計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境管理措施

時(shí)間:2022-07-15 09:14:19

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計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境管理措施

1機(jī)房環(huán)境管理存在的問題

1.1散熱問題

對(duì)于中型機(jī)房的規(guī)模要求,室內(nèi)通常擺放四到五十臺(tái)機(jī)器,以及配備的服務(wù)器、打印機(jī)等相關(guān)設(shè)施。計(jì)算機(jī)機(jī)房由于隔音降噪的要求,室內(nèi)墻體都裝飾具有消音功能的礦棉吸音板等材料,因此更不利于機(jī)房的整體散熱。尤其在炎熱的夏季,機(jī)器本身的溫度會(huì)隨著室內(nèi)溫度升高,比如,室內(nèi)溫度30度,那么機(jī)器溫度就會(huì)達(dá)到60度。機(jī)器設(shè)備長時(shí)間在較高溫度下工作會(huì)損壞cpu、顯卡、主板等硬件設(shè)施,造成電腦使用壽命縮短。

1.2衛(wèi)生問題

由于中專學(xué)生本身自我約束能力較差,機(jī)房衛(wèi)生臟亂差是很多中職學(xué)校都面臨的問題。經(jīng)常一學(xué)期結(jié)束機(jī)房的一些角落里,比如電腦桌下面,鍵盤抽屜里,甚至機(jī)箱里隨處可見大大小小的零食包裝袋,瓜子皮,廢紙團(tuán)。口香糖在地板上形成一大塊一大塊的黑斑。很多鼠標(biāo)被插到別的機(jī)箱上,有的機(jī)器上兩個(gè)鼠標(biāo),有的機(jī)器沒有鼠標(biāo)。鍵盤帽也被摳掉了很多。造成這種現(xiàn)象的原因主要是學(xué)生上課帶零食,而任課教師未能及時(shí)全面的制止。另外,課后沒有做好全面徹底的衛(wèi)生清掃工作??傊瑳]有行之有效的管理造成了機(jī)房衛(wèi)生臟亂差的現(xiàn)狀。

1.3設(shè)備問題

由于使用頻率高,和學(xué)生使用不當(dāng)。計(jì)算機(jī)硬件經(jīng)常出現(xiàn)問題,常常老師講到一半或者學(xué)生練習(xí)的時(shí)候出現(xiàn)死機(jī)狀況。如果沒有硬件燒毀,一般只是小問題,主要是內(nèi)存條接觸不良,這種情況可以將內(nèi)存條拔下來再重新插上。如果單純黑屏,也有可能是電源的問題,重新連接或者換一個(gè)新的電源試試。有些學(xué)生喜歡拔插網(wǎng)線,造成網(wǎng)卡的松動(dòng),網(wǎng)線頭接觸不良,給機(jī)房管理員帶來不必要的麻煩。有些調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常拿鼠標(biāo)和鍵盤當(dāng)玩具,鍵盤帽被摳掉的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。使用鼠標(biāo)時(shí)也不注意保護(hù)隨意敲打,有些光電鼠標(biāo)敲打兩次就報(bào)廢了。任課教師在課堂上無法面面俱到,肇事的學(xué)生時(shí)候又不承認(rèn),結(jié)果就造成了機(jī)器壞了沒人負(fù)責(zé),而學(xué)生也得不到相應(yīng)的懲戒,不能知錯(cuò)就改,起不到教育的作用。

1.4防水問題

普通機(jī)房的造價(jià)一般幾十萬元左右,有的上百萬甚至更高。機(jī)器里密集著各種電源線和集成電路,一旦發(fā)生漏水事故,就會(huì)造成設(shè)備損壞數(shù)據(jù)丟失,帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。機(jī)房漏水主要來源于冬季暖氣片泄露和雨季的雨水滲透,有時(shí)候樓上的班級(jí)的掃除工作也會(huì)造成機(jī)房頂棚滲水,存在極大的安全隱患。

1.5防火問題

機(jī)房內(nèi)鋪設(shè)有大量電路,且用電量大,散熱差。而機(jī)房墻面裝飾大量礦棉吸音板,電腦桌等設(shè)備皆有復(fù)合板材料制成,整個(gè)機(jī)房存在大量易燃物,一旦有火情發(fā)生,后果不堪設(shè)想。

2針對(duì)機(jī)房環(huán)境存在的管理問題提出相關(guān)措施

根據(jù)行業(yè)內(nèi)面對(duì)計(jì)算機(jī)環(huán)境問題的研究與探討,結(jié)合了本人多年的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)提出了一些參考性意見與建議。

2.1改善散熱效果

每個(gè)機(jī)房應(yīng)安裝空調(diào)系統(tǒng),目前機(jī)房使用的空調(diào)有柜機(jī)、掛機(jī)、中央式空調(diào)三種方式??照{(diào)的擺放位置也會(huì)影響散熱程度。對(duì)于柜式空調(diào)和掛式空調(diào)來講,一般每個(gè)機(jī)房在前后墻面各配置一臺(tái)。其次,墻面頂棚與地板的材質(zhì),也會(huì)影響熱量擴(kuò)散。還有一個(gè)主要影響機(jī)房溫度的因素就是光照,尤其在陽光充足的時(shí)候即便是冬天,太陽直射導(dǎo)致室內(nèi)溫度可到三十度,機(jī)房應(yīng)配備窗簾。另外,機(jī)房在選址的時(shí)候應(yīng)該充分考慮到日照的問題。

2.2加強(qiáng)機(jī)房衛(wèi)生管理

制定相應(yīng)的管理制度。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生配備上機(jī)用鞋套,每節(jié)課前教師要求學(xué)生穿好鞋套。對(duì)未穿鞋套的學(xué)生要做出相應(yīng)的懲罰。進(jìn)入機(jī)房的學(xué)生一律不準(zhǔn)帶零食,不準(zhǔn)吃東西。不得使用任何電子產(chǎn)品(手機(jī)、U盤、耳機(jī)、移動(dòng)電源等)。教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)亂拔鼠標(biāo)鍵盤。上課嚴(yán)禁打游戲。每節(jié)課后教師要安排值日生打掃機(jī)房衛(wèi)生,對(duì)電腦,電腦桌椅進(jìn)行全面的清掃及擦洗。注意提醒學(xué)生清掃前要切斷一切電源。以確保每天機(jī)房做到衛(wèi)生清潔。另外每個(gè)機(jī)房應(yīng)配備一個(gè)監(jiān)控器,對(duì)一些行為不端的學(xué)生有個(gè)記錄,方便教師能夠掌握每個(gè)學(xué)生的具體情況,糾正不好的行為進(jìn)行教育。

2.3嚴(yán)格監(jiān)管機(jī)房設(shè)備的使用情況

首先,任課教師要為學(xué)生安排好座位編號(hào),每節(jié)課都要做到對(duì)號(hào)入座,這樣就能避免學(xué)生亂竄坐,不會(huì)發(fā)生出現(xiàn)問題找不著人的情況。另外,教師平時(shí)上機(jī)時(shí)注意記錄好設(shè)備的使用情況,認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄。機(jī)房管理員定期做好機(jī)房的基礎(chǔ)維護(hù):靜電地板的清洗清潔,接地電阻測試,接地點(diǎn)的除銹,接地線觸點(diǎn)防氧化加固。每學(xué)期對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行一次定期的檢測、保養(yǎng),沒有問題可以防患于未然。如果發(fā)現(xiàn)問題,如設(shè)備或材料產(chǎn)生損壞時(shí),可將機(jī)器送至原廠進(jìn)行維修或更換。

2.4做好防火和疏散,消除安全隱患

首先,機(jī)房在創(chuàng)建時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》及《計(jì)算機(jī)場地安全要求》中相關(guān)規(guī)定:當(dāng)電子計(jì)算機(jī)機(jī)房與其他建筑物合建時(shí),應(yīng)單獨(dú)設(shè)防火分區(qū)。電子計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全出口,不應(yīng)少于兩個(gè),并宜設(shè)于機(jī)房的兩端。門應(yīng)向疏散方向開啟,走廊、樓梯間應(yīng)暢通并有明顯的疏散指示標(biāo)志。主機(jī)房、基本工作間及第一類輔助房間的裝飾材料應(yīng)選用非燃燒材料或難燃燒材料。主機(jī)房宜采用感言探測儀。當(dāng)主機(jī)房內(nèi)設(shè)置空調(diào)設(shè)備時(shí),應(yīng)受主機(jī)房內(nèi)電源切斷開關(guān)的控制。機(jī)房應(yīng)配有滅火器,計(jì)算機(jī)機(jī)房宜配用鹵代烷滅火器,因?yàn)楦煞蹨缁鹌魅菀讓?duì)計(jì)算機(jī)造成污染和腐蝕,因此鹵代烷滅火器為最佳選擇。每個(gè)機(jī)房應(yīng)配備兩個(gè)鹵代烷滅火器。

隨著信息急速的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)與人類的關(guān)系越來越密不可分,計(jì)算機(jī)的維護(hù)和管理也變得越來越受關(guān)注。不管對(duì)于一個(gè)學(xué)校還是一個(gè)企業(yè)來說都是可持續(xù)發(fā)展的重要保障。機(jī)房管理者應(yīng)具備一定計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí),還要有非常高的管理水平。計(jì)算機(jī)機(jī)房管理工作想當(dāng)復(fù)雜繁瑣。作為管理者只有不斷學(xué)習(xí)研究,多實(shí)踐并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能不斷進(jìn)步。計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境的日常管理與維護(hù)

作者:陳瑜 單位:長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校