導(dǎo)語：中職學(xué)校班級管理論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、不斷進(jìn)行心理健康教育

現(xiàn)在獨生子女在學(xué)生中占有很大比例，在家中這幫孩子是家長的掌上明珠，父母對他們百般呵護，百依百順。因此，這些學(xué)生獨立生活和自理能力較差，承受不得挫折，不尊重他人，處處以自我為中心。在遇到一些困難和挫折后，他們不知道如何處理，容易形成心理傷害，心理不能健康成長，容易出現(xiàn)孤僻、自卑、抑郁、不善于與人溝通交流等現(xiàn)象。因此，對中職學(xué)校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育很重要。要讓學(xué)生知道，在生活的道路上，任何人都不可能是一帆風(fēng)順的，難免會遇到這樣那樣的困難和挫折，要正確看待，相信自己有能力克服和戰(zhàn)勝困難和挫折。對任何事情都要充滿信心，要有一個樂觀的態(tài)度；要尊重他人，嚴(yán)于律己，寬以待人。作為班主任，對于中職學(xué)校存在心理問題的學(xué)生，要多關(guān)心多照顧，有針對性地進(jìn)行心理教育和輔導(dǎo)，鼓起他們對生活的勇氣和信心，提高他們承受挫折和克服困難的能力。要讓孩子們多讀偉人傳記，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，樹立正確的人生觀和價值觀，具有健康的積極向上的心理和勇于拼搏的精神。

二、建立嚴(yán)格的班級管理制度

家有家規(guī)，國有國法，不以規(guī)矩，難成方圓。每個班都會存在一部分沒有規(guī)則意識的學(xué)生，他們具有極強的逆反心理，習(xí)慣于我行我素，不把法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)放在眼里。他們認(rèn)為曠課、逃課、遲到，甚至打架斗毆、吸煙喝酒都是小事，不值得大驚小怪，根本不在乎老師和同學(xué)的批評；相反，為了突出自己的地位，他們會采取一些更為極端的做法。在這種情況下，制度約束顯得特別重要。遵紀(jì)守法是合格公民的必備素質(zhì)，要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，使學(xué)生明確遵守規(guī)則的必要性與重要性。要建立嚴(yán)格的考勤制度。要將學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合起來，征得家長的理解和支持，依靠二者的合力共同約束學(xué)生的不良行為。

三、豐富學(xué)生課余生活

一張一弛是文武之道。中職學(xué)校的學(xué)生成績稍差，但各方面的興趣還是非常濃厚的，一定要組織豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生課余文化生活。作為班主任，我每學(xué)期都配合學(xué)校舉行書法比賽、演講比賽、朗讀比賽、體育運動比賽等文體活動。書法比賽可以提高學(xué)生書寫能力，養(yǎng)成書寫規(guī)范工整的好習(xí)慣；演講比賽可以提高表達(dá)能力；體育比賽可以提高拼搏意識和團隊精神。只有學(xué)生課余活動豐富，學(xué)生才會有事可做，也就不會只去網(wǎng)吧和歌廳了。

四、做好差生轉(zhuǎn)化工作

人都是有上進(jìn)心的，對于差生也要多表揚鼓勵少批評打擊。對于差生的批評，要講究策略，不能當(dāng)著其他學(xué)生的面批評他們，要讓他知道批評不是給他難堪而是教育他，對他有好處，要對他動之以情，曉之以理。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時予以表揚鼓勵，促進(jìn)他們向好的方面轉(zhuǎn)化。總之，中職學(xué)校的班級管理工作難度較大，班主任要從各個方面入手，做好班級管理工作。要經(jīng)常進(jìn)行思想品德教育、心理健康教育，建立嚴(yán)格的制度約束他們，開展豐富多彩的課余活動，并善于批評教育，力爭讓每個學(xué)生都能學(xué)到一技之長，有益于國家和社會。

作者:曲元元單位:山東省齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校