導(dǎo)語：中職學(xué)校德育工作途徑探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、新時(shí)期加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作的意義

當(dāng)前，中職學(xué)校均堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨”辦學(xué)原則。中職學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技能型人才，其中高素質(zhì)是指學(xué)生思想、道德、政治、心理及法律等方面的整體素養(yǎng)，這正是德育工作的重點(diǎn)。德育教育應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到德育與美育、體育、智育之間的關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)，相互滲透，從而為中職生成才提供重要保障?；诖耍F(xiàn)階段增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性尤為必要，教師應(yīng)深入探究德育工作新模式、新方法，精心培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技術(shù)的“兩高”人才。

二、新時(shí)期加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作的途徑

1.注重以人為本。當(dāng)前很多人將中職學(xué)校教育目標(biāo)放在技術(shù)與崗前教育上，其功能也只是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，不重視對(duì)人的培養(yǎng)，這樣不利于中職生思想道德素養(yǎng)的提升。對(duì)中職學(xué)校而言，只有提升對(duì)人的培養(yǎng)與教育效果，才能促進(jìn)其全面發(fā)展。在開展德育工作的過程中，應(yīng)該遵循“以人為本”的理念，尤其是要逐步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任、創(chuàng)業(yè)、競(jìng)爭及國際化等意識(shí)，幫助學(xué)生不斷提升創(chuàng)新能力與交際能力，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。2.轉(zhuǎn)變德育方法。以往中職學(xué)校德育一般以說教式、灌輸式為主，效果十分有限，學(xué)生很被動(dòng)，容易產(chǎn)生抵觸情緒。對(duì)此學(xué)校要通過合作式的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，形成正確的道德信念。要全面掌握學(xué)生心理需要，了解其思想、學(xué)習(xí)及生活情況，保證德育工作更具針對(duì)性。要給予學(xué)生足夠多的關(guān)愛，用平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，讓其感受到教師的尊重。要激發(fā)學(xué)生自覺提升品德修養(yǎng)的意識(shí)，給予學(xué)生個(gè)性更多的尊重，為其提供更多獨(dú)立空間，加強(qiáng)自我教育、自我約束、自我管理及自我服務(wù)，促使中職學(xué)校德育工作取得更大成效。3.開展校園活動(dòng)。中職學(xué)校應(yīng)注重組織形式多樣、內(nèi)容有趣的校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，這樣學(xué)生才會(huì)有事可做，防止出現(xiàn)無所事事的情況，真正將時(shí)間利用起來，通過活動(dòng)提升自己的能力。如中職學(xué)校要定期開展文明風(fēng)采比賽與技能大賽，或者是組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自己特長的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立自信心，掌握一技之長，明確自身的發(fā)展目標(biāo)。隨著活動(dòng)開展的深入，學(xué)生心靈也在潛移默化中獲得凈化，感受到更多的樂趣，思想境界也能逐步得到提升。此外，中職學(xué)校也要高度重視珍愛生命、健全人格等教育，從整體上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)人員培養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高要求，中職學(xué)校為提升德育教育水平，需要盡快轉(zhuǎn)變教育理念。教師思想道德水平的高低對(duì)德育工作影響很大，其職業(yè)道德能夠?qū)⒅新殞W(xué)校精神文明程度體現(xiàn)出來。對(duì)此要加大對(duì)教職工的培訓(xùn)力度，做好職業(yè)道德教育工作，確保每位德育工作者清楚意識(shí)到新時(shí)期的要求，注重提升自己的理論水平與工作能力，這樣才能促使學(xué)校德育教育工作取得新的成效。

三、小結(jié)

總之，中職學(xué)校德育工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜和系統(tǒng)的工作。教育工作者需要意識(shí)到形勢(shì)的緊迫性，盡快采取有效措施增強(qiáng)德育工作的感染力和吸引力。對(duì)此中職學(xué)校德育工作人員應(yīng)盡快更新思想觀念，注重對(duì)德育工作方法與途徑的創(chuàng)新，才能營造良好的德育工作氛圍，為學(xué)校發(fā)展與學(xué)生成長創(chuàng)造更好的條件。

參考文獻(xiàn)：

[1]查克勤.中職學(xué)校德育工作問題與對(duì)策探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017(16).

[2]孫超.中職學(xué)校德育工作存在的問題及對(duì)策[J].黑龍江科學(xué),2017(3).

作者:呂強(qiáng) 單位:河北承德工業(yè)學(xué)校