2012年區(qū)教育督導(dǎo)工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極落實各級規(guī)劃綱要精神，緊緊圍繞我區(qū)中心工作，以推進區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機，以辦學水平發(fā)展性督導(dǎo)評估為手段，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，不斷提高督導(dǎo)水平，全面服務(wù)于教育強區(qū)建設(shè)，推動我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

一、以省市督導(dǎo)評估為契機，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實保障教育優(yōu)先發(fā)展各項目標

1.完善教育督導(dǎo)聯(lián)席會議制度，保障教育經(jīng)費投入增長。定期召開區(qū)教體局、區(qū)財政局、國稅局、地稅分局聯(lián)席會議，按照各項督導(dǎo)評估指標要求，分解責任，查找問題和不足，溝通工作進展，確保教育經(jīng)費投入及時，管理規(guī)范，使用合理。全力完成與市政府簽訂的《區(qū)政府落實教育經(jīng)費投入法定增長責任書》指標任務(wù)。

2.積極籌備，精心組織，迎接各級督導(dǎo)評估。準確把握省、市各項督導(dǎo)評估標準，指導(dǎo)學校（幼兒園）以督導(dǎo)評估為契機，將評估指標與日常工作相結(jié)合，推動學校自我檢測、自我評估、自主發(fā)展。年內(nèi)，完成省2012年度學前教育工作專項督導(dǎo)評估、市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估和市2012年度教育工作目標管理績效考核等各項督導(dǎo)評估工作。

二、以學校（幼兒園）辦學水平發(fā)展性督導(dǎo)評估為重點，督促學校（幼兒園）深挖內(nèi)涵，特色發(fā)展

1.落實2011年辦學水平督導(dǎo)評估整改。指導(dǎo)學校根據(jù)《2011年區(qū)中小學辦學水平發(fā)展性督導(dǎo)評估反饋報告》和學生、家長、教師網(wǎng)上問卷中反映的內(nèi)容，總結(jié)提煉發(fā)展優(yōu)勢，梳理自身存在的問題，找準學校今后發(fā)展的方向，制定整改措施，上報整改報告。召開督學講壇暨區(qū)辦學水平督導(dǎo)評估反饋會。

年區(qū)教育督導(dǎo)工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極落實各級規(guī)劃綱要精神，緊緊圍繞我區(qū)中心工作，以推進區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機，以辦學水平發(fā)展性督導(dǎo)評估為手段，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，不斷提高督導(dǎo)水平，全面服務(wù)于教育強區(qū)建設(shè)，推動我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

一、以省市督導(dǎo)評估為契機，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實保障教育優(yōu)先發(fā)展各項目標

1.完善教育督導(dǎo)聯(lián)席會議制度，保障教育經(jīng)費投入增長。定期召開區(qū)教體局、區(qū)財政局、國稅局、地稅分局聯(lián)席會議，按照各項督導(dǎo)評估指標要求，分解責任，查找問題和不足，溝通工作進展，確保教育經(jīng)費投入及時，管理規(guī)范，使用合理。全力完成與市政府簽訂的《區(qū)政府落實教育經(jīng)費投入法定增長責任書》指標任務(wù)。

2.積極籌備，精心組織，迎接各級督導(dǎo)評估。準確把握省、市各項督導(dǎo)評估標準，指導(dǎo)學校（幼兒園）以督導(dǎo)評估為契機，將評估指標與日常工作相結(jié)合，推動學校自我檢測、自我評估、自主發(fā)展。年內(nèi)，完成省年度學前教育工作專項督導(dǎo)評估、市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估和市年度教育工作目標管理績效考核等各項督導(dǎo)評估工作。

二、以學校（幼兒園）辦學水平發(fā)展性督導(dǎo)評估為重點，督促學校（幼兒園）深挖內(nèi)涵，特色發(fā)展

1.落實年辦學水平督導(dǎo)評估整改。指導(dǎo)學校根據(jù)《年區(qū)中小學辦學水平發(fā)展性督導(dǎo)評估反饋報告》和學生、家長、教師網(wǎng)上問卷中反映的內(nèi)容，總結(jié)提煉發(fā)展優(yōu)勢，梳理自身存在的問題，找準學校今后發(fā)展的方向，制定整改措施，上報整改報告。召開督學講壇暨區(qū)辦學水平督導(dǎo)評估反饋會。

一、指導(dǎo)思想

2015年，全縣教育督導(dǎo)工作以黨的第十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以構(gòu)建和諧教育為目標，以提高教育質(zhì)量為核心，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，堅持督政與督學相結(jié)合、堅持依法治國方略，拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，豐富工作內(nèi)涵，努力提高教育督導(dǎo)工作服務(wù)水平，推進縣域教育協(xié)調(diào)、持續(xù)、科學發(fā)展。

二、任務(wù)目標

（一）做好迎接國家專項督導(dǎo)評估和全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣監(jiān)測工作

一是迎接國家專項督導(dǎo)評估。根據(jù)國家教育督導(dǎo)委員會督導(dǎo)計劃安排，按照督導(dǎo)標準，做好迎接農(nóng)村義務(wù)教育學?；巨k學條件、春季開學工作、農(nóng)村中小學冬季取暖等專項督導(dǎo)檢查的自評工作，及時上報自評材料，分階段迎接督導(dǎo)評估。二是做好全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣監(jiān)測工作。2015年4月，按照全縣2014年度教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過省教育督導(dǎo)信息平臺，及時填報并上傳義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測數(shù)據(jù)，并按照標準撰寫上報自評報告，迎接國家教育督導(dǎo)委員會監(jiān)測工作。10月份，協(xié)助做好2015年度教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核工作。

（二）迎接省、市教育工作綜合督導(dǎo)和縣事業(yè)單位年度績效考核工作

自治州人民政府教育督導(dǎo)室堅持以督政為主，今年上半年。督學為本，監(jiān)督與指導(dǎo)并重，順利完成了工作要點的要求，為教育發(fā)展作出了積極貢獻。

一、堅持督政為主。保證教育經(jīng)費投入

（一）召開了全州推進教育強州暨教育督導(dǎo)工作會議

安排了十二五”期間教育和督導(dǎo)工作任務(wù)。州人民政府副州長曹世凱、州人大副主任宋友達、州委組織部副部長黎致遠列席會議并作重要講話。會議提出了未來幾年教育督導(dǎo)工作要突出以下重點：一是進一步提升教育督導(dǎo)地位；二是進一步加強對學前教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育等各類教育的督導(dǎo)；三是進一步加強對規(guī)范辦學行為、增加教育投入、特別是教育經(jīng)費到位情況的督查。會議懲處了度教育督導(dǎo)目標管理先進縣市。

（二）對各縣市人民政府年教育經(jīng)費預(yù)算進行了督查

州教育“兩項辦”督查組深入縣市檢查教育經(jīng)費預(yù)算情況。本次活動由州委副書記彭武長擔任組長，4月12日—4月19日。主管教育的副州長曹世凱和聯(lián)系教育的副州長芮國強擔任副組長，共分成兩個督查小組，各組由組長、副組長和4名專家成員組成，主要督查各縣市人民政府2011年教育經(jīng)費預(yù)算情況，檢查落實“三個比例、三個增長”預(yù)算情況、各項政策性口子經(jīng)費預(yù)算情況以及其它教育經(jīng)費預(yù)算情況。督查發(fā)現(xiàn)：八縣市全額落實了2011年義務(wù)教育階段教師績效工資預(yù)算；足額布置了教育費附加、地方教育費附加；足額布置了農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付30%危房改造資金。但古丈縣、花垣縣2011年度預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例未達到法定增長要求，尤其是古丈縣離法定要求相差2.29個百分點；鳳凰縣、瀘溪縣、龍山縣有些預(yù)算項目欠規(guī)范；有些縣政策性口子經(jīng)費預(yù)算缺乏。州人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)了關(guān)于對2011年全州教育經(jīng)費預(yù)算專項督查的情況通報》州教育“兩項”辦〔2011〕2號）要求各縣市人民政府足額安排教育預(yù)算。