導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)生全面發(fā)展下的養(yǎng)成教育論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德修養(yǎng)，我們對(duì)小學(xué)生應(yīng)遵循《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育進(jìn)行新的探究。我們都知道，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)教育不是一蹴而就的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、不懈地、逐步培養(yǎng)、努力提高的過(guò)程。是一個(gè)知、情、意、善、美相互轉(zhuǎn)化、相互推進(jìn)的全過(guò)程。因此，養(yǎng)成教育應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，逐步培養(yǎng)小學(xué)生良好的思想品德和高尚的道德行為。

一、根據(jù)小學(xué)生的心理特征開展“五節(jié)約“”比爭(zhēng)當(dāng)“”比理想“”愛(ài)勤勞我光榮”等活動(dòng)

舉行多種多樣的勞動(dòng)大賽，如，縫衣服、系鞋帶、洗襪子等競(jìng)賽活動(dòng)。利用每周一國(guó)旗下的講話、早會(huì)、班隊(duì)會(huì)和校園小喇叭廣播宣傳各種優(yōu)良品質(zhì)的意義；師生合作辦宣傳欄；用校園小喇叭廣播定時(shí)講愛(ài)國(guó)故事、聽愛(ài)國(guó)歌曲、宣傳校內(nèi)外先進(jìn)事跡等。

二、組織學(xué)生到田間地頭參加農(nóng)活

烈日當(dāng)頭，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)“粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)悟勞動(dòng)果實(shí)的來(lái)之不易，反省自己好吃懶做，甚至是尊重他人勞動(dòng)成果的行為，從而懂得珍惜，自覺(jué)養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

三、學(xué)校、家庭相互促進(jìn)，相互配合

教師通過(guò)對(duì)小學(xué)生家訪、向家長(zhǎng)宣傳德育教育的目的、意義、方式等。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合，在一些“禮貌語(yǔ)言“”行為習(xí)慣“”舉止言談”等方面做好表率，耳濡目染中也可對(duì)學(xué)生起到教育作用。在社會(huì)快速發(fā)展的今天，養(yǎng)成教育對(duì)小學(xué)生的全面發(fā)展極為重要，既要教育小學(xué)生做勤勞樸實(shí)、善良孝順的人，又要讓他們成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、開拓創(chuàng)新、遵紀(jì)守法的一代新人。

作者：姜明彥工作單位：黑龍江省訥河市二克淺鎮(zhèn)中心學(xué)校