導語：淺析計算機圖形圖像設計及視覺傳達設計一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:隨著計算機技術(shù)的逐漸發(fā)展和普及，其在圖形圖像平面設計和視覺傳達設計中的應用也變得越來越深入，許多新的設計技術(shù)、手段以及理念被引入到這一領(lǐng)域。本文將簡要介紹計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計的概念，對二者存在的異同點進行分析，最后探討兩者的具體應用，希望可以為相關(guān)設計領(lǐng)域的發(fā)展提供一定的參考借鑒。

關(guān)鍵詞:計算機圖形圖像設計；視覺傳達設計；異同點；應用

在信息時代背景下，數(shù)字信息技術(shù)的快速發(fā)展以及廣泛應用使得計算機逐漸成為人們工作生活中已經(jīng)十分常見的工具。在圖形圖像設計和視覺傳達設計領(lǐng)域，計算機所發(fā)揮的作用越來越顯著。目前，發(fā)達國家基本上已經(jīng)全面實現(xiàn)了利用計算機進行圖形圖像設計，在我國，該技術(shù)也處于不斷探索和發(fā)展之中。因此探究計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計的應用具有積極意義。

1計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計概述

1.1計算圖形圖像設計。進入新世紀后，數(shù)字技術(shù)和新媒體的發(fā)展使得視覺傳播跨入新時代，使得人們的生活變得越來越豐富。目前，計算機圖形圖像設計已經(jīng)成為一種十分常見的藝術(shù)創(chuàng)作方法，且受到了眾多年輕用戶的廣泛歡迎。這種設計方法可以使人們的想象力得到最大化的發(fā)揮，同時在教育領(lǐng)域，計算機圖形圖像設計也發(fā)揮出了巨大的作用，使得教學形式變得更加靈活和生動，實現(xiàn)了對創(chuàng)造潛力的有效挖掘。當前階段，市場上比較常見的計算機圖形圖像設計軟件有很多種類，如Photoshop、Flash、CAD、3Ds、max等，利用這些軟件開展圖形圖像和設計工作具有高效便捷、美觀精準等多方面的優(yōu)勢。1.2視覺傳達設計。視覺傳達設計即是指設計人員基于自己的設計思想采用視覺傳達的方式將設計內(nèi)容表現(xiàn)出來，它不僅可以通過受眾的感官進行傳遞，同時還可以利用特定的心理作用實現(xiàn)傳達效果的提升。在進行視覺傳達設計的過程中，設計者首先需要確定具體的內(nèi)容，進而通過個人—團體或是團體—團體的達到傳達效果，其傳播媒介十分廣泛，涵蓋了眾多傳統(tǒng)媒體和新媒體。視覺傳達的最終目的是表達一定的理念?，F(xiàn)如今，視覺傳達設計已經(jīng)應用于諸多領(lǐng)域，其中應用最廣泛的是商業(yè)設計和印刷藝術(shù)設計等。1.3計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計的異同點分析。首先，計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計的差異性主要體現(xiàn)在三個方面：其一，產(chǎn)生時間不同。早在第二次世界大戰(zhàn)后，視覺傳達設計的概念便已經(jīng)出現(xiàn)，其最初的形態(tài)是繪畫和廣告的結(jié)合體，本質(zhì)上起到的作用是為物品流通提供了一種全新的溝通交流方式。而計算機圖形圖像設計則誕生于計算機出現(xiàn)之后，即20世紀末期。隨著計算機的出現(xiàn)和發(fā)展，各種新型技術(shù)手段和工具井噴而出，使得圖形圖像設計的效率和質(zhì)量都出現(xiàn)了大幅度的提升。其二，設計目的不同。視覺傳達設計的目的是通過具有美感的藝術(shù)形象和圖像傳達一定的思想理念。而計算及圖形圖像設計客觀上則是通過靜態(tài)圖像和動態(tài)圖像在二維或是三維空間中進行構(gòu)造活動，本身不具備目的屬性。其三，設計技巧不同。視覺傳達設計的核心技術(shù)包括產(chǎn)品包裝、廣告設計等方面。計算機圖形圖像設計的核心技術(shù)則是視頻編輯、構(gòu)圖、印刷等相關(guān)內(nèi)容。二者都具有較強的專業(yè)性。相較而言，前者需要大量理論作為支撐，后者則需要掌握一些專業(yè)的計算機設計軟件。其次，視覺傳達設計和計算機圖形圖像設計的相同點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：其一，領(lǐng)域相同，計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計所使用的基本理論存在一定的共通之處，兩個領(lǐng)域的設計人員需要掌握一些基本相同的理論知識，包括設計、繪畫等。而且計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計都具有明顯的創(chuàng)造性特征，其成品需要融入設計人員獨特的思想，以此為主導對點、線、面等設計元素進行整理重構(gòu)，形成風格各異的作品。其二，語言和思維模式相同。計算機圖形圖像設計和視覺傳達和設計所遵循的造型、美學原則基本一致，而且在文化符號運用方面也表現(xiàn)出明顯的相似性。其原因在于人類的一切的藝術(shù)創(chuàng)作實踐活動都起源于生活。

2計算機圖形圖像技術(shù)對視覺傳達設計的影響分析

圖形圖像是一種重要的視覺符號，在計算機圖形圖像技術(shù)廣泛應用的當下，視覺傳達設計領(lǐng)域也受到了較大的影響，具體體現(xiàn)在以下三個方面：2.1計算機圖像圖像技術(shù)對視覺傳達色彩要素的影響。在視覺傳達設計中，色彩要素的利用至關(guān)重要，人類對不同色彩所產(chǎn)生的感官體驗是不同的，因此合理使用色彩非常有助于視覺傳達效果的提升。在計算機圖形圖像技術(shù)中，色彩是通過數(shù)字模式呈現(xiàn)的。目前比較常見的色彩模式包括RGB、LAB、位圖等。在視覺傳達設計中，設計人員可以利用計算機圖形圖像技術(shù)對色彩要素進行靈活的調(diào)整，并對色澤、純度等指標進行精準的把握。例如，在進行產(chǎn)品包裝設計時，可利用計算機圖形圖像技術(shù)對多種色彩元素進行疊加，基于大數(shù)據(jù)挖掘結(jié)果，針對不同受眾的需求和喜好，設計出不同的色彩模式，實現(xiàn)商品宣傳效果的提升。2.2計算機圖形圖像技術(shù)對視覺傳達設計中文字要素的影響。文字是視覺傳達設計中的一項重要工具，作為一種語言信息視覺符號，文字能夠提供更加直觀清晰且靈活多樣的信息傳達效果。在視覺傳達設計中，利用計算機圖形圖像技術(shù)可以從兩方面對文字要素進行優(yōu)化，一是對文字內(nèi)容進行藝術(shù)化處理，營造多層次的視覺效果，增強表現(xiàn)力。二是對文字版式進行優(yōu)化設計，如將文字進行豎向排版，或是從右側(cè)起始進行文字編排。除此之外，通過一些專業(yè)計算機軟件還可以對文字的大小、字型以及布局進行的調(diào)整，使文字要素呈現(xiàn)出更加豐富的效果，實現(xiàn)文字要素和其他要素之間的有效配合。2.3計算機圖形圖像技術(shù)對視覺傳達設計中編排要素的影響。在視覺傳達設計中，不同的編排所傳達出的設計思想往往也不同，基于此，設計人員可以通過科學合理的編排促進設計思想的準確表達，增強設計的表現(xiàn)力。將計算機圖形圖像技術(shù)引入到視覺傳達設計編排中，可以完成一些傳統(tǒng)設計無法完成的任務。例如，在飲品設計中，利用計算機軟件可以將水滴低落的過程生動形象的表現(xiàn)出來，使整個畫面具體動態(tài)美感。再如，在圖書出版時，可以利用計算機進行電子排版，在此基礎上不斷改進和完善，這樣可以極大的提升圖書排版工作的效率，同時也降低了工作量。

3計算機圖形圖像設計和視覺傳達設計的應用研究

3.1廣告設計?，F(xiàn)代廣告設計對圖像圖像畫面的動感有著較高的要求，這就需要設計人員利用計算機圖形圖像技術(shù)對圖像的色彩、對比度等進行調(diào)整，強化廣告的渲染效果，提高宣傳效果。廣告設計的核心在于創(chuàng)意，一個好的創(chuàng)意可以為受眾帶來耳目一新的感覺。而想要將創(chuàng)意的內(nèi)涵最大化的表現(xiàn)出來，就需要做好設計配套。只有將現(xiàn)代計算機圖形圖像技術(shù)和傳統(tǒng)手繪作品有機結(jié)合起來，才能將廣告的獨特性全面展現(xiàn)出來。3.2包裝設計。對于一件商品而言，其包裝設計往往影響著消費者對其的第一印象，人們在挑選商品時，最先關(guān)注的也是產(chǎn)品包裝，相較而言，美觀且獨具特色的包裝設計對消費者具有更高的吸引力。因此設計人員在設計時都有意識的強化包裝的視覺沖擊力，這則來源于包裝色調(diào)、圖案、色彩、排版、樣式等要素的搭配組合。在此過程中，計算機圖形圖像設計軟件發(fā)揮著不可或缺的作用。在專業(yè)軟件的幫助下，設計人員能夠獲得最合理的搭配方案，在此基礎上制定多樣化的包裝形式。如TBSCoverEditor軟件可以幫助設計人員更好的調(diào)配圖像色彩，針對消費者需求制作出相應的產(chǎn)品包裝。3.3其他方面的應用。在現(xiàn)實生活中，計算機圖形圖像技術(shù)已經(jīng)成為視覺傳達設計領(lǐng)域不可缺少的一類技術(shù)，且其應用領(lǐng)域也在不斷拓展，涵蓋了插圖設計、文字設計、影視設計等多方面的內(nèi)容。而想要實現(xiàn)二者的綜合應用，設計人員除了要掌握視覺傳達設計的相關(guān)理論知識外，還應學會熟練使用各類計算機圖形圖像處理軟件，如此才能將計算機圖形圖像技術(shù)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

4結(jié)語

綜上所述，在信息時代背景下，計算機圖形圖像技術(shù)引入視覺傳達設計領(lǐng)域是兩者發(fā)展的必然趨勢，希望本文研究可以為二者的融合發(fā)展提供一定的幫助。

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作者:沈立 單位:寶雞文理學