導(dǎo)語(yǔ)：中學(xué)生思想道德教育論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1.建設(shè)高品位的校園文化，為培養(yǎng)學(xué)生的良好道德修養(yǎng)創(chuàng)設(shè)基本條件

校園文化建設(shè)就是為了營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，為教師和學(xué)生提供良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義精神文化建設(shè)的重要內(nèi)容。第一，努力創(chuàng)建校園精神。校園精神是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作的核心內(nèi)容，在教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中，一定要養(yǎng)成良好的教學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)師生的向心力和凝聚力，在價(jià)值表現(xiàn)方面需要共同認(rèn)可價(jià)值取向和行為方式。養(yǎng)成奉獻(xiàn)、科學(xué)的校園文化和校園精神，能夠在校園環(huán)境中感染學(xué)生，使得學(xué)生無(wú)形中得到熏陶和培養(yǎng)。第二，精心安排和布置校園。校園的一草一木都是校園文化傳播的途徑和校園的精神載體，在對(duì)校園環(huán)境精心設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要將校園文化、校園環(huán)境和校園精神多方面進(jìn)行科學(xué)結(jié)合，能夠讓校園精神深入到校園的每一個(gè)角落中，從校園布局到校園美化工作都能夠充分的體現(xiàn)高品位的校園文化，從而不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好道德素養(yǎng)。

2.利用政治課堂進(jìn)行引導(dǎo)，唱響高中生思想道德的教育旋律

政治課堂是中學(xué)思想道德教育工作開(kāi)展的主要渠道，能夠?qū)?a href="http://www.eimio.cn/lunwen/jiaoyue/sxddlw/201507/603594.html" target="_blank">中學(xué)生的思想道德教育和道德水平提升產(chǎn)生很大的影響，在道德品質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，在思想政治課程開(kāi)展過(guò)程中，能夠結(jié)合高中生的實(shí)際情況，和顯示生活緊密結(jié)合起來(lái)，在政治課堂上能夠?qū)⒄握n程內(nèi)容有效的滲入，從而達(dá)到有效調(diào)整、充實(shí)和淡化學(xué)科管理體系的作用，降低教學(xué)要求，減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，能夠適應(yīng)新的時(shí)代背景，將愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育等各方面教育工作和民主法制教育相結(jié)合，從而創(chuàng)造適合當(dāng)前高中生思想道德教育工作的課程體系，在教學(xué)過(guò)程中，不斷引導(dǎo)學(xué)生，提高高中生的思想道德水平。

3.學(xué)科滲透，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍

在思想道德教育工作開(kāi)展過(guò)程中，一方面是通過(guò)思想道德教育課程進(jìn)行教學(xué)和引導(dǎo)，另一方面可以通過(guò)其他學(xué)科的有效滲透，從而達(dá)到高效率教學(xué)的效果。在教學(xué)過(guò)程中，重視德育和智育的全面提升，在課堂上重視將思想道德教育和其他科目教育工作結(jié)合起來(lái)，能夠形成一種科學(xué)有效的教學(xué)方式和教學(xué)體系，從而在不同學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中，能夠?qū)⑺枷氲赖陆逃ぷ鲝氐咨钊腴_(kāi)展，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升自己的思想道德水平。

4.開(kāi)辟第二課堂，拓展高中生的思想道德教育方式

在開(kāi)展高中生思想道德教育工作的過(guò)程中，不能夠簡(jiǎn)單的限制在課堂內(nèi)開(kāi)展工作，需要走出教師去體驗(yàn)生活，在生活中不斷加強(qiáng)實(shí)踐，從而在各個(gè)方面得到熏陶和情操陶冶，在教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中，思想道德教育還可以結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué)工作，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日以及一些當(dāng)?shù)氐拿褡孱I(lǐng)袖等進(jìn)行教育工作，從而能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于思想道德教育工作開(kāi)展的積極性，積極的參與到課外實(shí)踐活動(dòng)中，提高教學(xué)效率。

5.形成以學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面為一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)

教育工作不只是學(xué)校內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)教學(xué)工作，是需要全社會(huì)共同參與來(lái)完成的一項(xiàng)工作，高中生在思想道德教育工作開(kāi)展過(guò)程中，更需要家庭、學(xué)校以及社會(huì)三方面的共同配合和努力，以多種教育形式來(lái)開(kāi)展理論教育和實(shí)踐教育過(guò)程，不斷拓寬學(xué)生的教育途徑，形成以實(shí)踐教學(xué)、課堂理論教學(xué)以及社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多方面綜合發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)，從而為中學(xué)生開(kāi)展思想道德教育提供一個(gè)良好的教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，從而不斷推動(dòng)我國(guó)中學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。高中生在開(kāi)展思想道德教育工作的過(guò)程中，一定要重視家庭、社會(huì)以及學(xué)校多方面的共同教育努力，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育、民主法制教育、集體主義教育等多方面的道德教育工作，從而能夠形成一個(gè)科學(xué)、合理的教學(xué)模式，建立完善的教學(xué)體制，不斷提升我國(guó)中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，全面推動(dòng)我國(guó)人民思想道德素質(zhì)水平的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

作者:谷濤 單位:安徽省臨泉第二中學(xué)