導(dǎo)語：高職會計(jì)教學(xué)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、從課程說課論企業(yè)整體管理

會計(jì)教學(xué)第二課課程說課。在說課過程中整體觀念、全局觀念貫穿始終,比如課程培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)方法或手段、教師與學(xué)生、該課程與相關(guān)課程的關(guān)系等等。在企業(yè)的管理中崖局觀念尤其重要,不同的人員、不同的部門分工不同、職責(zé)不同、所做的事情不一樣但每個(gè)員工、每個(gè)部門都應(yīng)當(dāng)有整體觀念大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是企業(yè)的發(fā)展。比如材料的采購這樣一個(gè)看似簡單的問題,所涉及到項(xiàng)目部門接下什么訂單、生產(chǎn)部門需要什么材料、采購部門如何進(jìn)行采購、存貨管理部門又如何核算和管理、出納又該怎樣進(jìn)行結(jié)賬等諸多人員及部門,這就要求相關(guān)的管理人員從中協(xié)調(diào)并處理好每個(gè)環(huán)節(jié)如有任何一個(gè)環(huán)節(jié)沒處理好,這個(gè)采購行為就難以順利進(jìn)行了。所以對企業(yè)的管理而言管理者的整體意識一定要突出并要將這個(gè)觀念灌輸給每個(gè)員工。

二、從“會計(jì)的目標(biāo)”論企業(yè)文化管理

會計(jì)所有理論的核心內(nèi)容是“會計(jì)信息使用者”啟計(jì)的目標(biāo)就是為會計(jì)信息使用者提供有用的信息。對這個(gè)教學(xué)點(diǎn)的分析主要從兩方面進(jìn)行廠個(gè)是會計(jì)理論的核心內(nèi)容重“核心”;一個(gè)是會計(jì)的目標(biāo)重“目標(biāo),’。從這個(gè)教學(xué)點(diǎn)談企業(yè)文化管理主要涉及以下兩個(gè)內(nèi)容:(一)企業(yè)核心價(jià)值理論。作為企業(yè)首先應(yīng)考慮企業(yè)核心價(jià)值理論為員工樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)只有這樣才能吸引人才、留住人才且員工才能積極努力地、創(chuàng)造性地工作鷹業(yè)也才能有更大可能的發(fā)展。這里所說的核心價(jià)值理論不僅僅是物質(zhì)上的更重要是精神上的追求。比如我們的教育事業(yè)作為管理者彌只給教師說我們要招多少學(xué)生、要發(fā)多少獎(jiǎng)金這樣教師就會為了飯碗為了利益而努力地工作但這種工作只是機(jī)械地完成任務(wù)這種工作沒有創(chuàng)造力也就沒有生機(jī)和活力。但如果管理者引導(dǎo)教師說這是我們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)人才是我們共同的事業(yè)池是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀和社會價(jià)值觀的一個(gè)舞臺這樣一來相信教師就再也不是機(jī)械地完成任務(wù)而是要發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動性積極主動地盡可能地培養(yǎng)人才了。又比如說《水滸傳》里如果梁山領(lǐng)導(dǎo)人給各位好漢說“我們可以大碗喝酒、大塊吃肉、大秤分金銀”才目信林沖等英雄好漢絕不會為了這個(gè)物質(zhì)利益去拿“投名狀”或者去“工作”而宋江在管理“梁山”這個(gè)企業(yè)時(shí)首先就確定了企業(yè)的核心價(jià)值理論少替天行道,’這樣洛位英雄好漢才能甩開膀子大張旗鼓地建設(shè)“梁山”這個(gè)企業(yè)最后這個(gè)企業(yè)才能走向能與朝廷抗衡迫使朝廷招安的輝煌。又比如說世界工廠網(wǎng)介紹的四川長虹長虹致力于提供3C信息家電為消費(fèi)者創(chuàng)造聰明(Clever)、舒適(Com五〕rt)、酷(cool)的生活成為改變生活的力量。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨廠洛守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念憑借品牌、技術(shù)、人才、市場、服務(wù)等強(qiáng)大實(shí)力版虹矢志成為C生活的創(chuàng)領(lǐng)者。這里的“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”就是長虹的企業(yè)核心價(jià)值理論。(二)企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)的目標(biāo)就是企業(yè)的方向或者說想達(dá)到的結(jié)果或者說一段時(shí)間要達(dá)到的目標(biāo)。就比如說對一個(gè)100米短跑的運(yùn)動員首先要做動員工作稱要給他說跑到什么名次有什么獎(jiǎng)勵(lì)這是物質(zhì)上的還要給他說這是在推動國民運(yùn)動、為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)這就是上面說的核心價(jià)值理論這僅僅是一個(gè)思想動員工作,這樣這個(gè)田徑運(yùn)動員才有動力去跑,同時(shí)還要給運(yùn)動員一個(gè)目標(biāo),100米就是目標(biāo)在規(guī)則下完成的時(shí)間最短就是目標(biāo)。上面說的教師積極主動的培養(yǎng)人才了還要制定具體的目標(biāo)就是培養(yǎng)什么人才這樣教師教學(xué)才有方向。企業(yè)也是一樣泄界工廠網(wǎng)是這樣介紹長虹長虹始創(chuàng)于1958年公司前身國營長虹機(jī)器廠是我國“一五”期間的156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,是當(dāng)時(shí)國內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團(tuán)逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。2005年,長虹跨入世界品牌500強(qiáng)。2007年,長虹品牌價(jià)值達(dá)到58325億元。這段描述比較系統(tǒng)地介紹了長虹的階段性目標(biāo)以及完成的情況。作為企業(yè)的管理層應(yīng)當(dāng)明確地為企業(yè)制定出具體的目標(biāo)為企業(yè)的發(fā)展指出方向企業(yè)也才談得上發(fā)展。

三、從“企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則”論企業(yè)規(guī)章制度管理

會計(jì)工作應(yīng)當(dāng)遵守《會計(jì)法》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《稅法》、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等等一系列會計(jì)相關(guān)的法律法規(guī)或規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的規(guī)章制度從而規(guī)范員工的目標(biāo)和行為。而規(guī)章制度的制定應(yīng)該是因事而不因人。一個(gè)制度制定好了大家都去遵守,當(dāng)然制度并不能滿足每個(gè)人的要求J段如不制定制度即使企業(yè)的員工每個(gè)人都是能人勢必都按自己的意志和方式去辦事情這樣就會出現(xiàn)各位“駿馬”向四面八方奔跑最后的結(jié)局就是將企業(yè)“五馬分尸”但如果制定了制度規(guī)范了員工的目標(biāo)和行為,即使這個(gè)制度不是很完善但只要大家遵照執(zhí)行,即便不是駿馬而是老弱病殘的馬,只要目標(biāo)和方向一致最后也能到達(dá)目的地。

作者:黃春蓉單位:廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院