導(dǎo)語(yǔ)：高職教育實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)設(shè)置研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

一、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)人才的需求

（一）當(dāng)前自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀

自2015年4月掛牌運(yùn)行以來(lái)，福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)堅(jiān)持以制度創(chuàng)新為核心，推出了一批獨(dú)具特色的改革試點(diǎn)任務(wù)。一是創(chuàng)新監(jiān)管模式。已推出實(shí)施100多項(xiàng)貿(mào)易便利化創(chuàng)新舉措，初步建立符合國(guó)際規(guī)則的貿(mào)易便利化服務(wù)體系。二是推進(jìn)金融開(kāi)放創(chuàng)新。有序推進(jìn)跨境人民幣業(yè)務(wù)、外匯管理體制改革、兩岸金融合作等金融改革任務(wù)，初步形成有效服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的金融體系。三是推進(jìn)閩臺(tái)深度合作。率先實(shí)施一批對(duì)臺(tái)交流合作的創(chuàng)新舉措和開(kāi)放措施，實(shí)現(xiàn)閩臺(tái)之間貨物、服務(wù)、資金、人員流動(dòng)更加便利。四是擴(kuò)大開(kāi)放的廣度和深度。加快推進(jìn)與“海絲”沿線(xiàn)國(guó)家和地區(qū)的交流合作，初步形成更高水平的對(duì)外開(kāi)放新格局。

（二）當(dāng)前自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)人才需求情況

當(dāng)前，福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)主要在3方面、12類(lèi)崗位出現(xiàn)實(shí)務(wù)人才緊缺。一是經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)型人才。掛牌以來(lái)，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”，探索“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”服務(wù)模式。這些新興行業(yè)涉及招商策劃、經(jīng)營(yíng)管理、旅游運(yùn)營(yíng)等崗位，需要大量公共管理、電子商務(wù)、旅游策劃等實(shí)務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)人才。二是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)型人才。掛牌以來(lái)，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)共推出貿(mào)易便利化創(chuàng)新舉措128項(xiàng)，在全國(guó)率先探索“雙模申報(bào)”做法，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)平潭、大嶝對(duì)臺(tái)小額商品交易市場(chǎng)擴(kuò)大商品經(jīng)營(yíng)范圍。這些行業(yè)涉及貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、法律咨詢(xún)等崗位，需要大量航運(yùn)、貿(mào)易、法律等實(shí)務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)人才。三是產(chǎn)業(yè)服務(wù)實(shí)務(wù)型人才。掛牌以來(lái)，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)積極引導(dǎo)和促進(jìn)項(xiàng)目落地，備案總投資1億元以上企業(yè)投資項(xiàng)目27個(gè)。這些行業(yè)涉及金融服務(wù)、國(guó)際物流等崗位，需要大量工商管理、物流管理等實(shí)務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)人才。

二、高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)及該學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況

（一）高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)

高職教育的特點(diǎn)是把教育和培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一是從教育過(guò)程來(lái)看。高職教育是把企業(yè)的培訓(xùn)提前到學(xué)校，讓學(xué)生得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，使技術(shù)能力更加扎實(shí)、完備。二是從專(zhuān)業(yè)設(shè)置來(lái)看。高職教育是培養(yǎng)某行業(yè)或某種職業(yè)的技術(shù)性專(zhuān)門(mén)人才，并根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)置、改造和調(diào)整專(zhuān)業(yè)。三是從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看。高職教育側(cè)重于實(shí)用技術(shù)知識(shí)的傳授。四是從知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)看。高職教育主要側(cè)重于培養(yǎng)扎實(shí)的職業(yè)技能、專(zhuān)深的崗位知識(shí)和較強(qiáng)的技術(shù)再現(xiàn)能力。

（二）當(dāng)前該學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置基本情況

對(duì)高職院校來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)是核心,專(zhuān)業(yè)設(shè)置是否合理、是否具有前瞻性,決定著職業(yè)技術(shù)教育能否持續(xù)發(fā)展。該學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、外語(yǔ)系、工商管理系、人文藝術(shù)系、信息技術(shù)系、軍體部、財(cái)貿(mào)教學(xué)點(diǎn)等7個(gè)教學(xué)系（部），開(kāi)設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際金融、商務(wù)日語(yǔ)、會(huì)計(jì)、物流管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，新設(shè)休閑服務(wù)與管理、農(nóng)產(chǎn)品流通與管理、導(dǎo)游和數(shù)字展示技術(shù)、村鎮(zhèn)建設(shè)與管理等5個(gè)人才緊缺專(zhuān)業(yè)，學(xué)院的專(zhuān)業(yè)數(shù)達(dá)到50個(gè)。

三、當(dāng)前該學(xué)院實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)設(shè)置存在的不足之處

（一）新興專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)還需加快步伐

掛牌以來(lái)，福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)積極培育重點(diǎn)業(yè)態(tài)，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)、跨境電商、融資租賃等一批新型產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，逐步形成了新興產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。目前，該院在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上還偏傳統(tǒng)，對(duì)新興專(zhuān)業(yè)的設(shè)置上還需加快步伐。

（二）專(zhuān)業(yè)設(shè)置超前性還不夠

掛牌以來(lái)，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)日新月異，急需大量熟悉國(guó)際化物流、金融、貿(mào)易等實(shí)用性、交叉性人才。該院在實(shí)用、交叉專(zhuān)業(yè)方面的畢業(yè)生與實(shí)際需求還有差距。

（三）與自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)相關(guān)企業(yè)合作深度不夠

近年來(lái)，雖然與政府、企業(yè)有過(guò)合作，但合作領(lǐng)域偏窄、深度不夠，特別是與自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)一些新興行業(yè)、企業(yè)合作還有待提升。

四、該院實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)設(shè)置的思路

（一）實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)要圍繞自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)新興行業(yè)而設(shè)置

自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)獲批后，人才的支撐力度決定其發(fā)展前景。同樣，高職教育只有緊密結(jié)合自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)新興行業(yè)發(fā)展，主動(dòng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，才能達(dá)到“互惠互利”雙贏的目的。一要圍繞新興融資租賃行業(yè)。目前，自試驗(yàn)區(qū)已入駐融資企業(yè)645家，業(yè)務(wù)已拓展到飛機(jī)、船舶、醫(yī)療器械、智能設(shè)備等。如廈門(mén)片區(qū)累計(jì)開(kāi)展飛機(jī)融資租賃34架、境外融資35.5億美元，成為全國(guó)第三大飛機(jī)融資租賃聚集區(qū)。二要圍繞新興物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)。掛牌以來(lái)，福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)積極建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)、技術(shù)創(chuàng)新中心以及產(chǎn)業(yè)孵化器。如福州片區(qū)已通過(guò)認(rèn)定的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有65家，關(guān)聯(lián)企業(yè)100多家,2016年物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)值達(dá)540億元。三要圍繞新興航空維修產(chǎn)業(yè)。掛牌以來(lái)，福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)積極打造“全球一站式航空維修基地”。目前，廈門(mén)片區(qū)已擁有太古飛機(jī)、新科宇航等12家成規(guī)模的航空維修企業(yè)，2016年實(shí)現(xiàn)航空維修產(chǎn)值121.06億元。

（二）實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)設(shè)置要適應(yīng)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)綜合性人才的需求

福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)成立兩年多來(lái)，初步實(shí)現(xiàn)了一批重點(diǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新突破，需要大量投資貿(mào)易方面的綜合性人才。因此，必須及時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行整合，使畢業(yè)生不但具有較高層次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的綜合實(shí)踐應(yīng)用能力。一要重視綜合性貿(mào)易人才的培養(yǎng)。目前，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)已推出并實(shí)施了100多項(xiàng)貿(mào)易便利化創(chuàng)新舉措，通關(guān)更方便、更快捷、更便宜，企業(yè)對(duì)跨境電商、國(guó)際貿(mào)易、貨運(yùn)、報(bào)關(guān)報(bào)檢以及保稅物流等專(zhuān)業(yè)的人才需求更加強(qiáng)烈。二要重視綜合性金融、類(lèi)金融人才的培養(yǎng)。截至2016年底，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)已設(shè)立金融機(jī)構(gòu)157家，比掛牌前增長(zhǎng)30.8%；各類(lèi)準(zhǔn)金融機(jī)構(gòu)6100多家，比掛牌前增長(zhǎng)358.8%。企業(yè)融資更便利、渠道更寬、成本更低，對(duì)金融、類(lèi)金融方面的實(shí)務(wù)型人才需求強(qiáng)烈。三要重視綜合性跨境保險(xiǎn)人才的培養(yǎng)。自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的成立，為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇，海峽金橋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)相繼獲批并開(kāi)業(yè)，高職院校要從跨境金融創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)需求角度出發(fā)，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)、崗位設(shè)定等方面下工夫。

（三）實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)設(shè)置要適度超前自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)

福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)成立以來(lái)，逐步形成了一批新興產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，對(duì)一些新型工作崗位需求強(qiáng)烈。一要提前做好專(zhuān)業(yè)布局。由于人才的培養(yǎng)具有一定的周期性，因此要準(zhǔn)確把握自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)預(yù)測(cè)人才需求遠(yuǎn)景，提前做好專(zhuān)業(yè)布局，確保新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)具有適度的超前性。二要超前新型崗位要求。自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)職業(yè)的種類(lèi)和內(nèi)容影響很大，它會(huì)使新舊崗位的更替周期加快。作為培養(yǎng)實(shí)務(wù)型人才的高職院校，要適度超前地重構(gòu)課程體系，使課程內(nèi)容與潛在崗位需求提前對(duì)接。三要及時(shí)停辦可能遭淘汰的專(zhuān)業(yè)。準(zhǔn)確把握自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展的變化，對(duì)預(yù)計(jì)數(shù)年后可能遭淘汰的專(zhuān)業(yè)要及時(shí)停辦，減少人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

（四）實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)要通過(guò)校企合作來(lái)拓展提升

自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)全新的工作，高職教育要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，必須通過(guò)校企合作，才能使實(shí)務(wù)型專(zhuān)業(yè)得到融合發(fā)展。一要加強(qiáng)雙向師資的合作。學(xué)院可選派教師定期到自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)新興企業(yè)工作，掌握新工藝、新技術(shù)，同時(shí)，學(xué)校也可從新興企業(yè)聘請(qǐng)人員擔(dān)任兼職教師，這樣專(zhuān)業(yè)設(shè)置工作才能摸準(zhǔn)市場(chǎng)變化的脈搏。二要加強(qiáng)學(xué)工結(jié)合。只有將院校學(xué)習(xí)和企業(yè)工作交替進(jìn)行，才能學(xué)用結(jié)合。例如，學(xué)生頭一兩年在校內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，后一兩年到自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)新興企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，或者采用邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)習(xí)等方式，只有這樣，才能使專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容在市場(chǎng)需求的變化中得以調(diào)整充實(shí)。三要共同制定專(zhuān)業(yè)和內(nèi)容。自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)新興企業(yè)要與院校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，共同制定企業(yè)急需的實(shí)用性專(zhuān)業(yè)和內(nèi)容，共同組織實(shí)用性教學(xué)和實(shí)習(xí)。

作者:林玲 單位:福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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