導(dǎo)語(yǔ)：?jiǎn)挝粚I(yè)技術(shù)人員政治思想道德建設(shè)現(xiàn)狀及措施探究論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要分析了農(nóng)業(yè)科研單位專業(yè)技術(shù)人員政治思想道德建設(shè)存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的對(duì)策,以期為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科研單位專業(yè)技術(shù)人員的政治思想道德建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞農(nóng)業(yè)科研單位;專業(yè)技術(shù)人員;政治思想道德建設(shè);存在問(wèn)題;對(duì)策

專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍是農(nóng)業(yè)科研單位可持續(xù)發(fā)展的重要因素[1]。在新的形式下,專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的思想道德建設(shè)與農(nóng)業(yè)科研單位的可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合。

1農(nóng)業(yè)科研單位專業(yè)技術(shù)人員政治思想道德建設(shè)存在的問(wèn)題

在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化的前提下,社會(huì)的主流價(jià)值觀尚未完全形成,助長(zhǎng)了個(gè)人主義、本位主義和拜金主義,誘發(fā)追名逐利,投機(jī)鉆營(yíng)等不正之風(fēng)[2-3]。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響,對(duì)收入水平不高的農(nóng)業(yè)科研單位的部分專業(yè)技術(shù)人員產(chǎn)生一些消極的影響,如在理想與現(xiàn)實(shí)的差距、集體利益與個(gè)人利益如何平衡等思想道德觀念上感到困惑,部分專業(yè)技術(shù)人員在思想道德方面出現(xiàn)了一些比較突出的問(wèn)題,其主要表現(xiàn)是:漠視政治思想學(xué)習(xí),沒(méi)有明確正確的人生觀,沒(méi)有良好的政治觀作為精神支柱,價(jià)值取向過(guò)于“功利化”和“實(shí)用化”,過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,無(wú)視單位的實(shí)際。因此,在重視專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力提高的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育,關(guān)注他們的精神生活。

2對(duì)策

2.1以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),開展愛國(guó)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科研單位專業(yè)技術(shù)人員思想政治工作,是單位黨組織和團(tuán)組織義不容辭的責(zé)任,要結(jié)合本單位科研工作的特點(diǎn),結(jié)合農(nóng)業(yè)科研單位專業(yè)技術(shù)人員的工作特點(diǎn),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把愛國(guó)主義教育與當(dāng)前的思想信念教育結(jié)合起來(lái),使愛國(guó)主義創(chuàng)業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神在全實(shí)際的科研工作中得以體現(xiàn)。并要從實(shí)際出發(fā),精心定期開展有效且有突破性的愛國(guó)主義教育,從而使每一名專業(yè)技術(shù)人員堅(jiān)信,如果放棄了愛國(guó)主義旗幟,丟掉了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,農(nóng)業(yè)科研事業(yè)就將停滯不前,也無(wú)法為“三農(nóng)”提供可靠的思想保證。

2.2進(jìn)一步解放思想,更新思想觀念

在新的形勢(shì)下,還需與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步推動(dòng)解放思想,更新觀念,即要用現(xiàn)代化的、歷史的眼光去審視一切外來(lái)的思想、道德及體制,審視現(xiàn)代西方文明;要破除非此即彼的形而上學(xué)思維方式,大膽學(xué)習(xí)和借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)、管理社會(huì)的先進(jìn)方式和手段;要克服自大、固步自封的思想,樹立不進(jìn)則退的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí);要破除一切從本本出發(fā)的教條主義,因循守舊,憑老常規(guī)、老辦法辦事的經(jīng)驗(yàn)主義,樹立實(shí)踐第一的觀念和開拓創(chuàng)新的意識(shí)。

2.3以科技創(chuàng)新和服務(wù)“三農(nóng)”為中心任務(wù),抓好思想政治建設(shè)

一是圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,把理想信念教育作為思想政治工作的核心內(nèi)容。在專業(yè)技術(shù)人員中大力開展理想信念教育、黨的創(chuàng)新理論教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員堅(jiān)定對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰,增強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的決心。二是要圍繞專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際工作,針對(duì)性地開展思想政治教育,引導(dǎo)他們能從思想上真正地?zé)釔圩约核鶑氖碌氖聵I(yè)和為之服務(wù)的社會(huì)群體。把思想政治工作和農(nóng)業(yè)科研單位的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和提高服務(wù)水平作為推進(jìn)思想政治工作的出發(fā)點(diǎn),使思想政治工作的內(nèi)容滲透到農(nóng)業(yè)科研事業(yè)的各項(xiàng)工作之中,從而增強(qiáng)全院科技興院、“服務(wù)三農(nóng)”的決心。三是加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)交流。針對(duì)農(nóng)業(yè)科研單位專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際情況以及在生活、文化、價(jià)值觀、思想方面的新情況和出現(xiàn)的一些特點(diǎn),進(jìn)行分析和總結(jié),并針對(duì)其思想狀況適當(dāng)?shù)亻_展調(diào)查研究工作,及時(shí)地把握其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解他們?cè)诓煌瑺顩r下的想法和需求,對(duì)癥下藥,避免思想政治工作的被動(dòng)性和盲目性。

2.4抓好以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德建設(shè)

社會(huì)公德建設(shè)要從弘揚(yáng)正氣、蕩滌歪氣邪氣入手,在專業(yè)技術(shù)人員中大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。職業(yè)活動(dòng)是人類社會(huì)最基本的實(shí)踐活動(dòng),職業(yè)道德在整個(gè)道德體系中占有十分重要的地位,從一定意義上講,其比社會(huì)公德和家庭倫理更能集中反映出一個(gè)社會(huì)的道德水平,因而應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員中開展職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育,引導(dǎo)其樹立職業(yè)意識(shí)、樂(lè)業(yè)意識(shí)、助業(yè)意識(shí),以形成以為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的“誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好風(fēng)尚。此外,還應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員中加強(qiáng)家庭美德建設(shè),從尊敬父母、勤勞致富抓起,大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。公務(wù)員之家

3參考文獻(xiàn)

[1]趙峰,項(xiàng)清煥.思想道德建設(shè)與人才培養(yǎng)[J].張家口師專學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,1998,14(3):64-67.

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