導(dǎo)語：高職院校社團(tuán)建設(shè)規(guī)律實(shí)踐探索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：高職院校學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要載體，是“第二課堂成績(jī)單”實(shí)施的主陣地，也是實(shí)施思想政治教育工作的重要渠道。本文以Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)工作為例，探索出高校思想政治工作的“三大規(guī)律”，以期對(duì)促進(jìn)學(xué)院校園文化建設(shè)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才起到積極作用。

關(guān)鍵詞：高職院校；三大規(guī)律；社團(tuán)建設(shè)

隨著改革開放進(jìn)程的加快、社會(huì)的進(jìn)步和智能信息技術(shù)的日新月異，在校青年學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀日趨多元，如何提高高校思想工作的有效性，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)，成了高校學(xué)生思想政治工作中面對(duì)的新挑戰(zhàn)?！陡咝Ｋ枷胝喂ぷ髻|(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》列舉了新時(shí)代高校思想政治工作改革創(chuàng)新的重要措施，即：遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律；堅(jiān)持以師生為中心，把握師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求；優(yōu)化內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作載體，激活高校思想政治工作內(nèi)生動(dòng)力。高校學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生自我發(fā)展中發(fā)揮著重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用，是滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和開展特色化服務(wù)的有效手段；在繁榮高校校園文化、促進(jìn)校園文明和諧、拓寬思政工作渠道、拓展學(xué)生發(fā)展方向和豐富專業(yè)學(xué)習(xí)方式等方面發(fā)揮著不可替代的積極作用。近年來Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)工作在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循高校思想政治工作的“三大規(guī)律”，以“大型活動(dòng)精品化、中性活動(dòng)特色化、小型活動(dòng)經(jīng)?；⑵放苹顒?dòng)普及化”為活動(dòng)思想，開展了大量特色鮮明、參與面廣的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)我院校園文化建設(shè)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了積極地作用。

一、遵循思想政治工作規(guī)律，建立健全

社團(tuán)運(yùn)行制度學(xué)院堅(jiān)持并根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的工作要求，提升學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)工作的規(guī)范化程度，院團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)完善了社團(tuán)活動(dòng)管理制度、經(jīng)費(fèi)使用管理辦法、會(huì)議制度、學(xué)生社團(tuán)考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度等。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的招新工作向組織化、科學(xué)化、規(guī)模化方向改進(jìn)，還集中修訂了《Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》《共青團(tuán)Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師工作考核實(shí)施辦法》，擬定了《社團(tuán)掛靠管理辦法（試行）》《共青團(tuán)Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于選聘學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的通知》等規(guī)章制度。使學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)走向更加規(guī)范化、服務(wù)化的道路，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趨⑴c社團(tuán)活動(dòng)中不斷提升自身綜合素質(zhì)，鍛煉自我。學(xué)院團(tuán)委積極探索“團(tuán)教”協(xié)同的有效路徑，與學(xué)院教務(wù)處、思想政治理論課教學(xué)部等教務(wù)、教學(xué)部門加強(qiáng)部協(xié)同，將“思想成長(zhǎng)”類的社團(tuán)活動(dòng)成果納入人才培養(yǎng)計(jì)劃、計(jì)算學(xué)分，推動(dòng)實(shí)施學(xué)院第二課堂成績(jī)制度建設(shè)。通過建設(shè)學(xué)院“校院”二級(jí)團(tuán)校，提高青年馬克思主義者培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)施“兩善一新”學(xué)生干部質(zhì)量工程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn)，提高他們的政治思想素質(zhì)及綜合工作能力，讓社團(tuán)干部在實(shí)踐工作中“學(xué)、思、踐、悟”社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升強(qiáng)國一代的認(rèn)同感和使命感。

二、遵循教書育人規(guī)律，鼓勵(lì)支持專業(yè)

社團(tuán)的建立發(fā)展為了響應(yīng)共青團(tuán)中央關(guān)于“第二課堂成績(jī)單”制度建設(shè)的需要，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在第二課堂當(dāng)中的平臺(tái)作用。院團(tuán)委在對(duì)現(xiàn)有社團(tuán)建立臺(tái)賬后，有序規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)建立專業(yè)社團(tuán)，鼓勵(lì)每個(gè)專業(yè)至少建設(shè)一個(gè)對(duì)應(yīng)的學(xué)生專業(yè)社團(tuán)或?qū)W生工作坊，搭建學(xué)生課后交流、技能訓(xùn)練、文化沙龍的平臺(tái)。目前，全院已建立了以國茶協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、疾病預(yù)防與宣傳協(xié)會(huì)、手語協(xié)會(huì)、中藥協(xié)會(huì)、夢(mèng)墨軒書畫協(xié)會(huì)、瀚文文學(xué)社、旅游協(xié)會(huì)、沙盤協(xié)會(huì)等為代表的20多個(gè)專業(yè)社團(tuán)。這些專業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)非?；钴S，已成為專業(yè)教學(xué)、技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組的有效延伸，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能，開展專業(yè)技能競(jìng)賽，推動(dòng)專業(yè)與產(chǎn)教融合、校企合作、學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，活躍校園文化，等方面發(fā)揮了積極地作用。為加強(qiáng)“團(tuán)教協(xié)同”，配合學(xué)院職稱評(píng)審制度的改革，鼓勵(lì)青年教師參加對(duì)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)。在《Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》明確要求每個(gè)專業(yè)社團(tuán)至少配備一名專業(yè)指導(dǎo)教師，并要求各二級(jí)學(xué)院把學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與專業(yè)教學(xué)改革、青年教師培養(yǎng)等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，注重專業(yè)社團(tuán)的功能發(fā)揮，選聘責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作?！稐l例》明確規(guī)定：社團(tuán)指導(dǎo)教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生業(yè)務(wù)技能提高，還要引導(dǎo)學(xué)生思想與行為提升，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。院團(tuán)委積極向?qū)W院人事部門爭(zhēng)取，將社團(tuán)指導(dǎo)老師納入學(xué)院骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃；鼓勵(lì)“以老帶新”，大力吸收年輕教師指導(dǎo)專業(yè)社團(tuán)。學(xué)校教務(wù)管理部門，還將積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要載體。期望依托專業(yè)社團(tuán)通過開展技能競(jìng)賽活動(dòng)，在師生的有效合作互動(dòng)中改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化技能教學(xué)，突出“做中學(xué)，學(xué)中做”的職業(yè)教育教學(xué)特色，進(jìn)一步提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)技能，激發(fā)了社團(tuán)成員的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，豐富了第二課堂活動(dòng)，密切了師生聯(lián)系，促進(jìn)了校園“工匠精神”的傳播與發(fā)揚(yáng)，營造了“三全”育人的良好氛圍。

三、遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，組建深受師生喜愛的美育類社團(tuán)

在社團(tuán)活動(dòng)開展方面，團(tuán)委策劃、組織、實(shí)施了九屆“Y職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”，按照“小型活動(dòng)常規(guī)化，大型活動(dòng)特色化”的原則，精心策劃主題社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)范有序開展文體藝術(shù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、茶文化體驗(yàn)等，形式多樣、內(nèi)容豐富、專業(yè)特色明顯的社團(tuán)活動(dòng)。依托“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”，整合校內(nèi)外美育資源，將高雅文化引進(jìn)校園，積極打造校園文化品牌，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和品位。2015-2018年，院團(tuán)委從文學(xué)、藝術(shù)、娛樂、體育、公益、專業(yè)技術(shù)這六個(gè)方面組織舉辦面向全院學(xué)生自愿參加的群眾性大型社團(tuán)活動(dòng)共計(jì)2286次，參加人次約12.8萬人次。其中包括首屆“明淵杯”四川省高校大學(xué)生自由寫作征文大賽、“金話筒”校園主持人大賽、“網(wǎng)絡(luò)安全從我做起”—《網(wǎng)絡(luò)安全法》宣傳簽名活動(dòng)、“不忘初心，以夢(mèng)執(zhí)筆”第一屆校園創(chuàng)意涂鴉大賽、“職業(yè)教育活動(dòng)周”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果展暨科普推廣活動(dòng)、“綠色生活，凈化地球”6.5世界環(huán)境日系列主題活動(dòng)、“用愛防艾，攜手并進(jìn)”演講比賽、“筆墨書盛世丹青繪華章”書法繪畫攝影大賽等系列活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主力軍作用，營造文明健康的校園文化氛圍，推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化、品牌化，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的茁壯成長(zhǎng)。在今后的社團(tuán)培育中，學(xué)院將大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、規(guī)范社團(tuán)管理、提升社團(tuán)育人水平，為社團(tuán)工作以及學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”制度的建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生組織培育專業(yè)社團(tuán)；二要搭建組織平臺(tái)，積極整合校內(nèi)外社團(tuán)理論研究資源，在思想政治理論課教學(xué)部的指導(dǎo)下建立理論研究型學(xué)生社團(tuán)；三要加大投入，定期舉行社團(tuán)指導(dǎo)老師、社團(tuán)骨干活動(dòng)交流，培育社團(tuán)建設(shè)骨干；四要建立健全有關(guān)激勵(lì)機(jī)制，考核機(jī)制和退出機(jī)制，確保學(xué)校社團(tuán)的健康發(fā)展。

推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與專業(yè)相結(jié)合，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)專業(yè)化，推進(jìn)專業(yè)社團(tuán)俱樂部的建設(shè)著力打造與專業(yè)緊密相關(guān)與地方緊密結(jié)合的服務(wù)型社團(tuán)。強(qiáng)力打造精品社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)雅職院社團(tuán)魅力。扎實(shí)開展一系列評(píng)選活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，繼續(xù)完善對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理，社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍建設(shè)，支持各學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的校園文化、技能競(jìng)賽活動(dòng)；在充分尊重社團(tuán)選擇自己發(fā)展方向的同時(shí)，確保學(xué)生社團(tuán)的合理科學(xué)發(fā)展。在今后的工作中，將鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)在“打造經(jīng)典，創(chuàng)造品牌”的道路上不斷探索，充分發(fā)揮育人作用。

作者:劉永恩 單位:雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院