導語：心理學理論在康復(fù)護理的應(yīng)用效果一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】目的將心理學理論應(yīng)用于精神分裂癥康復(fù)護理實踐，并判斷心理學理論實際應(yīng)用效果。方法將我院2018年1月～2019年5月收治的46例精神分裂癥患者作為研究對象，隨機均分為對照組（23例，常規(guī)護理）和觀察組（23例，常規(guī)護理+心理學理論）；對比兩組患者自測健康評定量表評分，同時對護理滿意度進行分析。結(jié)果觀察組患者自測健康評定量表評分和護理滿意度均優(yōu)于對照組，組間數(shù)據(jù)對比差異明顯，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結(jié)論心理學理論不僅有利于精神分裂癥患者的身心健康恢復(fù)，更能有效的提升護理滿意度，值得臨床推廣。

【關(guān)鍵詞】心理學理論；精神分裂癥；康復(fù)；護理效果

隨著生活節(jié)奏的加快，個體心理的易感素質(zhì)和外部社會環(huán)境的不良因素作用，精神分裂癥的發(fā)病率不斷上升，這給人們生活帶來較大影響。研究精神分裂癥康復(fù)護理方式意義重大。本文結(jié)合我院收治的46例精神分裂癥患者護理實踐，就心理學理論在精神分裂癥康復(fù)護理中的應(yīng)用效果展開分析，研究結(jié)果如下。

1資料和方法

1.1一般資料。將我院2018年1月～2019年5月收治的46例精神分裂癥患者作為研究對象，要求所有患者具有明顯的精神分裂癥表現(xiàn)：即研究患者均存在思維減退、行為怪異狀況，同時患者經(jīng)常異常緊張，情感障礙，且缺乏思維邏輯性，思維內(nèi)容貧乏，而且存在虛妄想法。此外，嚴禁患者中存在智能障礙和意識障礙。在確保患者家屬知曉本次試驗，并簽署試驗告知書后，將患者隨機均分為對照組和觀察組，各23例。對照組：男12例，女11例，年齡25～63歲，平均（52.34±3.21）歲；觀察組：男13例，女10例，年齡26～62歲，平均（53.21±3.43）歲，采用SPSS21.0分析患者一般基線資料，數(shù)據(jù)差異不顯著，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），可以實施對比。1.2方法對照組：實施常規(guī)護理手段，即在監(jiān)測患者生命特征、病情特征的基礎(chǔ)上，進行常規(guī)用藥管理。觀察組：常規(guī)護理方式與對照組保持一致，在此基礎(chǔ)上，采用心理學理論對患者進行護理干預(yù)。具體護理方法。包括：（1）進行一般護理手段優(yōu)化，一方面，要求護理人員尊重患者人格，即在實際護理中能夠保持良好的態(tài)度，和顏悅色的與患者進行交流，并在幫助患者解決問題的同時，與患者建立良好關(guān)系。另一方面，觀察患者病理特征，并向其講解病發(fā)原因、表現(xiàn)、治療方法和效果，給予患者充分的關(guān)心和愛護。此外，保證患者睡眠質(zhì)量，若有必要，通過催眠鎮(zhèn)靜藥物輔助患者睡眠[1]。（2）當患者病情得到控制時，護理人員要經(jīng)常和患者進行交流，并采用心理學知識，對患者進行積極引導，同時盡可能的滿足患者的合理需要。該階段中，為避免患者與社會脫節(jié)，故而實施開放式管理，并向患者提供一些必要的觀賞視頻或文章，確保這些視頻或文章主題多樣，如感恩主題，熱愛生命主題、人際交往主題等。（3）監(jiān)測患者病理特征，確認其處于康復(fù)階段時，鼓勵并引導患者積極的參加一些社交活動，從而在愉悅的體驗中，使得患者的適應(yīng)能力和社交能力均能得以提升?；颊唢嬍承菹⒁?guī)律，在確保膳食合理健康的同時，避免服用具有刺激性和興奮性作用的飲料、食物。（4）觀察組整個護理階段均實施康復(fù)健康宣教；帶領(lǐng)患者練習瑜伽、做操、打太極，進而在多種活動中舒緩患者身體狀態(tài)，引導患者健康用藥，進而在緩解不良情緒中，確?；颊弑M早康復(fù)。1.3觀察指標。觀察主要指標有：（1）自測健康評定量表評分；（2）護理滿意度。其中，自測健康評定量表評分包含患者整體健康、社會健康、心理健康以及生理健康情況。而滿意度測評分為非常滿意、滿意和不滿意三種。1.4統(tǒng)計學方法。采用SPSS21.0分析兩組患者研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，計數(shù)資料以%表示，通過x2檢驗，計量資料以x±s表示，通過t檢驗。P＜0.05表示數(shù)據(jù)差異明顯，有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

兩組患者自測健康評定量表評分對比如表1。觀察組患者整體健康、社會健康、心理健康以及生理健康評分均優(yōu)于對組照，組間數(shù)據(jù)差異明顯，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。兩組患者護理滿意度對比如表2。觀察組患者滿意度明顯高于對照組，組間數(shù)據(jù)差異明顯，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

3討論

精神分裂癥是生活中較為常見的一種疾病，其發(fā)病原因多樣，對人們的生活和工作具有較大影響。當患有精神分裂癥時，患者不僅會出現(xiàn)感知覺障礙，而且行為和情感上也會出現(xiàn)較大問題。如部分精神分裂癥患者經(jīng)常會表現(xiàn)出絕望、厭世的心理[2]。近年來，隨著生活工作壓力的增大，精神分裂癥的發(fā)病人數(shù)不斷增加，在臨床治療過程中，受患者性格、心態(tài)、人際關(guān)系和身心健康的影響，其治愈難度總體較大[3]。心理學護理技術(shù)是當前精神分裂癥患者治療、護理的重要手段，其在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上，強化心理學知識的應(yīng)用，并使得患者保持著較為輕松愉悅的心理狀態(tài)，從而減弱了患者的負面情緒，有助于提升患者的幸福感和生活品質(zhì)。從護理效果來看，對患者實施心理學護理干預(yù)，精神分裂癥患者治療的方式逐漸多元，一方面，其改善了患者的認知能力，對于心理狀態(tài)調(diào)節(jié)意義重大；另一方面，通過保護性措施應(yīng)用和社會行為能力強化，患者能夠重拾或者堅定其康復(fù)信心，對于精神分裂癥恢復(fù)期正常生活具有較大影響[4]。此次研究中，采用心理學理論技術(shù)對觀察組患者護理過程進行干預(yù)，并對患者自測健康評定量表評分和滿意度進行對比分析，結(jié)果顯示：觀察組患者的整體健康、社會健康、心理健康、生理健康評分分別為：（78.14±4.23）分、（81.32±4.17）分、（83.64±3.57）分和（76.99±5.12）分，明顯優(yōu)于對照組；同時在護理滿意度對比中，觀察組滿意度為95.65%，而對照組滿意度為73.92%。觀察組患者護理滿意度明顯較高，這表明心理學理念在精神分裂癥患者護理中效果突出。綜上所述，心理學理論不僅能明顯改善精神分裂癥患者的身心健康，而且能有效的提升護理滿意度，臨床護理效果突出，值得大范圍推廣應(yīng)用。

參考文獻

[1]王彩榮,曹靜.延續(xù)性護理模式在首發(fā)精神分裂癥出院患者護理管理中的應(yīng)用效果[J].當代護士(上旬刊),2018,25(5):126-128.

[2]呂燈蘭,朱培榮.積極心理學理論在精神分裂癥患者康復(fù)護理中的應(yīng)用效果[J].國際護理學雜志,2017,37(12):1654-1656.

[3]任巧玲,李遵清,吳虹,等.希望理論在抑郁癥患者臨床康復(fù)護理中的應(yīng)用效果[J].中華現(xiàn)代護理雜志,2017,23(33):4239-4243.

[4]黃英妹,黃艷辰.精神分裂癥護理中優(yōu)質(zhì)護理的應(yīng)用研究[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2019,6(3):114-115.

作者:王紅英 單位:徐州市銅山區(qū)濟復(fù)醫(yī)院