廣告設(shè)計(jì)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

摘要:在廣告設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中,如果能夠靈活運(yùn)用創(chuàng)造性思維,那么廣告設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容相對(duì)于過(guò)去會(huì)變得更加豐富和多彩,在創(chuàng)造性思維的啟發(fā)之下,廣告設(shè)計(jì)的思想和相關(guān)的設(shè)計(jì)理念也會(huì)不斷地被打開(kāi),如果思想和理念有了更深一層的創(chuàng)新和發(fā)展,那么會(huì)給整個(gè)廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。我們也知道創(chuàng)造性思維的發(fā)展是無(wú)法衡量的,廣告設(shè)計(jì)也會(huì)隨之不斷的創(chuàng)新和改善,創(chuàng)造性思維下廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)觀念也會(huì)隨之產(chǎn)生變化。從本質(zhì)上來(lái)講,廣告設(shè)計(jì)其實(shí)是一門(mén)變化非常快,而且內(nèi)容上更加豐富的一門(mén)設(shè)計(jì)學(xué)科,它所涉及的范圍格外的廣泛,和人們?nèi)粘K邮艿囊恍┮曈X(jué)信息密切相關(guān)。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)造性思維;廣告設(shè)計(jì);能力培養(yǎng)

廣告設(shè)計(jì)需要追求與時(shí)俱進(jìn),不斷的進(jìn)行創(chuàng)新才能吸引觀眾的眼球,達(dá)到廣告的目的。而創(chuàng)造性思維完美的符合了廣告設(shè)計(jì)所需的設(shè)計(jì)要求,如果可以將創(chuàng)造性思維運(yùn)用到廣告設(shè)計(jì)中,會(huì)取得一個(gè)完美的廣告效果。

1廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵

創(chuàng)造性思維從字面上理解便是以創(chuàng)造為基礎(chǔ)的思維活動(dòng),即是在原有的物質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,并發(fā)散思維。創(chuàng)造性思維是以感知、記憶、思考、聯(lián)想、理解等能力為基礎(chǔ),以綜合性、探索性和求新性特征的高級(jí)心理活動(dòng),需要人們付出艱苦的腦力勞動(dòng),來(lái)創(chuàng)造出較之前更優(yōu)秀的作品。而在廣告設(shè)計(jì)中,創(chuàng)造性思維可以使設(shè)計(jì)者從之前的廣告設(shè)計(jì)中感知廣告的本質(zhì)所在,從而通過(guò)自己的思維發(fā)散和創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的廣告的作品。

2廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)

2.1廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的多向性。在創(chuàng)造過(guò)程中不能僅僅拘泥于某一方面,而不懂得向其他方面進(jìn)行思維擴(kuò)散,如果在創(chuàng)造過(guò)程中一味糾結(jié)于一個(gè)觀點(diǎn),最后成果可能具有局限性,而不適合于大眾。要想更好的培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,首先在設(shè)計(jì)過(guò)程中要將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),擴(kuò)大自己的視覺(jué)范圍,從各方面進(jìn)行充分考慮,以便求得更豐富的設(shè)計(jì)內(nèi)容。其次,遇到問(wèn)題要進(jìn)行思維發(fā)散,換個(gè)角度思考問(wèn)題,善于轉(zhuǎn)換思維方向,換思路解決問(wèn)題。2.2廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的獨(dú)特性。創(chuàng)造性思維是新穎的獨(dú)特的思維過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中思考者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不受其他因素的影響。具有創(chuàng)造性思維的人勇于打破傳統(tǒng)的思維禁錮,在傳統(tǒng)的路上另劈新徑,解放原有的思想,敢于提出于他人不同的想法,標(biāo)新立異。除此之外,創(chuàng)造性思維者勇于開(kāi)拓別人未探知的領(lǐng)域,提出不同的新假說(shuō),在探索過(guò)程中創(chuàng)造出新事物。2.3廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的綜合性。創(chuàng)造并非是簡(jiǎn)單的根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新,更多的是在結(jié)合大量的歷史資料,歷史數(shù)據(jù)的前提下進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),以此得出更加完善的設(shè)計(jì)方案。2.4廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的聯(lián)動(dòng)性。一個(gè)好的作品必是能反映不同的問(wèn)題,而非僅僅拘泥于一個(gè)點(diǎn)。創(chuàng)造性思維的聯(lián)動(dòng)性主要包括三個(gè)點(diǎn):一是縱向聯(lián)動(dòng),指在在看到一個(gè)物品或者一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的過(guò)程中能進(jìn)行深入的思考,以此提出更加深刻的問(wèn)題;二是橫向思考,指在思考一個(gè)觀點(diǎn)的過(guò)程中可以聯(lián)系到與之相似或相同的觀點(diǎn),從而得出更加準(zhǔn)確的觀點(diǎn);三是逆向聯(lián)動(dòng),指在看到某種現(xiàn)象時(shí)能進(jìn)行逆向的思考,從而得出與他人不一樣的觀點(diǎn)與意見(jiàn),使得設(shè)計(jì)作品更加完善。2.5廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的跨越性。創(chuàng)造性思維省略了思維步驟,具有明顯的跳躍性和直觀性,因此跨越性明顯。創(chuàng)造性思維也是邏輯性思維,抽象思維,并非僅僅局限于一個(gè)具體的事物或者觀點(diǎn),而是在原有的思維下進(jìn)行跨越性思考,跨越原有的事物會(huì)當(dāng)下思考的觀點(diǎn),而直接聯(lián)系于思考相關(guān)聯(lián)的事物或觀點(diǎn),跳躍性較大。然而,這種跳躍性在設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)讓設(shè)計(jì)者想象力得到發(fā)揮,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的廣告來(lái)吸引觀眾。

3在廣告設(shè)計(jì)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的策略

3.1具備邏輯思維。廣告信息是廣告設(shè)計(jì)中基礎(chǔ)部分,設(shè)計(jì)者首先需要在廣告設(shè)計(jì)中凸顯要表達(dá)的廣告含義,并不是讓觀眾看完了廣告還不知道要表達(dá)的意思。而要想廣告既有新意能吸引觀眾,又能準(zhǔn)確的表達(dá)廣告的信息,就必須使廣告具有一個(gè)合理的邏輯連接。而要表達(dá)的廣告含義也可以通過(guò)其中的邏輯思維來(lái)展現(xiàn),首先油條與骨頭在外形上相似,但是在質(zhì)地上卻大有不同,油條質(zhì)地偏軟,而骨頭很硬,在一軟一硬的對(duì)比下,使觀眾深受感觸,了解到補(bǔ)鈣的重要性。而隨后再放出鈣片,意在告訴觀眾要及時(shí)進(jìn)行高鈣的補(bǔ)充,以免造成不良后果。這樣,在一個(gè)簡(jiǎn)單的廣告時(shí)間不僅能抓著觀眾的眼球,通過(guò)平常的事物來(lái)使觀眾自覺(jué)觀看廣告,也能通過(guò)邏輯連接使觀眾感受到廣告所要傳達(dá)的重要信息,也體現(xiàn)了廣告的價(jià)值。所以,在廣告的設(shè)計(jì)過(guò)程中首先應(yīng)該保證有一個(gè)縝密的邏輯思維,以便在廣告的設(shè)計(jì)過(guò)程中保證不同的事物直接能進(jìn)行緊密的邏輯連接,不至于使觀眾感到廣告雜亂,沒(méi)有邏輯可言,喪失觀看欲望。3.2具備形象思維。形象思維與邏輯思維就像對(duì)立面,邏輯思維具有縝密的特點(diǎn),而形象思維卻是同通過(guò)對(duì)某一種事物進(jìn)行直觀的感受,靈感的激發(fā)和聯(lián)想。形象思維在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用主要是為廣告設(shè)計(jì)尋求靈感,并通過(guò)判定來(lái)感受某些常見(jiàn)物品能否成為廣告中的亮點(diǎn)來(lái)吸引觀眾的眼球。然而,通過(guò)形象思維來(lái)為廣告設(shè)計(jì)增彩并不簡(jiǎn)單,它需要設(shè)計(jì)長(zhǎng)期的知識(shí)積累以及豐富的閱歷,才能更準(zhǔn)確的判定某種事物是否能成為亮點(diǎn),因?yàn)樾蜗笏季S創(chuàng)作具有非常大的突發(fā)性和積極性。眾所周知,靈感都是一瞬間的,如果設(shè)計(jì)者不能很好的抓住靈感進(jìn)行創(chuàng)作,靈感就會(huì)稍縱即逝。如果設(shè)計(jì)者具有敏銳的視覺(jué)以及豐富的知識(shí)體驗(yàn),就能在日常的工作或者生活中及時(shí)抓著那些得之不易的機(jī)會(huì),比如,“嘎納廣告金像獎(jiǎng)”中的奶嘴與避孕套的創(chuàng)意,就是設(shè)計(jì)者何清輝先生在一次翻閱雜志過(guò)程中的靈感迸發(fā)“既然避孕與嬰兒有關(guān),而奶嘴的形狀又與避孕套想像,何不以奶嘴來(lái)代表避孕套作為設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)呢”,尤其是廣告語(yǔ)“多一分小心,少一分擔(dān)心”更是完美的呈現(xiàn)了廣告的真正含義。所以,在廣告設(shè)計(jì)過(guò)程中如果能及時(shí)抓著靈感,以此作為廣告的亮點(diǎn),必定能設(shè)計(jì)出完美的廣告作品。3.3具備聯(lián)想思維。對(duì)于廣告設(shè)計(jì)者而言,必須具備聯(lián)想思維,以便在設(shè)計(jì)的過(guò)程中可以通過(guò)的聯(lián)想將不同的事物聯(lián)系起來(lái),以此來(lái)增加廣告的相關(guān)性。正如前文所說(shuō),聯(lián)想思維有三種不同的方式,一種是縱向聯(lián)想,是設(shè)計(jì)者必須通過(guò)某一種事物進(jìn)行深刻的聯(lián)想,比如在農(nóng)夫山泉的廣告中,可以聯(lián)想到山泉水的產(chǎn)地,使觀眾能對(duì)農(nóng)夫山泉有一個(gè)更加深刻的了解。其次是橫向思維,指設(shè)計(jì)者可以有效的聯(lián)想到與之相同或相像的事物,比如上文提到的奶嘴與避孕套就可以反映這種橫向聯(lián)系思維。除此之外,廣告設(shè)計(jì)者還必須能進(jìn)行逆向聯(lián)想,以便在廣告設(shè)計(jì)者能標(biāo)新立異。聯(lián)想思維在廣告設(shè)計(jì)中至關(guān)重要,設(shè)計(jì)者需要通過(guò)常見(jiàn)的事物將抽象的事物展現(xiàn)在觀眾面前,以1997廣告作品展全場(chǎng)大獎(jiǎng)的平面廣告設(shè)計(jì)舒得樂(lè)為例,廣告開(kāi)始是兩只枕頭,一只很皺,明顯是人在睡覺(jué)時(shí)在上面翻來(lái)覆去,而另一只枕頭則較為平整,以?xún)芍徽眍^的對(duì)比來(lái)反映人的睡眠情況,即是通過(guò)枕頭聯(lián)想到人的睡眠,將抽象的睡眠轉(zhuǎn)換為具體的現(xiàn)象,以此來(lái)表現(xiàn)舒得樂(lè)的效果。3.4具備發(fā)散性思維。作為一個(gè)廣告設(shè)計(jì)者,不能將目光僅僅局限于某一個(gè)點(diǎn)上,要學(xué)會(huì)根據(jù)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散性思考,以此來(lái)使廣告內(nèi)容更具多樣性與豐富性。比如我們所熟知的腦白金的廣告畫(huà)面,具有生動(dòng)的廣告效果,采用兩個(gè)動(dòng)畫(huà)版的老太太與與老先生跳舞來(lái)表現(xiàn)腦白金為老人帶來(lái)的效果,一方面可以通過(guò)多彩的畫(huà)面來(lái)吸引觀眾,一方面又可以使觀眾充分了解廣告內(nèi)容,這就是通過(guò)發(fā)散性思維使廣告具備了生動(dòng)的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,設(shè)計(jì)人員通過(guò)發(fā)揮自己的發(fā)散思維,將自己設(shè)計(jì)作品的設(shè)計(jì)理念無(wú)形當(dāng)中傳授給大眾,借助于廣告設(shè)計(jì),可以讓設(shè)計(jì)者和大眾有一個(gè)溝通的渠道。3.5具備聚合思維。聚合思維即是在眾多的信息中篩選出最佳的解決方案,尋找最優(yōu)的創(chuàng)造思路。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)各種各樣的創(chuàng)造思路,那如何在眾多的創(chuàng)作思路中挑選出最佳的創(chuàng)意便成了不可避免的一步。

4結(jié)語(yǔ)

創(chuàng)造性思維下的廣告設(shè)計(jì)和過(guò)去的廣告設(shè)計(jì)相比影響力更加深遠(yuǎn),而且廣告設(shè)計(jì)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的某些活動(dòng)所產(chǎn)生的效果往往更加直接,不管是觀眾還是社會(huì),都因?yàn)閺V告設(shè)計(jì)的內(nèi)容發(fā)生或多或少的改變,創(chuàng)造性思維的應(yīng)用無(wú)疑是廣告設(shè)計(jì)的另一重要基礎(chǔ)支撐,所以當(dāng)下要充分的利用新觀點(diǎn),廣告設(shè)計(jì)才能朝著更好的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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[2]陳韻宇.平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練分析[J].中外交流,2019,26(14):67.

作者:袁彥 單位:天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院