機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險管理
時間:2022-02-26 08:29:15
導(dǎo)語:機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險管理一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
(一)安全教育簡介。機(jī)車運(yùn)行安全對鐵路事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要意義,安全教育能夠使相關(guān)工作人員深入了解相關(guān)的安全知識,樹立正確的安全意識。同時,掌握扎實的專業(yè)技能和科學(xué)的系統(tǒng)方法,從而對日常工作進(jìn)行不斷總結(jié)與反思,降低安全事故發(fā)生概率,確保機(jī)車運(yùn)行安全,推動鐵路事業(yè)實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展。安全教育形式通常以案例分析以及應(yīng)急處理為主[1],對已經(jīng)發(fā)生的安全事故案例進(jìn)行詳細(xì)的剖析,明確事故發(fā)生的內(nèi)在原因和外在原因,認(rèn)識事故的嚴(yán)重后果,提高對安全事故的重視,并且提出科學(xué)合理的改進(jìn)意見,避免同類事故再次發(fā)生。應(yīng)急處理則有利于鍛煉相關(guān)工作人員對緊急情況的應(yīng)對能力,確保機(jī)車安全運(yùn)行。(二)崗位落實。機(jī)車運(yùn)用安全教育是鐵路安全的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行科學(xué)合理的人員分配和任務(wù)分工,并通過權(quán)責(zé)明確、責(zé)任落實等方式,不斷提高工作效率,確保安全教育工作順利開展。首先,要確定科學(xué)合理的崗位標(biāo)準(zhǔn),對各項工作進(jìn)行嚴(yán)格的管理與控制,制定科學(xué)的工作規(guī)范,積極引進(jìn)先進(jìn)的操作技術(shù)及工藝等,提高相關(guān)工作人員的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。其次,要加強(qiáng)對相關(guān)工作人員的培訓(xùn),使其正確認(rèn)識機(jī)車運(yùn)行安全的重要意義,樹立科學(xué)合理的安全意識,掌握必要的安全技能和合理的搶救措施,培養(yǎng)其處理緊急情況的能力,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行操作,確保機(jī)車運(yùn)行的安全性。(三)風(fēng)險追蹤控制。安全教育旨在對潛在風(fēng)險進(jìn)行預(yù)測與管理,從而實現(xiàn)風(fēng)險控制的目的,通過科學(xué)合理的處理方法,降低安全事故發(fā)生概率,所以風(fēng)險追蹤控制是安全教育是重要組成部分[2]。首先,相關(guān)工作人員在正式上崗之前,必須接受全面的安全教育,包括安全意識重要性、具體操作以及細(xì)節(jié)處理等。而在工作過程中,則應(yīng)當(dāng)對各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行定期的安全檢查,完善相關(guān)規(guī)章制度,對機(jī)車運(yùn)行現(xiàn)場進(jìn)行嚴(yán)格的管理與控制。其次,相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)對工作人員、機(jī)車設(shè)備、機(jī)車運(yùn)行管理等多個環(huán)節(jié)中的安全隱患進(jìn)行深入了解與分析,并采取科學(xué)合理的改進(jìn)措施,不斷提高機(jī)車運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性。
二、風(fēng)險過程管理策略
(一)加強(qiáng)對風(fēng)險過程管理的重視。機(jī)車運(yùn)用安全對鐵路事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有非常重要的影響,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對風(fēng)險過程管理的重視。首先要明確風(fēng)險過程管理的真正含義及其對鐵路安全的重要影響,將其納入工作重點(diǎn),建立完善的風(fēng)險過程管理機(jī)構(gòu),對其進(jìn)行科學(xué)的人員分配和任務(wù)分工,不斷提高工作效率,更好對潛在風(fēng)險進(jìn)行防范和規(guī)避,確保鐵路運(yùn)行安全。此外,應(yīng)當(dāng)對相關(guān)工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)與考核,使其掌握必要的專業(yè)技能,提高其業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng),并且對表現(xiàn)較好的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?,激發(fā)員工工作積極性,促進(jìn)其更好地履行相關(guān)職責(zé)。(二)提升管理能力??茖W(xué)合理的管理能夠有效控制潛在風(fēng)險,降低安全事故發(fā)生概率,確保機(jī)車運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性,從而推動鐵路事業(yè)實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展。相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識風(fēng)險過程管理的重要作用,加強(qiáng)對相關(guān)工作的重視,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行實際操作。樹立正確的風(fēng)險過程管理理念,提高自身管理能力,能夠?qū)Ω黝惏踩珕栴}進(jìn)行深入研究并提出合理的改進(jìn)意見。除此之外,相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我提升,積極學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和操作技術(shù)水平,實現(xiàn)對風(fēng)險的科學(xué)管理。(三)理論與實踐結(jié)合。在機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險過程管理中,理論與實踐缺一不可,所以應(yīng)當(dāng)將理論與實踐結(jié)合,有效對潛在風(fēng)險進(jìn)行規(guī)避。首先,應(yīng)當(dāng)通過定期培訓(xùn)與舉辦專家主題講座等方式,對相關(guān)工作人員進(jìn)行安全知識的普及,徹底落實安全教育與風(fēng)險管理制度,同時,積極開發(fā)利用先進(jìn)的管理手段并引進(jìn)最新的教育培訓(xùn)內(nèi)容,保證安全教育工作順利開展。其次,相關(guān)工作人員在實際操作過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐操作中,根據(jù)所學(xué)的知識來進(jìn)行實際操作,加深對所學(xué)知識的理解與記憶。
三、結(jié)語
近年來,我國鐵路事業(yè)有了長足的進(jìn)步,機(jī)車運(yùn)行安全問題也受到了越來越多的關(guān)注與重視,科學(xué)合理的機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險過程管理有助于提高相關(guān)工作人員操作技術(shù)水平和綜合能力,并掌握扎實的理論知識。安全教育通常包括理論知識的普及、崗位落實以及風(fēng)險追蹤控制。應(yīng)當(dāng)通過加強(qiáng)對風(fēng)險過程管理的重視,提升管理能力以及理論結(jié)合實際等策略推動風(fēng)險過程管理工作順利進(jìn)行。
參考文獻(xiàn):
[1]赫蘭濤.機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險過程管理探析[J].黑龍江科技信息,2016,(06):298.
[2]焦愛軍.機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險過程管理探析[A].中國鐵道學(xué)會、世界軌道交通發(fā)展研究會、西南交通大學(xué)、成都鐵路局,2012:4.
作者:陳晨 單位:北京鐵路局北京機(jī)務(wù)段
- 上一篇:高職安全教育機(jī)制研究
- 下一篇:高校健康安全教育研究