導(dǎo)語(yǔ)：會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)例分析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1.以身邊最接近的事例開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。

因?yàn)?a href="http://www.eimio.cn/lunwen/jxztlw/kjjxlw/201403/568279.html" target="_blank">會(huì)計(jì)核算的程序和事物的發(fā)展過(guò)程是相關(guān)的，如在講流動(dòng)資產(chǎn)—包裝物出租出借業(yè)務(wù)核算程序時(shí)，可以學(xué)生借書(shū)為例作引導(dǎo)，借書(shū)的環(huán)節(jié)是：借書(shū)時(shí)交納押金，還書(shū)時(shí)交納租金，退回押金，若是書(shū)丟失，則沒(méi)收押金。而包裝物出租出借的核算程序基本一樣，包括同樣幾個(gè)環(huán)節(jié)。而科目的設(shè)置也可通過(guò)上例幫助學(xué)生理解，如借書(shū)的押金在還書(shū)時(shí)要收回來(lái)，仍屬于自己的款項(xiàng)（資產(chǎn)），只是屬于其他占用款，所以作為“其他應(yīng)收款”科目核算。借書(shū)租金是一種支出，但不是生活中的主要支出，是其他方面支出，所以繳納包裝物租金是一種支出，但不是生活中的主要支出，是其他方面支出，所以繳納包裝物租金時(shí)，設(shè)置“其他業(yè)務(wù)支出”；書(shū)丟失是一種意外損失，企業(yè)包裝物的損失是一種營(yíng)業(yè)外的損失，作為“營(yíng)業(yè)外支出”科目記賬。這樣開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，對(duì)幫助學(xué)生的理解、記憶是非常有利的。若照本宣科，就顯得枯燥無(wú)味，學(xué)生學(xué)的情致不高。

再如講“賬戶”，它是分類連續(xù)記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，反映會(huì)計(jì)要素增減變動(dòng)情況和結(jié)果的一種手段。教學(xué)中筆者通過(guò)房間（戶）的結(jié)構(gòu)（按生活需要分為廚房、客廳、臥室等）來(lái)分析，引出賬戶也就是“賬”（會(huì)計(jì)要素）住的房間（戶），按會(huì)計(jì)要素變化（只有“增加”與“減少”）的需要，賬戶只分左、右（借貸記賬法中為“借方”和“貸方”）兩部分。各個(gè)賬戶記錄的會(huì)計(jì)要素發(fā)生增減變化，就相當(dāng)于人們房間內(nèi)的物體在不同的房間進(jìn)行搬移。以此來(lái)對(duì)比分析，使學(xué)生較容易地掌握賬戶概念，而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得了比較好的教學(xué)效果。

2.以社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。

因?yàn)闀?huì)計(jì)這門課程與政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是非常有關(guān)的，如在財(cái)務(wù)管理中，講起折舊時(shí)，若按照課本而論：折舊是企業(yè)資金的一種來(lái)源，是對(duì)固定資產(chǎn)價(jià)值損耗的一種補(bǔ)償，學(xué)生難以理解，這時(shí)可舉一個(gè)具體例子，如目前有些企業(yè)不景氣，有的企業(yè)虧損，為什么虧損企業(yè)還要繼續(xù)生產(chǎn)？這就涉及企業(yè)固定資產(chǎn)折舊問(wèn)題，是實(shí)虧還是虛虧？假設(shè)某企業(yè)損益表如下：通過(guò)計(jì)算知道，該公司雖然虧損20000元，但現(xiàn)金余額并未減少，因?yàn)楸酒诂F(xiàn)金收入100000元，現(xiàn)金支出也是100000元（90000+10000）。在企業(yè)不添置固定資產(chǎn)的情況下，只要虧損額不超過(guò)折舊額，企業(yè)的現(xiàn)金余額并不減少。所以，當(dāng)企業(yè)虧損額小于或等于20000元時(shí)是虛虧，仍然要繼續(xù)生產(chǎn)，有利可圖。若虧損額大于20000元，則是實(shí)虧，這時(shí)企業(yè)管理者會(huì)做出決策停止生產(chǎn)，從而減少虧損。這樣開(kāi)導(dǎo)學(xué)生理解折舊的含義，會(huì)使學(xué)生從不惑中頓時(shí)恍然大悟。

3.從理財(cái)之道激發(fā)學(xué)生興趣。

在講企業(yè)購(gòu)買股票、債券，對(duì)外投資或者是固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)對(duì)外投資時(shí)，若就事論事，先講投資是為了充分利用閑暇的資產(chǎn)，再講如何做賬，這樣抽象的理論要學(xué)生機(jī)械地記，學(xué)生也難以接受。要使學(xué)生很好地掌握這部分內(nèi)容，還是要先讓學(xué)生的大腦興奮起來(lái)。為什么要對(duì)外投資？投資的目的是使企業(yè)獲得最大利潤(rùn)。如同樣1000元錢，存在銀行里，獲得報(bào)酬率為3.5%，若用于投資則獲取的報(bào)酬為12%，企業(yè)肯定向高報(bào)酬方向理財(cái)。這樣就會(huì)引起企業(yè)對(duì)外投資業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)例的設(shè)計(jì)一般應(yīng)切合實(shí)際，根據(jù)教學(xué)目的和要求，緊密結(jié)合會(huì)計(jì)教材設(shè)計(jì)實(shí)例，在設(shè)計(jì)過(guò)程中正確處理教學(xué)內(nèi)容和實(shí)例的關(guān)系，設(shè)計(jì)的實(shí)例應(yīng)具有代表性，能夠比較典型地說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容，從而收到舉一反三的效果，注重實(shí)例之間的聯(lián)系，提高教學(xué)的系統(tǒng)性。在實(shí)例的處理上，要以《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》以及各行業(yè)的會(huì)計(jì)制度為依據(jù)，使整個(gè)會(huì)計(jì)處理過(guò)程符合會(huì)計(jì)制度的要求，以保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

作者：焦三清單位:浙江省普陀區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心